我的心里话,保护有益的小动物
150字
二年级
应用文
我知道地球上许许多多的动物都是我们人类的朋友,它们为大自然做了很多好事,我们可不能伤害它们。
乌龟可以清理水中的垃圾,美化水中的环境。壁虎可以吃蚊子,让我们家里的蚊子减少,我们就不会痒痒了,也减少了我们生病的机会。狗可以守家门,如果有坏人来了,狗就会把他赶走。所以说我们要保护对我们有益动物:爱护环境;不乱砍乱伐;不要把小动物当美味,让动物回归大自然,保护大自然。
我的心里话,保护有益的小动物
150字
二年级
日记
我知道地球上许许多多的动物都是我们人类的朋友,它们为大自然做了很多好事,我们可不能伤害它们。
乌龟可以清理水中的垃圾,美化水中的环境。壁虎可以吃蚊子,让我们家里的蚊子减少,我们就不会痒痒了,也减少了我们生病的机会。狗可以守家门,如果有坏人来了,狗就会把他赶走。所以说我们要保护对我们有益动物:爱护环境;不乱砍乱伐;不要把小动物当美味,让动物回归大自然,保护大自然。
汕头金珠小学二年级:***
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150字
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保护有益小动物在这个美丽的大自然中,有许多小动物都是我们的好朋友,我特别喜欢绿皮小青蛙和夜猫子猫头鹰,因为小青蛙和猫头鹰能够帮助农民伯伯捉害虫和田鼠,让我们吃到更好吃的粮食。重要的是,还能够减轻农民伯伯的负担呢!可是有些坏人却要伤害小动物,把它们抓走,甚至还有人用枪把它们打死。如果我看到有人去抓小青蛙,我会大声的骂道:“不许捉小青蛙,小青蛙是我们的有益小动物,是我们的好朋友,如果你把它捉去,它就不能捉田里的害虫了,那么你将吃不到好吃的大米了。”说完后我还会写了告示牌插在田边:保护小青蛙,好吃的大米自然来。还有些人觉得小蜜蜂是专门蛰人的,都把它当作有害小动物,有小朋友就会把它装进小瓶子里给它闷死,如果被我看到了,我会告诉小朋友们:“请不要捉小蜜蜂,它会传播花粉,酿造出美味的蜂蜜,你们常吃的棒棒糖就是小蜜蜂酿出来的,如果你们继续捉它那你们就没有甜甜的棒棒糖吃了。”每个人都应该保护小动物,不要轻易的滥杀、捕捉。特别是保护有益小动物,人人有责哦!400字 二年级
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保护有益小动物我特别喜欢蜻蜓、青蛙和啄木鸟这些有益小动物,因为它们能帮助我们消灭害虫。 蜻蜓是有益小动物,它有一双大大的翅膀和一对圆溜溜的眼睛。它一天能吃一千只飞虫。一小时能吃掉40只苍蝇或840只蚊子。它的幼虫一年能吃3000多只蚊子的幼虫。 青蛙是有益的小动物。它穿着绿油油的上衣,只有肚子是白色的。它的眼睛就像大灯,嘴巴就像吸尘器。一只青蛙一天能吃70只害虫,一年可以消灭一万五千多只害虫。 啄木鸟也是有益小动物。它有尖尖的小嘴巴,可以从树干中掏出蛀虫来,每天可以吃掉几千只害虫。 我最喜欢的是猫头鹰,因为它是保护庄稼的卫士。一个夏天,猫头鹰就可以捕捉到一千多只田鼠,它真是人类的好朋友。 有益小动物的作用真大啊!我们一定要保护它们!300字 二年级 叙事
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保护有益的小动物世界上有很多小动物,有的对我们有益,有的对我们有害。今天,我来给大家介绍几种有益的小动物吧!首先介绍的是蛇。蛇的身体是黑绿色的,它的身上有很多鳞片。走路时摇摇摆摆的。它的眼睛特别敏锐,离得很远的东西都能看得见。它生活在森林里,擅长捕捉虫子。如果看到有人捕蛇的话,我会告诉他要爱护小动物,珍惜生命。接着给大家介绍的是青蛙。它的身体绿绿的,舌头长长的,眼睛大大的。它会在田里捕捉害虫,保护庄稼。它还是农民伯伯的好帮手呢!如果我看见有捉青蛙的,我会告诉他:“保护动物,人人有责。”只要大家保护有益的动物,世界就会变得越来越美。保护动物,从我做起,从身边做起。250字 二年级
