生命的定义
500字
高三
说明文
－－阿色－－
生命是什么？我的心中一直有着这样一个问题，直到今天我才明白生命是-——勇气。
那天下午下了一场大雨把路边的泥沙都聚集了起来。到了第二天早上竟然从泥沙里钻出一把草，那把草非常娇嫩好像一阵风就会被吹断似的。这小把草的生命力是多么的顽强啊！竟然在沙子和雨水结合成的泥沙里不屈向上,茁壮成长。就连一小把野草都有这么强大的生存欲望，那更何况是我们人呢？所以我们一定要珍惜生命，决不让他白白流失，我应争分夺秒利用时间，把握时间，时间就是生命．我们应虽然不能延长生命的长度但能延长生命的宽度．
一天我和妈妈在阳台晒衣服的时候，突然发现墙角边长出了一小点的青苔。我有点好奇就用手去碰，没想到我稍用力就把青苔给压扁了。一个星期过去了我又和妈妈上楼去晒衣服，这次我发现那一小点被我压扁的青苔又长了出来，而且长得更鲜更绿了。这是一种多么强大的生命力啊！竟然连青苔生存的欲望都这么强大。我们人为什么就不能呢？所以我人更应当让生命有意义，让生命充满光芒，发光，发人。
在沙子和雨水结合成的泥沙里茁壮成长的野草，在墙角生长的青苔都有着自己的生活欲望，我们人也一样，生命只有一次，我们一定要更有勇气去克服困难珍爱生命。
生命是很脆弱的，但需要我们克服它的脆弱。让有限的生命充满光彩。
开心农场迷老爸
500字
六年级
写人
最近，我老爸迷上了一款有趣的游戏，就是QQ空间里面“开心农场”。
QQ开心农场实际上是以农村菜园子为背景，模拟农民伯伯种植蔬菜或庄稼一款游戏，在游戏中玩家扮演农民来经营管理农场，从中体验买种子、耕地、播种、浇水、施肥、除草、捉虫、收获果实和卖出果实换取金币整个过程，游戏趣味性地模拟了各种作物的生长过程，从而重新回味农村日出而作，日落而息的生活场景。
谁知道，老爸这一玩就上了瘾，每天晚上挨个划拉好友的名单，看看谁的果实该成熟了，就立马守候在那里等待偷摘。还根据好友果实成熟时间，设定闹铃，有几次凌晨3，4点钟，他的闹铃一响，眼睛还没有睁开，脚就直奔电脑开机按钮而去，接着开灯，键盘声和塔塔的鼠标声，直接就把我从梦中唤醒了，有时候他偷完好友的果实心满意足继续睡觉，而我再也睡不着了，害得我第二天上课就瞌睡…看着他把朋友的果实收入自己的仓库，看着金币蹭蹭地往上涨，心里那个高兴劲，就像小学生受到了老师的表扬。
我也喜欢看那一畦畦绿油油的蔬菜，喜欢看那五彩斑斓的花朵，喜欢看那五颜六色的果实，红的番茄，黄的南瓜，红辣椒，紫茄子，绿豆角，白萝卜……看着幼苗一点点长大，开花结果，我心里也舒畅起来了，快乐之感油然而生，也不再生他的气了。
十堰市教育分局6264学校五年级 李京键
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高三
说明文
500字
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没有定义的定义在这透明的世界里，我是一只白蝴蝶，仿佛在这世界里只有我具有真实的色彩。现在，我却为我寻找人生的定义，奋力扇动着我这对白得透明的翅膀。妈妈曾经对我说：世上有一种定义像我的翅膀一样，但却涂有一层透明的色彩，给人一种幻觉。我去寻找这种定义，因为妈妈还说：找到了，那证明我已经长大了！带着这种信念，我开始了我的征程，糟糕！迫于急着寻找定义，竟忘了填饱这空空的肚子。“轰隆”一记闷雷响彻云霄。哇！要下雨了！！！好倒霉喔，我拼命飞着，但是沉重的雨点开始噼哩啪啦的打在我身上，现在我终于发觉为什么“饥寒”会要连在一起了，因为它们“相辅相承”。