春与童真
纵使是没有生命的物体,在相伴愉快的几小时之后也会对它产生感情。
——题记
立春,天气格外的好,碧空万里无云,阳光普照着这寒冷的大地,让春天的气息弥漫整个城市。
由于天气晴朗,一家人便走出家门享受一下日光浴。新春佳节刚过,不少人都悠闲自在地在广场上玩。最可爱的就是天真无邪的孩童了,不知为何,一见孩童我就心生欢喜,那感觉就仿佛有一朵花在心中盛开。而广场上的孩童就如一个个活泼机灵的天使,到处乱窜,见到好吃好玩的就定住脚步,把一切抛于脑后,不知所畏,正是“初生牛犊不怕虎”的道理吧!
也许是因为看到孩童们后激发了我骨子里的“潜意识”,也许是因为受孩童们的感染,我花五元钱买来了你。你用你那大大的黑溜溜的眼睛望着我,粉嫩粉嫩的皮肤像新生婴儿,看你穿着一身婴儿服,头上长着四根毛,嘴里只有一颗牙,你的婴儿形象暗示着我:你有同其他孩童一样的天性,我得时时看紧你。从你的眼神中,我感受到了那孩童惯有的“不怕虎”无所畏惧的天性。
你在之后的几个小时里一直陪伴着我,像精灵一般飞舞在我身前身后,我觉得你似我的朋友,更似我的孩子。
我将你紧紧地缠绕在我的左手腕上,我走你也跟着我走,有人说我太幼稚,我想这是我的天性,我不理睬别人对我不好的看法,我只认为那是他们在羡慕我,嫉妒我就好了。人多的时候我就把你拉下来抱紧,人少的时候又放手让你飞,但我知道你不会飞得太远,始终会让我看见。
我带你穿过马路,带你去图书馆,你在安静的图书馆里飞得好高,伸出书架之上,我被藏在书海中而你却“鹤立书群”。妈妈说我抱你的样子好傻,立春的太阳在天空中笑弯了腰,风姑娘也在偷笑着,笑得身子抖了又抖,头发都被吹乱了,我的傻样还不是因为有你的衬托?
我看见了你的同胞从主人手中挣脱出去,大气压将它抬得越来越高,我望着那充满稚气的大眼睛在天空中变得越来越小,却始终看着大地,我的心中闪过一丝伤感与担心,然而,担心的事却如同被命运周密地安排过一般,悄无声息的发生了。
但我并不知情,仍然自信满满地相信,左手的力量可以拉紧你,你会安全地回家的。一切都发生地太突然。我在回家的路上忘我地想着要在你身下挂什么东西才能镇住你,要把你放在哪个位置才最好看,不知不觉地,线从我手中滑去,上一秒弟弟还顽皮地推了你一下,下一秒你就被无情的大气压抬升,顺着风的方向飘去。在你即将离开的瞬间,我以为眼前的一切都是幻觉。一点时间都不留给我,等我反应过来,想追上你时才发现,已经太晚了。我吓住了,看你那又黑又大的眼睛天真地望着我,刹那间,鼻子一酸,泪水就像洪水汹涌而出,我不顾别人怎么看,情绪根本不受控制,无法控制地发泄着,你就这样飘走了。
一想到你飞上了天,没有人陪伴,最终将会消失就难过,自责在我心中发芽,如果当时我不那么忘我地想事情,没有信心百倍,今天或许你仍会在我的房间。悄悄地你走了,正如你悄悄地来,你无声地飘走,留下了我的悲哀。
就算相处只有几个小时之久,就算你并无思想生命,就算别人都视你如浮云,但我不会抛下你,亲爱的你,在天空中遇见了你的伙伴了吗?