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保护有益动物对人类有益的动物有很多,如啄木鸟、七星瓢虫、青蛙等等。今天我要向大家隆重推荐几位我心目中的“大英雄”。我们先来了解青蛙吧。青蛙披着碧绿碧绿的“衣裳”,露着雪白雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。别看它整天呱呱地叫,它可不是只会唱歌,保护庄稼的用处也很大啦!它专门吃苍蝇、蚊子、蝗虫等,是我们农民伯伯的得力助手呢!再来说说“森林医生”——啄木鸟吧。啄木鸟的嘴巴又尖又长,爪子特别锋利,它能牢牢地抓住树干。只要敲敲树干,就知道哪棵树生病了,它就一边啄一边把虫子勾出来吃掉。是不是很厉害呢?最后我想推荐的是“小不点”七星瓢虫。别看它小,也是顶呱呱的捕虫能手呢!它穿着火焰似的大衣,大衣上有七个斑点。专吃叶子上的害虫——蚜虫。“小不点”的食量可大着呢,据统计,每只七星瓢虫一天能吃100只害虫,号称植物的“保护神”!小朋友们,让我们好好保护它们吧!记住它们的特点,可别认错了哦!350字 二年级
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保护有益动物作文网专稿 未经允许不得转载地球上有许多有益的动物,我们要保护他们。比如,海鸥它能把人们乘船时扔的剩饭都吃掉。鲫鱼生活在河里,河里的水草,虫子都是它最爱吃的食物。乌鸦爱吃蝇蛆、地蚕等。蚯蚓可以吃地上的垃圾,再把它变成肥料。屎壳郎可以把牧场上的牛羊粪滚成粪球,埋到地底下。它们都是很好的清洁工,有了它们地球一定会变的更好!山东省曲阜市春秋小学二年级:朱亚卓150字 二年级 状物
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保护有益的动物有一天,我看见有人捕捉蜻蜓。我就是叫他不要捕捉,说:“蜻蜓是有益的动物,会捉蚊子,保护庄稼。”有一次,我和妈妈去市场看见有人捉青蛙来卖,我跟卖青蛙的人说:“阿姨你不要卖青蛙了,因为青蛙是有益的动物,我都告诉卖青蛙和买青蛙的人了,不要再捉青蛙了。”星期六,我和爸爸去叔叔家做客,看见叔叔家门有一个燕子窝,叔叔的儿子就用棍了把小鸟窝拆掉,我看见了对他说:“你不要拆掉鸟窝,因为燕子是有益的动物,会捉害虫,保护庄稼,你长大后就知道了。”(辅导教师:黄玉团)200字 初三 书信
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保护小动物倡议书您好,不管您是谁请看完下面的话谢谢!我们在生活中小动物无处不在。但是它们正在消失减少!问什么?我来告诉你。现在每一家饭店都有各种各样的动物肉!人类的贪婪让许多小动物失去啦家、生命!六年级:我叫王一帆100字 六年级 书信
