我的好朋友
400字
六年级
写人
她，一张瓜子脸，两条月牙般的眉毛下长着一双圆溜溜、亮闪闪的大眼睛，总是散发出快乐的光芒。她，有着一头飘逸的长发，总喜欢别着漂亮的发夹，在任何地方最引人注目的就是他黝黑发亮的头发。在我心中，她就是我最好的朋友；我在她心中也有了不可取代的位置。她的名字响亮又动听——周睫雅。
记得有一次我请教她一道题，这题是刚刚上课讲过的题。她先是像小大人撇着嘴说了我两句。“这题不是刚讲过吗？你上课干嘛了？以后再这样我可不教你啦！”我冲着她顽皮地笑了笑说道：“不会吧！我最最要好的朋友是不会这样冷酷无情，不教我方法任我出错的吧？呵呵”“笑什么笑？快听吧你！”
说完她便开始给我费尽口舌的讲解，讲的过程中我发现她是那么认真、一丝不苟，像老师一样。讲完后她便问我懂了没有，我说：“你这位遨游在知识天空中的知识女神，给我灌输了这么多知识，我还不懂就太对不起你了。”她听了哈哈大笑起来，我也跟她一起笑了，我们一起沉浸在了快乐的气氛中了。
她就是这样一个人，活泼开朗、助人为乐。她，是我最好的朋友——周睫雅。
辽宁小学六年级:吴雨涵
文具盒自述
400字
五年级
叙事
嗨，大家好，我是一只精致的文具盒，形状是小巧玲珑的长方形，我长21厘米，宽8厘米，高2厘米。而且我还是用“高级铁”制成的呢。我全身是由鲜艳的桃红色和粉红色以及少量金黄色、嫩绿色装扮而成的，可以说是“绚丽多彩”了。
有一天，我被运到了“文具中心”，老板轻轻地把我放在了柜子上，后来，我被一个小女孩买走了。我想：终于有用途了！嘿嘿！可我却万万没有想到，她会厌倦我。
那位小女孩温柔地对我，我非常开心，总是把我放在干净的地方。放笔的时候还要垫一张纸，怕我弄脏。可是这样久了，我发现小女孩开始厌倦我了，我很难过，掉到地上她都不管，非要需要拿东西的时候才捡起来。后来我发现有了个新朋友，我开始是高兴的，但是后来，把我送给了同学，她虽然长得美丽，可是我并不信任她，后来我才发现，她是善良的。
我去了她家，好豪华呀！，一柜子漂亮的衣服，她发现我掉了一点儿皮，想了一个办法，我又恢复了！好开心呀！不时地还帮我喷香水，我就像一个漂亮的小公主一样，骄傲站在一边。
她是善良的小主人，因为她不管我变得怎么样，都很爱护我，于是，我就觉得，自己是最幸福的！
江西九江武宁县武宁第三小学五年级:刘雅婧
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我的好朋友我有一个在奥数班上认识的好朋友，我们都叫他明明。他是一个男生，虽然比我大几个月，却比我矮半个头。他是个近视眼，鼻梁上架着一副眼镜，显得他那原本就不算大的眼睛更加小了。由于他的个头不算高，视力也不怎么样，所以每次上奥数课时，第一排那个离黑板最近的位置就成了他的“专座”。不过，你千万别以貌取人，他的奥数好着呢！你也不要以为他是一个只会死读书的“书呆子”。他平时活泼好动，还十分幽默，号称“幽默大神”，连我这个“笑话锦囊”都自愧不如，只好甘拜下风。不信？那就来看看吧！一天，我们上好奥数课，明明说要给我们表演一个节目。他拿着水杯，装作将杯子里的开水溅到了手上。接着，他的脸上做出十分痛苦的表情，一边不停地甩手，一边鼓起腮帮子使劲儿往手上吹气，又一不小心把口水溅到了手上。这时，明明带着十分厌恶的表情掏出一张餐巾纸，似乎用尽了全身的力气才把手擦干净。这张餐巾纸经过了唾液的“洗礼”，已经变得破破烂烂的了，明明便随手把它扔到了地上。这一扔不要紧，明明的右手磕到了桌角。虽然只是轻轻地碰了一下，明明却表现得像世界末日到来了一样，在手上又摸又揉的。终于，手没事了，明明却装作为了照顾“受伤”的手而累得精疲力尽，瘫在椅子上，站都站不起来。表演结束了，大家纷纷夸奖明明新颖的构思和精彩的表演，我也打心底佩服起了这位“幽默大神”。那么，你呢？550字 四年级