纵使是无思想生命的物体,也把他看成是自己的朋友知己,这就是孩童般的心,有句话说得好:“孩子把玩具当朋友,大人把朋友当玩具”,随着岁月的流逝,我常常会忘记童年时的梦,那满载童真的天马行空的幻想。长大成人固然重要,但更重要的是不能失去一颗纯真的心。孩童总是最大胆,最纯真,最具智慧的,当我伤心迷惘,遇到挫折时,就会回过头,捡回被我遗忘的童真,请用孩童的眼光看看吧,世界还是很美丽的。
作者是一名高中新学生,在一个新年游玩中,看到广场上许多孩子或蹒跚学步、或追逐嬉戏、或放风筝、或玩氢气小人球...,引发了她的童趣和童真,因此也买了一个氢气小人球,最后由于一不小心把氢气人球弄飞了,眼看着小人球在空中飞远,登时潸然泪下...,有感而作此文,表达自己对童年、童趣、童真的思绪...
折窗口
今天,老师带着我们在教室里学折“窗口”。我先用正方形纸折出一条中线,把上边的两个角向中心对折,下边向上折,再把角的两侧向后对折;然后,上面的角,从顶点到中线向外斜折;最后,打开两个单纸角,小窗口就折好了。
我想从小窗口里看到美丽的小山村。火红的太阳高高地挂在天空上,蓝蓝的天上飘着几朵白云。连绵起伏的山上种着一棵棵高大挺拔的绿树,山腰上,有一座座小房子冒着炊烟。房子的旁边是一片小树林,树上结满了红艳艳的苹果,黄澄澄的鸭梨。人们在这里幸福的生活着。七拐八弯的小路一直通向山脚下。草地上开满了五颜六色的鲜花,小河里的小鱼在水草间做游戏,它们一会儿浮上水面,一会在水草中捉迷藏。小鸭子也忙着捉鱼。真美啊!
我把这美丽的景象画在小窗口上,这时,我想:以后我一定会来这里旅游。
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找回童真与真诚《草房子》是一本儿童读物,描写的是一个叫桑桑的男孩刻骨铭心、终生难忘的小学生活。小说通过陆鹤、纸月、细马、杜小康四个同学性格特征、家庭背景和学习生活的描写,让我们感受到了孩子之间毫无瑕疵的纯情,以及同学间互帮互助的感人场景。即使学生之间有着各种各样的伤害,但是孩子的心底是纯真无邪的。“陆鹤”是一个秃顶的孩子。随着日子的流逝,六年级的“陆鹤”感觉到了自己的秃顶成为了同学们“戏弄”的对象,自尊心受到了伤害,陆鹤为此做出了反常之举。他用不上学来逃避同学异样的眼光,用生姜擦头希望在七七四十九天后长出头发来,用戴帽子企图遮掩自己的秃头。当这些都使自己陷入更“糟糕的境地”时,他索性在“广播操”比赛这样的重大日子里,把自己头上的帽子甩向了天空,导致全校的广播操失控,而错失了“第一”的荣誉,“就这样,陆鹤用他特有的方式,报复了他人对他的轻慢与侮辱。”即使陆鹤用这样严重的错误来报复别人对他的侮辱,但是,孩子还是纯真的。他希望通过这样的举动来得到大家的认可,得到大家的尊重。可喜的是,他还是有着强烈地集体荣誉感,当他们学校的文艺演出缺少一个秃头的演员时,他毅然站出来,承担起了这个重要的角色,而且把这个角色演得活灵活现。陆鹤在演出中感悟到了,只有为集体做好事才能得到大家的认可,得到大家的尊重每一个孩子的心都是纯真的,他们的“忍不住的笑”“厌恶的眼神”也并不含真正的“恶意”,从孩子的世界中体验到了什么是真,什么是纯。孩子的世界是纯真的,从孩子的眼中体验到了什么是美,什么是善。桑桑是一个小男孩,他喜欢做出一些夸张的事。而六年的小学生活却让他没齿难忘。