苦乐
250字
初一
记叙文
“聚匆匆，散也匆匆，花开花落总无时，唯有友情永藏心中！”这句话在我心中有着和深刻的印象，在哪听到的？想想……奥，对了，就是在那里，就是在我读了三年的龙鹏学校：
就是在那时候的——那是我们最后一个六一儿童节。那天，我们那一班的同学演了一个节目“龙鹏我把你追寻”在这个节目的最后，参插了一个对龙鹏学校的老师和同学的感谢的小节目。在这个节目中，我听到了那句话：“句匆匆，散也匆匆，花开花落总无时，唯有友情永藏心中……”我事后问了她，为什么选这句？她说：“我觉得它跟我们一样！”简单一句话概扩了所有语言！
如今我还记得那年的六一儿童节的情景！可是，记得有什么用，到最后还不是分开了？老天捉弄人？不能在一起，还谈什么？
春的遐想
300字
六年级
散文
春姑娘踏着悄悄的脚步来到了人间，她走来的一路给了我们带来清爽的微风；她用自己纤细的小手把那棵棵树苗拔高了；她吐了一口气就把世间上的树木吹绿，花儿吹艳了。春天的春雨更是让人又爱又狠。春雨一下，笋儿停挺直了“腰杆”，农民伯伯看到着一幕，铁定得见牙不见眼。但是，淅淅沥沥的春雨也会给人们带来不便。比如学生们早已准备好的春游“装备”，春雨一下，计划还得取消，打算好好玩一顿的美梦也“泡汤”啦。
春天，我站在学校的最高一层楼看着操场的小同学你追我赶，看着同学们在教室里聊天谈笑看到这些，我扑捉到了自己的身影，因为我以前也是这样的度过小学六年的 时光。想到自己将要结束小学阶段，开始新的初中生活，我充满惆怅，也充满希望。“一年之计在于春”,我已有了新的计划。
春天真美，春天充满希望，让我充满无尽的遐想。
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相似题目
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苦乐就是在那时候的——那是我们最后一个六一儿童节。那天，我们那一班的同学演了一个节目“龙鹏我把你追寻”在这个节目的最后，参插了一个对龙鹏学校的老师和同学的感谢的小节目。在这个节目中，我听到了那句话：“句匆匆，散也匆匆，花开花落总无时，唯有友情永藏心中……”我事后问了她，为什么选这句？她说：“我觉得它跟我们一样！”简单一句话概扩了所有语言！如今我还记得那年的六一儿童节的情景！可是，记得有什么用，到最后还不是分开了？老天捉弄人？不能在一起，还谈什么？200字 初一 散文
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苦乐人生一如耕种，春天播撒下一把种子，在中间还要用无数辛劳的汗水浇灌它，最终才能在秋天快乐地收获。苦与乐相依而生，苦的过程成就了乐，也让人真正体悟到乐的真谛。否则，如果轻易得到了乐，但没有先前苦的滋味，又怎能理解乐的宝贵与不同呢？余秋雨写过一本《文化苦旅》。奇怪，别人往往为乐而游，但他为什么却偏要经历“苦旅”呢？翻开书页，书中苍茫的气息扑面而来：宁古塔、敦煌、尼泊尔，没有哪一个地方可以称得上宜人的。他难道就不能去一些更加宜人的地方吗？当然可以，可他并不。因为他在那一个个苦地方，看到了历史长河中个人、国家乃至于全人类盛衰兴亡的经验。宁古塔的寒风，吹散了古代文人的宏伟抱负；敦煌的斯坦因，驮走了敦煌文化千年的辉煌；深山中的尼泊尔鱼尾山屋，彰显着人类的韧性。他用一次次苦旅，在这些条件艰苦的地方，找到了属于个人、国家以及全人类的精神宝藏。这样的收获带给了他更丰富的知识，更深刻的理解。与这些收获带来的乐相比，旅途中的苦又算得了什么？余秋雨的苦旅，实际上是朝着苦去挖掘乐。他知道这其中一定潜藏着能令他收获满满的精神宝藏，但只有通过苦旅才能够找到。他所经历的苦旅，并不是外界强加给他的，而是他自己为了个人发展，收获更加深层的乐而选择的。