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我的好朋友我们班有一位同学名叫娄云祥，他有双水汪汪的眼睛，一个小小的嘴巴，长着一张瓜子脸。他乐于助人，关心朋友的形象，让我记忆犹新。那是上个星期六，我跟娄云祥相约去玩。我们边走，边聊天，突然，娄云祥停下了脚步，我问：“你怎么了？”“你看那边。”娄云祥回答。我顺着他手指方向看，呀！是一位老太太，正面对着一条车来车往的马路。这时，我想：那位老太太在马路边，她一定是想过马路。我急忙对娄云祥说：“我们过去扶那位老太太过马路吧！”没等我说完，他就像火箭般的向老太太冲去，我也跟了过去，他对老太太说：“老奶奶，你是想过马路吗？我来扶你过去吧！”“好啊！”老太太说。娄云祥就这样扶那老太太过马路了，老太太说：“谢谢了呀，小朋友，像你这样热心的小朋友已经很少了。”说完，我和娄云祥有说有笑的继续走了。还有一天，我和娄云祥，一起踢足球，“传过来啊！传给我！”我们喊着，正高兴的时候，“哎呀！”我叫道，我们停下了踢足球，娄云祥往我那儿看，呀！我的膝盖摔破了，鲜血直流，娄云祥看着我那难受的表情，我们急得象热锅上的蚂蚁似的，这时，拿出了几张纸巾，帮我止血，关切的问道：“你没事吧？”“没事”我说。接着，娄云祥扶我回家了。娄云祥，乐于助人，关心朋友的精神值得我们学习，我真敬佩他。我会好好珍惜这个好朋友的。500字 四年级
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我的好朋友老师对他是这样评价的：“懂的挺多，就是管不住自己的嘴。”他是一个无论什么事都要分享一下的话唠，如果他在中间，周围八个人都受他影响。50字 六年级
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我的好朋友我的好朋友是董龙航。他有一个小圆脸，很清晰的眉毛就像一条弯曲了的音乐符号。他的脖子很长，有一双胖乎乎的手。他画画可是一流，听说他的画还曾在南京一个画展上得过奖呢。你看了他的画，真的会给人一众身临其境是感觉，让人叹为观止。他也是一个遵守约定，不撒谎的孩子。记得我过生日的前几一天，请了十几个小伙伴参加，他们都答应我会来，可是到了生日那天，只有董龙航一个人来了，还给我带了生日礼物。没有来的人有的说出去吃饭了，有的说去外地了，还有的说家里有急事了。“天呀，你们继续编吧。”我心里想。董龙航就是“懂”龙航，他就是很懂别人的心情，懂别人的想法。所以，这样的朋友我必须交。董龙航他每天都带着笑脸，每天都很快乐。也许，他每天都有我这样的好朋友吧！这就是我的好朋友董龙航，一个守信用的人。300字 四年级
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我的好朋友她是个可爱的女孩，她的个子较高，雪白的皮肤，她的脸圆圆的，长长的睫毛，水汪汪的大眼睛总是忽闪忽闪的，还有那乌黑发亮的长发和可爱的樱桃小嘴。真是美丽极了！她就是我的好朋友——小凤。小凤是一个乐于助人的女孩，记得有一次，我怀着高兴的心情来到教室，过了一会，数学老师拿着一叠卷子走进教室，老师对我们说：“今天你们要考试。”于是，我们拿着笔飞快地写着，突然，我的笔掉在了地上，我捡起来一看，笔尖摔坏了。这下可糟了，我还有六道题没写，我又没其它的钢笔，数学老师一定会批评我的。坐在我左边的小凤见我有些不对劲，便小声地问：“小婉，你怎么不写呢？”我无可奈何地说：“唉，笔尖摔坏了，我还有六道题没写，老师一定会批评我的。”小凤把她的钢笔交给了我，我惊讶地说：“你把笔给我了，那你用什么啊？”小凤说：“没关系，我做完了。”我信了她的话，便拿着笔写了起来。下课后，她被老师狠狠的批评了一顿，原来她还有三道题没做，我内疚地对她说：“对不起，是我害的你被老师批评。”小凤笑了笑，对我说：“我们是好朋友嘛，我们就应该互相帮助嘛！”她就是我形影不离的好朋友，一个乐于助人的女孩。450字 六年级