在这六年中,他经历了无数感人的故事:这些男女无瑕的真情,同学间天真的友情……他从这些故事中,明白了:善良,尊严,顽强……这一切的一切在他的心田里埋下了“爱”的种子。白雀是一个十分漂良的姑娘,她有一副好嗓子,不洪亮,不宽阔,但银铃般清脆。她不仅外表美,而且心灵美。这就是真正的美。杜小康的经历可以说是两个极端。起初,由于他家是油麻地家底最厚实的一家,因此他过得是无忧无虑的少爷生活,穿的是干干净净的衣服,住的是用钱堆成的好房子,上学骑的是让其他所有孩子包括妒忌他的桑桑在内所羡慕的自行车,扎的是一条油汪汪的皮带。总之,一切优越的条件都在这位大少爷身上得到充分的体现。因此,那时的杜小康是一个内心极具优越感,有点不可一世的公子哥,也正是因为这份心态,杜小康总是沉浸在良好的家庭环境中,他身边总有一大群忠实的粉丝支持着他,崇拜着他,让他的虚荣心达到了极致。细马是一个领养来的孩子,在一个陌生的世界里,感觉到了被别人排挤,无法适应新的生活。在新的生活面前,他选择了逃避。他拒绝和同学交谈,选择了与羊为伍,开始了自己的放养生活。但是孩子的内心深处还是希望与同伴交流的。当他能听懂当地的方言时,他用笨拙的“骂人和打架”,希望得到别人的“招惹”,以泄他对在教室里读书孩子们的嫉妒。虽然他本能的抵触他的养父母,计划着有一天逃离这个地方。当养父母家的房子被水淹没后,养父病逝后,养母受不了一连串的打击精神失常后,细马毅然地挑起了这个家,承担起了照顾养母的责任。他们的世界是纯真的,从他们的行动中我体验到了什么是忧伤,什么是勇气。《草房子》不同于其它书籍。它是让人一读就明白,并且让人感动的。为什么感动?因为它的童真以及我们现在都忽视掉的真诚。现在我们都大多投入在网络游戏,手机聊天等等现在科技中,没有去品读一些书页上的黑白文字,其实当我们在书间用手指来回来去的品读时,那种与书来回摩挲的感觉真的特别难忘。但是我们却恰巧忽视了,所以我们要去改正。读《草房子》可以让我们去找回曾经失掉的童真与真诚。当我每次读它的时候那种画面里好像历历在目,难以忘却。我想等你真真切切读完那本书后,你会由衷的感叹确实如此。一万次幻想不如一次行动,尽快去和书来个亲密接触,让我们的心可以变得纯真。我有一个希望,待我长大日后,必去再读它。以上便是我读《草房子》最大的感受。1200字以上 初二 读后感
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呼唤童真让灵魂从婴儿做起,像童年那样,咬着铅笔,对世界报以纯真、好奇和汹涌的爱意……——题记日出时分。日光微微坠落在肩上。东边初升的旭日经历黑暗中的苦涩,在寂静中酝酿、摸索、挣扎,才将深夜化为黎明。曾经痴恋日落,感伤地看这夕阳一点点地沉落,唯有如今才领会日出的诗意丝毫不比日落逊色。万籁无声的黑夜里,带着无限的忍耐与希冀,等待着第一线破晓的光芒。天微亮时,空气中氤氲着淡淡的栀子香。风是略含清甜的,那刚苏醒的林荫,三叶草上密集着露珠,潮湿的泥土带着腥味,山峦间若有若无的薄雾,叫个不停的知了藏于叶中,还有声声清脆的雀啼。连呼吸都得轻轻的,生怕惊醒了晨曦。日出,一天之中最澄澈润泽而又富有活力的霎那。沐浴着曙光,思路变得清晰明了。童年,不正是人生的日出吗?那正是灵魂最单纯、最清新、最深情的岁月呀!记得有次黄昏散步时,无意撞见一个屁颠屁颠初学走路的婴儿,跌跌撞撞地向一洼水扑过去,微微张开惊讶的嘴,偏着小脑袋,稚嫩的脸上满是好奇,肉呼呼的小手胡乱地摆动。