快乐阅读
450字
四年级
叙事
我非常喜欢看书，因为读书就像在和一位高尚的人说话，孤单时给我以安慰，疑惑时给我以解答，失败时给我以鼓舞和力量。每当我拿起书开始阅读时，就象漫步在知识的海洋里，静静地遨游，流连忘返。
记得小时候我对书并不怎么感兴趣，每天晚上只会让妈妈给我讲故事。有一天晚上，妈妈给我讲了一个特别精彩的小故事，我听得非常激动，就问妈妈怎么会讲出这么精彩的故事。妈妈回答说：“这是我从故事书中看到的呀”。我惊奇地说：“原来书中会有那么精彩的故事哇？！我也要看书！”“好呀！”妈妈说。“可是我有不认识的字怎么办？”妈妈说：“我可以教会你查字典呀。”于是我每天都会捧着书坐在椅子上看，并渐渐养成了爱看书的习惯。
现在我房间的书架上摆满了各种各样的书，有《汉语辞典》等学习辅导书，也有内容精彩动人的课外读物，有小小的带精美图画的《成长故事》、《智慧故事》，还有厚厚的《假如给我三天光明》、《三国演义》等名着，应有尽有。每天写完作业后，我都会情不自禁地捧上一本心爱的书坐在沙发上津津有味地阅读。
读书使我开阔了眼界，使我丰富了大脑，使我充满了自信，给我的生活增添了无限乐趣。书，就像一个良师益友，伴随着我每一天的生活。
四年级:草色入帘青
念雨，恋雨
500字
高一
散文
在这个诗意的年龄，喜欢上了那充满诗意的雨，或许这很可笑，但是雨的性格就像少女那样深不可测，时而温柔，时而狂暴，时而面无表情。
步入初三，我的生活已经没有了诗的美丽，那永远也写不完的练习和那决定我心情的试卷使我喘不过气来，凄凉的感觉一直弥漫在周围。初三，我学回了面无表情的对待分数，因为心中的信念总会在我心中燃起不甘堕落的大火，将我的眼泪烧干。那时，雨便成为了我最挚爱的亲友，只有她懂得我内心的世界。
雨飘落窗前，那没有旋律的雨声使我突然释放了，不由自主的放下手中的练习，来到窗前，伸出手，去抚摸我的知音。当雨滴到手掌上的那一刹那，心中的堤坝终于要塌了。呼之欲出的泪水随着雨滴落，就像雨那样，不知何时才能停止。
雨就像一首不协调的曲子，旋律是起伏不平，颜色是黑白，不美，但去能表达出我内心的感情。
听着雨声，翻开童年时的日记，手触摸在那一排排的文字上，思绪回到了那无忧无虑的年代。对于现实的残酷，那是多么的奢侈。那美丽无瑕的时光就像雨一样，落到大地上就再也找不到影子了。失落的种子在我心中发芽，那多情的泪水将它浇灌，希望雨能及时出现，替我将那令我恶心的根从我心中铲除，以免哪天会下一场大雪将她磨练的更加坚强。
我要将雨声录下，将挚友带在身旁，即使是在阳光激情四射的时候也能与挚友同行。
雨，我念你，我恋你！
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相似题目
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快乐阅读每个人的生活中都有许许多多的快乐，可我觉得，阅读给我带来的快乐是最大的。“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基的一句名言，因为，好书里蕴藏着许多的知识。书，让我了解了许多关于天体的知识。知道了地球是绕着自己的轴转动的，转动的方向是由西向东转。还有地球自转的平均角速度和在地球赤道上的速度是多少等。有关植物的书更让我知道，哪种植物可以吃，哪种植物不可以吃。特别是在山里生长的植物，颜色鲜艳的最好不要吃，因为，那些植物很有可能是有毒的。有关大自然的书籍，让我懂得了许多关于大自然的知识。也让我知道尊重自然规律，人与自然才能和谐相处。……阅读，不仅让我们学会了知识，还给我们带来了快乐。一个小小的故事里，就蕴藏着这么深刻的道理，一本好书，更让我回味无穷。不读书的人永远也体会不到书籍带给我们的知识与快乐，让我们在知识的海洋里继续快乐的畅游吧！350字 四年级
