不灭的绿意
什么时候,又是冬天了?尤其是今天,窗外还飘起雪花,让我回想起去年那个冬天,在那个白雪纷飞的冬日里不灭的绿意。
时光已经让一切都遥远,依稀记得那天我放学回家,街上飘起了雪,白茫茫一片,美极了。家里门没上锁,这很自然,姥姥每天4点都会准时打开大门的锁,迎我回家。而今天我因为学校有事晚了半小时。4点半,我打开门,家里还是往日的样子,只是姥姥没有迎上来问我累不累,她正在阳台上打点花草。我没出声,放下书包,轻轻走过去,站在门旁看。姥姥年岁已高,步履蹒跚地忙碌在几米长的阳台上,手中握着一个可乐空瓶,里面灌满清水。她伸出手,瓶里的水倾泻般地撒进那盆寿花的土灰色花盆里,水滴滴答答地笑了,花也笑了,姥姥的心好象也在笑。姥爷早逝后,那些花是姥姥唯一的伴侣,姥姥每天微笑着为它们浇水,那一刻,岁月的沧桑仿佛不存在了,她沟壑般的皱纹也舒展开了。是花儿们让姥姥的岁月倒流,让伤心的往事不敢靠近。而那时的我不懂这些。
姥姥又开始给那盆茉莉花浇水。那盆茉莉花是夏天母亲从花贩子手里买来的。买来时它正盛开,十几朵小巧精致的白色花朵开在嫩绿枝叶间,香气四溢,整间屋子都散发着茉莉花淡雅的芳香。不幸的是,茉莉花不到夏末的时候就凋谢了,叶子也渐渐失去生机低垂着。尽管姥姥尽心地照顾它,茉莉花还是在秋初彻底断绝了生机。可不知它是不是舍不得姥姥,竟然变成了一束干花,虽然失去水分,却硬生生地挺立着。我看见姥姥又在给一盆已死了的花浇水,就走上去对她说:“姥姥,这茉莉花已经死了,您还浇什么水?”姥姥看了我一眼,然后说:“谁说死了?它不是好好的吗?”“姥姥您看!”我随手摘下一片花叶,随着“咔”的一声脆响,整个花叶变成了碎末。姥姥的脸一下变了表情,她用枯老的手一把揽过那盆茉莉花。“你别动我的花。”随即又把清水倒进了花盆。看着姥姥那固执又充满希望的表情,我什么也没再说,进屋写作业去了。我心想:那您就等好了,它不会再开了!
然而,姥姥始终没等到茉莉花再开放的时刻,我和姥姥的小小赌局也终究没有结果,因为年初春姥姥去世了。从我家去医院的那一夜,她还苦苦惦记着她的花,那盆干了的茉莉。姥姥火化的那一天,我没有哭出来,只是静静地站着,任我身边的哭声连成一片。少了她,我的生活不仅仅只是少了一个为我准点开门的人。
时光飞逝,我已是初中生了,也懂得了更多道理。又是飘雪的一天,我竟惊讶地发现,母亲在姥姥走后,居然一直在给那盆干枯的茉莉花浇水。在微微湿润的土中,那盆茉莉花依然保持着原来的姿势,不觉地我竟哭了。面对着永恒保持绿意的茉莉花,面对着姥姥心中永恒的绿意,我真的不知道该说些什么。是忏悔自己吧,竟然这么久,才迟迟理解了姥姥内心的天堂。
不灭的青春梦想
很多人看到这个题目都会发出这样一个疑问,老教师怎么还会是年轻的呢
俗话说;人老心不老,老教师虽然被尊为长者、教师的前辈,岁月虽然夺取他们的年轻的容颜,夺取了属于他们的青春年华,但没有夺走他们对生活的执着和对教育事业的热爱,凭着这颗年轻的心活跃在讲台,活跃在我们这些80后90后之间,没有因为年龄我们隔膜,生物老师就是其中的一个
今年代我们生物的教师是一个上了年纪的、个子不高、胖胖的女老师。她是带南郊高一级部的第一年也是最后一年,
第一节课看到她,
预备铃响起,她在外面还在等着,似乎很急切的眼光,这时学生们议论纷纷,竟然有许多学生在笑,〝怎么是一个老太婆呢〞?,呵呵!学校没有老师了吗?………