突然,他又毫无顾忌地大笑起来,也许只有他自己知道为什么大笑。那种笑声,爽朗纯真,毫无做作,开阔、生动,是心灵没有任何束缚的自然流露。看着这个天真烂漫的小孩,想起自己曾经不也是这么一个小屁孩吗?不也曾经对这个世界充满好奇,充满疑问吗?可现在的我,早已习惯周遭的一切,纵使沧海变桑田,也是平常事。只得感慨流年已逝,经过春温秋肃十二个轮回的自己,马上要丢失心中的童真,走向机械迟钝、圆滑世故了。于是,不由自主地对在旁边扭着身体、哼着小曲、手舞足蹈的爸爸,感到莫名的羡慕。他稍许苍老的脸上,仍挂着永不退去的微笑,如同孩子一样的肆无忌惮。爸爸的眼镜镜片犹如他的学问一样厚,他读佛经时,端身正坐,一本正经。休息的时候,却像一个无忧无虑的孩子,蹦蹦跳跳,逍遥自在,自得其乐。他会在一曲华尔兹圆舞曲抑或李云迪的幻想即兴曲中,旋转起来,有时还会邀我共舞。他会在看完一部魔幻电影之后,和我畅谈角色与剧情,发表自己独到的见解和莫名其妙的疑问。他会出其不意地蹦到我面前挤眉弄眼、做鬼脸、惊天动地地打个喷嚏或者放一个响屁。他会煞有介事地说一连串让人笑掉大牙的疯话来。爸爸就是一个童真未泯的孩子,散发着幽默欢乐,时常把我和妈妈逗得哈哈大笑。真的,我的心好像比爸爸还老了。马上失去童真的我,生命也将失去生动,由诗意变成臃肿。正如来自布拉格的文学家卡夫卡所说的一样——年轻人是快乐的,因为他们有能力可以看出美。任何人,只要有能力看出美来,即非老朽;任何人,失去了美的感动,即已老朽。可如今,成人很少有人保持童真,孩子内心所具有的善良、信任、好奇、天真,在大人那儿,已变得嗫嚅不清、模棱两可、含糊其辞。成年人已经习惯在名利的囚牢里生活,变成了名利的傀儡,欺上瞒下、言不由衷,对罪恶视若无睹,对丑行如隔岸观火。他们内心对善恶、正邪、美丑的分辨,已经没有了孩子的清晰、利落和果决。孩子却是天然简明、纯净真诚,对待弱者,他们的爱意之浓厚、援手之慷慨、割舍之坦荡,往往让人深深感动。相比之下,成人世界里冷漠、猜忌、对立、敌意取代了关爱、信任、平等、友谊,温柔堕落为粗野,清纯变质为欲浊,慷慨转身成贪婪。但这并不意味着人们心中的童真从此消失无踪。曾经对世界的好奇,仍隐藏在每个人心灵的某个角落,在那里,我们可以寻觅到一群戏耍变幻、打诨插科、逗人发笑的小丑,也可以看到童年时遐想的精灵、侏儒、仙子和妖魔鬼怪,甚至可以跟爱丽丝漫游仙境,陪伴王后一起喝下午茶。想要亲身体验童真的诗意,那就得摆脱世故的矫情,让自己再当一回孩子。想当孩子,就得退后一步——也许,退一步后,以清澈的目光,重新看,重新感受,我们会发现眼前豁然出现一个新奇美妙的世界。而这个世界,不能以俗世的视角去欣赏,应该用童真的心灵去体味。哲学家乔斯坦、贾德曾说:人生原本是一则美妙的童话故事,而长大后变得“世故”的我们,竟然剥去它那袭神秘的外衣,把它看成一个枯燥无味的“现实”。但我们每个人都还有复活的希望。我们内心深处,都有一个活蹦乱跳、睁着一双大眼睛,对人生充满好奇的孩子在活着。可不是吗?有时候,我们仍能察觉,成人脸上不经意就流露出孩子一样的笑容。其实,他们只是自己将自己封闭起来,揣摩、效仿社会的流行,年轮已添,却灵魂萎缩,人格变矮,志向消沉。唯有摈弃从前的陋习,才能回到童真的自己。