伸出我的手
虽然这几天都是阴森森的,可是那场大雨来得极为突然。让我明白了该出手时就出手的道理。豆大的雨点从天而降,好像一群没少女在,手足无措跳舞。我呆呆的站在校门口,手足无措。“一起走罗。”一声轻语,忽然从我身后传来。我还没有反应过来,一把雨伞已经罩到我头上了。我转过脸来,才发现是他--像个有点内向,不爱说话的男生。我半天没有挪动脚步,这怎么能行?自古以来中国就言传:男女授受不亲。在众人面前我怎么能钻进一个男生的伞下。“快点!”一声督促,让我抬起头,我第一次看到他是那么酷。炯炯有神的双眸,一张可爱的小白脸。“走吧!”望着一时停不下来的雨,我顾不上那么多了,和他一起冲进风雨中。雨下得越来越大,雨水顺着伞边流下来,如同一道瀑布,美丽极了。那一刻,我才发现昔日中的男女隔膜简直就是废话。在同学的友情之下,他又能算什么。雨越下越大,我们的脚步越来越艰难。我们拐过小水洼,越过草地。一路闲聊,似乎忘了对方的性别。路,在雨水的洗涤下变得越来越难以让人前行。“哧溜--啊!”一不小心,我的双脚失去了平衡,重重的摔在地上。他面无表情地说:“小心点,注意安全。”谁知,他的语音未落我又摔了跤。他用他双充满这力量的双手把我扶了起来,“没事吧?”我难堪地说:“没事。”雨开始逐渐减小,我们的脚步越来越快。很快到了我家,我向他道过谢后,目送着他直至他的背影像芝麻般大小。伸出你的双手,世界将会接纳你;背向你的双手,世界将会冷淡你。让我们伸出自己的双手,让世界变得更美好。
高一:聂广梅1997
假如我能再做一回小学生
《叙事篇》假如我能再做一回小学生
时光匆匆,六年的小学生活像美丽的焰火般稍纵即逝,假如我能再做一回小学生,那该多好哇!
假如我能再做一回小学生,我要把身上所有的不足全部都改掉。我定不会跟小伙伴在那展览长廊白净的墙壁上乱涂乱画;我定不会迟到,我要做一个时间观念很强的人;我定不会马马虎虎地就把地扫完,我定要让它漂漂亮亮的,就像我们的家一样!
假如我能做一回小学生。上正科时,
我定不能走神,我会做好笔记,我不会虚度光阴,我会做好老师所说的“课前认真预习,课后仔细温习”我会考出漂亮的成绩,让那些对我存有期望的人们感到欣慰;上副科时,
我会把美术老师在黑板上一笔一划地为我们作出画仔细看好,争取为我们小学时光绘出最漂亮的一幅画,我会争取把音乐老师教给我们的每个音符都读得熟练,把我的小学生活谱成一曲高歌,我会把思想品德课上老师教我们如何为人处世的道理熟记在心,做一个拥有“道德美”的好少年,我会把体育课上老师教给我们的体操做好,做一个“阳光体质棒”的好学生。
假如我能做一回小学生。平时学习时,我一定会把语文老师讲的故事和重要文段背得滚瓜烂熟;把数学老师为我们认真整理出的数学公式记得牢牢固固,做到举一反三,把英语老师一个字母一个单词一丝不苟教给我们的英文句子读得流流利利!
现在的我是一名七年级的学生了,每天肩膀上扛着沉重的书包,老师在课堂上再也没有仔仔细细地一字一顿地为我们讲课。看着眼前那些背着书包的小小少年,我是多么地想回到过去呀!
假如我能再有一回小学生,我愿将“吃得苦中苦,方为人上人”作为我为人准则!
相似题目
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伸出我的手高远的天空,明媚的阳光,今天,万里无云,车窗外,细密的阳光流苏般泻下,我满心的喜悦快要溢出。车子很快就要到站了。真好!我又回来了。当巴士缓缓驶进那个我熟悉的站点时,一种自心底而发的归属感油然而生。“吱呀”一声,车停了,门开了。我急忙奔向车门。却在车门口猛地停住了,脚步顿住,我看到了一个我日思夜想,魂牵梦绕的身影——奶奶,那每一缕华发,每一条皱纹,每一个茧子都是我心中最深,最深的记忆。我的脚步就那样受我的心控制,快步走到了奶奶面前。我的奶奶,最深爱的奶奶,上次看到她已是几个月前的事了。我细细地观察着她,我想把她的样子牢牢地,牢牢地镌刻在我的心底,最深的地方。奶奶笑着向我走来。脸上的笑意盈盈,那般慈祥,那般温和,只是因为笑起来时脸上深深浅浅的褶子都揉在了一起,看得坑坑洼洼,触目惊心,我的心一阵抽痛,酸涩。我情不自禁地缓缓抬起我光洁的手,伸向了奶奶那满是蜡黄的茧子,鲜红的口子,粗糙不堪的。我拉起她左手的一刹那,手心里一阵异样。那只手上,全是因干裂而凸起,而分叉的破皮,我想,那已经不能称之为手了。可就是这双残破不堪的手,拉扯了我的童年,操劳了一切。那是神圣的,不可侵犯的爱。奶奶关怀地轻声问道:“累吗?”我重重地摇了摇头,不想让她有一丝担忧。我的奶奶已近七旬,不过几月未见,那华发又添了多少啊!一缕又添一缕,许是岁月的摧残,却定是半生操劳的结果。奶奶的眼睛早已浑浊,不复清澈,我想,也许五年十年之后,那双眼睛将会被世间的尘霾所蒙住,不再透过去一丝光亮。然而,待到那时,奶奶,我依旧会如现在这般紧紧地拉住你的手,就像小时候你用温暖的大手紧紧地拉住我稚嫩的小手一样,握得牢牢地,永远也不会松手。我与奶奶一步一步,并排地向家走去,细密的阳光把我们祖孙俩的影子拉得很长,很远……阳光下,爱在上演!奶奶,你若老去,请不必担心,因为我会永远向你,我最深爱的奶奶伸出我的手,紧紧地拉着你一直一直走下去。我将成为你永远的依靠!800字 初三