不仅仅是余秋雨，国家发展的道路，同样是一次苦旅，是一次更为伟大的苦旅。上世纪中叶，新中国刚成立时可谓一穷二白。如果我们想立即获得乐，我们完全可以向外国人交出我们的主权，来换取他们的援助，而不必走那自主研发的艰辛苦旅。但我们没有，而是走上独立自主研发的苦旅。研发卫星导航时，我们完全可以选择美俄等现成的导航，但我们没有，而是走上了自主开发“北斗”的苦旅。时至今日，我们是二十世纪新成立的国家中唯一拥有完整工业体系的国家；我们的北斗导航拥有比美俄更加先进的短报文系统。放弃了当时眼前的乐，我们选择了一条充满艰辛的苦旅。但我们今天收获的，是更加甜美的乐，是独属于中国人民、中华民族的骄傲。这样的乐，不是任何外人能够给予的，而是我们为了自己国家的发展，选择自己的苦旅，奋斗而来的。如今，我国芯片自主化程度不高，在贸易战中多次被卡脖子。固然，我们可以选择屈从于外国，换取使用外国芯片的乐，但如果我们像新中国的先驱一样，选择一条苦旅，开始开发属于我们自己的芯片，那么七十年后，我们国家的后辈是否又会收获更加甜美的乐呢？900字 高三
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苦乐日出月落常来去，春华秋实总反复。幸福若是昙花现，痛苦亦非常青树。50字 初三 诗歌
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苦乐遇到幸福颇愉快，碰上痛苦很无奈。幸福痛苦脚跟脚，经常互相被取代。50字 初三 诗歌
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苦乐绿野亦有鲜花枯，冰峰亦有雪莲出。幸福并不全是甜，艰难亦非全是苦。50字 初三 诗歌
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苦乐初三现在学生居然这样学习，受教了！0元领取学霸秘籍，不熬夜不刷题不心焦初三是一粒药丸，它的外面，包着一层诱人的糖衣。盼望已久的初三总算到来，晚自习更是令人“神往”。对那些“过来人”的话，总是不以为然。炎热的夏夜，坐在教室里。带着些许兴奋，还有一丁点儿自豪。偶尔，从门缝里吹进来几阵凉风……下课后，大家都走出教室。欣赏着迷人的月色，皎洁的月光，晃动的树影，还有远处朦胧的灯光……上了第一节晚自习，大家都依依不舍——“假如再上一节，说不定我会很乐意。”“假如这样下去，初三的日子可就好过了。”大家对晚自习充满好感。可一个月不到，大家就开始叫苦了，差点就“造反”了。“停电喽！不上晚自习喽！”拉一拉灯，“真的停电了！”此时，三年级的楼道内早已炸开了锅，喧哗声，欢呼声，乱作一团。“‘收工’回家喽！”，“起义”首领带上一些“起义兵”正要冲出教室——连班长都拦不住。老师的突然出现，使得“起义兵”不知所措，赶忙一窝蜂逃回教室。老师走后，“别点蜡烛……”“首领”又发话了。“再等十几分钟……”老师又回来了。大家立刻安静下来。教室里仍然有人点着蜡烛，映着微弱的烛光，隐约能看见有人在悄悄说话，有人在沉默，还有人在祈祷……这“十几分钟”马上就要过去了，教室里又沸腾了——“电不会来了…“再等下去还是一样！”大家似乎胜券在握——又开始收拾书包了。突然，灯亮了，灯光特别刺眼。大家的心凉了半截。“假如电还来晚一点，就可以提前回家……”“假如能早点回家，就可以多睡3小时？”我们品尝着甜与苦交融的初三，憧憬着心目中永恒的初三。650字 初一 叙事
