有趣的第二课堂
350字
五年级
记叙文
为了让大家有快乐的时间，因此学校把每周三的二、三节课命名为‘第二课堂’，同学们可以以兴趣爱好，进自己喜欢的小组，赶快来看看吧！
今天下午的二三节课是第二课堂，我是仪仗队的，我来到了休闲小区等老师，老师来后，把我们带到了“音乐二室”拿旧鼓和旧鼓棒，搬到了我们的练习的地方，然后排成两条队伍，每一次进两名队员，拿好旧鼓，鼓棒，鼓带。老师说：“朝着这个字的正前方把鼓带绑上。”接着，我们按老师说的做好之后，老师又说：背上鼓后，将右手穿过鼓带。”同学们听后，按老师说的做好后，然后；我们左手呈微微的兔子耳朵形状，右手呈两只手指捏着鼓棒，其它手指帮助它打，我们背了一节课的鼓，都已腰酸背痛了，我这才知道：以前在底下看别的哥哥姐姐打鼓；是一件多么愉快、轻松的事，现在我身有体会，原来也是不简单的事，所以不要把一件大事看的太渺小，可是它往往让你有刻骨铭心的道理。正如“看花容易，绣花难。”
今天，我既明白了道理，又让我学会了打鼓!
有趣的美术课
450字
二年级
记叙文
星期二，我们班上了一堂非常有趣非常有意义的美术课。
为什么非常有趣非常有意义呢？原来呀，今天的美术课，不再是枯燥的临摹、素描等，而是“纸盒变家具”。就是用一些废纸盒，可以自由地发挥个人的想象力，任意组装，随意摆造型。家具可以是仿古型的，也可以是融入现代流行元素，更允许是未来的奇型怪状的……
我先把三个长方体纸盒粘在一起，做了一个小床。嗯，不好看。于是，便把红色的彩纸粘在床身，又用绿色的彩纸粘在床头和床尾，找了一个比较小的纸盒粘在床底，做了一个抽屉。仔细端详了一番，自认为还可以。接下来，我又用一个大一点的纸盒从两边剪开，把底端的连接处剪断，完美的沙发模型就出来了。为了漂亮，我又用各色彩纸和水彩笔装饰了一番，沙发漂亮极了
最后，环顾周围其他同学做的家具，，有三角电视，有圆形床，有椭圆椅子，有菱形桌子，有六面体沙发……形态各异，稀罕极了。同学们一看我做的家具，七言八舌地评论，说我太没创意了，看不到未来家具的影子。
赵老师把一些做工精细、色彩鲜艳、造型富有创意的家具挑选了一套，摆放在一起，做成了一个温暖的家。并告诉我们，今天动手组装家具，就是为了激发我们的美术灵感，激发创意激发想象力！
（指导老师：韦晓静）
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记叙文
350字
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