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六年级
写人
400字
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我的好朋友“朋友一生一起，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒…”我一听到《朋友》这首歌，我就回想起我的好朋友——王鹿敏。王鹿敏今年10岁，长得很可爱，圆圆的脸上常常挂着一丝微笑。月牙似的眉毛下长着一双黑宝石般的小眼睛，一笑起来，就眯成了一条线。你见了她，一定回被她富有儿童气息，活泼可爱的形象所打动。王鹿敏喜欢拉小提琴，妈妈从小开始就培养她，她学得很认真，不管拉哪一首曲子都是聚精会神的，连一个小细节的出错都不放过。一次，她拉琴的时候，我在旁边听着，听着就仿佛步入了音乐的殿堂，有时沉浸在高昂的旋律里；有时沉浸在低沉的韵律中。总之，我被她那美妙的琴声所陶醉了。王鹿敏不仅很爱拉琴，而且还是个通情达理、善解人意的好孩子。事情是这样的：一天上午，外面春光明媚，天气晴朗，而我却一个人坐在教室里发呆。我的好朋友——王鹿敏迈着轻盈的步子走到我身边，和颜悦色地对我说：“嘉庆，怎么了？”我面无表情地说：“考试考砸了，心里麻烦。”说完，我给她拿出那张试卷。她扫视了几眼，对我说：“你看，这几道题都是粗心引起的吧，以后细心点不就行了嘛。考试已经过去好几天了，你在以后人生的道路上千万不能往后看，那样是不会进步的。你要勇往直前，不断攀登，努力去创造你辉煌的未来呀！”她的一席话，使我非常感动。这时的我满面春风，精神大振。她说得对，我不能因为一点小的坎坷和挫折就跌倒爬不起来，那么，长大以后，如何去面对复杂的社会呢？这是，我幡然醒悟了，对王鹿敏说：“谢谢你，鹿鹿，如果你是书法家，我请你提字，你会写什么？她不假思索地说：”不顺利是绝对的，顺利是相对的，要勇敢地接受生活的挑战。“她刚说完，一缕温暖的阳光射近来，仿佛在夸鹿鹿做得对；仿佛也象征着我门友谊长存。从她说的话中，我明白了：人生的路总会有挫折和坎坷，你要勇敢地面对。我和我的好朋友——王鹿敏永远是好朋友，永远是团结友爱、互帮互助的朋友。愿我们的友谊万古长青。750字 六年级
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我的好朋友我有一个好朋友，它时时刻刻都在陪伴我，它乐于助人、知晓天下事，无所不能。她就是我的好朋友——书。我的这位朋友，它知识渊博，乐于助人。当我有问题时，它总能帮我解答。在家里，我写作业，时常遇到“拦路虎”，刚开始会让妈妈帮我解答，可后来妈妈说我长大了，不再伸出援助之手。这可难住了我，这时书桌上的工具书向我眨了眨眼睛，我灵机一动，开始请教“书老师”，这位老师十分耐心地帮我解答，随叫随到，任劳任怨，在这位朋友的帮助下，一只只“拦路虎”乖乖让道。书也是陪我玩耍的好朋友。《脑筋急转弯》这位朋友我十分喜爱，每次我和它都玩得不亦乐乎。《漫画》和《笑话大全》这两位幽默的朋友在我在失败伤心难过、郁闷时，它们就像特别的“清理工”，瞬间扫除我内心所有的不快，让我哈哈大笑，那心中的愁云也烟消云散。而我最喜欢的朋友就是故事和小说。这些朋友，每一位肚子里都有一个精彩、让人百读不厌的故事。它们像碗美味的心灵鸡汤，滋润我的心田。《西游记》里孙悟空神通广大，猪八戒憨厚可爱，沙和尚勤劳善良，唐僧慈悲宽厚，每一个人物的性格都刻画得淋漓尽致；《钢铁是怎样炼成的》中的保尔柯察金，让我懂得要做一个坚强勇敢，要与恶势力做斗争的人；《地球的红飘带》让我明白，我们现在的幸福生活来之不易，是红军战士用鲜血换来的，我们一定要勤奋努力，不辜负革命先烈的期望……。书这位朋友值得信任，它让我明白人生哲理，是我前进道路的指明灯，也是我倾吐心声、形影不离的好朋友。这就是我的好朋友——书。600字 六年级