我用尽了最后一丝力气好不容易飞到了一个窗户上喘口气，还没站住脚，劈头就打来一个“蝴蝶拍”，大事不妙，“中掌”了，我掉进了对我来说足以浇死我的雨中，生命的最后一丝意志要我活下去，活下去！雨过天晴，云散了，雨停了，彩虹的到来给人一种快乐，我的意识开始模糊，就在这最后一刻，突然冰冷的身子仿佛躺在了温暖的棉被上，我闭了眼沉沉地睡去。当我醒来时，我的翅膀干了，精神好了许多，一张稚嫩的脸映入眼帘，她轻轻抚摸我的翅膀，把我捧在手心里，伸出窗外用行动表示了她真诚的一面。我知道这一刻我的心在颤动。如果蝴蝶有泪，我一定会将它流出，一滴泪就是心的一次颤动。我挥动着翅膀向她告别，同时我发觉生命是脆弱的，隐约间我好像闻到了那种定义的味道，有点迷茫又有点真实，像花香一样，没办法，我肚子太饿了。终于，填饱了肚子，我又踏上了未走完的征程，虽然前面的路太凄迷，但我也要在风雨中走过。这一切是真的，飞舞在这雨后的花园里，泥土的清香夹杂着花粉味弥漫在这雨后的空气中，让人心旷神怡，正当我留恋之际“死亡之手”罩住了我这只可怜的蝴蝶，同样拥有一张稚嫩的脸上却出现了两种不同的色彩：真诚的，散发着光彩的；狡猾的，散发着冷气的；我不禁打了个冷颤，我的命运将会如何？我拼命挣扎，拼命挣脱这可怕的手心，尽管翅膀已受伤，我仍不忘尽最后的努力，又是一张年轻的脸，低头在孔夫子冰冷的脸上，在那冰冷的耳朵里传送了几个“音符”，那“死亡之手”放了我，将我交给了这年轻的脸。他帮我修补好翅膀，过了十分钟我竟能奇迹般的飞翔。又来了一次想哭的冲动，如果蝴蝶有泪，我一定不会吝啬它，将它流出，一滴泪就是心的一次感激。我挥动着翅膀向他告别，隐约间我能感受到定义就在我身边徘徊……我盲目地飞着，殊不知前面来了一辆大卡车，就这样我撞上了大卡车，掉入了一个雨后积水下来的泥塘里，但我却很高兴，因为在我身边有一朵没了“身子”的红莲，它是那样的落漠与悲哀，我突然发觉人们眼中一文不值的泥土，不知没有“身子”会不会存活下去？让人们重新思考这个问题，不要像我盲目的撞上大车一样。在泥土中挣扎地飞起来，我来到了一间教室窗前，老师正在给他的学生上《成熟》这一课，同学们纷纷发表对成熟的定义，忽然，一道神奇的光芒照射着我，这一刻我惊呼，我呐喊，我兴奋，我激动。我明白了这定义的味道，这定义形有形无，这是苹果熟了的香气，苹果熟了的味道，我发觉同学们错了，成熟的定义太大了，就像我经历的无数挫折，弯弯曲曲，没有平板的定义。成熟是理智战胜情感；成熟是能从别人的角度看待自己；成熟是善于关爱他人；成熟是善于否定自我；成熟是遇事有主见。这些都是成熟的一面，但不是它的定义。其实成熟没有定义，但在透明的世界中又散发出一种“色彩”叫人捉摸不定，人们反问：成熟到底有没有定义？答曰：成熟是没有定义的定义。稚嫩的脸上有她成熟的一面，年轻的脸上也有她成熟的一面，我——一只白蝴蝶也找到了我成熟的一面。我找到了没有定义的定义。妈妈的话在耳边响起：找到了，我将长大！1200字以上 高三
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自定义最近的生活零零散散的，可能这也是所有的人都要经历的一段吧~迷茫~人生，感情，事业，似乎一切都需要选择，是不是人从出生开始就是一直一直的在做选择题呢？喜欢找个人依赖，喜欢依赖父母，是不是就是因为其实我害怕自己选择呢？也许确实很不负责，但有时真的希望真的能顺其自然，只是车到山前了，就算有路也还是要选择...当幻境成为现实，美丽也随即消逝。曾经以为幻境和现实是可以并存的，却发现，现实是个淘气的孩子，也许他不会经常来捣乱，让你怡然自得的做着美梦，来的时候却像是提了一大桶垃圾周在你身上，而你当时也许还在享受着午后的阳光品着咖啡...