有位作家说:童年所赐予我们的幸福、勇气、快乐、鼓舞和信心,童年所教会我们的高尚、善良、温情、正直与诚实,比人生任何一个时期都要多,都要丰盛。童真遗失的人怎么会蹲在地上看雏菊、蝴蝶兰和苜蓿花间的一只黑蚁?怎么会在夏夜惊讶地指着漫天星光去数星星?怎么会追着一阵清风奔跑,时而大笑,时而跺脚?对人生的好奇并非领教而来,而是人们遗忘掉的本能——对世界的这种积极、充满活力的感受。茫茫的天空,不知何时变得湛蓝,若一片深邃的湖。烟岚如同羞涩的少女被风亲吻,一丝丝光线透过树叶,影子斑驳,落入我的瞳孔,化成一汪水。但朝晕已全然倾泻,如同盛放的花,已经没了初开时的那种清新鲜泽。莫让童真流逝,请卸下伪装,唤醒内心深处那个孩子,让他揉揉眼,复活。1200字以上 初一 记叙文
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童真的化身是星星小珍的童年,有着如梦如幻的经历。现在已上初中的她,常常回忆起那些让人如醉如痴的往事。那件美妙的事情,是在星空下开始的。如水的夜色中,无所事事的小珍眨着星星般的眼睛,注视着与她一起眨眼的星星。她的手触到阳台上星星草上的水珠。一眨眼,不知从何处过来一个小女孩,和她年龄相仿,有着与她一样纯真的眸子。“我叫童真,我们,我们能一起玩吗?”“好哇!”小珍开心的回答道。童真的双手里捧着一件亮晶晶的物品交给小珍说:“这是一颗星星,是一颗代表童真的星星。”小珍紧紧握着它。跑回屋里给这位新朋友拿棒棒糖。可是等她出来的时候,童真已经走了。小珍凝望着天空,轻轻唤着!“童真,你在哪里?”手中的星星,放射着如同孩童心灵般纯洁的光芒。童真的故事从此,小珍与童真两人形影不离。一起上学,一起去公园,但小珍最喜欢的,是听童真讲故事。每天晚上,小珍都握着一株星星草,入神的听着:“在缤纷美丽的星空中,有好多好多星星,星星们是纯洁的月亮妈妈的孩子,星星们都有一颗童真的心灵,它们总是充满着企盼,望着大地。大地上有小孩子,地上的爸爸妈妈总会给他们唱《鲁冰花》小孩子们有好多甜丝丝的棒棒糖!还可以上学,还会长大呢,可星星呢?星星永远都那么小,星星永远都长不大……”童真的故事,像美丽动听的诗歌,缓缓淌入小珍的心灵。两人纯真清澈的眼睛同时注视对方。她们都可以看到,对方的心灵是多么澄澈……童真的清晨小珍与童真一起来到了学校。阳光把金色的光芒撒进教室,微风酝酿着各种花朵的清香,柔柔地从窗外吹进来。温馨的教室中书声朗朗。忽然,“啪”的一声响,莉莉的文具盒被亮亮碰掉了,看着小亮连声对不起也不说,莉莉哭了起来。这么一个清香袅袅的早晨中和谐的气氛,就这样被破坏了。童真急切地盯着老师。年轻漂亮的女老师走了过来,她虽看不到童真,却明显地感到了童真的目光,还有全班四十多个孩童的眼光,都齐刷刷地望着老师。老师走了过来,她搂着哭泣的莉莉,另一只手抚摸着小亮的头发,开口说:“同学们,我们的班级犹如一个百花园,大家都是待绽的花苞,我们应团结友爱使花园中生机勃勃,亮亮同学,现在你给莉莉说声对不起好吗?”“对不起”,亮亮边说,边捡起那个文具盒。老师,同学,包括童真在内,都露出甜甜的微笑。同学们很爱老师,老师也很喜欢同学们,更喜欢得,是每个孩子都有一颗纯真的童心。阳光更明媚了,花香更浓郁了,就连小鸟也在窗台上唱起了歌。童真的心语在马路边上,同学们排着队背着包,手牵手去郊游。小珍忽然看到,每个同学都有一个属于自己的童真,谁都是有的,连敬爱的老师也曾有过一个纯美的童真。