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苦与乐很多时候，只有体验到苦，才知道什么是乐。我喜欢在吃糖的时候先吃黑巧克力，苦苦的黑巧克力。因为，当这种苦在口中一点点融化、弥漫开后，再吃其他的糖的时候会有一种别样的甜。这甜味儿比正常的甜更猛烈。黑巧克力的苦好似磨刀石，把甜打磨的更锋利，直抵我的味蕾，令我感到快乐。如果直接吃其他的糖的话，充斥在口中的便是单纯的甜，时间长了，会令人感到单调与乏味，甚至是厌恶了。我讨厌夏天，讨厌它闷热的空气，讨厌它烦闹的蝉鸣，讨厌它刺目的阳光，于是，便开始盼望着冬天。然而到了冬天，我兴奋了几天，又开始讨厌起它了，讨厌起夏天所盼望的一切：飞舞的雪花儿、凛冽的寒风、袭人的寒气。我又开始怀念起夏天。其实我真正喜爱的是，是春天与秋天。我喜爱春天的温暖，喜爱秋天的凉爽。其实这两个季节温度差不多，只是春天由于冬天刚过觉得暖和，秋天由于夏天刚过所以觉得凉爽。身处于春秋两季之中的时候，我是无比快乐的的。春天的春暖花开，秋天的金风落叶，我都一样的喜爱。尽管春后有夏，秋后有冬，但这并不影响我当时的心境。因为我已经对上一个季节厌倦了，现在只是忙着享受当下的喜悦。苦与乐就是这样，快乐感受多了，期间没有痛苦的间断，快乐就会变得平淡无奇，最后就会麻木，甚至快乐变成了痛苦。苦与乐，苦在乐之前，并不是因为人们常说的先苦而后乐的道理。而是因为：先苦而后知乐。550字 初一
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苦与乐快乐似花，痛苦如草。有花没有草，显不出花的美，有草没花显不出草的绿。学习亦是如此痛苦中要有快乐，快乐中少不了留恋往事的痛苦。没有痛苦学习是多么的单调无味，有了痛苦没有快乐，生活又是多么的凄凉可悲。想我，每日忙忙碌碌的学习学习……真不知什么时候是个头，总是默默的苦想，有一天可以痛快的玩一场，自知天不遂人愿。但我仍坚持自由的一天。唉！作业像泰山压顶一般，让人透不过气。只有在自己“黑暗的小屋”怀想一下童年的乐趣，但好景不长。“黑暗的小屋”中就会刮来一阵寒冷刺骨的风，把我童年的梦吹散了；远了。一切痛苦随风去，苦尽甘来便是甜。我总是对自己说：“学习会成快乐的话来安慰自己。”这确是一种自我安慰的好方法。学习苦与乐相随，人生才更充实有意义。xxxx初一:小哲300字 初一 抒情散文
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读书苦乐在人的旅途中，尽管人人盼望欢乐，无人喜欢忧伤，但它们本是孪生姐妹，永远伴随在生活的舞台上。我们学习知识也是如此，为了那眼花缭乱的“数学迷宫‘而呕心沥血；为了那令人头痛的作文题而费尽心思。这些表面看来确实很辛苦，然而在辛苦的另一端，迎接我们的则是一串欢乐的音符。“一分耕耘一份收获’。耕耘就得付出一定的代价。没有那含辛茹苦的”耕耘‘，哪能领会到甜入心田的收获？知识的海洋原来不是风平浪静的。要想收获得真知，就必须扬起奋发的风帆，努力拼搏，这一定是艰苦的。在它的前面，我们是畏难怯步，还是搏击进取？前者当然不会在事业上有所成就，更不能领会到学习的乐趣；而后者则会领略到知识的芬芳，迎来“梅花扑鼻香’的丰硕成果。想想你取得的没一次进步吧，哪一点不是经过辛勤的劳动所得到的！“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来‘。我们渴望的是获得知识，付出点代价算得了什么。当然，求知是艰苦的，但当我们把用心血得来的知识用在建设祖国的四化大业上，为国家的富强，人民的幸福做出贡献，岂不是非常快乐吗？400字 初一 日记