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快乐阅读小时候我就喜欢让爸妈妈给我读故事、儿歌听。现在上二年级了，认识很多字，我能自己读喜欢的书了。每次读书都感觉时间像弹簧一样能缩短，过得很快。期盼已久的寒假终于来了，我可以尽情享受读书的时光了。老师布置寒假阅读的两本丛书我都很喜欢，读《小鹿班比》我才知道，人类对于野生动物来说是多么凶狠、狡猾，暗暗和自己说要和动物和平相处，不想成为斑比心中的魔鬼。读《爱丽丝漫游奇境记》时深深的被爱丽丝身边发生的奇异的事所吸引，既好奇又担心他再也变不回原来的样子，读到最后才知道这一切只是一个梦，还好我从不做这样奇怪的梦。我还读了好几本自己喜欢的书呢，如《了不起的狐狸爸爸》、《吹牛大王历险记》、《查理和巧克力工厂》等。读书让我增长知识，读书让我更珍惜时间，在书中还交到了很多好朋友……这个寒假，我是快乐的！以后去我要天天这样快乐，因为读书能给我带来许多快乐。350字 四年级
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快乐阅读我非常喜欢课外阅读，因为它给我带来了许多快乐。我的课外书很多，如《一千零一夜》、《科学家的故事》等，但我觉得“写给小读者”这一套系列丛书给我带来得快乐最大，其中《快乐精灵》这本书讲了一个叫罗小卜的同学把快乐丢了，他经过千难万险，终于找回了快乐。这个故事告诉我们快乐才是一个人最重要的。《美德花园》讲了美德花园里住的50位品德高尚的仙子的故事，它告诉我们要做一个品德高尚的人。《梦想风暴》讲了梦想女神点石成金的法宝，只要拥有这些法宝，你所有的梦想都会实现。这个故事告诉我们怎样给理想插上翅膀，成为一个梦想成真的人。《比糖果都甜蜜》这本书讲了二十九个棒棒糖的神奇魔法，让我们知道了人与人之间的相处能够比糖果都甜蜜，教会我们如何与他人和谐相处。这套书给我带来了极大的快乐，使我享受书中生动有趣的故事情节的同时，教我如何做一个时常快乐的人、有远大理想的人、品德高尚的人、被人喜爱的人。并且积累了许多好词佳句。“读书破万卷，下笔如有神”。我想像这样好的书读多了，写起作文来，还会犯愁吗？唐代诗人杜甫小时候读书，反复朗读品味，非把书读熟读透不可，后来才写出那么多优美的诗歌。我想如果我能像他一样用心读书，也一定会写出许许多多的佳作，那才是最大的快乐。五年级:1356870217作文网专稿 未经允许不得转载500字 五年级
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快乐阅读阅读，增长了我的知识，改变了我的性格。阅读，让我变得更自信、更快乐。刚读一年级的时候，老师让我看课外书。由于我识的字不多，一般喜欢看带图画的书，对于文字，也是一目十行，走马观花。书看了一本又一本，但书中讲的什么意思根本没看懂。那时的我，说话声音也特别小，课间更不敢举手发言，生怕说错了被别人笑话，特没自信。后来，随着年龄的增长和年级的升高，我对阅读自然而然地产生了兴趣。家庭作业完成了就看书，睡觉前必须看书，周末没事看书，出去玩了也会带本书。慢慢地，阅读就成了一种习惯。看了《西顿动物故事集》，我懂得了骄傲自大带来的恶果和团结的力量。看了《铁路边的孩子们》，我明白了亲情的伟大和善良的感动。印象最深的是《我的妈妈是精灵》这本书，从中我知道了，这个世界上妈妈的爱是最无私的。尽管最终妈妈离开了淼淼，可是妈妈的爱却永远留在淼淼心里。我的妈妈虽然也不在我的身边，但是我却拥有了世界上最好的爸爸，他给了我生命，陪伴我成长，教我做人的道理，这些都将是我一辈子的财富。如果没有阅读，我对这些事也许是一无所知。如果没有阅读，我还是从前的我。根本不会像现在这样快乐自信，充满阳光。阅读，让我快乐，受益终生。450字 六年级