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保护动物在地球上,除了人类,还有什么呢?没错,还有动物。可几年下来,动物的数量逐渐下降。人类有没有把动物当朋友看呢?动物和人类应该是好朋友,可为什么动物会和人类为敌呢?是因为人类没有把动物发在眼里。比如奶牛。人类用奶牛生产奶牛,可等奶牛没有奶的时候,人类就会把奶牛残忍地杀死。奶牛没奶时,不会将它放生吗?奶牛也是一条活生生的生命啊!近几年的“鼠疫、艾滋病、疯牛病、禽流感”,这些都是动物们奋起反击的预兆呀!难道人类还要打第三次世界大战吗?我们的祖先就是高级动物呀!如果人类再不制止这种滥杀动物的行为,是对我们的地区母亲沉重的打击呀!我们现在不要再破坏动物的家园,这样动物们就可以安心繁殖后代。朋友们,还动物们一片蔚蓝的天空,让小鸟自由地飞翔;给动物一片绿草地,让牛羊欢快地奔跑;还动物一片汪洋,让动物无忧无虑地畅游海洋之中。也许,这样可以安抚动物们受伤的心灵。动物原本不坏,只是人类破坏它们的家园,这些只是它们对人类的“报复”而已。朋友们,让我们一起保护动物吧!五年级:吴彬400字 五年级 演讲稿
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保护动物如果你是一只动物,却遭到了人类的猎杀,你会怎么想,你愿意吗,你愿意被猎杀吗?你绝对不愿意,有些人说:“我又不是动物。”但你们有没有想过动物们会怎么想吗?现在人类大量捕杀动物,动物会甘心吗?不,不会,永远不会。它们不愿意死在人类手里。它们愿意被你们猎杀吗?不,它们有一千个不愿意,一万个不愿意,一亿个不愿意……有些人虽然知道怎样去爱护动物,可是他们只会假惺惺地去教育别人,而自己却照样破坏环境,照样兴致勃勃品尝野味。就拿印度洋毛里求斯群岛上生活的渡渡鸟来说,由于它身上的肉鲜美无比,所以遭到当时人类的大量捕食,在十七世纪就已告灭绝。但是如果当时人们有动物保护意识的话,就不会造成渡渡鸟的灭绝。还有鲸,鲸不是让你们随意捕杀的,鲸是被杀掉一头就死一头的,不像小鱼小虾那样多,如果我们把鲸杀掉了,那我们的子孙后代,他们不是看不到鲸这种动物吗?现在,有些动物已经灭绝了,鳄鱼虽然凶猛,但人类更凶猛。就是因为有些动物身上的器官具有突出的经济价值,由此成为被人类掠夺利用的对象,成为动物灭绝的主要因素。鳄鱼长着锐利的牙齿,和硕大的食物胃口,我们都说鳄鱼可怕,但鳄鱼更怕人类,在人类的眼中,鳄鱼皮可以制成行李箱,手提包,钱包,鞋等物品,所以鳄鱼,现在已经成为快要灭绝的动物了。《金色的脚印》,这篇文章讲了正太郎家捉来了一只小狐狸,两只老狐狸想尽办法就救出小狐狸,正太郎很同情小狐狸,他偷偷地给老狐狸投送食物,于是,他们之间建立了亲密,信任的关系,后来两只老狐狸救了正太郎,最后,小狐狸回归了大自然,两只老狐狸是多么高兴!这篇文章赞美了人与动物之间互相信任,互相帮助,和谐相处的美好关系,也展现了动物之间的浓浓亲情。我们就要向正太郎学习,他帮助动物,动物也救了他,这样不是很好么?为什么人们还是要捕杀动物呢?在此,我呼吁人们,不要再破坏自然界中的花草树木,不要再乱杀一禽一兽,不要再杀害我们的朋友,要保护好自然界中的一个个生灵。消灭动物,就是在消灭人类自己。如果有一天世界上的动物全都消失了,那人类还能生存吗?要保护动物,珍惜这自然界里的每一个生灵吧。朋友们,动物是大自然留给人类的无价之宝,它是我们人类的朋友。它们的生衍死灭与我们人类的生活是密切相关的。动物的大量毁灭对人类将产生严重的不良后果,造成生态严重不平衡,从而使人类的生存环境遭到破坏。让我们从现在做起,从我做起,保护动物,使世界变得更美好吧!保护动物,就是保护人类自己!900字 六年级 应用文