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我的好朋友我有许多好朋友，我们每天都要朝夕相处。如果哪天我们未曾谋面，我就会寝食难安。当我垂头丧气的时候，他们用生动有趣的语言让我笑逐颜开；当我心灰意冷的时候，他们用慷慨激昂的语言让我重拾信心……感谢我的这些好朋友，伴我欢声笑语，陪我一路前行！有一天，爸爸妈妈有急事要处理，于是就把我放在图书馆里。我和邂逅于图书馆的好朋友们亲密地相拥在一起，我们手拉手、脸对脸，心连心，相互注视着对方，非要把对方读懂不可。在这里，他们给我讲述了一个个动人心弦的故事，让我明白了一个个深奥的道理、学到了一份份沉甸甸的知识、记住了一首首优美的诗歌。渐渐地，图书馆、阅览室已经无法满足我和这些好朋友们的会面了。于是，我就常常把一些我最喜爱的朋友带回家，与他们促膝长谈，并对他们嘘寒问暖。我们出生不分先后，年龄不论大小，在我的书房里、卧室里、餐桌上常常欢聚一堂。这时，我才惊奇地发现，我家里的好朋友们居然有如此之多：在我的书房里聚集了成百上千位好朋友。同学们，你们一定知道了我的好朋友们是谁了吧？对，就是书籍。书，已经成了我生活中不可或缺的好朋友！450字 六年级
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我的好朋友她那双大眼睛，炯炯有神；她那长长的秀发配上那条连衣裙，特别漂亮。但她也特别淘气。有一天上课，老师给她换了个座位，换成了一名男同学，那位男同学可倒霉了，他笔袋里所有东西，全部都给五马分尸了。那位男生看到这样的场境，便说道：“故奶奶，你别害了，我可经不起你这么折腾啊！我给你跪下了，你快停手吧。”还有，周畅买了一个冰激凌，打了上课铃她还没吃完。这时，耿嘉琪走了过来，周畅便让她帮忙吃，耿嘉琪直接从冰激凌底下咬了一口，这可让周畅急坏了，三口并做两口的吃完了。可事后，耿嘉琪却说：“你应该谢谢我，如果不是我那一口，你吃也吃不完呢。”我非常佩服她那淘气的本领，便拜她为师了。说她会喵星语是因为：只要不是老师问话，她一般会用猫语对答。有一天，一位同学问她一道题：“耿嘉琪，这题怎么做？给我讲一下呗。”耿嘉琪却这样说：“喵——喵？喵！喵……”她说的话，或许只有我能听懂吧。说她会跳魔性的舞蹈是因为：我们在一次活动中，她报了一个舞蹈---拉丁舞。她的服装露肚子的，裤子是超短裤。让班里男生全部转到后面，等表演结束，才转过来。说实话，我觉得她跳得非尝棒。这就是我的好朋友——耿嘉琪！450字 六年级
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我的好朋友深蓝色的天空中挂着一轮火红的太阳，在金灿灿的阳光照耀下，我们美丽的家乡显得十分热闹而繁华，一条宽阔的大街上，车水马龙、商贾云集，往来络绎不绝，在前面不远处的小吃店有一位十二岁的少年，他正拿着小吃在狼吞虎咽，仿佛好久没有吃饱过，让人看着特别有印象。这个少年不是别人，他是我的好朋友周国强。我和他十分要好，我们经常一起玩耍，一起做些有趣的事，显得亲密无间，可说是形影不离的好朋友。