保护动物
150字
二年级
写人
保护动物
利津实验二校二年级三班
牟一?
有一天，洋洋在河边看到了一只受了伤的小鸽子，那只小鸽子被啄伤了，洋洋觉得它很可怜，就把它带回了家。
回到家后，洋洋用盐水洗了洗小鸽子的伤口，又用纱布包扎起来。
又过了一个月，小鸽子的伤口好了，洋洋看着小鸽子自由自在的在高高的蓝天上飞翔，高兴的笑了！
指导教师
崔梅茹
老师，我想对你说
450字
五年级
叙事
夜已经很深了，当学校里已没有一个同学的影子，但您却点着灯在办公室里为我们改作业，直到改完了才肯回家休息。当我们的作业作的令您十分不满意时，您总是在放学前匆匆跑过来，为我们一题一题的分析，直到我们弄懂，掌握了方法为止。大家都很不喜欢您在快放学的时候讲作业，更不喜欢您给我们布置许多家庭作业，您在放学的时候来讲作业时会有一群调皮的男同学高声大喊：“同志们注意，徐鬼子进村了，来扫荡了，大家快趴下！”这些男同学中，开玩笑开的最多的是钟烨军，当上课铃响了时，您还没有来，钟烨军立马大声喊道：“徐老师八成从楼梯上滚下去了！”有时还会高兴地说：“徐老师肯定是生病在家休息了。”可往往这个时候您总是不紧不慢地
走到了教室的窗户边，钟烨军的“希望”经常这样落空了。您虽然并不受到男同学的欢迎，但您在昨天的教师节上收到的贺卡可不比在我们班的其他任课老师少，说明您在我们女同学的眼中人气指数可是很高的哦！我很有把握的说是女同学是因为男同学压根就没有人会费时间，费精力，去用一个晚上的时间去画一张贺卡，还不如早早地睡觉了呢！明天还要读书呢！这就是男同学的懒惰之处了。
老师您用尽一生的精力，没有成就辉煌的事业，但您那沧桑的脸庞却深深地印在我们的脑子里，永远，永远。
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保护动物对人有益的动物有很多，例如有蜻蜓、青蛙等等。我们先说蜻蜓吧，它是益虫，它对人的益处可多了。它生活在小池子旁边，捕捉害虫。有些人，捉蜻蜓，捕蜻蜓，捉住后到处卖。我们应给立一个保护蜻蜓法，如果他们再敢捉蜻蜓，捕蜻蜓，就是知法犯法，交给警察叔叔处理。青蛙也不例外，它也是捕捉害虫的能手，不过，它生活在庄稼附近的池子旁边，有时候，它也到庄稼地，旁边捕捉害虫，人们都称它保护庄稼的好帮手。有的小朋友，到池子旁边，捕捉青蛙，回家后，吃青蛙。我们应该在池子旁边树一个牌子，上面写着“保护青蛙，人人有责”，这样就不会有人捕捉青蛙了。如果没有这些有益动物，害虫就会增多。这样，连农药和灭害灵都不行了。我们应给共同保护动物。300字 四年级
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保护动物保护动物，从我做起！保护动物迫在眉睫！保护动物，使地球更有生机，让地球生态环境更好，还能挽救那些濒临绝种的动物，从中可以发现保护动物是至关重要的！如果人类再不保护，就会有更多的动物濒临绝种！保护动物迫在眉睫！保护动物，维系生态链，使其不中断！生态链中断会影响人类的正常生活。保护动物迫在眉睫！保护动物，动物都是我们的兄弟姐妹，都是我们的手足同胞，我们残害它们就是残害自己！我们不可以让动物绝种这样的事发生，我们要保护动物，保护我们的同胞。保护动物迫在眉睫！保护动物迫在眉睫，让我们一起保护动物吧！五年级:巴雨卿作文网专稿 未经允许不得转载250字 五年级
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保护动物E度网专稿 未经允许不得转载对人有益的动物有很多，例如有蜻蜓、青蛙等等。我们先说蜻蜓吧，它是益虫，它对人的益处可多了。它生活在小池子旁边，捕捉害虫。有些人，捉蜻蜓，捕蜻蜓，捉住后到处卖。我们应给立一个保护蜻蜓法，如果他们再敢捉蜻蜓，捕蜻蜓，就是知法犯法，交给警察叔叔处理。青蛙也不例外，它也是捕捉害虫的能手，不过，它生活在庄稼附近的池子旁边，有时候，它也到庄稼地，旁边捕捉害虫，人们都称它保护庄稼的好帮手。有的小朋友，到池子旁边，捕捉青蛙，回家后，吃青蛙。我们应该在池子旁边树一个牌子，上面写着“保护青蛙，人人有责”，这样就不会有人捕捉青蛙了。如果没有这些有益动物，害虫就会增多。这样，连农药和灭害灵都不行了。我们应给共同保护动物。陕西延安宝塔区宝塔区百合小学四年级:孙博300字 四年级 状物
