“豆精灵”成长日记700字

“豆精灵”成长日记

700字 五年级 日记

哈哈,你知道吗?就在几天前,我在自家门前的花坛里,发现前段时间奶奶种的大豆发芽了,它们像一个个出生不久的“小精灵”好奇地东张西望着,煞是可爱。相信此刻的你,已经被它们深深吸引了吧。既然如此,那就让我们倾听“豆精灵”的呼唤,去一睹它们的“风采”吧!

11月7日 “破土而出”引来老母鸡

“爸爸,妈妈,快来看呀。”在看到小豆芽挣脱土壤妈妈的怀抱,害羞地探出碧绿的“小脑袋”,还好奇地打量着这神奇的世界,我不由大声惊呼了起来。可就在此时,家里那只老母鸡似乎也听到了我的喊叫,摇摇晃晃地冲向花坛,“它想干什么呢?”,我不禁起了疑问,爸爸立刻答道:“不好,它要吃豆芽了。”就在千均一发之际,我急中生智,立刻跑过去,就在它要吞食的那一刻,我双手一出,擒拿住了老母鸡的双翅,老母鸡“咕咕”地叫了起来,好像在抱怨着:“为什么?尽在眼前的美食为什么不给我吃……”。打那以后,我便对些“豆精灵”百般疼爱,生怕有什么闪失。

11月19日“狂风肆虐”“撑”起保护伞

在经历了十二天的成长后,“豆精灵们”一下子蹿到了6厘米高,展开了第二片叶子,像一个活力四射的“阳光少年”。每当放学,我第一件事就是给它们浇水、施肥,什么鸡粪,鸟粪,只要对“豆精灵”有帮助的,我一样不落地统统撒上。狂风暴雨的午后,院子里的不少“豆精灵”经受不住风雨的“肆虐”,被压弯了腰。看在眼里的我心如刀绞,于是我赶紧撑起雨伞,和奶奶一起用塑料膜和木料等搭起了一个简易大棚,为“豆精灵”撑起生命之伞,为它们保驾护航。

12月6日

半个月后,幼苗们逐渐长成了纤纤的“少女”。用“沉鱼落雁”,“闭月羞花”这些词来形容“豆精灵们”一点儿也不为过,它们有的单独躲在角落里,像在自言自语;有的三五成群地聚在一起,好像在集体聊天;还有的紧贴在一起,像在比身高……。它们千姿百态,像一位位少女在徐徐微风中载歌载舞,令人欣喜不止。

怎么样?这个时节,如此美丽“冻”人的“豆精灵”是否已经在你的脑海中深深扎根了呢?

书——我的最爱

550字 六年级 散文

书是我最喜欢的东西了。我最早的读物还是在幼儿园的时候,是一些有注音的小人书,可即使有注音,我也不会太在意哪些文字,而会看一看它的拼音,我磕磕绊绊地拼出了这些音节,结果被书逗得仰面朝天,尽管有的不是一些很好笑的故事,我还是被它吸引的如醉如痴。直到一年级时,我才看到了一些所谓的字书,其中唐诗三百首,虽然使我感到古诗里的词很枯燥,乏味,但渐渐地就出现了一些好的效果,每当老师让背诵古诗的时候,我都能很快将一些诗背的滚瓜烂熟,想起老师的表扬,那背诵古诗时所谓的“苦”也渐渐忘记了。三年级始时,这样的书我已经不满意了,于是我将眼光看得远一些,学校旁边的书店,其中的书都让我看的如醉如痴,最吸引我的是童话故事,七色花让我浮想联翩,卖火柴的小女孩又让我泪落如珠…;其次是人物命运的遭遇,哪些故事总是让我牵肠挂肚。只要一有了书,既是饿得饥肠辘辘,我也常常忘了吃,忘了睡,渐渐地我刻苦读书起到了效果,一次作文考试,题目是“星空”,许多同学虽然感受到了星空地美,却不知道如何形容出来,这时,我想到书中的比喻手法,于是我运用比喻的方式进行了描写,结果作文获得优“星”。而现在的我却不能再心安理得地接收这样的荣誉,开始学习作文时虽然可以借鉴,可还是自己创作的好,越是自己创作的越新颖,后来我写的作文总是被作为范文来读,我的心里甜甜地,因为这都是书的力量。

现在,你明白了我为什么说书是我的最爱了吧?

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