夏游西湖_400字
400字
六年级
写景
“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”小时候，学过这首诗，我想象中西湖的美丽景色一直萦绕在我的脑海，让我魂牵梦萦，去过之后，西湖那醉人的魅丽更让人深深留恋。
放眼西湖之水一片碧绿，似乎是因为岸边有那么多苍翠欲滴的垂柳的缘故吧，但西湖之水的绿似乎又是他本身的色彩。这绿，绿的优雅，绿的让人陶醉，令人心旷神怡。
西湖之水似乎又是平静的，静的像一面镜子，一切都是那么的和谐。阳光洒下的霞光像是一颗颗细小的金粉，随着那柔柔的水波，闪着耀眼的光。
西湖之水是醉人的，是柔美的，犹如那微风中的风信子，美丽，淡雅，轻柔，纯洁，在我眼前慢慢绽放，让人如痴如醉，心醉神迷……
西湖之景，让人不知不觉沉醉其中，让人犹如进入仙境一样，不能自拔。到过了西湖，便会不由自主的爱上她，她在我的心中留下的不仅仅是回忆，还有那浓浓的依恋。在我的回忆里她如一片栀子花，让我陶醉其中，心醉神往……
六年级:苗繁泽
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读书偶得
800字
初二
什么是活着的最好姿态？我从未思考过这个问题。
但当我拾起余华先生的《活着》时，我就像拾起了一个被遗弃的可怜的婴儿，一下子开始了思考。
全书主要讲了主人公福贵苦命的一生。福贵本是个地主家的“金少爷”，却因为吃喝嫖赌，输光了所有家产，不得不下地干活，梦想着能再次富起来。可不得不说，老天没能让他如愿。先是他的父亲，接着是母亲，最后连他唯一的外孙，他家唯一的香火，也去世了。此时的福贵，只剩下他的田，和与他同名的老牛。
本书用了第一人称和第三人称两种视角来品味福贵的一生。坚强乐观，对生命的豁达，是作者主要想在作品中告诉读者的。可在这茫茫的“苦中乐”里，我却看到了一点不一样的星光。
作为一个有钱、不喜欢读书，什么都不懂的年轻少爷，最喜欢往赌场和妓院里钻。于是，被老奸巨猾的赌场老手们盯上是十分正常的。他的健康、他的金钱，就随着赌场嘈杂的叫喊声，慢慢消失。哪怕赌到凌晨，嘴里泛着臭气了，眼里布满血丝了，还要赌；哪怕他的妻子怀着七八个月的胎来求他，嫌恶地踢走她，还要赌！
腐朽吗？颓废吗？多么垂暮的灵魂！可我曾经拥有！
那时的我，迷上了网络，看小说到凌晨并不少有。不喜看经典文章，却喜看没有营养的网络小说。最终，我的文章不但没有丝毫长进，甚至还退步了。除此，面对学习，我掉以轻心，最终失去了重要的机会；面对家人的劝阻，我每次都是以冷漠和反抗来拒绝他们。最终，我们之间隔了一堵隐形的墙。
最后的最后，我的父亲气急败坏地，对我渐渐认识的另一个我说：“你所有的浮躁，都是你看小说看的！”就像福贵败光家产后他父亲对他说的：“孽子！”
慢慢的，我开始反思自己。我为什么没时间学习？整整六年，我都干了什么？……越到最后，结果越令我恐慌：一切都是因为我的浮躁！我对每件事的掉以轻心！
我顿悟，却带着悔恨与血泪。
可我并不会放弃，像福贵不放弃生命，不放弃坚强一样，不放弃我自己！
“人非圣贤，孰能无过。知错就改，善莫大焉。”失败乃成功之母，错了就改，才是我现在应该做的。谨记过错，奋发图强，朝着一个目标前进，不断拼搏，才是我应该做的！而不是庸庸碌碌混日子，做一个自己最不想成为的人。
这，才是活着。
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夏游西湖周末的一天，难得一见的太阳露出了脸蛋，而且格外的灿烂，我的心情也如此！因为我们要去杭州欣赏西湖了。我和我的父母收拾了行李，整装待发。清晨，太阳刚刚升起，一叶小舟划开如镜的水面，离开喧闹的岸边，驶向湖中。我坐在小船里，一眼望去，水平如镜的湖水在朝阳的照耀下，闪闪发光！远处被阳光映红的西湖如羞涩的少女的脸颊。近处岸边杨柳蓬松的枝条低垂在淡绿色的湖水里，时而有轻风拂过，摆动的枝条划出一圈圈涟漪，圈圈从小往大，无声的漫天去，早上的西湖真静！静得像个深闺里的大家闺秀。弃舟登岸，我们来到了九曲桥，这是一座弯弯曲曲的白石桥，石桥的尽头是一座小亭子，叫做长亭。传说这是当时梁山伯送祝英台回家时歇脚的地方，两人不愿意分离，希望送别的路越长越好，每一块洁白的石板上都雕刻着一双双栩栩如生的蝴蝶，象征着不离不弃的梁山伯与祝英台两人。长亭的名字“长”，九曲桥的桥长，梁山伯与祝英台的情谊更长。离开长亭，我们走上苏堤，相传这是宋朝诗人苏东坡被贬杭州时修的，所以定名“苏堤”。这是一条长长的堤坝，从湖的一头直插对岸。堤两旁高大的杨柳遮住了夏日正午的骄阳。走在大堤的林荫大道上，看柳条如美女般在微风中舞动婀娜多姿的身姿，我不禁再一次体会到了西湖的温柔与美丽。偶尔几个游客骑车从身边闪过，会留下一串串夸张欢快的笑声。西湖真是处处皆美景，步步含文化！六年级:乐观紫色的花海500字 六年级 写景
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