观察大蒜
200字
三年级
叙事
我家种了一盆大蒜，我每天都要给大蒜浇水。
过了几天，我去观察大蒜，发现它长出了一丁点浅绿色的嫩芽，我兴奋极了。又过了几天，蒜苗长得有手指头那么高了。每天我都会去看它，发现它在一天一天地长高。过了一个月，大蒜有一尺高了，叶子变得又宽又绿。
我想：大蒜为什么会一天天长大呢？我很纳闷。爸爸告诉我：“植物也是有生命的，有了阳光的照射，雨水的灌溉，它们就会一天天长大。”哦，我这才恍然大悟。
从此，我对植物产生了浓厚的兴趣。
让我怦然心动的那句话
350字
初二
叙事
每当我乏味时、厌烦时、烦躁时，不想学习的时候。我就会想起那句话，那句让我有了学习动力的话。
因为我从小在爷爷家生活，很少和爸爸妈妈住在一起，所以总感觉和父母有点陌生。有什么心里话也不敢和父母说，我便也没有几次和父母主动交流过，每次都是妈妈主动找我谈心。
那天晚上，我正在看电视，妈妈走了过来，也做在那看。过了一会儿，妈妈就和我聊了起来。因为那时刚期末考试后，我考试退步了，妈妈得知我的成绩后。便又说：“你以后不能再退步了，你看你的学费，你爸为了挣钱，天天……唉！”
是啊，爸爸为了我辛苦地挣钱，而我都在学校里干了些什么啊！上课不认真听，跑神，说话，不学习。想起这些，我真对不起父母呀！我真感到惭愧呀！
所以，在以后的学习中。我就算是为了父母，为了报答父母，我也要好好学习。一点一点的进步，努力达到我最理想的成绩。坚决不能有大幅度的退步了，一定要努力。
当我不想学习时，就要想起那句话，问问自己是否允许！
河南新乡长垣县河南宏力学校初中部八（4）班初二:赵晨旭
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相似题目
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观察大蒜2020年 10月7日 星期三 小雨今天，大蒜发芽了 。大蒜的芽就像个肉包子似的 。蒜瓣发芽长出蒜苗,蒜苗的根就是初期的蒜头 。大蒜长成后开始结蒜薹,蒜薹被抽掉后蒜头逐步成熟。大蒜整株开始枯萎,蒜头成熟。 大蒜 ，大蒜，又叫蒜头、大蒜头、胡蒜、葫、独蒜、独头蒜,是蒜类植物的统称。半年生草本植物,百合科葱属,以鳞茎入药。春、夏采收...它们身穿一件“绿外套”，那件“外套”小小的，穿在它们身上十分合适，那模样可爱极了，非常惹人喜欢。而它们发的芽就像一个小孩正在调皮的吐舌头，谁见了那模样都会想笑。大蒜的根还没有长出来，长根的地方却在变深颜色，从白色逐渐变成了棕色，“皮大衣”也变透明了，想不到一株植物也能靠自己的努力长大，我对它已经佩服得五体投地了。300字 三年级 日记
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观察大蒜2016年10月11日星期二晴我常常听妈妈说大蒜泡在水里也能发芽，我就满足一下自己的好奇心，开始做了一个小试验。今天，我把一个小盖子里面装满水，又把大蒜放进去，看看大蒜会不会发芽。2016年10月12星期三晴今天，大蒜果然发芽了，弯弯曲曲的像一条条细细的小蛇又像老爷爷的胡须，有的还可以挂上去一丁点枯草呢！2016年10月13星期四晴我发现每一天它们都会长高五毫米，因为我每天晚上都会给它们测量身高，盼望着快快地长高。2016年10月14星期五晴现在小芽已经长出了小叶子了，牢牢的抓住那颗大蒜，挺拔的站着，在放大镜下看就像一位穿着绿军装的军人。我把它放在了一个温度、湿度、光照都很合适的地方，希望它能快乐的成长。2016年10月14星期五晴今天，我终于相信妈妈的话了，因为我自己做了一个试验，试验成功了，我也懂得了一个道理：有一些事情，它可能是对的，也可能是错的，只有自己动手做一做才可以知道真正的答案。400字 四年级