预备上课,我们都以为这个老师个小,可能声音也不大吧,出乎意料的是,她的声音是那样的掷地有声,铿锵有力,不比许多年轻的教师声音低(学校很多老师上课都需要借助扩音器,以后她每次都不会戴扩音器)
同学们课下调侃道可惜了,如果当初选择当主持人还不用用话筒特经济
这声音把许多同学吓了一跳,老师几乎说一句都会响起阵阵掌声,从未碰过这样的老师和遭遇这样的课堂气氛,也从没有见哪个老师这样受欢迎,前天晚上上夜班第二早上呼呼大睡的学生都手舞足蹈的随着她的节奏,一节课下来我得手没有知觉了
理科本来就比较抽象难懂,她就将许多抽象的事物化为形象,讲课特别激情,特别好【作为我,我从初中就不喜欢生物课,但因为她的出现我特别喜欢学生物】
她很可爱像一个小孩,嘻嘻哈哈的,我们向她问好,她摆了一个可爱的手势,在招手
有时候我们在课堂上违反课堂纪律,她只是向我们讲道理,说明利害性,最后赢得胜利
刚开始看她像59多岁,(实际是72岁)最后我们都说她像20几岁的人,走路步伐稳健,急速,思维活跃,
她放弃了政协优越的待遇,来到南郊,
他半生孤独,却桃李满天下
她说她呆在家里实在没意思,虽然退休多年但心仍然年轻,还是希望以余力为南郊的教学尽微薄之力
好几次见到她在食堂里买方便面,鼻子不禁一酸,问候一下老师转身离去竟然热泪盈眶,她年纪这么大,孩子也没在身边,他把我们当成自己的孩子看,而我们在食堂吃着变着花样的饭菜竟不知她每日都吃方便面,换做你的亲人,你作何感想,
每次看到她敖红了双眼,为我们上课
每次看到他那准备的极其完备的教案,书上写满笔记,又贴满笔记,下载的好多好多的资料
每次看看发下来的作业本,批改的那样细致,一道道用红笔写下的纠错题似乎是用鲜血写的,
每次看看发下来的试卷,老师并没有骂我们,只是将恨铁不成钢的期望化成讲解和鼓励
声音洪亮,教学严谨,生动活泼
这样的老师不禁让人肃然起敬,人老心不老,还惦记着教育事业,呕心沥血
他们忙了大半辈子,为后来的老师作出榜样,不惜牺牲自己的青春为中国的教育为下一代
他们代表了许许多多的老教师,他们应该是教师界的代表,是教育的楷模
而我们有的同学在底下玩手机、谝闲传、谈情说爱与老师打岔……
试卷上画王八……
作为一个学生,我为拥有这样的老师而自豪,更应该发奋学习,
作为一个老师,在踏着他们的足印前进更应该长江后浪推前浪,一代更比一代强
让我们为他们致敬,
妈妈月光之下
静静地我想你了
静静淌在血里的牵挂
妈妈你的怀抱
我一生爱的襁褓
有你晒过的衣服味道
妈妈月亮之下
有了你我才有家
离别虽半步即是天涯
思念何必泪眼
爱长长长过天年
幸福生于会痛的心田
天之大
唯有你的爱是完美无瑕
天之涯
记得你用心传话
天之大
唯有你的爱我交给了他
让他的笑像极了妈妈
妈妈月亮之下
有了你我才有家
离别虽半步即是天涯
思念何必泪眼
爱长长长过天年
幸福生于会痛的心田
天之大
唯有你的爱是完美无瑕
天之涯
记得你用心传话
天之大
唯有你的爱我交给了他
让他的笑像极了妈妈
天之大
唯有你的爱是完美无瑕
天之涯
记得你用心传话
天之大
唯有你的爱我交给了他
让他的笑像极了妈妈
让他的笑像极了妈妈