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伸出我的手什么样的人才能是美丽的?不是发型时尚,也不是衣着光鲜,而是美在心灵。心美的人才是真美。花要叶扶,人要人帮,赠人玫瑰,手留余香。在别人最需要的时候,伸出我们的手。那天早晨,我急匆匆的赶到学校,刚出家门,阴沉着脸的老天下起了雨来。我撑起雨伞在雨中走着,雨越下越大,路上的行人行色匆匆。突然一对母女从我身边跑过,溅起水花,弄湿了我的裤子。我正想埋怨抬头一看,这对母女没有打伞没穿雨衣,母亲抱着三四岁大的女儿正在急切地寻找避雨的地方,她用自己的外衣抱着女儿尽量让女儿遮蔽从天而降的大雨,自己以全身湿透了。看到这里,我没有在埋怨这对母女,反而被这一温情感动,我想把雨伞给他们,但我又怕淋雨感冒不能上学。正当我迟疑时,一个小男孩,从后面跑上来,把一把伞给了他们。这位母亲推脱者说:“我拿了你的伞,你淋雨会生病的。”小男孩憨憨一笑说:“没关系,你看我这么强壮淋几滴雨不会生病的,您的女儿这么小,小心生病,”说完之后转身离开。小男孩瘦小的身影消失了,可他的形象在我的心中高大起来,我后悔没有及时伸出援手,如果再有这样的情况,我一定向那位男孩学习,伸出我的手,献出一片爱心。450字 初一
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伸出我的手笔尖刚在纸面上落下数行小楷,我便被窗外的噪声打断了思绪。我略感烦躁,于是放下笔,合上日记本,起身准备出去散心。我推开家门,只见楼道里灰突突的,开门的动作扬起了一层浮尘,楼梯上、楼道口,纸屑、果皮、包装纸,撒了一地。走廊的窗上,灰蒙蒙的糊着点点泥浆。看着如此脏乱的居住环境,我的心更堵了。我不由得皱了皱眉。转身回屋,重新翻开日记本,写道:“小区里仍在修路,吵嚷不休。楼道也很久没人打扫了,凌乱不堪……”我把心中的不满写了下来,这样的宣泄方式似乎让我舒坦了不少。门外又传来一阵声响。我赶紧把门打开。原来是楼上的陈家小哥。他像跳格子似的避开地上的垃圾,两步并作一步跨上台阶,动作很滑稽。令我出乎意料的是,在楼梯转角处,他轻轻一吐,一块口香糖稳稳地落在墙角。大家都不愿生活在尘土和垃圾中,但是这糟糕的环境却是人为的!我内心一颤。转身,关门。我在阳台的角落里找到一把外婆手扎的芦花扫帚。那棕褐色的帚穗泛着陈年的气息,这把老式扫帚不如超市里买的新式扫帚轻便小巧,质地亦没有家用拖把柔软吸水。但它结实牢固,质朴而有韧性,让我想起了勤劳善良的外婆。我拿抹布把芦花扫帚擦拭干净,又拿了一把小喷壶,开门来到楼梯间。很快,我家这一层的楼道便干净了不少。我把垃圾送到楼下的垃圾桶里,长长地舒了口气,回头看看走廊里灰蒙蒙的窗子,想着要不要把玻璃也擦一擦,这时,背后传来隔壁秦家阿姨的声音:“丫头,你歇歇,阿姨来。”只见她端着一盆水,水里泡着几块抹布。不一会儿,又来了几位邻居,大家有的擦楼梯扶手,有的加入清扫地面的工作中。陈家小哥也悄悄地加入我们。他的脸微微有点红,卷起袖子帮着运送清理好的垃圾杂物。面对这场“环境保卫战”——我伸手,提笔落字,诉我满心惆怅,却无一人回应;我再度伸手,拿出扫帚,不仅清除了楼道里的垃圾,更是改变了每家每户“自扫门前雪”的态度,让邻里关系一点点升温。屋外,大雾初散,阳光正好,清风徐来,捎来一缕远处的花香。我伸出手,捉住那丝丝缕缕的美好。800字 初二
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伸出我的手那是怎样的一双手?干涩的时间狠狠的挤进皮肤,勾勒出衰老的皱纹,比古铜更沉重的颜色上狰狞的盘虬着的血管,粗大的指节,粗糙的茧子。面对这样的一双手,我却不敢伸出我的手。现实的距离和长久的时间似乎真的可以使亲缘谈薄,犹记幼时爷爷奶奶的宠溺,但仍是无法深切的感受到了,就如旁观他人一般,记得那份滋味,却无法去体会,顿时一种无力感升上心头。我站在父亲的身旁,束手敛袖,低着头,是乖巧,亦是疏离。耳边响起的是姑姑婶婶们的夸赞,家乡的口音,在我听来,却是生涩而怪异的。爷爷站在一旁,浑浊的双眼中藏了些什么,很深,很沉,让我有点透不过气,这是第一次会面,我甚至没有开口聊一句家常,伸出手,来一个拥抱。再一次会面,不知是哪个节日。父亲摁住我的双肩,我向爷爷恭恭敬敬道了声好,老人的身子有些颤抖,伸出手揉了揉我的短发,我没敢抬起头,支支吾吾嘟喃了几句,转身便跑出去玩了。在离别的时候,我顿了一下,伸出手,向车窗外挥舞了几下,看见守在门口的爷爷眼中,似乎泛起了泪花。我有些哽噎,淡淡的苦涩在胸廓中蔓延开来。又是端午,我跟随者父母回到乡下。堂屋中坐满了亲友。我背着包走了进去,父亲将买好的礼品放在一旁,我挥了挥手向爷爷打了声招呼,老人跛着脚一步一步的向我走来,仅是看着就让人心焦,我赶忙迎上去,伸出手打算扶一扶老人,但他却很激动地握住了我的手,粗糙的大手磨砺着我的手。那双手缺乏热度,缺乏力量。却是很细致的仿佛是想摸清我手上每一道纹路一般。老人腾出一只手在口袋里摸索着什么,掏出一个红包,往我怀中塞,口中不住地念叨着,回来就好,回来就好。我抬起头,望着眼前弓着身子,佝偻着背的老人,心中泛起酸涩,没有错过那双浊黄的眸子中闪过的欣喜。总是有分离,我坐在车上,半开着车门,老人站在身旁,半晌无言。老人摸我的头道:“要好好学习。”又顿住了,不知再要开口说什么了。我大声应了声知道,又想起什么,在老人耳边道声节日快乐。伸出手抱住了老人。车子在向前行驶,越过松林,但隐约可以看见那昏黄的灯光,那仿佛一伸手就可以触及的温馨。800字 初二 记叙文