可是,现在她又到哪去了?难道童真会随着自己的长大而消失吗?小珍心中竟泛起一阵惆怅。但很快,这阵阵惆怅就被欢快的歌声所代替了。大家来到了郊外的草地上,感受着大自然的美。在草地上打滚,玩“你拍一、我拍一”过家家,还有同学在跟踪蚂蚁,童真与同学们玩成了一片,还跟燕子说话呢!有的男孩与风儿赛跑,还有的同学围着老师,听老师给大家念《繁星。春水》。小珍与童真在捡草间的花石头,多惬意的下午啊!充满了欢歌笑语,阳光也挺慷慨地撒下很多的温暖。童真多想一直待在这里啊。多快乐的时光啊。没有一点负担,远离作业,亲近大自然……可是,成长是必要的啊,是离不开学习的。小珍与童真停止了游戏,一起躺在绿茵茵的草地上望着蓝天中悠悠的白云。她竟又想起了路上那个话题:“以后,到我长大了,童真,她会到哪去了呢?”小珍多希望长大啊,多希望成为中学生,多希望像中学的哥哥姐姐一样潇洒,可她又多么的不舍得童真啊!多么不愿让一直伴随自己的童真因自己长大而消逝啊。童真的送别一天天,一年年,多少个童真陪伴的日子都过去了,今天是小珍和同学们在学校的最好一天了,大家几乎都是红着眼睛来到学校的,来领毕业证和互相赠毕业留言。当放学铃响起的时,好多女同学都哭了,男生也逞不了英雄了,滴落几颗金豆豆。大家与敬爱的老师,与温暖的母校告别了。最后带着对母校的依恋与记忆回家去了。当天夜里下了雨,可仍无法阻挡童真的离去,童真与小珍拥抱在一起。不愿分开,小珍掏出六年前那颗星星,和童真冒雨走到了当年郊游过的草地上。送别童真。虽下着雨,星星却比什么时候都多,都亮,几乎把地面照得如同白昼。童真真的要走了,星空是童真永恒的家。小珍哭了,童真也哭了,泪珠滚落下来变成了颗颗流星,终于,童真向星空飞去,“童真!我多么舍不得你啊!”小珍哭着说,“你已经长大了,不再是小孩子了,不会再需要童真了,两个月后你就上中学了,你会认识成长路程中另一个朋友——青春!再见了!小珍!再见……”泪眼朦胧的小珍看着童真升入天空,梳成麻花的辫子散了下来,后面变出一对透明的翅膀,飞向银河,童真的眸子更亮了,从眼角滚下颗颗流星,流星拖着长长的尾巴划过天空。此时此刻,雨停了,下了好大一场流星雨,童真渐渐透明起来,最后她成为一颗明亮的星星,飞入银河。小珍懂了,童真离开了,自己也不再是小孩子了,望着满天的星星,她懂了,原来星星,是童真所化……尾声已上中学的小珍,和儿时一样摆弄着星星草上的水珠。她望着那灰蒙蒙的天空。天,已不如儿时湛蓝,星星,也只剩稀稀疏疏的几颗了。是地上童真的数量在减少吗?是什么蒙蔽了现在儿童的童真?深思着,忽然,又一女孩充满热情地从草间跑来,猛拍一下小珍的肩“喂!你想什么呢?”小珍愣了一下,马上恍然大悟道:“原来,是青春来了!”草地上又回荡起阵阵欢笑……1200字以上 初一 叙事
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最后一天的童真太阳从东边的山头上慢慢爬了出来,我撕下挂在墙的一页日历。已经是十月十六日了,过了今天我就年满十八岁算是个成年人了,以前的那个小青年该成长为一个大小伙子了。看着窗外缓缓升起的太阳我在想,“过了今天我就是一个成年人了,我也似乎该用大人的眼光看待这个世界了。”但是转过头来到床头上的玩具熊闹钟以及墙壁上贴着的卡通人物画像还有抽屉里的各种玩具时,我觉得自己着十七年来是多么的幼稚。