做着梦！懊恼，愤怒，咒骂都无济于事...何去何从，也许理想并没有变，变的只是实现理想的方式和途径...人类的天性是害怕未知的，可怕的却偏偏对一类人有着致命的诱惑...路在脚下，却不知如何延伸...原来最终的勇敢是来源于懦弱的，原来所有已经看开的是因为懦弱，面对感情有时候我很理智，这理智让我闪亮，让我与众不同，最鄙视的是懦弱，却原来竟是最真的自己...万千宠爱却形单影只没有人会愿意因为魔鬼放弃天使捉弄，是谁在捉弄谁呢？救赎，吞噬善良人的心灵善良的人从不知是他们在拯救魔鬼像东坡先生与狼一般周而复始魔鬼的生存原来依于天使...500字 高三 散文
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幸福定义幸福定义雪花飞来的时候，我摊开双手，让雪花在掌心轻舞的样子，一定是雪中的一道景观，想象自己就是绽开在雪地里的一朵花，我微微一笑，笑里充满了幸福的味道。幸福？幸福是什么？好多时候，内心深处的向往，仍像当年那个穿着棉袄的小男孩，面对风中飞旋的雪花，总要走出家门，在雪地上留下几行脚印，然后再拾取几许童真……这是幸福么？幸福仿佛是一种鸟语。我无须去破解鸟的语言，才能够破解幸福的定义.或许，幸福的模样，就是现实中没有止境的忙忙碌碌，就是寻寻觅觅里回眸凝望的那一瞬清闲。它是每个人心中的一首诗，悄然续写着幸福。它是巧妙音乐的音符，演奏着幸福的歌曲，而我，却傻傻的想象着幸福的定义。，想象着它的美好。感知生活中最简单、是最真实的美！那一刻，所有人间纷扰俗事喧嚣，都随风轻轻散去，眸间心上都是一幅素洁的雪景！大家都笑着，给人一种温暖的情感，面对面灿烂的笑着，让人忘掉烦恼，充满幸福，原来，幸福=small（微笑）静寂的夜里，常常会穿古越今，沿着思绪万千的诗韵，心中充满痴意，把往事一段一段的沉淀，心绪变得越来越恬静、安然。至于雪漫枝头，到底藏了多少不为人知的期盼，已不去深究。这样的相拥，又何尝不是一种悠悠满满的幸福？原来，幸福=期盼中的美好种种的情思，也会在这样的夜里，在我的笔下开成若隐若现的花。轻语细诉，虽然不能明了地表达我的悲喜。然而，我能从那些密密麻麻的文字中分辨出那是写给谁的句子。默默对视，总能幻化出如花的美丽。而我的心事，就紧紧地蜷缩在那娇艳的鲜花的花蕊里……原来，幸福=倾诉找寻动人动心的源头，一朵雪花轻轻地、轻轻地落于那充满诱惑的枝头。悄然的暗香，给人一种静态的没。很静的夜里，能听见花蕊绽放的声响，那是可以直抵心灵的声音，悠然、清咧。闭上眼，静静倾听，也许，幸福的模样，就是这静夜里，徐徐清风中，我漫长的思量。鲁迅说过：幸福永远存在于人类不安的追求中，而不存在于和谐与稳定之中。”而人类的一切努力的目的在于获得幸福。这时我却不知觉的充满了追求的渴望……原来，幸福=追求中的渴望每个人的心灵都有一双翅膀，其实每个人都可以飞翔。生命的高度总有快乐的歌声缥缈回荡在幸福的世界里，而那高度究竟有着什么样的高度？著名巴尔德斯曾经说过： 把别人的幸福当做自己的幸福，把鲜花奉献给他人，把棘刺留给自己！这样的高度，我达到没有`我无法解答。但是我知道了，幸福=默默无闻的付出。 鸟语终就会被破解，幸福的定义终就会被解答，但着破解与解答有蕴藏着什么？是探索，是观察。其实幸福就在没一个人身边，真正的幸福只有当你真实地认识到人生的价值时，才能体会到。要想成为幸福的人，首先要怀有个颗纯洁的心，愿意为别人而付出不求牟利的心，这样你的心就会感觉到解放，你就会发现，原来，有着研究性，是幸福的！通过研究自己是自己贪的欲望摆脱的人并使自己摆脱虚荣新的人永远是幸福的所得者。1000字 高三 叙事