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保护动物今天，我读了一篇古文，名为《好沤鸟者》。这篇古文写了一个渔夫，每天早晨去捕鱼，便有成千上万的沤鸟伴随他，与他游玩。这是一个多么美好的画面。但之后这个渔夫的父亲叫他去捉拿这些沤鸟，后来这些沤鸟在天空中迟迟也不落下，这种悲剧成了这篇文章的结局。万物都有自己的规律，万物都有一个在生物链上的位置，我们人类更应该遵守这种规律。其实还有许多这样的故事，一只大海鸟飞落在鲁国都城的城郊，鲁侯叫人抓了起来，十分高兴，以为是神鸟天降。于是把它养在庙堂里，每天演奏宫廷的音乐给它听，准备丰盛的精美的肉食给它吃。我们可以想象那时鲁侯脸上满意的表情。他喜欢这只鸟，把它从天空中囚禁在了庙堂中。可天空是它的一切，大鸟于是就忧惧紧张，头昏目眩，一块肉也不想吃，一口水也不想喝，三天后就死掉了。不按鸟的生活习惯去喂养，它怎么会不死呢！万物都有自己的习性，我们应该遵守这种规律性，不然会好心办坏事。其实我们不仅仅要保护环境，保护生灵，也要想怎么才能使这些大自然的精灵永远繁衍下去。一条柠檬鲨对着镜头“露出微笑”的大特写从两万多张照片中脱颖而出，一举获得国际最佳自然摄影大奖海洋组冠军。这照片是一位54岁的男士的作品，他拍摄的这幅作品纯属偶然。他说：“我从没想过会拍到这样一张绝妙的照片，当时这条鲨鱼跟我的相机距离只有几十厘米。虽然从这张相片看来，它正在微笑，但其实它刚张开口捕鱼，正在把嘴合上……但在面对我的镜头的一瞬间，令人惊奇的表情出现了。我从来没见过鲨鱼有这种表情的。”抛开这张照片拍摄的背景，我们善意的揣测，在动物世界里也有温情存在，它们也像人一样有喜怒哀乐，或许他们渴望与人类的交流，人与大自然本应该十分和谐。我国是历史悠久的古国，保护动物的意识从古就有。比起古人来，在提倡可持续发展的今天，我们依然有许多人，连古人的保护意识也不如。现在人们更应该要有保护动物的意识。社会需要更多地进行增加保护动物意识的行动，学校要让青少年更加懂得保护动物的重要性，让人类与这大自然精灵谐为一体。800字 初二
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保护动物动物是人类的好朋友，我们应该爱护它们、保护它们。可今天的一幕却让我十分气愤。今天，我在散步时觉得有些累，便准备休息一会儿，然后回家。忽然两个男孩吸引了我，他们一起拿着废弃的档杆，我开始没有看懂它们在干什么，后来，当他们将档杆对向鸟窝时，我才发现他们是要掏鸟窝，我想去阻止，可晚了，鸟窝已经“扑”的一声掉在了地上，我看不下去了，准备回家，可一不小心瞥见他们刚才掏的燕子窝，里面趴着奄奄一息的小燕子，嘴里发出近似绝望的般的微弱哀鸣声。看到这里一丝愧疚之意涌上心头。等他们离开后，我想：如果幼鸟就这样死了，鸟妈妈一定会很伤心的。想到这里，我小心翼翼地将地上的鸟窝捡起来，然后用绳子将鸟窝绑在路边的小树枝丫上，以防幼鸟受到二次伤害。做完这些后，心里顿时轻松了许多，我便高兴的回家了。回到家，我心想：他们长这么大，难道没有听说过要保护动物吗？它们可是一个鲜活的小生命呀！如果全世界的人都像他们一样，动物就会灭绝。我们的美好家园还怎么去创建？所以，关爱生命，共创美好未来的同时，也请我们一起保护动物吧！400字 三年级
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写人