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伸出我的手十年牢狱之灾,漫漫申诉长路。戈壁滩曾经升起蘑菇云的辉煌,此时已凝结成他们无尽的痛苦。殴打、酷刑、劳作下是他们汗水的挥撒,可对他们来说,这些不重要,重要的是内心的痛楚与折磨。张高平与张辉叔侄二人的生活从那天开始变得翻天覆地。一直不明白,明明是善举,为何会被认为是罪恶。深夜,一个小女孩在路边求救,我想任何一个人都会伸出援助之手,不是出于其他目的,仅仅是人性的光辉吧。可他们二人怎么也不会想到,就这样的行为,使他们锒铛入狱,从此忍受十年之苦:非人的折磨,残酷地劳作。漫漫无尽的戈壁沙漠,在那一方小小的牢房中,他们只能凭窗而望,对一轮皎洁的明月深叹,叹离家之苦,叹思乡之情,叹人世不公……他们又何尝不知,远在千里之外的至亲无数次为他们奔波、流泪。现实将他们二人的盼与梦无情打碎,而可望不可即的一次次上诉又将它们于事无补地缝合。十年,整整十年,像漆黑孤寂的长夜终于迎来曙光与黎明一样。随着判决锤再一次沉重地敲响,随着钥匙打开锁芯时的“咔嚓”声,叔侄二人拥抱十年来的第一缕阳光,宛如重生。是光明与希望将他们从死亡边缘拉回,这一宗奇冤终于平反。无数记者蜂拥而至,让他们讲述曲折的十年,但我想他们脸上沟壑般的皱纹便是最有力的言辞。其中有一位记者突兀地问道:“如果你们下次仍碰上这种情况,你们会伸出援手吗?”张高平与张辉朴实脸上写满了真诚:“当然,我们还会伸手去帮助加别人。”也许在场的所有人都应该被感动了——因为他们的信仰在遭受不解与白眼这么多年,却始终完好无缺,真诚得令人动容。我想在今后,无论怎样,我也会伸手去帮助他人。即使是在死亡的鼻息下。四年级:上官汐柔600字 四年级 写人
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伸出爱的手3岁的一名小女孩两辆车相继碾压,18名路人事不关己默不作声地走过,小女孩就这样在血泊中过了七八分钟,直到一名拾荒的好心阿姨把小女孩救起······这就是广东佛山小悦悦事件,最好小悦悦因流血过多而抢救无效,被18名路人的冷漠永远冻结在了病床上。在为小悦悦哀悼之后,我们也要好好地反思——为什么有18名路人事不关己地走过?这是什么?这是人世间最无情最让人心寒的冷漠!难道中国真的如外国人所说——“中国是个在物质上的百万富翁,在精神上却是一贫如洗”的国家吗?不!不是这样!寒冰如絮的日子毕竟只是四季中的一小部分,更多的是春季的温暖。我看着蔚蓝的天空,仿佛又看见了很久以前的那位陌生阿姨······天空阴沉沉的,不见一点阳光,仿佛正酝酿着一场巨大的暴风雨。路上树影婆娑,寒风从我耳畔掠过,微弱的路灯照着前方的道路。“哎——真是的,这鬼天气叫我出来做事情。”我边走向小区的车库边小声嘀咕抱怨道,随即又一头扎入了车库里的电动车堆里头,“又给车充电,真麻烦!”一会功夫,我就从车堆中认出了妈妈的崭新电动车,我这边拿充电器一插,就心急火燎,头也不回地快马加鞭奔出了车堆,向家奔去。“轰!轰!轰!”一声轰天雷从天上打了下来,着实把刚踏进家门的我吓了一跳。我看着窗外,刚开始是草草几缕银丝在天空中华丽地飘过;接着,雨越来越大,最后成了倾盆大雨,搞得窗外“吧嗒”“吧嗒”地响,酝酿的暴雨终于爆发了。“呼······还好。”我看着窗外的大雨,不由得长舒一口气。“噔噔!噔噔!”,嗯?有人在敲门?不,准确地说是在砸门,我急匆匆地开门,眼前的这一幕至今仍让我记忆犹新——一位完全陌生的阿姨站在门口,浑身上下湿漉漉的。头发被雨水压弯得半遮住了脸,水一滴滴地落在地上,发出的声音格外响亮与清脆,一脸着急得似乎连人都在颤抖,气喘嘘嘘地道;“······你们家······的电动车,没有锁,快下去锁好······”我如梦初醒,没带伞就和这位陌生的阿姨奔进了茫茫雨海之中。无巧不成书。我刚刚锁好了车,雨就渐渐开始收敛起来,最后竟然放下了金泉似的阳光,阿姨默默一笑,走向家中。在阿姨即将离开我的视线时,我才发现,是眼睛湿润了还是其他的原因,我看到了阿姨的背后有着一道道美丽的彩虹,这座彩虹,是人与人之间互相关爱的彩虹!我仰望蓝天——一支又一支金黄的利剑正刺破着阴晦的空间,一切都那么美好!不论何时,不论何地,不论在什么情况,请牢记这五个字——伸出爱的手!让外国人知道——中国在物质与精神上都是百万富翁!永远都是!1000字 高一 叙事
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伸出我们的手一双手,很普通,因为每个人都拥有;但是我们的手却可以为我们谙写不同的人生,所以手又是特殊的。一件小事,不能惊天动地,却能温暖你我;一件小事,或许无人知晓,但是在别人眼里,却是那么的珍贵。伸出双手,并不是每个人都会做,但是每个人都可以做。我们的手可以劳动,为我们创造未来;我们的手也可以帮助他人,让他们感受温暖。我记得以前在学校时,老师教过我们一个游戏:一个人站在另一个人身后,前排人向后倒,后排人便用双手托住前排人的身体。这个游戏看似简单,但是这却是对前排人的心理挑战,对后排人而言更是一种道德的考验。对于前排人,他们需要的是勇气和对后排人的信任。对于后排人说难也不难,但是也不简单,他们需要的是则任感,因为前排人一方面入危险期,他们需要别人的帮助。和前排人不同的是,后排人正处于安全期,他们不用担心自己会有什么事。