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自定义回播07年“快乐大本营一期，节目组特制播放了一段韩庚自出道以来的VCR，荧屏上韩庚哭了，在场的“庚饭”也一起落泪。想必还有不少观众在电视机前为韩庚过去的遭遇而心酸。但我却不觉得那有多么的动人，或许是由于我太过于冷血，也或许是因为我所见过的比那更能催人泪下。毕竟他是在努力，努力过后必然会得到丰硕的果实。况且，他现在不是高举着“武神旗”闯遍世界各地吗？有时还真觉得他活得很“甜美”。因为通过自己的汗水，他成为了一代巨星，实现了他的梦想，这足以让我感动和佩服，但不至于落泪。每个明星，在出道以前都是经历过一段“伤心史”的，但他们现在站在舞台上展现自己的才艺，拿着丰厚的出场费，不也过得挺有滋味的吗？伤心了，粉丝陪你一起伤心；生病了，粉丝替你着急；总之，有一大群人陪着你。这不是很幸福的吗？自从有了真正的思维以后，我的第一次落泪是为了“汶川”的孩子们。他们本应有幸福的家庭，就因为地震迫使每个孩子必须承受住巨大的压力。至今我还无法理解那些孩子是怎么挺过来的，而后才发现原来他们在找自己的幸福，哪怕是一点点那都是有味道的。他们的幸福不是单一的一点点，是“会长大”的。看似生活在苦涩之中，却是可以得到幸福。总有几个大牌在说自己的生活有多么的不如意，但细下想想，在这世界上还有更多比你过得苦的人。食不果腹的南非儿童，就连最起码的温饱问题都不能良好的解决，哪里还会有时间和精力去遐想待续550字 高三 说明文
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的定义及写作技巧说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁[1] 。它通过对实体事物科学地解说，对客观事物做出说明或对抽象事理的阐释，使人们对事物的形态、构造、性质、种类、成因、功能、关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等能有科学的认识，从而获得有关的知识。说明文的中心鲜明突出，文章具有科学性，条理性，语言确切生动。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能，解释事物的原理、含义、特点、演变等。说明文实用性很强，它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词等。说明文有的是以时间为序，有的是以空间为序；有的由现象写到本质，有的由主写到次；有的按工艺流程顺序来说明，有的按事物的性质、功用、原理等顺序来说明。300字 说明文
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正确定义“拿来思维”日益成熟的编程技术不久将打造出一个与人类大脑齐平或更为优秀的“超脑”，这种人类思想大爆炸的科技成果按照目前人们对于人工智能的依赖会很大程度地解放人类大脑，思考将会成为模式化的固定流程。我将这种模式化的固定思维称为“伪拿来思维”，一种不会舍取、照单全收他人思想的错误思维。这就像计算机，能力固然不凡，但始终是冰冷的、别人的、普遍的。有一个很显而易见的例子能够去概括证明当代人类的伪拿来思维。《佛说十善业道经》中提到“人生为己天经地义，人不为己天诛地灭”。相当庞大的人都认为这是在告诉人们要为自己的长远利益奋斗准备，逐渐演变成为那些利欲熏心之人常挂嘴上为自己谋私利的开脱之辞。实际上，它的本质是告诫众生世间有因果，为了自己不食恶果，就要种善因得善果。