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圣火不灭“它太正面了,具有普遍的价值观,友谊、尊重、追求卓越。”第29届奥运会组委会文化活动部副部长张明说。那么有多正面呢?传递的范围广、人数多,是北京奥组委看重的指标。在中国境内31个省、市、自治区和直辖市都会迎来奥运的圣火。从海南的三亚开始,除了省会城市一定参加接力之外,深圳、厦门这样的经济重镇,井冈山、瑞金、延安这样的革命圣地,桂林、香格里拉这样著名的风景区,敦煌、曲阜这样与中华文明密切相关的城市,全部都设计在了这条线路上,延吉等少数民族聚居的城市也得到了特殊关照。一座巅峰当初设想把珠穆朗玛峰作为火炬传递的一站时,并不是没有质疑的声音。张明部长说,有人担心污染珠峰的环境,也有人担心火炬手的安全。可是,毋庸置疑,中国如果想在申奥的竞争中胜出,必须要有一个令人激动的火炬传递亮点。每个承办奥运会的城市都会在火炬传递过程中,发挥想象力,展现自己的特点。2000年的悉尼奥运会上,火炬传递是在澳大利亚著名的风景区大堡礁的水下进行的。2001年,中国奥申委对世界承诺,奥运永恒不熄的火焰将跨越世界最高峰——珠穆朗玛峰,从而达到一个前所未有的高度。奥运会的火炬接力仪式并不始于1896年的第一届雅典奥运会。在推广奥运会的过程当中,国际奥委会逐渐看到了圣火和火炬接力具有的凝聚人心和宣传奥运精神的力量。因此,在1934年的雅典,国际奥委会决定,此后举办的奥运会都要按统一仪式采集火种,并且以接力形式传递到举办国的主体育场。为了达到一种万众跟随奥运火种的神圣感,国际奥委会对火种和火炬接力的要求十分严格。火种必须在奥林匹亚山脚下用凸透镜采集的太阳光。而在火炬接力过程中,只能有一个传递队伍,一条路线,如果火炬熄灭,也只能用火种灯里的火种点燃。国际奥委会相信这种纯净的火种能够代表奥运会所倡导的和平、友谊、团结和进步。奥运火炬到达珠穆朗玛峰会引起全球关注,其实是宣传了对珠峰的环境保护。到时,登山的人数会限制在一个很小的数量,并且清理掉登顶途中制造的垃圾。张明部长认为,之前污染珠峰环境的担心是没有必要的。而火炬在低压缺氧大风的环境中燃烧和火炬手的安全问题,北京奥组委也有了相应的对策。张部长介绍,原来攀登珠穆朗玛峰会出现事故是因为器材不够先进,对气候预测也不够准确。现在,中国登山队已经积累了丰富的登山经验,对珠穆朗玛峰非常了解,登山使用的设备器材也先进了许多,气候预测的准确度也提高了。中国登山队的王勇峰也曾经说过,北坡8000米以上的每块石头和避风处他们都很熟悉。传递火炬的时间也选在了攀登珠峰最好的季节——5月份。中国登山队正在负责对选拔出来的70多个火炬手进行培训,这些火炬手中,有很多本身就是生长在青藏高原的藏族小伙子,他们的身体条件可以胜任这项任务。4月26日晚,在火炬路线公布之后,珠峰火炬的传递计划也展现在人们面前。2008年3月31日,奥运圣火进入中国之后,将留出一个火种灯用于珠峰的传递活动。选拔出来的攀登珠峰的火炬手将在5月份具备等定条件的任何一天实行奥运火炬登顶的活动,同时,为了遵循国际奥委会只能有一个火炬队伍的规定,其他地区的火炬传递活动暂停。两条丝路达累斯萨拉姆位于非洲大陆的东海岸,它并不是一个中国人熟悉的城市,而这次它成了北京奥运火炬在非洲的驿站。“那里出土很多的瓷器和丝绸,而且中国和坦桑尼亚一直非常友好,援建了坦赞铁路。”张明部长介绍。