但是,当他们换成前排人的时候,他们便知道了前排人的滋味,一个前排人是多么希望得到别人的帮助。所以当他们再次成为后排人时,就会毫不犹预的接住前排人,因为他已经知道了——那是他的责任。当你身为前排人时,你是否想过,认会是你的后排人;当你身为后排遣人时,你又是否愿意承担自己的责任,主动去托住前排人。生活中,我们对于需要我们帮助,关心,爱护的人,我们应该毫不犹豫的做一个后排人,主动伸出我们的双手,每当我们伸出双手时,这个世界便会少一串泪珠,多一张笑脸。以前我看到一则新闻:在2011年10月,一出惨剧发生在佛山,几分钟后又被一小货柜车碾过。七分钟内在女童身边经过的18名路人,竟然对此不闻不问。最后,是一位捡拉圾的阿婆把小悦悦送到医院。七天后,小悦悦经医院全力抢救无效离世。这样惨痛的实例让所有的人都震惊,那样一条活泼的生命,就在路人”淡定“的眼中慢慢的流逝,直至死亡。当一个人在最需要帮助,最需要别人伸出援手的时候,那些路人却选择漠视,不去理睬,不知这些人良心何在?没了良心的人,那只不过是苟活在这世上罢了。这个社会何时变得如此“冷漠”,18位路人经过小悦悦身边,却无人抻出援手,最后还是由捡垃圾的阿婆伸手救好她。那18位路人,我很想知道,当你作为一个后排人的时候,你有没有想过你的责任。让我们想一想,当你在最无助,最痛苦,最恐惧的时候,你难道不渴望得到帮助吗?答案是肯定的。我由衷的希望,大家能伸出自己的双手,给那些无助的人一丝依靠,给那些绝望的人一些希望,给那些需要帮助的人一些帮助。伸出你的双手,既使是微不足道的一点爱,也要带给别人关怀。伸出你的双手,既使是不足挂齿的一件小事,也要带给世界温暖。赠人玖瑰,手留余香。让我们都伸出自己的双手,尽自己所能帮助需要帮助的人。湖南益阳南县南县一中高一:瑶瑶1000字 高一 议论文
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伸出手温暖他人社会发展,杂念、善念交错,在这个空间里生存已久,许多双手已变冰冷,道德与善良在缺失。伸出手吧!去温暖他人,去帮助他人。早前在广东省发生的“小悦悦”事件让人不禁感叹,如今的社会人心竟变得如此生硬,生硬得叫人畏惧。一个弱小的孩子躺在路中央,十几人从她面前走过却无一人伸出缓助之手,让她呻吟,痛苦,只有一位清洁老奶奶伸出手,来温暖这已冰凉的身躯。社会的高速发展,人们渐渐麻木于利益,金钱之间,渐渐忘了去伸手,忘了手中的温度足以温暖人心。雪莱曾在《论爱》里说道:“当爱逐渐死去,人心不过是活着的墓穴。”当爱与善念走远,社会不过是装满躯壳的坟场。伸出你的手吧!去温暖他人,去唤醒那些沉睡了的心,去让杂念堆积的冰山融解,去让道德在社会中重新燃烧。获得诺贝尔和平奖的修女特蕾莎将获得的20万美金全部捐给印度的贫困儿童,并申请将筹备晚会的6000美金也全部捐出。而特蕾莎修女自身朴素,临终时只身着最普通的修女装,手握一本圣经。她的一生简单却不平凡,她伸出她的手去温暖了无数印度孩子,让他们感受到爱与希望,让他们相信善念仍存于世,让他们学会今后也要伸出手去温暖更多的人。黑龙江省佳木斯市的张丽丽老师在货车撞向学生时,伸手奋力推开学生,结果被撞倒,下身高位截肢。北大教授倡导扶起老人,若被索求赔款,学校承担费用。日本企业巨人稻盛和夫伸出双手扶起涉临破产的航空企业,握住每个员工的手,用温暖的心去唤醒员工们的斗志。他们,这些抱着善良之心的人,在生活的小事中,伸出自己的双手,去帮助他人,去救援,去保护,去温暖他人。社会,国家的运行稳定需要这些人的扶持,需要这些人来带动他人的伸手举动,需要这些人来让道德观念在人群中传递。别去吝惜自己的帮助,别去埋怨社会的黑暗与阴霾,别让你的手长期放在口袋里,别让你的善良与爱心和道德和时间一样流逝。社会发展,杂念,善良交错,在这个空间生存已久,纵使许多双手已变冰冷,却仍有温暖之人愿伸手去维护道德,去温暖他人。做个温暖的人,伸出手温暖他人!800字 高一 议论文
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伸出我的手_650字E度网专稿 未经允许不得转载虽然这几天都是阴森森的,可是那场大雨来得极为突然。让我明白了该出手时就出手的道理。豆大的雨点从天而降,好像一群没少女在,手足无措跳舞。我呆呆的站在校门口,手足无措。“一起走罗。”一声轻语,忽然从我身后传来。我还没有反应过来,一把雨伞已经罩到我头上了。我转过脸来,才发现是他--像个有点内向,不爱说话的男生。我半天没有挪动脚步,这怎么能行?自古以来中国就言传:男女授受不亲。在众人面前我怎么能钻进一个男生的伞下。“快点!”一声督促,让我抬起头,我第一次看到他是那么酷。炯炯有神的双眸,一张可爱的小白脸。“走吧!”望着一时停不下来的雨,我顾不上那么多了,和他一起冲进风雨中。雨下得越来越大,雨水顺着伞边流下来,如同一道瀑布,美丽极了。那一刻,我才发现昔日中的男女隔膜简直就是废话。在同学的友情之下,他又能算什么。雨越下越大,我们的脚步越来越艰难。我们拐过小水洼,越过草地。一路闲聊,似乎忘了对方的性别。路,在雨水的洗涤下变得越来越难以让人前行。“哧溜--啊!”一不小心,我的双脚失去了平衡,重重的摔在地上。他面无表情地说:“小心点,注意安全。”谁知,他的语音未落我又摔了跤。他用他双充满这力量的双手把我扶了起来,“没事吧?”我难堪地说:“没事。”雨开始逐渐减小,我们的脚步越来越快。很快到了我家,我向他道过谢后,目送着他直至他的背影像芝麻般大小。伸出你的双手,世界将会接纳你;背向你的双手,世界将会冷淡你。让我们伸出自己的双手,让世界变得更美好。高一:聂广梅1997600字 高一 叙事