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快乐阅读我非常喜欢课外阅读，因为它给我带来了许多快乐。我的课外书很多，如《一千零一夜》、《科学家的故事》等，但我觉得“写给小读者”这一套系列丛书给我带来得快乐最大，其中《快乐精灵》这本书讲了一个叫罗小卜的同学把快乐丢了，他经过千难万险，终于找回了快乐。这个故事告诉我们快乐才是一个人最重要的。《美德花园》讲了美德花园里住的50位品德高尚的仙子的故事，它告诉我们要做一个品德高尚的人。《梦想风暴》讲了梦想女神点石成金的法宝，只要拥有这些法宝，你所有的梦想都会实现。这个故事告诉我们怎样给理想插上翅膀，成为一个梦想成真的人。《比糖果都甜蜜》这本书讲了二十九个棒棒糖的神奇魔法，让我们知道了人与人之间的相处能够比糖果都甜蜜，教会我们如何与他人和谐相处。这套书给我带来了极大的快乐，使我享受书中生动有趣的故事情节的同时，教我如何做一个时常快乐的人、有远大理想的人、品德高尚的人、被人喜爱的人。并且积累了许多好词佳句。“读书破万卷，下笔如有神”。我想像这样好的书读多了，写起作文来，还会犯愁吗？唐代诗人杜甫小时候读书，反复朗读品味，非把书读熟读透不可，后来才写出那么多优美的诗歌。我想如果我能像他一样用心读书，也一定会写出许许多多的佳作，那才是最大的快乐。450字 五年级 议论文
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阅读快乐前不久，我在家看自己喜欢的课外书《中国通史》，被书中一个个精彩的历史故事所陶醉，感觉自己就像鱼儿在历史长河中自由自在地游泳。世界著名文学堂吉诃德说：“历史孕育了真理；它能和时间抗衡，把遗闻旧事保存下来；它是往古的迹象，当代的鉴戒，后世的教训。”《中国通史》描绘了一个拥有五千年灿烂文明史的中国，充满生机与活力的泱泱大国。从夏到清朝，它告诉我们每个朝代的成功与失败，兴盛与衰退，辉煌与悲怆，交替与更新，每个朝代也都涌现出许多可歌可泣的英雄故事。我在《中国通史》的长河中遨游，从远古时代瞬间穿越到元代，了解到忽必烈在1271年把国号改为元，定都在当时称为燕京的北京。那时，有一位外国人来到中国游玩，并且受到忽必烈的热情招待，还留在元朝当差，他留心观察各地风俗人情并记录下来，他就是马可波罗。马可波罗回国后，向人们讲述在中国的所见所闻，后来著书《马可。波罗游记》。读一本好书，就像遇到一位高尚的朋友，和高尚的朋友谈话。《中国通史》就是我的“亲密好友”，在书中，我可以学到在课堂上学不到的知识，开拓我的视野。博古通今带给我许多乐趣，我喜欢读《中国通史》。450字 四年级
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快乐阅读享受阅读快乐阅读 享受阅读 书，一个令人快乐的源泉，我最亲密的朋友。莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”这样的比喻一点儿也不夸张。我酷爱读书，每当捧起一本书，我都欣喜若狂。每当我翻开书页，字里行间的点点滴滴便化为食粮，令我爱不释手。书是一位博大精深的智者，他可以教会我许多在课堂上难以学到的东西。走进童话世界，白雪公主、七个小矮人会与你共同歌唱；我时而会陪着卖火柴的小女孩一同流泪，又仿佛穿着水晶鞋与英俊的王子翩翩起舞……走进诗词世界里，我会与李白醉酒当歌，和陶渊明一起在东篱下采菊；走进文学宝库里，我慨叹足智多谋的诸葛亮“草船借箭”，又为铁汉子武松景阳岗打虎而喝彩。 每读一本好书，就是与一位伟人心与心的沟通，聆听他的教诲，领悟人生的真谛。在书中，智者带我走遍世界的每个角落，历经人世间的喜怒哀乐，收获人世间的真善美。亲近图书就是亲近智慧，亲近文明，亲近渊博。读书吧，那是一种享受，读书吧，那是你精神上一次崭新的飞越！350字 四年级 叙事
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快乐阅读放飞梦想在家里，我最喜欢的一个地方——书柜，那里有许多我非常喜欢看的书，还让我懂得了很多知识。我在看完书柜里每一本书的时候，我都会懂得一些道理，比如，《不一样的杜小都之获奖的秘密》让我明白了只要有良好的学习习惯，不完成作业不出去玩儿，不乱玩手机，不乱上网，就可以取得好成绩，我喜欢的书还有很多，比如，《益智故事》、《淘气包马小跳》、《格林童话》、《兔子的名片》、《感动小学生三百个童话故事》……“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”我们要多读书，读好书，才能使我们面对梦想的方面更胜一筹。200字 四年级