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观察大蒜作文网专稿 未经允许不得转载9月27日星期六晴说起一种植物——大蒜，大家都认识，咱们在日常生活中也经常见到，吃到，但是如果你仔细观察大蒜，发现大蒜会发芽，它为什么会发芽？如果你不知道，那就跟我走进大蒜的观察世界吧！大蒜泡在水里，先有变化的是蒜的顶部，上面长出了像围杆一样的根，它是白色的，在上面占了一大片地方。蒜刚长出的芽是半白半绿色的，不几天嫩芽长大就变成嫩绿的。蒜的嫩芽不太引人注意，引人注意的是长大了的芽。那些芽绿的那么新鲜，看着非常舒服，长芽的样子是各种各样的，在侧面看像是字母“g”，在正面看像是锋利的镰刀……以前，我只知道大蒜会发芽，可不知道它为什么会发芽？通过绚问家人，我知道了芽是蒜的生命力，没有了它，蒜就会很伤心，再也不会发芽了。芽是一节一节的往上走，走了一半，半路杀出了个程咬金，因为只有一个冠军，程咬金这个裁判只好淘汰一位，淘汰的芽脸色发白，幸好的是还有点嫩红。它们就这样重复下去。通过这次观察让我学到了很多知识，明白了植物生命的奥妙！山东泰安泰山区泰安市农大附小四年级:张楠400字 四年级 日记
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观察大蒜一周前，老师布置了一项特殊的作业——观察大蒜的生长过程。回到家里，我先挑选了一些饱满的大蒜，接着我找来一个盘子，再把大蒜整齐地摆在盘里，最后加了一些清水。好了，我的大蒜中下来了，它们会有什么变化呢？又会长什么样呢？我真期待呀！过了两天，我看见大蒜上面有白芽，而且出青头了，下面有像胡须的小白线，我问妈妈这是什么，妈妈说“这是大蒜的根。”又过了几天，下午放学回到家，我迫不及待地跑到阳台，哇！苗都长出来了，我发现有一个芽特别长，大约都有五六厘米了，它的芽加上苗，就像蛇吐出了舌头，我又发现了一个还没发芽的，都这么多天了，还没有发芽，真是莫名其妙呀！今天，我发现苗都分叉了，苗加上芽，就像字母“Y”，而且我又发现一个大约六七厘米的，它像一个蚯蚓从土里探出了头，我又发现那些长的高的，好像在对我微笑，我对它们说：“你们长的好强壮呀！”观察大蒜不仅让我了解了大蒜的生长过程，还让我懂得了在生活中，只要仔细观察，用心思考就会有所发现。400字 五年级
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观察大蒜9月27日星期六晴说起一种植物——大蒜，大家都认识，咱们在日常生活中也经常见到，吃到，但是如果你仔细观察大蒜，发现大蒜会发芽，它为什么会发芽？如果你不知道，那就跟我走进大蒜的观察世界吧！大蒜泡在水里，先有变化的是蒜的顶部，上面长出了像围杆一样的根，它是白色的，在上面占了一大片地方。蒜刚长出的芽是半白半绿色的，不几天嫩芽长大就变成嫩绿的。蒜的嫩芽不太引人注意，引人注意的是长大了的芽。那些芽绿的那么新鲜，看着非常舒服，长芽的样子是各种各样的，在侧面看像是字母“g”，在正面看像是锋利的镰刀……以前，我只知道大蒜会发芽，可不知道它为什么会发芽？通过绚问家人，我知道了芽是蒜的生命力，没有了它，蒜就会很伤心，再也不会发芽了。芽是一节一节的往上走，走了一半，半路杀出了个程咬金，因为只有一个冠军，程咬金这个裁判只好淘汰一位，淘汰的芽脸色发白，幸好的是还有点嫩红。它们就这样重复下去。通过这次观察让我学到了很多知识，明白了植物生命的奥妙！山东泰安泰山区泰安市农大附小四年级:张楠400字 四年级 日记