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保护动物有一天我在院子里散步，突然我的‘铁哥们’来叫我去打蛇我忧欲了一会，最后我去了。我们来到了小溪边看到了一个洞，据我看是蛇洞，我的‘哥们’在洞边那一个木棒在洞前守着，不一会蛇出来了，我们一起打蛇不一会把蛇打死了，不一会李强的爸爸来了一看我们打死蛇了一下子把李强叫回家骂了一顿。我回家问爷爷，爷爷说蛇是庄稼的守护神，我们在也不会打死益虫，我们一定要保护益虫！不然动物就会灭绝的!150字 二年级 叙事
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保护动物动物和人类是一对好朋友，他们互相帮助、互相依靠，和睦相处，谁也离不开谁。但是随着时间的推移，由于人类的自身的原因，造成了动物与人类的关系恶化，而且越来越严重的趋势。星期天，我上网查资料在电脑上无意间看见一则虐猫的视频，看见一个人为了自己的开心，用小刀在猫身上弄来弄去，猫痛地绝望地叫着，那个人越开心。最终小猫死了。那个人就把小猫的尸体扔在荒野。我十分懊恼，我不明白，猫是多么活泼可爱，为什么会有人想要虐待它们。这可真是太残忍了，它们应该知道，猫也是有生命的，我们要保护它们。对猫是如此，对狗又如何呢？狗是人类忠实的朋友，可偏偏是这忠诚、可爱的狗却成了一些人的伤害。那一次，我和朋友去遛狗。在我和朋友谈天时，几秒钟的时间狗就不见了。我们跑了过去找，看见身穿黑色衣服的男子，手里拿着一个黑袋子。瞧！袋子有个洞！“看，是狗啊！”朋友激动地对我说。我们跟着黑衣人后面，来到了一个废弃的厂房，我们透过缝隙看到了惊人的一幕。里面的人，手上都拿一把长刀，不知道在切什么东西。直到后来我们才明白，黑衣人从袋子里拿出了小狗，把它放在了刀口下。我们十分着急，可是却爱莫能助，只能眼睁睁地看着小狗被杀害，送上餐桌。活泼的狗是这样的下场，熊又何尝不是呢？去年暑假，我在家里看电视。新闻里报道说，现在有人很残忍，它们把活泼的熊抓住，关起来，给它们做手术，在熊的肚子上安上管子，然后人类每天定时给活熊取胆汁，熊很痛苦。我还在网上找了活熊取胆汁的图片。图片里那些被关在很大笼子里的大熊像个可怜的小朋友，眼睛里流露出无限的恐慌。我看了之后，心里非常难过。地球是我们人类的家，也是动物的家，我们不能因为动物不会反抗，不会说话，就欺负它们。我要告诉所有的爸爸不要喝熊胆酒，吃狗肉，也要告诉同学们要保护动物。650字 二年级 叙事
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保护有益动物对人类有益的动物有很多，如啄木鸟、七星瓢虫、青蛙等等。今天我要向大家隆重推荐几位我心目中的“大英雄”。我们先来了解青蛙吧。青蛙披着碧绿碧绿的“衣裳”，露着雪白雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。别看它整天呱呱地叫，它可不是只会唱歌，保护庄稼的用处也很大啦！它专门吃苍蝇、蚊子、蝗虫等，是我们农民伯伯的得力助手呢！再来说说“森林医生”——啄木鸟吧。啄木鸟的嘴巴又尖又长，爪子特别锋利，它能牢牢地抓住树干。只要敲敲树干，就知道哪棵树生病了，它就一边啄一边把虫子勾出来吃掉。是不是很厉害呢？最后我想推荐的是“小不点”七星瓢虫。别看它小，也是顶呱呱的捕虫能手呢！它穿着火焰似的大衣，大衣上有七个斑点。专吃叶子上的害虫——蚜虫。“小不点”的食量可大着呢，据统计，每只七星瓢虫一天能吃100只害虫，号称植物的“保护神”！小朋友们，让我们好好保护它们吧！记住它们的特点，可别认错了哦！350字 二年级
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