人生在世，莫要为恶，否则自食恶果。完全相悖的理解恰恰反映了人们在交流发展中失去了对事物本质的思考，拾取自己爱听的别人的理论，不主动去发现事物背后的托盘，这会大大降低人们的创新能力和对探求美的兴趣。这在学生学习中十分常见。学生习惯于将老师的教导照单全收，这样的硬式学习的确有可能帮助其踏入理想的大学和岗位，但是成为成功的商人、伟大的科学家和学者，这远远不够，学生在这种学习方式下难以拥有属于自己的价值观。艺术和美的缺乏使还未形成强大的心智和成熟思维的大脑加入“人云亦云”行列。失去价值观形成的良好时机意味着只能被动输入他人的观念，那么成功了，也是别人的，更可况，自己本身并没有成功和进步。除此之外，错误定义“取舍有道”的拿来思维也会带偏一个人的良知。近日，一名海归教授对清运人员的殴打使人大跌眼镜。该教授自称刚从国外回来，不懂国情。在我看来，他是不懂“拿来思维”，他将洋文化中的开放、自由一股脑地生搬硬套在与其有着甚大差异的中国国情上，在打人的同时带着身份差距的优越感并认为这是一种很酷的表现。他被模式化了，取其精却无道的方式让他成为一位“面目可憎”的无心人，取精无道的后果就是承担冷冰冰的法律追究。而法律作为一个客观的评价工具，冰冷公正的同时往往会让那些违背良心之人逃之夭夭，得不到该得的教训。综上所述，在人工智能赶超人类大脑的从前、现在和未来，人们要正确了解“取精有道”的拿来思维，摒弃从前大脑中冗余的价值观、把握好现在信息交流中的精华，为未来真正“超脑”降临做好坚不可摧的思维建设。900字 高中 说明文
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关于说明文的定义是什么概述涵义：说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能，解释事物的原理、含义、特点、演变等。说明文实用性很强，它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词、科学小品等。基本信息简介说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁[1]。它通过对实体事物科学的解说，对客观事物做出说明或对抽象整理的阐释，使人们对事物的形态、构造、性质、种类、成因、功能，关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等科学地认识，从而获得有关的知识。(内容具有高度科学性；结构具有清晰的条理性；语言具有严密准确性)。分类按照不同的标准，说明文可分不同的类别：依据说明对象与说明目的的不同，把说明文分为事物说明文和事理说明文两大类。但是，有时在一篇说明文中，介绍事物与阐述事理往往是交错使用的。 事物说明文的说明对象是具体事物。通过对具体事物的形状、构造、性质、特点、用途等作客观而准确的说明，使读者了解、认识这个或这类事物。 事理说明文的说明对象是某个抽象事理。将抽象事理的成因、关系、原理等说清楚，使读者既要知其然也要知其所以然，明白这个事理“为什么是这样”是其主要目的。事物说明文的特点：事物说明文指在介绍某一事物的形体特征。说明文虽是以说明为主要表达方式的一类文种，但若没有其他表达方式（如叙述、议论、描写等）的恰当配合，则无法圆满地完成向读者介绍事物、解释事理的任务；而从学习写作说明文的角度讲，如果能确切了解表达方式的综合运用在说明文中的重要作用，注意准确使用叙述、议论等方式来辅助说明，说明文就能写得有声有色，文采斐然。