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伸出自己的援救之手孟子曰:“人皆有不忍人之心者,今人乍见孺子将入于井,皆有怵惕恻隐之心——非所以交于孺子父母也,非所以要誉于乡党朋友也,非恶其声而然也。”是啊,当人们读到风雪中步履蹒跚的祥林嫂、身穿单衣却愿天寒的卖炭翁、寒风中蜷缩街角的卖火柴的小女孩,看到小悦悦被车碾压的惨状、印尼经地震大海啸后的惨象、一群小狗小猫被遗弃荒郊野岭的无助无望时……人们的心常常被深深地触动着。人人皆有恻隐之心,于你是,于我也是。当读到风雪中步履蹒跚的祥林嫂,我们会不禁地同情她,为她不幸的命运而悲哀。当她提着空空的竹篮里面只有一口破碗,只有那间或一轮的眼睛还能表明她是一个活物时,你有没有想过是什么导致她这样的状况?我想便是那人情冷淡的社会。祥林嫂是个苦命的女人,死过两个丈夫,命运还残忍地夺去她唯一的儿子。当她讲述自己不幸的遭遇,鲁镇上的人又是怀着如何的心态去听?又是如何当作饭后笑料般去听?人们认为她是不吉利的,连祭祀用品都不让她碰。她经历了多少常人难以想象的痛苦变得孤苦无依,又需要多大的勇气活在遭人冷落、嘲讽、毫无温暖可言的社会?当看到小悦悦被车碾压的惨状,你是否会有揪心般的疼痛?你能否想象这本是一个活蹦乱跳的生命?当失去寄予希望、充满疼爱的孩子,你能否想象她的父母是如何的悲痛、如何的绝望?那么你会不会愤慨地指责那些本可以伸手援手的路人、司机,正是他们的犹豫,在一念间便错过了可以挽救悲剧的机会。你有没有想过是什么导致这些现象的发生?如果有一天在街上,你看到了一位摔倒在地的老人,你会不会去扶?有多少人会毫不犹豫地扶起?人的恻隐之心推动我们几乎本能地去扶起那位老人。可是社会上也不乏这样的例子。好心人去扶起老人,老人却反咬其是让他(她)摔倒的肇事者,让他(她)赔偿医药费。于是,这样的例子听得多了,人们不免会退后,招致麻烦事还不如选择熟视无睹。那么如果摔倒的是你的父母,旁边却没有人愿意将他(她)扶起,你又会作何感想?招致麻烦事毕竟也是少数,我们怎么能让它成为不愿伸出援手的借口?道德滑坡是当今社会的一种现象。继续恶化下去又将造成如何恶劣的影响,我想不言而明之。我们生活在社会这个大集体中,需要团结、需要帮助。帮助别人也是帮助自己。你是否曾想过就在你一转念间的帮助与否,会给别人造成多少本可避免的灾祸?所以,我在这里呼吁大家竭尽所能地伸出自己的援救之手!只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。900字 高一 说明文
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伸出我的手三百篇美刺皆无迹,当以心会心。——题记。青青翠竹,尽为洁身;郁郁黄花,无非若般。五月的天空影影绰绰,当我看到湛蓝的天空与瑰紫的薄云时,不禁吟哦起布莱克的诗句:一花一天堂,一沙一世界。于是想和大师埃里克·诺默一样用色彩记下点滴大千世界的缩影。有着芭蕉叶清,梧桐月凉的宁静,更有共剪那一曳绛纱窗畔的烛影,平添一段共捧松明的温存。多美,可惜现实和幻想却是格格不入。角落里缩着穿着单薄衣服的我,入冬的夜,不料想这般寒冷,看着在摇晃得有些摇摇欲坠的电灯下,争执的男女,本是与我至亲的父母,如今却不知为何这般遥远。醉漾轻舟,随意飘到花深处,尘缘相误,无计花间住,烟水茫茫,不记来时路。父亲又出去了,母亲偷偷地暗自哭泣,母亲看我安静地坐在那,似乎想过来抱我,我却轻巧的避开,母亲的双手之滞重的停在空中,眼神里多了份什么,有些决然,我依旧面无表情。晚上,父亲回来家中,母亲在厨房里摆弄着,末了,母亲低声唤了句:“我去妈那几天,明天就走。”虽然声音小,但是我却听得很清楚。明天母亲要走了,可以换来片刻平静。我应该高兴才是,我在床上翻来覆去睡不着,月光缓缓地洒下来,门吱呀一声开了,我赶紧眯上眼睛,我用余光看见母亲进来,她来干什么呢?她……不等我想完,她便坐到我的床边,为我掖了掖刚刚因为翻来覆去而松散的被子,把头低下来,热气呼到了我的脸上,她似乎是想看看我睡着了没。好像是确定我睡着了。拿出我的手,握在手里,捏的我有些痛,似乎我是她的宝贝一样,爱不释手,她轻叹了一声,说:“我明天就要走了,想把你一起带走,可我觉得你好像跟我不太亲,小时候妈妈跟你没在一起多长时间,现在想补偿你也怕是晚了吧,爸爸跟妈妈就要离婚了……你是不是讨厌妈妈呢?”似乎是要把这些年的不愉快全部变成一口气,她把我的手放进被子里面,坐在那里看了我许久,然后起身走了,那背影显得那么落寞,我停在半空中想挽留的手始终是落在了那里,只留下了一抹忧伤的弧度。夜里的风有些大,就像谁在克制着自己呜咽的哭泣。阳光使我有些睁不开眼睛,我坐在床上用手按着太阳穴,突然想到今天妈妈要走,我一下子跑下床,打开门看到站在门口的妈妈,她好像在门口站了很久的样子,我看到她欲言又止的样子,只说句:“我来叫你起床吃饭。”我看着她尴尬的笑颜,心里像是添了一点什么,我抬起手,抱住妈妈,说:“今天带我一起走吧。”我想我是想通了罢。从小到大,母亲忙着事业,可父亲却也无法陪伴我左右。母亲会陪着我逛街,而父亲从未陪过我;母亲会记得我的生日,而父亲从我记事起,就没有在家吃过一顿饭,何况是陪我;母亲关系我的生活,可父亲从未出席过我的家长会。也许,哀莫大过于心死。阳光不那么刺眼了,光线变得柔和了。在那个清晨,我拉着母亲的手,打开我尘封已久的心,一路上留着欢声笑语,和那看起来愉悦的背影。初二:杨梦竹1000字 初二 叙事