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阅读是快乐的今天，我准备去东大街阅读吧看书，其实我并没有来过这里，是老师向我推荐的。听说，那里还有自动借书机呢，可真先进啊！听说只要人们在里边输入书的名字，就可以找到书籍并借阅了。阅读吧位于东关正街，我们从培新街步行大约十来分钟就到了。来到阅读吧的门口，透过干净明亮的玻璃，可以看到里面已经有很多人在看书了，但从外面却一点儿声音也听不到。我轻手轻脚地推开门，进来后我又轻轻地关上门，生怕打扰到读书人。里面读书的人，个个神情专注、聚精会神，房间里安静地都能听到他们的呼吸声。大家翻书也是小心翼翼，生怕发出一丁点儿的声音会影响到别人。我又仔细地观察了一下阅读吧的内部格局，为了方便大家翻阅查找，好多书籍都分门别类地摆放在书架上，供小学生看的书放在一起，中学生看的书放在一起，教辅类的放在一起，使人一目了然，大大地节约了我们找书的时间。看着其他人都在全神贯注地读书，于是我也直接奔向我的目的地，很快就找到了我想要看的书——《皮皮鲁总动员之金拇指》。捧起书，我就津津有味地读了起来，投入地加入到这读书的大营中。随着故事情节的变化，我时而严肃，时而忧伤，时而高兴……完全沉浸在阅读的乐趣里。因为太过投入，看到有趣处我还差点笑出了声，吓得我一吐舌头，连忙紧紧捂住嘴。我环顾了四周，还好大家都在专心读书，并没有人注意到我的失态，我这才松了一口气。没一会儿，我就又投入到书的海洋，在里边自由畅游。阅读的快乐时光总是过得很快，不知不觉我已经在这儿看了将近三个小时的书了，爷爷来接我了，我这才依依不舍地走出阅读吧。阅读使我快乐，下周我还会来找“你”的哟！650字 四年级
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我阅读，我快乐书是我们生活中必不可少的，书可以让你更快乐，书中记载着许多古至今的事，如：《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》……还有许多的童话等各种书目。我从小就不爱看书，大人就常常告诉我：书是一把钥匙，打开智慧的大门，书是人类进步的阶梯，书是人类知识的宝库。我一直有一个梦想一当名老师。老师是将知识传授于给孩子，让他们获得知识。首先我就得学好知识，从此，我就每天拿着书，吸收更多的知识。《西游记》这本书想必大家都看过。唐僧师徒四人西天取经，一路风雨不断，最后经过十万八千里，九九八十一难，终于上西天取经了。这本书不仅好看，还让我明白了一个深沉的道理，做什么事情都应该持之以恒，坚持不懈就一定能成功。书，是我们学习过程中的一艘船带我们行驶远方；书，是一座小桥让我们安全走向彼岸；书，是一架阶梯让我们爬到更高？300字 四年级
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快乐阅读快乐享受“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”阅读能带给孩子无限的乐趣，同时，也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法,当阅读成为习惯，孩子便拥有了人生的一笔宝贵财富。孩子是祖国的希望，我们不光希望他能够健康快乐的成长，更希望他能成长为一名知书达理、品学兼优者。阅读是学习的基础，也是修身养性的良好途径！我最大的愿望是希望孩子能读书，能多读书，能读好书！在晚饭后随意拿起一本书毫无顾忌的大声朗读，遇到精彩的内容，孩子会发出朗朗的笑声，渲染出愉快而又幸福的家庭氛围；有些奇思妙想的内容，能激发出孩子强烈的求知欲望... ...亲子阅读给了我不小的惊喜：偶尔我会发现孩子“语出惊人”如：一次，几个小朋友在一起玩，有两个小朋因为玩具发生了争执，我想看看小朋友自己怎么处理问题，就在一旁笑呵呵的看着他们吵，没想到走到我身边说，“你坐山观虎斗啊！”我听了以后觉得很惊奇地说:“你怎么知道这个词的?”他说:“你忘了，是书上的呀!"类似与这样的惊喜有很多。我希望孩子能够快乐的阅读！在阅读中成长!在阅读中享受!在阅读中探索!在阅读中翱翔！！400字 六年级 叙事