可是我却一直把这些幼稚的东西保留到了现在,此时我有了一点尴尬的感觉,到现在还留着这些东西不如扔掉算了,我心里这样想,正当我要将它们放进袋子并扔掉时我突然有了这样一种感觉。再见了老朋友们,我已经不在需要你们了,虽然你们曾经给我带来了许多的快乐回忆,但现在我却要你们永远的消失,我是否太过分了?曾经的回忆一幕幕浮现出我的脑海,我犹豫了一会儿,决定在和它们玩一天吧。从抽屉里拿出一个玩具机器人来,我记得这个机器人是我八岁那年父亲为我买的,记得那天我看见邻居家的小还拿着一个玩具机器人在草皮地上玩,我过去假装好奇的故意问他一些关于这个机器人的问题。“这个机器人是否可以变成汽车或飞机?”我问他。“我还不知道,我妈刚给我买的。”他回答。“我知道它可以变型,不信我变给你看。”我这样说只是为了将他手里的玩具骗过来玩一下,其实那个机器人根本不可能变型不过他还是拿给我试了一下。之后我告诉父亲说我也想买一个玩具机器人,父亲当然不同意,他是一个很固执的人,他总认为我应该把心思花在学习上因为我的学习成绩并不是太好,数学考试都没及格。我说尽了好话,说我的学习成绩能上去还保证下次数学考试一定能考及格。可父亲还是不同意,最后我用铅笔在墙壁上乱写乱画父亲没办法只能给我买了一个玩具机器人,他说:“要是下次考试在考不好我就把你这些玩具全部扔掉。”结果我那次考试还是没考好,数学依然没有考及格,但父亲并没有将我的那些玩具扔掉。这个机器人是可以变型的,我很利索的将它变成了一辆小汽车,我称它为我这些玩具里的“首领”。我又从抽屉里拿出了几个玩具摆的桌面上,有飞机,有坦克和几个小机器人,还有几个动物玩具。动物玩具中的一个机器老虎实际上是我有一次乘邻居家的小孩不注意从他家偷过来的。害的他找了半天也没找着还钻到他的床底下去找,我把这些玩具总是藏在家里自己玩,从不拿出来和别的小孩分享。我将这些玩具都拿了出来摆放在地板上,大大小小一共有二十三个。我以前时常将它们分成两分或两分以上,然后让它们“打仗”。剧情由我自己决定,让它们怎么打就怎么打,让它们怎么动就怎么动,我还经常给它们配音,想让它们说什么就让它们说什么。我给了它们生命,我给了它们灵魂,似乎我就是它们的神。我拿起坦克,它的炮管被我不小心给弄短过,我还特地拿来胶水给它粘上,现在还有胶水的痕迹。我将它们分成了三分,机器人是一份,飞机和坦克还有战车是一份,剩下的动物为一份,想以前一样让它们打了“一仗”。我也经常为我的学习考虑过,好几次都想扔掉这些玩具,告诉自己不要在幼稚了。但每次寂寞的时候却都要它们来为我解闷,因为这样学习的时间很多时候都被我拿来自娱自了,每次回想起来都觉的自己当时好蠢。曾经的回忆想起来感觉还是那么的美好和快乐,但如果不从这些美好与快乐中醒过来机会和时间就都会从眼前悄悄溜走,这点我很清楚。我不要成为一个“幻想家”,比起虚无的幻想我更愿意面对现实的残酷。晚上我做了一个梦,梦见我又在完玩具,不同的是这次它们自己会动,自己会说话,也有了自己的生命和灵魂。第二天我扔掉了我所有的玩具,我很高兴,我长大了。1200字以上 高三 叙事