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伸出我的手伸出我的手小爱汇成大爱,世界春暖花开。雨淅淅沥沥,下了整整两天。雨也许是累了,让乌云张罗旗鼓的叫兄弟们回去,一丝明丽的阳光穿过他们之间,洒向大地,雨珠折射出七彩光芒。地上虽泞泥一片,倒成了蟾蜍的乐园。闷了几天的我抓住这个好时机,欣然到室外散步。呼吸着新鲜的空气,内心愉快全然不在意地上的坑坑洼洼。这鬼天气,有谁和我一样悠闲愿在街上奔波啊!“哗”一声刺激了我的耳膜,我习惯性的向后看去,一个妇女连人带车一起翻进了路旁的横沟里。我顾不得多想紧忙跑去,积水在我脚下溅起阵阵浪花。我捋起衣袖,一步就迈进了横沟里,原本浑浊的河水更加浑浊。“阿姨,你怎么样了?”蹬开松软的泥沙,我用力把她抻起来,扶她到路旁。她的衣服破了,柔软的带着血渍线头在风中无所依靠地飘舞着,惨白的脸上挂着泪花。我小心翼翼的问她有没没有事,她的嘴角抽搐着,说不出一就话。只是向我挥手,让我离开。“我会走的在我把电动车推上来以后!”她一眼也没有看我,我心中莫名有点气愤,哎,帮人帮到底吧!我“哧溜”一下迈进水里,水花从我腿间滑过。我把电动车扶好,扭正了车把,打好车梯子,使劲往小坡上推,水声哗哗,水珠四溅。我使劲了力气,电动车也是上了便退下来,没有一点进展。我一次又一次的尝试,水声哗哗似在嘲笑我的无能。她下来了直接站在自行车后,我回头一笑大喊:“一,二,三!”水声哗哗,清脆而悦耳,我们上了马路。雨路上,两个声音在喘着粗气,水滴像断了线的珍珠一滴滴的从裤脚处流下,滴滴答答。她悠悠的说:“你是个好人,昨天我男人走了抛弃了我,我简直没有活下去的勇气,但却遇见了你,你毫不放弃的为我推车,瞬间一种力量感动了我,我不能自暴自弃。孩子真的谢谢你!”“阿姨,世界上爱你的人还有很多很多,哪个人没遇到过自己的低谷,振作起来吧,你一样能收获你的一片天!”她转身朝我微笑,我看到她的眼神里充满了光彩。她扶好了车子,紧紧握着我的手,我们似在对话却无言无语。她骑上电动车,浪花四溅,在雨街中离我越来越远,我大喊:“阿姨,您路上要小心啊!”朦胧中看见她在向我挥手,我站在原地微笑。给人玫瑰,手有余香。伸出我的手,爱让世界春暖花开。雨街上,我踮着脚唱着欢快的歌回家。初三:刘璐800字 初三 叙事
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伸出自己的手伸出自己的手缙云县实验中学八(10)班王美苏潮起潮落,花开花谢。与清风相伴,与阳光相约。伸出自己的手,去抚摸空气。伸出自己的手,去触摸阳光。一切都那么宁静,一切都那么安详。并非童话的轰轰烈烈,日子就这样消逝着。伸出自己的手去抓住光阴,不让他匆匆流失。伸出自己的手去抚摸大地,感受大自然的美丽。伸出自己的手,去帮助他人。听听,听听,是美丽的笑声。来吧!伸出自己的手。继续悄然前行,那是我们心中不朽的灵魂。那是我们心中美好的向往。伸出自己的手,奋斗吧!拼搏吧!为大地添一层妩媚!为世界抹一层余晖!200字 五年级 叙事
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伸出你的手人生的旦夕祸福,谁都无从预料,谁也不能轻而易举地把突发事件化解掉;行走人世间,谁能仅靠一己之力就能抵挡迎头而来的风和雨?一个人的力量再大,在沧海中也只是一条小舟而已,只能是命随浪卷,起伏由天。但关爱能为你在风雨中撑起一把伞,在刺骨的寒风中送上贴心的暖意。我曾经读到过这样一个故事:有一天,老师在课堂上要孩子们画出自己最想感谢的东西。其中一个孩子画了一只手。女教师走到那个可爱的、眼中充满期待的孩子面前,低头问他:“能告诉我你画的是谁的手吗?”“这是你的手呀,老师。”孩子小声答道。原来,这个孩子家境贫困,父亲常喝酒,母亲体弱多病,没工作,他破旧的衣服总是脏兮兮的。放学后,老师常拉着孩子的小手,送他走一段路。一个无意的帮助,当事人也许早已忘却,但它却能在别人心中留下非常深刻的印记。很多时候,付出一点爱也许只是举手之劳,但对缺乏爱的人来说也许是一种莫大的帮助,甚至是一生的财富。我们还有什么理由拒绝善良,拒绝向别人施爱呢?有一次,我看见社会上的人在捐款。一位记者在采访一个捐款较多的老人:“老爷爷,你的家庭很富裕吗?为什么捐这么多钱?”老人笑眯眯地道:“不管我多么穷苦,但总比这些灾区的人们富裕得多,献一份爱心又有何不可?”老人的话深深打动了我。碰巧,前不久,我校一学生因病被送到杭州医治,需要大笔医疗费。全校学生踊跃捐款,我毫不犹豫地将全部零用钱投入了捐款箱。我为自己的行为感到无比地自豪与满足。的确,我们所献出的每一份爱心,都将给困境中的人们带来生命的温暖、生存的勇气和生活的希望;我们为社会献出的每一份关爱,做出的每一件善事,都是一次精神的洗礼、品德的升华。让我们继续弘扬中华民族扶贫帮困、关爱互助的传统美德,共襄善举,用我们的爱让更多的群体受益,用我们的实际行动让需要帮助的人感受到社会的温暖,使我们的社会从此更加和谐、温馨、友爱,让我们的生活更加灿烂美好。700字 高三 叙事