非洲的东海岸是海上丝绸之路到达的最远的地方,古时称为三兰国。奥运会是一个向世界展示自己的机会,每个承办奥运会的城市都会尽量从路线的设计上体现自己的历史和文化传统。1968年墨西哥奥运会的火炬路线设计体现的是美洲与世界相遇的历史。奥运火种从希腊运送到意大利的城市热那亚,这是哥伦布出生的地方。之后,火种沿着哥伦布驶向新大陆的航线穿越大西洋,抵达墨西哥。北京奥运会的境外线路是以丝绸之路为主线的。从汉代开始开辟的丝绸之路可以分为陆路和海上两种。通过丝绸之路,中国的瓷器、丝绸、茶叶、书籍传到了中亚、欧洲、东南亚、南亚甚至非洲,而中华的文明也随之流传开去,令世界认识了中国。“体现了中国传统文化的精髓,是友谊和文化的交流,有故事性,比说教有意思。”张明部长解释选择丝绸之路作为主题的原因。国际奥委会主席罗格认为,穿越具有历史意义的“丝绸之路”这一象征古代中国与世界联系的贸易之路,行经世界五大洲,并且到访奥林匹克圣火不曾到过的地方,就如其主题“和谐之旅”所诠释的,将会把友谊和尊重带给不同民族、不同种族以及不同信仰的人们。地处丝绸之路的沿线或者深具奥运传统成为北京奥运会选择火炬传递城市的标准。火炬接力路线境外路线从阿拉木图出发,沿着陆上丝绸之路从它的终点伊斯坦布尔进入欧洲。欧洲是奥运会的发祥地,也是举办过奥运会次数最多的大洲。伦敦和巴黎都已经举办过两次奥运会,并且,伦敦将在2012年继北京之后,第三次燃起奥运的火种。在美洲,奥运火种将停留两站,北美的旧金山和南美的布宜诺斯艾利斯。之后,到达海上丝绸之路的终点——非洲东海岸。从这里回溯到中国的是一条海上丝绸之路。从阿曼的首都马斯喀特开始,奥运的火炬进入了亚洲。“我们这次火炬传递的重点在亚洲”张明部长介绍。在22个境外传递城市中,15个是亚洲的城市。这些城市当中除了韩国的首尔以外,没有城市举办过奥运会。东京虽然举办过1964年的第18届奥运会,但是,由于正在申奥,国际奥委会为了保持公平,不允许申奥的城市参加火炬接力。火炬接力也是宣传城市的一个机会,张明部长说。长野举办过冬奥会,具有奥运传统。31个省、市、自治区和直辖市共生共荣,天下大同是中国人的生活哲学。奥运火炬的境外路线走遍五大洲,而境内路线也是遵循着各地区、各民族、城镇和乡村最大限度的参与到这个活动中来的原则。传递的范围广、人数多,是北京奥组委看重的指标。因此,在中国境内31个省、市、自治区和直辖市都会迎来奥运的圣火。北京奥组委负责境内传递路线的串联和协调。“我们充分尊重各省自己的选择。”张明部长说,“火炬传递的路线非常复杂,一个人或者几个人的智慧是无法完成的。”与选择火炬设计方案的形式不同,火炬传递的路线没有公开征集,而是由各省上报选择的途经城市,奥组委进行统筹和设计线路。火炬的传递仪式并不是全部徒步进行。传递火炬的队伍由指挥车、火种车、火炬手乘坐的车辆、电视转播车以及救护车等构成。每天早上八九点钟,进行当天的起跑仪式。从火种灯中取出火种点燃火炬,由火炬手开始一天的传递。通常情况下,每天会安排200多名火炬手,手手相递,每人跑200米,然后到达一天的终点,举行庆祝仪式。整个传递过程将受到世界的瞩目,这既是一个传递奥运精神的过程,其实也是对奥运火炬所在城市的一种广告。“一开始报上来的路线,一天就是有28个小时也跑不完,我们就得调整。”张部长说。