总之，说明文不仅要说明“是什么”，还要说明“为什么”。说明顺序总体说明要有顺序，这是使说明内容条理化的必要条件。常见的说明顺序有：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。说明的时间顺序和记叙的时间顺序相似。逻辑顺序逻辑顺序是常见的说明顺序之一。逻辑顺序即按照事物、事理的内在逻辑关系，或由个别到一般，或由具体到抽象，或由主要到次要，或由现象到本质，或由原因到结果等等一一介绍说明。不管是实体的事物，如山川、江河、花草、树木、器物等，还是抽象的事理，如思想、观点、概念、原理、技术等，都适用于以逻辑顺序来说明凡是阐述事物、事理间的各种因果关系或其他逻辑关系，按逻辑顺序写作最为适宜。说明的逻辑顺序，是指依据事物之间或事物内部各部分之间的关系来确定说明内容先后的。事物之间的关系虽然错综复杂，但总是有主有次，有因有果，有一般的也有个别的，有普遍的也有特殊的，作者依据这些来安排说明内容的先后顺序，就容易把事物之间的关系说清楚，将繁复的内容介绍得有条不紊。逻辑顺序主要分成12种——从原因到结果、从主要到次要、从整体到部分、从概括到具体、从现象到本质、从具体到一般，反之，从结果到原因、从次要到主要、从部分到整体、从具体到概括、从本质到现象、从一般到具体。1200字 说明文
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自定义原来，世界上得人真的都带着一副假面，原来，人，都那么自私，什么海誓山盟，什么“死”，都是单纯的愚蠢，到头来，受伤的永远是最天真的那个人。或许，就我单纯的等待，或许，就我单纯的幻想。直到今天，我才真正明白，这个世界，令我无奈。。为什么，人都那么注重外在，为什么都那么擅长表演，为什么互相猜疑互相伤害。曾经 我带着单纯来，几个月，你们让我明白了许多，“长大了”不少，感谢你们。。我感谢你们的精彩表演，感谢你们的经典语言。或许，是我一手铸造了今天，是我自己不会表演，是我不会说你们的语言。原来，我是最愚蠢的人，许多人，造化都比我深，我不知道，原来，什么样的人，不一定有美丽的心，，是吧．所以，我感谢你们或许，真的长大了或许，长大就是受的伤多了，小伤再来，就会觉得是平常。我也是吧“我可以为谁去死”？，原来，是那么的幼稚，现在我才知道，你做什么事，怕是都不会感动什么“铁石心肠”的人吧，所以 ，我不去做什么别人值不得我做的事．原来，曲折的三个改变年轻的我，斜一双白眼望青天，我藐视一切，结果，后来觉得自己一文不值，在有些人的眼里一无是处，现在，我才明白，他们不值得我去崇拜，不知得我为谁伤心，为谁落泪．．才明白。自己不是堕落，是离开．．．500字 四年级 散文
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定义友情有人说；友情如酒，经历的岁月越久变越香醇可口。还有人说；友情似茶，淡淡飘香，却沁人心脾，令人久久难忘。的确，友情对一个人的成长来说是非常重要的。小的时候，有情同手足的小伙伴，长大了，有“心有灵犀”的至交。正是这些知心朋友，在成长的道路上给了我们莫大的鼓舞和奋发向上的力量，使我们不畏艰辛，跋山涉水，最终达到自己的目标。曾记否，当我们点燃生日蜡烛的时候，远方的朋友寄来了饱含深情的贺卡；曾记否，在寒风凛冽、雪花飘飞的冬日里，仍然紧张忙碌的朋友也没有忘记送来溢着温暖的问候。每当这个时候，我们又怎能感受不到那如水般纯洁，比桃花潭水更深千尺的友情呢？一曲阳光三叠，飘出缕缕情愫，一支高山流水，奏出悠悠心曲。人生难得一知己，千古知音最难寻。