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大蒜 观察的上个星期，爷爷买了一个很大的大蒜给我养着玩，第二天，我便开始养它。这个大蒜的周长大约15厘米，身高大约4厘米。每当我写完学校的作业，我便给它洗澡、浇水。我先用一个大的杯子，把杯子装满水，再把它泡进去，泡几分钟后，再用这些水把它的全身浇湿，这就叫“洗澡”。再把它放到盘子里洒上一点点水，一天的工作就完了。第三天，它便悄悄的长出了大葱的嫩芽。到了今天，我已经把它养了一个多星期了，它终于长成了真正的大葱，它的高大约是25厘米，粗大约是3厘米，我希望它会长的更大更壮！我有一个不懂的问题，就是为什么早晨太阳出来的时候大葱就向外伸，太阳落山了它就往里伸。我就问爷爷，爷爷说：“因为早晨太阳出来了，它为了得到更多的阳光，就使劲向外伸。而太阳落下了，没有阳光，它就往里缩。”我一下子就明白了。呵呵，我喜欢我的变成大葱的大蒜！350字 三年级
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大蒜观察小记我从来都没有观察过大蒜，借着老师下达了一项观察动植物的机会，我狠狠地观察了一把。第一天晚上，我先准备了泥土、大蒜种子、花盆等东西，然后轻轻剥开大蒜种子薄薄的外衣，接着把它按进松软的泥土里，只露出一点尖尖的脑袋，最后浇上充足的水分，这样就大功告成了。我非常期待它的成长！第二天傍晚一放学，我就迫不及待地趴在花盆前仔细地观察起来，想知道它有什么变化。我惊喜地发现，仅仅过了一天的时间，它竟然萌出了嫩嫩的、绿绿的小芽头，足足有两毫米，可爱极了！它就像刚出生的婴儿一样，用好奇的目光大量着这个世界。第三天、第四天，它使劲地长啊长啊，由一个矮个子变成了一个高个子，抬头挺胸，眼望蓝天，根本就没有停止生长的意思。听爸爸说，大蒜有很高的食用和医用价值，但我更佩服它在寒冬里依然顽强生长的精神，我在学习力最欠缺的不就是这种精神吗？这次观察让我受益匪浅！350字 三年级
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大蒜观察日记2009年3月10日晴今天，我看见贺老师放在讲台上的大蒜像一顶小帽子，外面有一层薄薄的皮，中间还有一根根须一样的蒜头。卓老师走进教室说：“今天我来种一个大蒜。”于是，卓老师把大蒜的皮一片片地剥下来，只见大蒜之间的一根“小柱子”，兄弟十几个围成一团。然后，卓老师把大蒜放进一个剪好的塑料杯里，接上一点水，再放在窗台上，让它们慢慢的生长。放学回家，我也照着卓老师的做法，用一个盘子种了一个大蒜。2009年3月11日晴今天，放在窗台上的大蒜远远望去和昨天没什么两样，可是一走近就能看见它的皮快泡胀了，像肉上长了一个包似的，我凑近大蒜闻了闻，大蒜似乎被一团香味包住一样，香极了。我还发现家里的一个蒜瓣顶上长出了一点淡黄的小芽，摸一摸，感觉软软的。把小盘里的几兄弟拎起来，我才知道它们把水都给染黄了。2009年3月12日雨今天，学校的大蒜底部和水都是淡黄色的，还长出了嫩绿的、像青虫一样大小的小芽，我都不敢碰了呢！我回到家，发现家里的其它蒜瓣也开始发芽了，隔一天就长了一、二毫米。这时，我看见其中有一个蒜瓣儿长了一些白点，仔细一看，那是蒜瓣开如烂掉了，但它还不停地、顽强地生长，真勇敢。2009年3月16日晴过了一个星期了，我家里的大蒜变化可大哩！几个兄弟开始“告别”了，它们把衣服脱下来，一个个地分开，盘里的水很黄，一股浓浓的蒜味，真是香呀！每个蒜瓣上都发了芽，最长的有90毫米，最短的也有50毫米，它们像一根根绿色的小虫不停的往上冲。经过了几天，盘里的水快要干了，我赶紧把水给换了一下，这下水不没这么大的蒜味了。2009年3月17日晴今天，我又发现了新的变化。放学一回到家里，我赶紧往大蒜走去。大蒜已经长成又高又壮的蒜苗了，像一座绿色的城堡。我正想着蒜苗长大以后是什么样的呢，恰好妈妈买了一些蒜苗回家，这些蒜苗长得足足有一支没有削过的铅笔这么长，我种的蒜苗和买的蒜苗比起来还差得远呢！700字 三年级 日记