北京奥组委规定,人口超过8000万的河南、山东、四川等省,火炬停留的天数是4天,其他各省火炬可以停留3天。火炬传递路线设计的通知到达各省之后,各省几乎都成立了组织传递工作的机构。如何在有限的天数里,尽可能在自己的省里多跑一些地方,多展现自己的特点成了大家设计的重点。但平均分配时间显然不是一个好选择。按照奥组委执行副主席蒋孝愚的说法,北京奥运会火炬接力境内传递计划路线,像一条珍珠串联起来的珠线。从海南的三亚开始,除了省会城市一定参加接力之外,深圳、厦门这样的经济重镇,井冈山、瑞金、延安这样的革命圣地,桂林、香格里拉这样著名的风景区,敦煌、曲阜这样与中华文明密切相关的城市,全部都设计在了这条线路上,除此之外,延吉等少数民族聚居的城市也得到了特殊关照。1200字以上 初一 抒情散文
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不灭的灯光夜深了,静了,办公室的灯还亮着。好像一直都没有熄灭。在教学楼磨蹭的我从窗户偷偷望去,我们的班主任——吕老师,还在埋着头默默工作,丝毫都没有注意到我。想提醒他这时已经放学了,但又转念一想,这两年,他如同蜡烛,静静为我们燃烧了他年轻的生命。我们却从未感激,从未关心,甚至还带着点厌烦。直到现在,我才明白,一直以来,都是我们错了。第二天晚上,第三天晚上,第四天晚上……天天都是如此,办公室的灯一直亮着。如同我心中温暖的光,从未熄灭。灯上,纯白的灯光照亮了整个房间;灯下,是吕老师的坚毅的眼神和滴滴汗水。正是因为如此,才造就了辉煌的二班! 感谢您,吕老师!是您的辛勤付出,才让二班这个名字熠熠生辉;感谢您,吕老师!是您的谆谆教诲,才让我们明白做人的道理;感谢您,吕老师!是您像灯光一样,点燃了我们曾经黑暗如深渊的心灵!转眼间,就将与初中生活说再见了。到后来,一切一切都会被淡忘:同学的笑颜、操场的绿树、打闹玩笑的瞬间……都会被记忆的瀑布冲散。但我相信,那一盏明灯,会长留在我的心间。哪怕有一天光线微弱,如同小小萤火虫,但总会照亮我的懦弱,照亮我的懒惰,照亮我的退缩……仰望尊敬,吾师之恩。校园生活,一晃几年,转瞬即逝。忆往昔时光荏苒,欢声笑语已不复存在。看今朝灯光依旧,照亮我心间。500字 初一
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绿意呷一口清茶,手捧一卷《古文观略》,“天苍苍,野茫茫”般的辽阔,晕散开了一片以生命为底色的碧空原野,既便在冬日,我犹望到了那抹盎然于枝头的绿意。生命的伊始,大概在第一场雨来临的时侯,“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”星星点点般的绿色,或许还未能褪去那积攒了一冬的萧瑟,而诗人眼中的生命却早已在这片卑微的绿意中开始了咿呀学语。羸弱的生命尽一切可能允吸自然的精华,蓄势待发,而那‘小荷才露尖尖角’般的蓬勃,也同样慰藉诗人渴求的生命。喷薄而出绿色火焰炫腾飞舞,确有燎原之势,五月“雨中草色绿堪然,水上桃花红欲燃”。已不再是当初那难以寻觅的偶遇,满月风光,皆涌动着春的股股能量,萌动。传递春的健力与生机,曾经只作点缀的绿不再孤单,俨然已成气候。时光赋予了万物更多的明媚与绚烂,“等闲识得春风面,万紫千红总是春”。