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保护动物倡议书亲爱的同学们:如果朋友有了困难,你会袖手旁观吗?如果朋友遇到危机,你会见死不救吗?我想你当然会说:“不会!”现在我们人类的朋友——动物,有的已濒临灭绝,有的数量急剧减少,很难想象:如果有一天,人们生活在一个没有动物,没有植物的城市沙漠中,生命将逐渐枯萎,色彩将消失……同学们为拯救动物,拯救人类,拯救唯一的地球赶快行动起来吧!因此我提出以下几点建议:1、我们小学生要积极学习和大力宣传《野生动物保护法》,让更多的人了解并遵守这个法律。2、现在有许多卖田鸡的。田鸡又叫“青蛙”,它可是人类的老朋友了,所以我们不仅不应吃它,还应告诉大家爱护它。3、目前,伤害鸟类的事时有发生,致使许多小鸟无家可归,我们应该给小鸟做些巢,让它们安家落户,为人类做更大的贡献。4、如果我们在路上遇到了小动物,我们应该做到“三不”:不恐吓、不打击、不捕捉。5、如果我们捡到或发现了珍贵的野生动物,应及时向居委会、学校及有关部门报告。我想:只要大家自觉遵守《野生动物保护法》,自觉维护生态环境,那么我们的祖国,我们的未来会更加美丽富饶。六年级:刘昱鲜400字 六年级 书信
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保护小动物2011年01月02日星期日天气:晴今天,我和好朋友伟超在植物园发现了两个鸟巢。我太惊喜了,大叫了一声——突然,好多同学围上来了,他们七嘴八舌,议论纷纷,一些高年级的同学还爬到树上去掏鸟蛋。可恶,虽然是鸟蛋,但那毕竟是一条生命呀!正好,王老师和岑老师来了,然后,老师把他们狠狠地批评了一顿。不过,每个人都有犯错的时候。相信他们会改掉这些缺点的。希望人们要保护小动物们,珍惜世界上一切美好的生命!150字 二年级 日记
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保护动物你拍一,我拍一,大小动物都有益。你拍二,我拍二,蜘蛛壁虎是伙伴。你拍三,我拍三,蚕宝宝吐丝可保暖。你拍四,我拍四,见啄木鸟害虫必死。你拍五,我拍五,捉蚊高手是壁虎。你拍六,我拍六,七星瓢虫吃蚜虫。你拍七,我拍七,蜜蜂采蜜真辛苦。你拍八,我拍八,青蛙捉虫顶呱呱。你拍九,我拍九,耕田高手是黄牛。你拍十,我拍十,保护有益动物是大事。150字 二年级 状物
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保护动物保护动物王思晨这几天,我闲着无事,经常去森林散步,突然听到了枪响和虎啸,我感到大事不好,连忙跑去看个究竟。只见一只半大老虎受了伤,腹部鲜血汩汩流淌,染红了一片草原,两个狡猾的猎人正在那里奸笑。我立刻画了一些绷带和药膏,老虎又恢复了充沛精力,猎人们吓得屁滚尿流。哼,这就叫以其人之道还治其人之身。我的这枝马家神笔立下了不少“功勋”,将来我也要用它建设祖国,造福人类。指导教师崔梅茹150字 五年级 日记
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保护动物保护动物利津实验二校二年级三班牟一?有一天,洋洋在河边看到了一只受了伤的小鸽子,那只小鸽子被啄伤了,洋洋觉得它很可怜,就把它带回了家。回到家后,洋洋用盐水洗了洗小鸽子的伤口,又用纱布包扎起来。又过了一个月,小鸽子的伤口好了,洋洋看着小鸽子自由自在的在高高的蓝天上飞翔,高兴的笑了!指导教师崔梅茹150字 二年级 写人
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保护动物保护动物在这颗美丽的星球上。有许许多多的生命------狮、虎、鸡、鸭、牛、羊。我们人类是有大智慧的生命。可我们不能高高在上,无视大自然我听到了,听到了,听到了地球妈妈的哭泣,哭泣自己的子孙却在破坏她的身体。一群群可怜的动物,在人类无尽的欲望中,纷纷倒地。我的心裂了。我恨,我恨人类为什么不能与动物和睦相处呢??“保护动物”不能只是一个空壳而已,要付诸于实际。但愿,人类的本性能唤醒良知!150字 六年级 议论文