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苦与乐2013年8月，我入学古书院矿中学，正式成为一名初一新生。8月31日，我来到初一170班报道。一进入初一教师，我就有一种压迫感。望着满屋子的陌生人，我的心里有一种说不上来的滋味。正式步入初中的那几天，我心里很不适应。从小学开始，所有老师都对我抱有很高的期望，同学们也都以我为中心。可现在，突然换了一个新环境，一切都变了。这里的老师不了解我，这里的同学也不再以我为中心，甚至没人与我说话。这让我的心里充满了一种浓浓的失落感，就像是一个一直被捧在手心的公主，一下子被摔到了地上，失了宠。我是一个心理脆弱的人，无法承受这样的打击。于是，每天上课时望着陌生的教室、老师、同学，我就会情不自禁的流出泪来。当泪水滑出眼眶，我便急忙抹掉，生怕被别人看到。回到家，我把这种感受向妈妈诉说，虽然妈妈的安慰使我心里好受了很多。但再次坐到那个教室里，我还是会忍不住低落、怀念。终于，在一次回教室拿书的时候，我遇到了班主任陈娜老师。望着她那和蔼可亲的面容，我终于忍不住把这一切向她诉说。陈老师安慰了我一番，她认真地了解了我的情况之后，给我调了一个新座位。这个座位周围都是一些活泼开朗的同学，这一次，我又哭了，但却是激动的泪水。我在心里默默的说：“陈老师，谢谢您！我一定不会辜负您的苦心！”渐渐地，在老师的帮助和周围同学的影响下，我逐渐变得开朗起来。上课积极发言，下课积极参加班里的各项活动。心里也没有了最初的压迫感和失落感，连妈妈也说我像变了一个人。刘老师在日记的评语中告诉我：学习生活是一个苦乐交织的过程，品尝学习生活中的苦，才能真正体会到其中的乐。现在的我，很快乐，属于我的学习生活已经步入乐的阶段。而且我也我明白了：学习与生活都是苦乐交织的。苦与乐紧紧相连，我们不可能一直体会苦，也不会一直品尝乐。只有正确看待学习生活中的苦与乐，我们才能体会到生活的美好！山西晋城城区古矿中学初一:韩冰雁700字 初一 日记
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苦与乐曾在一篇文章中见过。人生之苦，在于不负责任；而人生之乐，在于完成责任之后。而我眼中的苦与乐，无非就只有一件事--跑步。别看我一天都笑嘻嘻的，好像啥事也没有。可……一遇到跑步，就比流浪的小狗可怜上百倍。“啊！谁发明的体育课啊！敢不敢出来单挑啊！”经过我一番狼哭鬼嚎后，班里的探子已经从前线回来了。我猛的一下跳到他面前“喂！情况咋样。”探子从突然袭击中缓过劲来，一边推开我一边说“上个班级，全体负伤，现在还在喊腿痛，腰痛，肩膀痛。看来今天老杨派出的“小兵”强悍！”“不会吧！难道今天我就将永垂青史了吗？”“搞得你死了一样。不就是跑步吗？”“这那里只是跑步啊！回想上节课：老杨如将军一般，威风凌然“男的10到12圈，女的8到10圈，五道，开始。”刚开始时，我信心十足，一马当先。慢慢地，我落在了后面，手无力，腿也软，就连肚子也开始痛起来。“呼、呼、呼”我感觉喉咙火辣辣的，想咳却又不敢咳，望着前方渐行渐远的队伍，一种冲动席卷了我：停下来停下来。当我已经放弃与冲动抵挡时，老杨突然说：“坚持下去，跑步就是靠你们的毅力，不能停。”抬头仍望到老杨威风依旧，我咬咬牙，用力握紧拳头，任指甲不深不浅扎在皮肤上，一圈一圈一圈……不知何时，终于结束，我落下来久违的泪水：真的好累啊！今日，我又跑起来。虽任在落后，可明显感到没有以往的累，空气好像还带着花香与我一起向前。老杨的课也还可以嘛！苦，在这样复杂的城市，我们变得养尊处优，一点点运动，我们就不开心；乐，当身体素质上升，才会发现运动的乐趣。苦与乐本就是一起的，苦过之后便是乐。有句诗不是这样讲的嘛：不经风霜苦，难得蜡梅香。650字 初二 记叙文