绿,或许被繁锦所掩盖,生命的底色亦或被万物所凋弊,而谁又注意,缤纷之下,恒古的凝望与守候。如此看来,绿既是多彩的前奏,又是绚烂孕育者。绿,贯穿生命的始终,感染着万物,滋养着生命,其中的意境,几人知晓。凤凰古城,湘水河畔,我彳亍于那漫透露水的石板路上,顺势远眺,我犹望见了江心中那摆渡少女的身影,这便是先生笔下的边城。当翠翠叫喊着与黄狗紧追那刚过渡口的人群,我期待着一场精彩的冲突场面即将上演,而原来,却是因为商人多给了乘船的钱,爷爷执拗的要还回去。我不禁感慨,浆首荡涤的绿波,竟把人心洗练的这般澄澈。二老最后凫水而归,上岸后手中提着一只鸭,望见了翠翠“到我家去,到那边点了灯的楼上去”“你这个悖时砍脑壳的”二老满头雾水之时,翠翠却早已把这话当做羞辱一般。天淡,山青,水静,沐浴在这片纯洁阳光下的人儿,性情也似这方田地一样度上一层翠绿。纯真,不羁,善良,先生笔下的文字如唤一楼春风,给人心增添良多恬静与淡然,给人世佩饰了几分灵动与美好。绿,季节的希望,绿,高雅的风度,绿,亘古的智慧。窗外已是料峭寒冰,我心却被这片绿意温暖的茸茸,融融。黑龙江省穆棱市第二中学高三:磐若文海800字 高三 散文
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绿意呷一口清茶,手捧一卷《古文观略》,“天苍苍,野茫茫”般的辽阔,晕散开了一片以生命为底色的碧空原野,既便在冬日,我犹望到了那抹盎然于枝头的绿意。生命的伊始,大概在第一场雨来临的时侯,“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”星星点点般的绿色,或许还未能褪去那积攒了一冬的萧瑟,而诗人眼中的生命却早已在这片卑微的绿意中开始了咿呀学语。羸弱的生命尽一切可能允吸自然的精华,蓄势待发,而那‘小荷才露尖尖角’般的蓬勃,也同样慰藉诗人渴求的生命。喷薄而出绿色火焰炫腾飞舞,确有燎原之势,五月“雨中草色绿堪然,水上桃花红欲燃”。已不再是当初那难以寻觅的偶遇,满月风光,皆涌动着春的股股能量,萌动。传递春的健力与生机,曾经只作点缀的绿不再孤单,俨然已成气候。时光赋予了万物更多的明媚与绚烂,“等闲识得春风面,万紫千红总是春”。绿,或许被繁锦所掩盖,生命的底色亦或被万物所凋弊,而谁又注意,缤纷之下,恒古的凝望与守候。如此看来,绿既是多彩的前奏,又是绚烂孕育者。绿,贯穿生命的始终,感染着万物,滋养着生命,其中的意境,几人知晓。凤凰古城,湘水河畔,我彳亍于那漫透露水的石板路上,顺势远眺,我犹望见了江心中那摆渡少女的身影,这便是先生笔下的边城。当翠翠叫喊着与黄狗紧追那刚过渡口的人群,我期待着一场精彩的冲突场面即将上演,而原来,却是因为商人多给了乘船的钱,爷爷执拗的要还回去。我不禁感慨,浆首荡涤的绿波,竟把人心洗练的这般澄澈。二老最后凫水而归,上岸后手中提着一只鸭,望见了翠翠“到我家去,到那边点了灯的楼上去”“你这个悖时砍脑壳的”二老满头雾水之时,翠翠却早已把这话当做羞辱一般。天淡,山青,水静,沐浴在这片纯洁阳光下的人儿,性情也似这方田地一样度上一层翠绿。纯真,不羁,善良,先生笔下的文字如唤一楼春风,给人心增添良多恬静与淡然,给人世佩饰了几分灵动与美好。绿,季节的希望,绿,高雅的风度,绿,亘古的智慧。窗外已是料峭寒冰,我心却被这片绿意温暖的茸茸,融融。700字 高二 散文