我认识他时，他不过十岁的样子，现在将近有两年了，那时疼爱我的奶奶还在人世，我奶奶与他的奶奶是要好的姐妹，我们也就从认识开始就结成了无话不说的好朋友，凭着这层关系，我们两家人来往十分亲密。周国强很有个性，虽然他的成绩一般般，但他为人热忱，又乐于助人，有许多大家都喜欢的好习惯。记得最疼爱我的奶奶离开人世的时候，我心情十分不好，他总是想着法子来哄我开心，他说每个人的亲人都会去世，劝我不要长时生活在昨天的悲痛里，我听了他如此不断的开导，心情总是会变得很开心很快乐。有次放假我去找他玩，我们约好了一起到公园里去滑冰，在旱冰场我们尽情玩耍，特别开心，当我们滑过一个曲坡时，同样在玩的一个小朋友不小心摔倒了，受伤后嚎啕大哭，这时周国强看到之后，马上跑过去，扶起小孩问他伤了哪里，痛不痛，并找来纱布帮他包扎伤口，在他细心的呵护和关爱下，那个小朋友又灵活地站起来继续滑冰，看到小朋友没事的样子，我们俩都感到十分的开心。时间过得飞快，周国强也须回家去，他爸爸准备带他搬家到很远的地方，看到好朋友要走，我急得大哭，但最终他还是被父亲带走了。从此好久都没有再见过面，不过到后来他还托他的父亲带给我一包饼干和许多好吃的东西，我也赠送他一两次东西，但却从此再也没看见过他，心中却还是时时牵挂着他，因为他一直是我的好朋友，将来永远是我的好朋友。700字 六年级
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我的好朋友我的好朋友是乐潇尧，他友善、淡定、爱思考，他是个乐于助人的人。有一次去黑龙潭，刚好，我和乐潇尧在游泳池遇见，他正和朋友在一起玩。他首先跟我打了个招呼，后来他跟朋友说了几句便游过来找我，我有些好奇，心想：“我们只是奥数班的同学，似乎也还没有那么熟，他居然会跑过来跟我玩？”原来他是怕我对这里不熟悉，而他跟朋友都来了好几次了，真是够细心的！我们打了水仗，坐了刺激的滑道，玩得非常开心。在回房间的路上，我突然想不起我的房间号了，我着急得都要哭了，乐潇尧很平静地安慰我说：“别着急，肯定能想到办法的。”于是他带着我走到了宾馆前台，我向服务员报了妈妈的名字和电话，服务员很快就帮我找到了我的房间，我长长地舒了一口气。通过这件事，我看到了乐潇尧那颗淡定的心。有一次，我有一道例题不会做，我绞尽脑汁还是想不出来，这真是个谜呀！正当我眉头不展时，乐潇尧站在我面前，满怀信心地给我讲题，他深深地感动了我。当我遇到困难时，只有他站出来帮我，他一直在给我讲题，放弃了它的休息时间，可我一句都没听懂，尽管如此，乐潇尧还是耐心地给我讲解，让我在这个例题中缓缓地成长，最后我终于明白了。从这件事中，我看到乐潇尧那颗乐于助人的心。还记得有一次我们上等差数列，我们全班都晕了，就我和乐潇尧听得懂，于是我们两个分别给同学们讲解。我讲了几个同学后，看到乐潇尧额头上不停地冒“雨珠”，显得有些疲惫，可他仍然在坚持，而且他教得人数也比我多得多。那一刻，我呆住了，我非常惊讶，都这么疲惫了，他怎么还能那么友善、耐心？这一次，我看到了乐潇尧那颗坚持、友善、爱思考的心。我从乐潇尧身上学会了很多品质。淡定，让我在着急的时候不要惊慌；乐于助人，当别人遇到困难时要主动站出来帮忙；坚持，当作业很多又很困时，我会坚持下来把他做完；友善，在交往中我会对同学非常友好；思考，遇到难题时我会慢慢地思考……我希望我们俩能成为永远的好朋友。750字 写人