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伸出自己的手作者姓名:肖慧年级:八年级详细联系地址:江西省吉安县敦厚镇兴华路144号附1栋101室联系电话:13319337865 伸出自己的手赠人玫瑰,手有余香。——题记如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上?三月的风又吹起了“向雷锋同志学习”的号角。雷锋同志是我们学习的好榜样,他为着阶级和民族的解放,为着党的事业的成功,不怕饥饿,不怕寒冷,不怕危险,不怕困难。屈辱,痛苦,一切难于忍受的生活,都忍受下去了!他能舍弃一切,但是不能舍弃党,舍弃阶级,舍弃革命事业。他虽然永远的离开了我们,但是他的精神却永驻人间,鼓舞着我们每一个人前进。 举手之劳,你会收获更多当见到朋友时,伸出你礼貌的手;当看到老人过马路,伸出你帮助的手;当他人陷入困境时,伸出你热情支援的手----在伸手的过程中,我们会有付出,但我们收获得更多,它能让我们感受精神愉悦,使我们的灵魂得以升华。雷锋同志便是这样的一个人,他在公交车给老人让座,给贫困战友寄钱------尽管他没有做出什么大事,但他的心中充满了生活的激情和快乐,他那为人民服务的精神一直为人所敬仰。中华文化上下五千年的沉淀使我们每个人心中都有着助人为乐、诚信待人的传统美德,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,这句话告诉我们,人人都应从生活中的小事做起,从一点一滴做起,伸出自己的手,奉献自己的力量。 手挽手,一起走茫茫沙漠之中,一支探险队迷失了方向,他们的水和食物都只剩一点,但他们彼此手牵手顶着烈日艰难地前行,就这样,一天、两天,他们终于走出了沙漠。我们每个人都可能遭遇挫折,但如果我们愿意伸出自己的手,寻求别人的帮助,所有的困难都将迎刃而解。巴尔扎克曾说过:“单独一个人可能灭亡的地方,两个人在一起可能得救。”就是这个道理 伸出双手,托起汶川2008年5月12日,四川汶川发生了8.0级的特大地震。地震后全国人民纷纷行动起来,参与救援。人民解放军开赴抗震前线,人们自发地伸出援助之手,捐钱、捐物。一些义务献血车前人们排起了长队,毫不犹豫地伸出自己的手臂。医务人员累得一点力气也没有了,仍不断地工作------“军队团结如一人,试看天下谁能敌。”我的眼前浮现了一幅画面,十几亿双手托起了摇摇欲坠的汶川。伸出自己的手,鞠一捧阳光洒向大地。伸出自己的手,采拮一缕春风送给遍地的鲜花。伸出自己的手,把自己的爱和热情送给这个世界;伸出自己的手,你便把人世间最美好的东西留在了自己心中1000字 初二 叙事
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伸出手在一个寒冷的冬天,寒风刺骨,空气都像要凝结成冰了。在候车亭里有一群人在等车,但呈现了这一幕。候车亭里有穿时尚服饰的小姐、带洋气包包的夫人、打着领带的青年、斯文的青年还有几个独自上学的小学生。大家为了躲避刺骨的寒风都往候车亭里面挤,原本很挤的候车亭加上大家的拥挤显得更挤了。候车亭里还有两个各外打眼的人,一个是断了一只腿和少了一只手的残疾人和一个土里土气的打工小伙。他们因为有这样的外表就没有往里面挤了,只好站在候车亭外面了。一会,一辆汽车迎面开来。大家都像发疯的老虎飞一般的冲向汽车。原本站走候车亭外面的那个残疾人和那个土里土气的打工小伙又被甩在了最后面。因为车太挤了,先跑过去的人不得不等车上的人下了来在上。人一下完,他们都一个劲的往车上冲。就在这时候那个土里土气的打工小伙伸出了他的手搀扶着那个残疾人上车。他的这个举动大家都看到了。顿时,大家的眼神都投到了那个土里土气的小伙上。一霎间,小伙的脸涨得通红。这是大家都明白过来了,就连最先冲上车的“领带”也下车和那个小伙一起搀扶残疾人上车。还有“时尚服饰”、“洋气包包”都让那几个独自上学的小学生线上车自己最后上。不久大家都上玩车了。汽车冒着快乐的烟开走了。有的时候只是需要你伸一下手很简单,但你的这个举手之劳却影响了很多人也唤醒了很多人和拯救了很多人。有一句话说的很好就是“不以恶小而为之,不一善小而不为”请大家多多伸一下你们的手,给别人送去温暖吧!550字 初二 日记
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伸出援手前几天,我和外婆去了外婆家,去那里需要坐两辆公交车,一辆车开到中途,一辆车又接上。在第二辆公交车上,我遇到了一位看似60多岁的老爷爷。他头发有些是乌黑的,有些是白花花的。他上身穿着T恤衫,下身穿着长裤,还穿着黑色的大皮鞋,拎着一个嫩绿色的袋子,上面有些灰灰的尘土,他坐在黄色的安全座椅上。忽然,一阵急刹车,他的裤口袋里掉出了好几个硬币,有1元,5角和1角,这些硬币在车厢的地上滚来滚去,就像老虎一刻不停地跑来跑去,追它的猎物一样。硬币有的滚到了椅子下面,有的滚到了灭火器旁边,最不可思议的的,有几个硬币居然掉到了公交车后面的缝隙里。外婆和老爷爷原以为硬币早已掉到了马路上,可万万没想到,硬币却没有掉下去,而是卡在了那条缝里,硬币就像个乖巧的孩子一样,一动不动地躺在门缝下。我非常高兴,心想:“太好了,这位老爷爷的硬币可以一个不少了。”于是,我快步走了过去,弯下腰把硬币全部捡了起来,伸出手,把硬币还给了老爷爷。他非常感谢我,一个劲地说:“谢谢你,小姑娘。”我心里美滋滋的,连忙说:“老爷爷,不用谢,这是我应该做的。”我回到自己刚才坐的位置上,外婆对我笑了笑,我心里想:“帮助别人,自己果然也很快乐呀。”点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。550字 四年级 记叙文