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植物观察日记大蒜发芽3月1日今天，我拿了一块大蒜，把外表的一层白皮轻轻地剥去；然后找了一个空矿泉水瓶，把上边那一大块剪去，只剩下底下的一部分；接着倒了二分之一的水，再把大蒜放进去。知道我在干什么吗？对了！我在种大蒜。3月2日今天，我发现大蒜的头儿上，冒出一点点绿色。大蒜要发芽了！我连忙换了一瓶水，发现的根长长了，我拿尺一量，根只长长了一点点，大约有1毫米。3月4日今天，我来看我的大蒜，啊，大蒜发的芽在前天才朦朦胧胧的一小点，看不太清楚，而今天绿芽已经钻出来了，一共有两根，长约7毫米。我怕水中的养分不够，又把水换了。3月5日今天，我发现大蒜的绿芽长长了，约有1厘米长，另外一根长的比较快，总共长1.3厘米。我换水时，经过测量发现蒜根长了4毫米，共长了5毫米。3月6日今天，我发现大蒜长得好软弱。可能是营养不良，我便给它加了二颗复合肥，希望它能快些长大，希望它能长得健壮。3月8日今天，我发现大蒜的小绿芽真的长高一些了，而且也比较健壮了，我高兴极了，连忙再加一粒复合肥去，生怕水中的养分不能满足大蒜的生长。我又发现那两根小绿芽又长长了1厘米，长得最高的有2。5厘米，长得有点矮的有2厘米长。蒜根也成了盘旋状。3月9日今天，我发现大蒜的绿芽长了3毫米，最高的有2.9厘米，中间的有2.3厘米，最矮的6毫米长。蒜根我无法用尺量，因为根是旋起来的，我估计有6毫米长。3月10日今天，我发现这3根绿芽中又钻出了一根还不到1毫米的小绿芽，我又加进去一粒复合肥。我拿尺一量，最长的已有3厘米长，可还是太软弱了，可能是营养不良和阳光不足的原因罢于是我把它栽在花盆里，放在阳台上能晒太阳的地方，让它能有足够的养分和阳光。有了坭土和足够的阳光，它一定会长得更快更好！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章前后连贯，形成完整的形象。750字 三年级 日记
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水培大蒜连续观察有一天，我刚放学回家，放下书包，妈妈便拿出一个矮矮的塑料小盆，让我和她一起水培大蒜。妈妈拿了些大蒜头，只见这些大蒜头白白胖胖的，围着挤成了一个个小球。妈妈让我和她一起把这些大蒜瓣一一剥下来，然后把外面的白皮去掉，就成了一个个肉乎乎的大蒜瓣。妈妈再小心翼翼地用牙签把几个大蒜瓣挑在一起，整整齐齐地排在了塑料盆里。妈妈又喊我给大蒜们浇了点水，让我接下来认真观察。没过几天，我突然发现大蒜们的头顶上冒出了黄绿色的米粒一样的芽，大小不一，一个个顶在大蒜瓣上，可爱极了。妈妈说这个淡黄色的芽就是未来的大蒜叶，接下来的生长速度将会更快，妈妈让我平日里注意添水。又过了几天，大蒜叶已经有了两三厘米那么高，并开始慢慢地越来越绿了，它们整整齐齐地立在白蒜头项，如古时候人们戴的高顶帽。日子过得飞快，大蒜已经长成了筷子那么高了，下面是白色的下枝，上面是绿色的长叶，密密麻麻地竖立在盆子里面，亭亭玉立，就像一丛美丽的大蒜森林。妈妈说大蒜已经长得差不多了，可以炒一盘了，我开心地答应了。妈妈用剪刀把他们一个个剪下来并切成段，然后给我来了一份大蒜炒鸡蛋。黄的、白的、绿的，颜色好美。我夹了一筷子尝尝，哇，真的味道好棒呀。原来自己种出来的，味道就是不一样。500字 五年级 叙事
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水培大蒜连续观察我来到厨房拿了一个碗，装了半碗水在里面放了一大颗大蒜。我微笑着看着它们，盼望着它们能快点发芽。第二天一大早我就迫不及待的来到大蒜前，“哇，大蒜发芽了，太棒了！”我忍不住尖叫起来，一颗大蒜探出了淡绿色的小脑袋，其余的几颗，虽然没有露头，但也可以明显的看到里面的牙充满了力量，简直马上就要破皮而出了！又过了几天，我发现它们的芽有的已经长到三厘米，颜色也变成了嫩绿色。