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我的好朋友我们班有一名可爱的小男生，它可爱极了！他的个头小小的，和我站在一起足足比我矮一个头看上去像一个幼儿园大班的小朋友。他的头发短短的，想小刺猬的刺一样一根一根竖起来。他的眉毛淡淡的，长着一双水汪汪的大眼睛，思考问题时总是眨巴眨巴的，闪着智慧的光芒，戴着一副黑色的眼镜，因此，我暗地里叫他“黑色四眼蛇”。他的耳朵大大的，尖尖的，向外展开，就像大耳朵图图。因为这几项特征，他还获得了“哈利波特”这个美称别看这小子鼻子小，嗅觉其实可灵敏了，很远就能闻到糖葫芦的味道。他的嘴虽然小小的，但吃吃起食物来，管他三七二十一、还是四七二十八呢！俩字：硬塞。他是个大嗓门，上课发言时的声音如同洪钟一样，整个教室都能听见。他的老鼠小脑袋里充满了无数个小问号，经常自安静的时候冒出一个小问号，把大家吓一跳，因此他还有老鼠小子这个外号。他还是个小书迷，一有空就拿起书津津有味的读起来，谁叫他他都不理，完全沉迷在书的海洋里。这就是我的好朋友：冶嘉轩。宁夏固原固原市特殊教育中心实验小学五年级:杨海作文网专稿 未经允许不得转载400字 五年级 写人
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我的好朋友我的好朋友小名叫：小刚。他的身高1米3左右，一个小鼻子，一张嘴里有两排结白的牙齿。他十分喜欢乐于助人。五年级:20021217作文网专稿 未经允许不得转载50字 五年级 写人
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我的好朋友提起我的好朋友，一种敬佩之情便油然而生。她，就是李红。说起她的“三大特征”我应当向你介绍介绍，不信，你看看吧！说起这第一个特点，那就是“高音喇叭”，只要你走进吵吵闹闹的教室，第一个听到的声音就是她。因此，“宣传委员”的桂冠就归她啦！上课发言时，不管你在教室哪一个角落，都可以听到她的声音。第二个特征嘛，就是“乐于助人”。记得有一次，学校组织到“黄金海岸”游玩，因为我们是坐大巴去的，路上，宇杰就晕车了，吐了一地。我想：倒霉，我偏偏坐在他前面，臭死了！“有谁能和宇杰换一下座位？”陈老师说。可大家我看看你，你看看我，谁也没有回答。突然，一声清脆的“我”！同学们循声望去，啊！是李红，李红便到宇杰的座位上坐下，好像没闻到那一阵阵臭味似的，仍没事儿似的坐着。“儍李红，自己找苦吃！”顿时，人群里议论纷纷，而我却被她感动了。“铁面无私委员来了！”不错，李红素来就铁面无私。就拿上次我借书来说吧！一个风和日丽的下午，我到图书馆借书，啊！真巧，今天是李红值班，当我借书时，李红还不停说：“小心点儿，不要弄坏了！”“行行行！烦死人了！”我不耐烦地说。可是晚上表弟来我家玩儿时，却不小心将书撕破了好几页。“啊，糟了，九点了，来不及补了，对了，或许李红明天会原谅我！”我安慰自己。第二天，我便到图书馆还书，李红见我来了，便笑着一边和我说话，一边检查起来。突然，她皱起眉头，“为什么破了这么多！”“嘘，小点儿声，我不小心将书撕破了，反正又没有人看见，再说我们还是‘铁姐们儿’呢！”“什么什么，不行，你补好了才可以还，还是回去补吧！”“嗯！补就补，咱们走着瞧！”我说完，嘴里还嘀咕着：“真不够朋友，破了几页就这样小题大做。”“诗晓，”李红追上来，“公物是要爱护的，如果每人都这样，那。。。。。。”“好的，我补！”我羞愧地低下头，但心里却佩服着她呢！瞧！这就是我的朋友李红，你喜欢她吗？点评：1。“我”的好朋友是一个特点十分鲜明的人，文章以介绍朋友的“三大特点”开篇，并以这三个特点为中心展开叙述。2。文章塑造了一位让“我”感动和佩服的好朋友形象。描述生动形象，内容充实，将朋友的大嗓门儿、助人为乐和铁面无私等特点充分体现出来。3。语言流畅，条理清晰，通过语言描写体现出了不同人物的个性特点。五年级:雷神想作文网专稿 未经允许不得转载900字 五年级 写人
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