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伸出爱的手元旦期间,我们全家跟着麦田志愿者一起前往郧西大山里走访那些贫困的家庭。我们先来到了郧西县转龙镇以代块小学。一进学校大门,就看到同学们的宿舍,我们走进去就感到了宿舍里多么的寒冷。我问爸爸:爸爸,他们都是住校吗?他们在中午和我们一样在学校吃饭吗?爸爸说:他们可不象你们一样每天都能坐车上学,都是走山路。如果没走好就摔跤了,所以不可能天天都回家。我又好奇的问爸爸:那他们什么时候才能回家呢?爸爸对我说:他们星期五晚上回家,第二天还要出去放羊、砍柴,星期天下午就要回学校了。爸爸话音刚落,我们就出发了。我们要走访的村子看着很近,但我们还是走了一个小时,路上山路凸凸凹凹,很难走。我们在走访的过程中认识了一位名叫朱英的小姐姐,她比我大八个月,但她比我矮一个头。她妈妈早已去逝,家里只有爸爸和爷爷带她。她家没有电器,她和爸爸睡在一张很小的床上,东西、衣服都放在床上。而爷爷只能睡在狭小的房间里,连厨房都只有一张桌子上放着一口破锅和几个破了的碗。她的学习虽然不太好,但她很坚强,学习也很努力,她的名字深深的刻在了我的脑海里。因为,她虽然出生在贫困家庭里,但她是一个坚强而又有礼貌的小女孩。看到这些,我决定帮助她,让她能够快乐的成长。我们生活在同一个世界里,为什么有那么多幸福的人,又有那么多需要帮助的人?让我们伸出爱的手,帮助那些需要帮助的人!如果世界上所有的人都伸出一双爱的手,那么世界就会永远公平了!550字 小学
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伸出自己的手大自然拥有着无尽的风光,等待着我们去体会,去感受,去领略!伸出自己的手,去看大自然的无限风情!走进大自然,发现它有着许多美丽的景物,那青翠的小草,挺拔的树木,淙淙的河流……数不胜数,在这繁多的景物之中,我独钟于花朵的美丽。走近一处花儿繁多之地,不远处便可以闻到那四溢的花香,这花香仿佛有什么魔力,顿时使人心旷神怡。循着那花香向前走,在大约二三米附近的墙边几株盛开的花映入眼帘,这花朵看上去十分艳丽,我道不出它的名字,只知道它没有玫瑰那般艳丽,没有牡丹的那份大气,只是有一份典雅,手不知不觉地“爬”上那枝条,抚摸那花瓣,柔软如丝绸,心中不由感叹,自然好美!大自然中不仅有那美丽的景色,还有许多神奇的景象。最为人知晓的恐怕就是水滴石穿了!我无法到达古时候去验证《鹤林玉》所说的真假,但若有一块那样的石头,我想我会这么做——走进它,伸出手放在石头上,去体会石头的坚硬,同时,伸出另外一只手去体会水滴的力量。使这两种感受形成一种鲜明的对比,最后或许会不由感叹道:水滴力量这么小,怎会把这么坚硬的巨石给穿透呢?或许这便持之以恒的结果,这就是坚持的力量罢!大自然的现象还真是神奇啊!大自然如此地美,需要我们伸出自己的手去感受自然景物的美丽,体会自然现象的神奇,感悟自然给予我们的人生启迪!让我们伸出自己的手,领略大自然的无尽风情吧!550字 初三
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伸出手的美丽两只手伸出缩进都是有美丽的。今天,我要说说伸出手的美丽。你也许不明白,伸出手有什么美丽?但我要告诉你的一切,也许会使你恍然大悟。我曾经听说过这样一个故事:有两个穷人,一个十分霸道,很不讲理,一个心地善良,乐于助人。不讲理的那个人经常欺负心地善良的人。他们都有一个孩子!有一次,不讲理的那个人孩子生了大病,由于穷,孩子没钱治,病情岌岌可危!不讲理的人担心极了,他想到心地善良的人,他想去借钱,可又不敢。他想起自己曾经欺负他,没脸去借。但他见到孩子痛苦的模样,豁出去了!他来到善良的人家里,向善良的人说了一切,善良的人一听借钱,心头一紧,自已也穷啊!不讲理的人立马向善良的人跪下,央求道:“我以前不对,我道歉。我求你了,救救我的孩子吧!”善良的人急忙伸出双手,扶起不讲理的人,又将家里所剩无几的积蓄和一块玉佩给了不讲理的人。两双手伸出来搭在了一起。从此两人成了好朋友。由此看来,伸出手是多么的美丽!多么的高尚!它能晤暖一颗冰冷的心。我和好朋友闹过矛盾,最后我伸出手与她和好,我们又和好如初了!生活中,两人伸出手握手,让友谊循序渐进;当你见到小孩子走路摔跤,伸出手将他扶起;当你见到老人要过马路时,伸出手扶过马路;当你见到父母生病,伸出手照顾;当你听到失学儿童没有钱可上学,当你听到有人遗弃了的孤儿,请伸出你的手支助一下他们吧!他们需要你!伸出手虽是一个小小的举动,却含了许多不平凡与美好的品质!伸出你的手,让五湖四海的朋友手拉手向前走吧!550字 六年级 写景
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