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阅读是快乐有一个朋友，它给与我无限精华；有一位老师，它给我美好的志向。啊，它那么伟大！它，就是书阅读是一种良好的习惯。翻开《三国演义》我感到一股杀气与智慧迎面扑来；翻开《西游记》我似乎看到七十二般变化的孙悟空从书里跳了出来。好的阅读，是多么重要！阅读是快乐的、是幸福的。我一直有一个疑惑，书这么有趣，为什么还会有人不爱读书？不喜欢读书的朋友们，请捧起一本有趣的书，细细品读，你会发现书蕴藏已久的精华与智慧。你，将会深深地爱上阅读，爱上看书。因为阅读是快乐的。无论是名著、小说，还是漫画、，只要是健康的书籍，都值得你去欣赏。书，被人从崭新、漂亮翻到了发黄、陈旧，你说，它是多么德高望重？捧起一本书，细细品味，我看到图书里的多彩世界。在书走向陈年老旧的途中，我们体会到了书的丰富多彩。上天赐与我们那么多优秀的作家，作家门又赐与我们那么多美丽的书，供我们观看、欣赏，还给我们那么多可贵的知识。谁敢说这不是天地给我们的恩泽？阅读是快乐的，因为它赐于我们宝贵的知识；阅读是快乐的，因为它虚构出了那么多美好境界；阅读是快乐的，因为它有一种神奇魔力，让人陶醉，流连忘返。阅读是快乐的、幸福的。我愿意拉着你的手，带你到书的海洋里去游玩，相信你会体会到快乐的。500字 五年级 叙事
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快乐的阅读莎士比亚说过:书记是全世界的营养品。我在阅读的时候也体会到了这一点，有一次我在读一本书时我看到一群为了自己的同包而愿意牺牲自我。但有时候我也会读到快乐的地方，在那时候我会情不自禁的笑起来。所以我觉的读书是一件快乐的事情，而有些人却不正么认为。我记得有一次我在看《怪物大师》那是我看着看着不由自主地笑了起来—那是因为主人公在描写自己的怪物时用的那些词语让我哭笑不得。特别是“铜铃般的眼睛集中在鼻子的两边”和“凸起的金鱼眼”，而这个句子之后在我的头脑海里立刻涌现出了那个怪物和它的滑稽可笑。我觉得我们这样读书才能品味出书中的快乐：第一我们要反复的读哪一本书找到以前忽略的地方。第二我们要把书中出现的一些可笑的词语或句子多读几遍。第三找出好词佳句所在的地方多读几遍。第四我们也要把自己有兴趣的地方多读几遍。如果照我的方法去读的话我们一定会品味出书中的快乐的。我越来越觉得读书很有趣了，我也希望那些不爱读书的人也会成为一个快乐的读书人。400字 一年级 叙事
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阅读的快乐阅读，让我每天度过有趣而又快乐的美好时光，并不是像大家所想象的枯燥无味，让我感受到一种独特的快乐！“书籍是人类的营养品”。读一本好书胜过交十个好朋友。每天晚上做完作业，我拿出自己喜欢的书籍，就津津有味的看起来。阅读，让我学到许多知识，烦恼时，安静的读一本书，让心中的烦恼，随着读书的时间悄然离去；欢乐时，快乐的读一本书，让自己的心情更加的开朗。阅读让我感受到一种独特的快乐！也许有些人会说：“你业余时间不休息啊，就一直看书啊？”那我告诉你：“不一定玩电脑、看电视就是休息，阅读也是一种很好休息的方式！”在阅读中人的大脑和身体也会得到很好的休息，阅读时没有太多的杂念，只知道，什么是好的，什么是坏的，什么可以去做，什么不可以去做。只要我们每天挤出一点时间阅读，那你的视野和知识面就会得到提高，而时间就不会白白浪费了，因为我觉得，浪费时间是一生中最后悔的事情。所以，让我们一起行动起来吧，拿起你的书，一起在阅读中寻找那独特的快乐吧！五年级:王佳怡350字 五年级 叙事
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