所以我们应该好好珍惜这难得的缘分，珍惜这来之不易的相聚、相识和相知，古人如是，今人亦如斯。真正的朋友之间，不需要太多的客套，更容不得半点虚假。俗话说：千里送鹅毛，礼轻情义重。真正的友情，更重视朋友间内在情谊的深厚真挚，而不在乎其外在形式是否华美艳丽。也许你与朋友间无法长久地共处一地，但你与好友彼此之间的深厚友谊却永远不会因各在天涯而有所改变，正所谓“海内存知己，天涯若比邻。”真正的友情是一杯浓烈醇香的酒，岁月越久，味儿越香；真正的友情是一杯清香淡雅茶，日子虽久，余味留存。500字 初三 散文
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绿色的定义未来的学校随着科学的发民，社会的进步，未来的学校是机器操纵的，而且一个个教室会“走来走去”。这座学校非常大，比人们住的花园还大几倍。来到学校的大门，就看见这座门很高，中间有一个小圆点，同学们第一天来报名时，就先把名字输入电脑。当上学时，只要对着大门说出自己的名字，门便会自动打开，走进后才关上，还有四个保安人员守着门。进了门，就看见有许多的机器人把课本里的人物换在自己身上，旁边有许多教室围着“看”。这就是同学们学习的教室。这些教室中有一个小房间，是有一个机器人在摇控去那个地方。每学到哪一课，就让机器人扮演角色，让同学们更加了解课文内容。教室的地板和天花板是一些屏幕，如学到三峡之秋这一课时，在这些屏幕上就会出现那里的美丽景色，让同学们觉得自己好像来到了三峡。教室里，同学们都有一张桌子，桌子里有很多东西，要上什么课，用到什么东西，桌子上就会打开一个洞，把东西“奉献”上来。每人桌上还有一台电脑，这种电脑对眼睛是没有害处的。如果上课有谁说话，那位说话的同学的桌上就会出现一张鬼脸，在面前摇来摇去，让人觉得 心。这所学校里还有一些小车子，每个一辆，因为这所学校实在是太大了，得骑着车。学校的角落有一个机器人，六七层楼高，这就是老师的办公楼。长大后，我还要设计更多的东西，做个对社会有贡献的人，为孩子们造福。500字 五年级 写人
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幸福的定义幸福，是妈妈的唠叨；幸福，是依偎在妈妈的怀抱里；幸福，是注视父母沧桑面庞的敬意。我觉得幸福是和爸爸妈妈生活在一个温暖的家里，在一起欢笑，在一起嬉戏，虽然有时会吵架，但是这也是一种爱的表现，和爸爸妈妈在一起还可以……家是最幸福的地方，如果在外面受到了挫折，回到家中可以得到父母的安慰和呵护，有时觉得妈妈太唠叨，总是说自己这也不好，那也不好，总是说自己不如别人，当时就会觉得妈妈很烦，但是现在回过头来想一想，妈妈这么做是爱我的，我现在觉得我很幸福，有一个爱我，疼我的父母。父母能给你的，都给你了，有父母是的地方就是最幸福的。其次，我觉得幸福的就是和朋友，知己在一起的时候，可以在一起嬉戏，玩耍，打闹，可以互诉心声，有些事，有些秘密在家不想告诉父母，那么朋友便是你的一个好的倾诉对象，她会给你守住秘密，并且会在你最困难的时候帮助你，知己，便是一个你随叫随到的一个人物。幸福，可能对于在一场大地震中受难的人来说，可能就是活着，见到自己的亲人，爱人，朋友。幸福，对于乞丐来说，可能就是一顿饱饭。幸福，对于一个孤儿来说，可能就是人们带给他们的爱与温暖吧！幸福，对于世界上任何一个生物来说都有不同的意义。例如，猫的幸福就是天天有老鼠吃；鱼的幸福就是能够自由自在的在水里游，；恋人间的幸福就是一个温暖的拥抱；而对于父母而言。也许就是儿女的安全吧！幸福其实很简单，它就在我们身边，只是我们不知道罢了。500字 初二 记叙文