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春娇与志明观后感个人认为《志明与春娇》与《春娇与志明》都有“剧眼”,即是说完全可以凭一句话概括了全部情节背后的意义。《志明与春娇》里我坚信春娇的email是泄露天机的密码,不光是个聪明的笑点(粤语地区),更是支撑全片的灵魂。耐唔耐唔关事,最紧要啱channel啫,春娇同事isabelle的一句话道破全片的感情观。所以观众才不会去探究张志明是否小三转正,春娇志明在一块儿得是否太快。其实啱channel原则一直延续到《春娇与志明》,看干冰游戏便知道。笑说张志明先生原来是靠干冰游戏选择女友,但更相信这百玩不厌的游戏其实是啱channel的小小象征。而到《春娇与志明》,我相信不二中心一定是“成世流流长,总会爱上几个人渣”一句,第一版预告片出来的时候我就将其封为年度金句,而看了正片就更加确信。跳离张志明脑残粉的身份去看片,喂喂,张志明难道还不够人渣?《志明》里知道春娇有仔还sms暧昧不断,转个台就吓得没了魂不是不想负责是什么。《春娇》里自己火速搭上火辣北京妹子还不允许前女友找男友,“你给我戴绿帽子”不停,满脑子都是friends里的ross大喊we were on a break,喂喂,够了。连春娇都抚心自问,你为我做过些什么?没有哦……但问题是,分明知道张志明就是这么个“人渣”,看的时候还是忍不住余春娇上身,一分一秒感同身受,甚至那么强烈地犯贱地感受到:当你真的喜欢的人也真的爱你,真是“为佢死咗都抵”。一直觉得爱过一个人最可怕却也最值得的地方在于,很多时候你可以忘记这个人,放下这个人,但为他形成了的习惯却可能跟足你一世。片中志明人在北京身边有个年轻貌美的小女友用的铃音却是“你阿爸搵你,你阿妈搵你”,再怎么寻欢作乐却没有抽过多一支烟。春娇说自己想找个与张志明完全不同的男人于是选择了sam,可定睛看看这位成熟男性开的却也是一辆land rover。片中并没有点明这一点,可回想起来春娇与sam先生的场景竟有许多是在车里面的,这小小的空间在车牌出现前已让人觉得熟悉,难道春娇不会?又要说起《春娇与志明》的第一版预告片,始终觉得这一版剪得特别好,当时令我久久难忘的除了春娇尴尬的一声“hi”,人渣论,还有一句就是春娇的独白:我好努力想摆脱张志明,但最后我发觉,我变作另外一个张志明。这是多恐怖的一件事。却切实地不可抵消的记录着你爱过、或许仍爱着这个人。其实《志明》与《春娇》确实是不错的姐妹篇,风格一脉相承,但如果细分之下,《志明》仍是着重sell笑点,而《春娇》则更感性。片中有几幕印象很深。第一就是春娇与志明在北京重遇,春娇信誓旦旦对isabelle说再见志明一定“爆粗嬲爆佢”,但一转身真的遇到只有一个万分尴尬的“hi”。这个hi千嬅真是演得极好,但也可能其实并不需要太过着力地去演,因为这样的旧爱重逢场景大概成世流流长谁也免不了会遇到。可惜这幕在戏里很快就被后面的剧情给掩盖,但在预告片里则切得极佳,也就是这句“hi”和那个表情让我把一个预告片看了十几遍。第二个是在郊野度假屋(姑且这么叫着吧),当春娇说完“但最后我发觉,我变作另外一个张志明”后,几秒安静,然后志明说“不如一起去浸泡泡浴咯”,简直破坏了前面春娇那份自我剖白营造出的情绪,那种情绪根本就应该跟何宝荣经典对白嘛!结果虽然仍是以“不如”做开头,却天差地别,难怪春娇都被气得扭头就走。但春娇走后,志明不笑了,沉默了。大概就是从那一刻起我决定原谅这个“人渣”。想起“用幽默把自己隔离在安全距离”的理论,这看似咸湿没人性不解风情的对答其实全是为了避免尴尬,避免陷入令人无所适从的煽情。1200字以上 六年级 写人