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苦与乐“请同学们回家将这篇文章背下来”陈老师在放学前说道。教师话音刚落，我咽了咽口水，看了看。天啊！这么多，我仔细扫了扫这篇文章。回到家，我首先将文章仔细读了一遍，然后再试着将第一段背了背，“上六年级了，繁重的学业负担压得我……”呃，下一句是什么呢？我想了想，可老是想不起，我抓耳了挠腮，还是不行，我只好再看了一遍，可看一遍又有什么用呢？我还是背不到，我开始有点烦燥了。“哎呀！什么嘛，不背了。”显然，我这说的是气话，陈老师下达的命令，怎能不完成呢？这可是会受“表扬”的呢！想到这里，我下定决心，一定要将它背下“世上无难事，只怕有心人”。我就是那个有心人，“刘美萱，相信自己，你能做到，你是最棒的！”我在心里暗暗为自己加油鼓劲。我又读了一遍课文，可我这脑袋今天不知怎么了，老是记不着东西。于是，我将课文读了一遍又一遍，接着一句一句地背，一段一段地背。一分钟，二分钟，三分钟……时间匆匆流逝，也该吃晚饭了。外婆叫我吃晚饭了，而我却丝毫没听到，直到外婆气呼呼地走进来，叫我，我才瓜过来。我三下五除二地吃完饭，又小跑到了房间，开始埋头苦背。房屋里只听到了我朗朗的背书声及钟声……“啊，还差一段了。”从房间里传出了我如释重负的声音。还差一段了，我脸上溢出了喜悦的表情。临近七点半，我才将这篇将进六百字的课文背完，我一下子靠在了椅背上，闭着眼，静静地休息了十分钟。休息完后，我立刻向妈妈那儿奔去，背给妈妈听。妈妈听了后，说：“不错，快去做其它作业吧！”“哦！”我回应了一声。走出妈妈的房门，我蹦蹦跳跳地回了房间，我的血液仿佛在加快流动，我的脉搏仿佛在加快跳动，它们好像都在为我庆祝，坐到位置上，我满怀着愉悦的心情，继续做着其它作业。经过此事，我明白了一件事，只要你下定了决心，就没有完成不了的。你说不是吗？“世上无难事，只怕有心人”真到这会儿，这句话还印在我的心里……750字 初二 叙事
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苦乐之间休息了一阵，我做起准备运动，准备着又一次的登山。有了第一次的教训，我不再把精力浪费在前段的路上，我把力量都用在冲刺的时候；有了第一次的教训，我不再半途而废。当我第一个登上山顶时，那沁人的清凉的晚风轻抚在我的脸上时，我感到舒心；当望着山腰上还在气喘吁吁地爬山者时，我感到快乐，那药水般的苦味被一阵棉花糖般的甜味取而代之了。苦苦的滋味将是我心上的一个永久的教训、、、、、、“台上一分钟，台下十年功。”这句话说得多好呀！苦尽甘来，才会显出那成功的不容易，那快乐的价值！200字 五年级 记叙文
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苦乐之间记得那一次，我与爸爸去爬那座屹立在我家附近的无名山，参加体育锻炼。望到那座犹如插入云霄的山顶，我顿时浑身精神抖擞，准备超越爸爸和其他登山者，第一个爬上山峰。我做好助跑姿势，当心里默数到“3”时，我如同离弦的箭般跑上了山梯，以百米冲刺的速度向山顶进发。渐渐地，渐渐地，我超越了领先的登山者，把他们远远地“抛”到身后，也就在这时，我的呼吸越来越急促，回头看看，原来我遥遥领先，与他们相差了好长一段距离呀！渐渐放慢脚步，可仍然气喘吁吁，再回头看看，另一位登山者与我已近在咫尺了，再抬头往往山顶，也已经与我近在咫尺了。一边是我快支持不住的身体，一边是我梦寐以求的目标，我矛盾了。最终，我放弃了目标，被一个登山者赶上了，我只能卫冕第二。我的脚如同灌了铅般寸步难行，面对第一个登山者，一股苦胆般的苦味涌上心头、、、、、、、休息了一阵，我做起准备运动，准备着又一次的登山。有了第一次的教训，我不再把精力浪费在前段的路上，我把力量都用在冲刺的时候；有了第一次的教训，我不再半途而废。当我第一个登上山顶时，那沁人的清凉的晚风轻抚在我的脸上时，我感到舒心；当望着山腰上还在气喘吁吁地爬山者时，我感到快乐，那药水般的苦味被一阵棉花糖般的甜味取而代之了。苦苦的滋味将是我心上的一个永久的教训、、、、、、“台上一分钟，台下十年功。”这句话说得多好呀！苦尽甘来，才会显出那成功的不容易，那快乐的价值！500字 五年级 叙事
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