大蒜颗颗饱满，有的芽弯弯的，好像一个调皮的孩子笑弯了腰，有的直挺挺的好像一个威武的将军，拿着一把利剑直穿云霄，他高声的呐喊着：“将士们冲啊！”还有几个没有发芽，像是睡着了似的，真是一个大懒虫！不好妹妹，竟把我心爱的宝贝一一大蒜狠狠的摔在了地上，我疾步如飞的跑到那儿，小心翼翼地捡起大蒜，难道我的用心在今天就白费了吗？它们被摔死了吗？我把大蒜放进新的盘子里，心里像有25只猫一一白爪挠心。第二天，我提心吊胆的来到大蒜旁，它们一个个精神抖擞，好像又长高了一些，幸好没事儿，不然，我的魂也要跟他们一起走了！今天我把大蒜带到了作文班，虽然我的大蒜不是长的最好的，没有获奖，但是我仍然很开心，因为我知道了种植的方法，明白了身边有许多趣事儿，多多留心才有收获。500字 五年级 叙事
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大蒜大家好，我是大蒜。我平时喜欢穿着一件白色的衣裳，头上有几根鳞茎。我是多年生草本植物，百合科属。我的祖先在西汉时期出现，然后把种子从西域传入我国，经人工栽培繁育深受大众喜食。我的味道辛辣，有刺激性气味，有许多的人不喜欢吃我就应该是这个原因吧。我可以食用或调味，还可以杀菌和入药。我可以强力杀菌，我体内中含硫化合物具有奇强的抗菌消炎作用，对多种球菌、杆菌、真菌和病毒等均有抑制和杀灭作用，是目前发现的天然植物中抗菌作用最强的一种。我含有锗和硒等元素可抑制肿瘤细胞和癌细胞的生长，实验发现，癌症发生率最低的人群就是血液中含硒量最高的人群。美国国家癌症组织认为，全世界最具抗癌潜力的植物中，位居榜首的是我—大蒜。我并非一定要熟吃，其实我也可以生吃。王祯称我是调味佳品，可代替醋酱调料。我可治背部肿硬疼痛、水肿、息气塞等病。我是一个调味师，也是一个厉害的医生。我是有益的，希望大家喜欢我，平时多品尝品尝我。350字 五年级 叙事
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大蒜大蒜自古就被当作天然杀菌剂，有“天然抗生素”之称。它没有任何副作用，是人体循环及神经系统的天然强健剂。正因为如此，我们北方地区天气寒冷，容易感冒咳嗽，适量的食用大蒜可起到预防感冒和其他疾病之功效。所以很多人不仅爱吃蒜、也种蒜。我们家乡许多人爱吃大蒜，无论是绊凉菜还是吃大块肉，大蒜是必不可少的调味品。有这么一种说法：“吃手抓不吃大蒜、味道减一半”。这说明在家乡人的饮食习惯中大蒜占有十分重要的地位，人们的生活已经离不开大蒜，对大蒜有一种特殊的感情。由于市场对大蒜的需求量大。因此种植大蒜、经营销售大蒜也是许多人的致富之路。图中的这位叔叔为了满足本地市场对大蒜的需求量，今年从附近的县城大量贩运大蒜，获得了不少的收入，他告诉我，虽然很辛苦，但今年孩子的学费、过年的费用、买化肥的钱有了着落，脸上流露出喜悦之情。在实际生活中，由于大蒜的气味具刺激性和因人而异的口味及饮食习惯，所以我们建议一般在晚上食用较为合适，或者用醋泡制一段时间再食用，大蒜的气味能降低，而且味道还特别。400字 初二 叙事
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大蒜可以对付细菌、病毒、霉菌及原虫只有一种药。那就是上帝恩赐给我们的宝贝—大蒜。最近，美国研究员说，他们发现为什么辛辣的大蒜具有如此好的保健价值：它可以促使体内产出一种可以松弛血管、增加下血流量、防止血液凝聚和被氧化的化合物。大蒜的形状像一个团结的集体。所有的蒜瓣都围绕在中间的柱子，好像一个力大无比的大拳头。吃过大蒜的人都知道：大蒜味道辛辣，人们吃过大蒜如果不清洁就会满嘴口臭味了。这就是上帝恩赐给我们的宝贝—大蒜。200字 二年级 状物
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