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不灭的党魂我注视着蓝天的明眸,顺着过去的脚印来到了那个战争频仍的年代。那是祖国母亲难以忘怀的伤痛。本应是细水潺潺,万户丰收的金色佳节,迎来的却是侵略者的青面獠牙。泥土上传来的不是谷物飘香,而是那侵略者制造出来的血腥。本应是阖家团圆的幸福之夜,却是妻离子散的痛苦哀嚎。灰暗的天空中,伴着那凄凉的风传来的是侵略者的奸笑。我似乎听见祖国母亲的心碎声。眼看自己的儿女无辜被杀,自己却还要忍受四分五裂的痛楚。试问哪个母亲不爱子?会不痛心?更何况是我们挚爱的祖国母亲。懦弱的中国人,醒醒吧。国家现在有难,岂有退缩之理。沸腾男儿血,振臂一挥。显我中华傲气。拨开云雾看清我们中国人的相貌。无耻的叛徒,早已忘记了中国人该有的傲气。随着一阵无声的呐喊。众多爱国人士披荆斩棘,加入共产党。打响了抗战第一枪。在国旗下,他们暗暗宣誓?至死不做亡国奴,要为国家雪耻。每一块砖瓦上都有侵略者万恶的鲜血。长城之上有战士们的英魂。不尽长江发出的滔滔巨浪是中华民族的伟大音符。每一个人都并非侠骨柔肠。所以人不可有傲气,但必须有傲骨。风萧萧,雨绵绵。长达八年之久的战争停息了。胜利的欢悦驱走了阴云。恍惚间,我似乎随着思绪的流水流向历史的另一端…肖寨门九年一贯制学校六年级六班:胡少奇记住了吗?^_^450字 四年级 抒情散文
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心火不灭十月的风,送走了秋的多情离别。十二月的雪恭候着寒冬的来临。而固执的你却一直等待着我回心转意。窗外,雪,大了。风,急了。奶奶的劝告也更急切了些:“外面雪这么大,还是不要出去了吧!冷!”“哎呀,没事,我走了。”奶奶随手又拿来一件衣服:“那多穿一件,保暖。”奶奶关切的说到,可我却没有在意,趁机溜了出去。奶奶只好无奈的拿起衣服。原先的热情仿佛也惧怕了这寒冷的空气,不知何踪。只剩下那盆明灭不定的火炉陪着她。那盆火早早的被奶奶点起,很是暖和,可此时,火盆虽着,缺没有了温度。可奶奶地来到终是让火盆打起了精神。户外,大雪久下不止,环顾四周一片雪白除了白色还是白色。冷风呼啸,有如冰刀一般。冷了直入骨髓。可我却仍在逞强。在雪中找着朋友。小孩子不外乎打打闹闹。在冬天反而更多了“打雪仗,堆雪人,滚雪球。刻冰雕,花样不同。而乐亦无穷也。”东奔西走,你来我往。在雪中浑身渐渐失去了知觉。被冻得通凉。可奶奶缺坐立不安。出来找我。过了好一会,终于寻到我了。可我却仍倔强如牛,不愿意回家。只喝了口热水,便将她赶走了。可奶奶仍明天再雪中等我两天,三天……甚至,有一天奶奶在雪地里昏倒了。我虽是口上嘴硬。可是仍然时常注意着奶奶。立即将奶奶背回了家中他坐在了火炉旁。我不禁意握着她的手。咦?怎么这么冰?在火炉旁烤了一会儿,奶奶的气色也渐渐红润了起来。看着我露出了开心的笑容,可我却只留下一句:“以后不要总是等着我了,又没有什么用。”便再次离开了家中。只剩下奶奶和那盆火。可无论多少次,奶奶都在雪中伫立,是毫不动摇他的决心尽管凛冽的寒风在身旁肆虐,可他却始终在雪中等着我。直到有一天……这天早晨,我特意出门早了一些。在树下我特意给我的那些伙伴准备了一个惊喜。他们来时,一脚踩下。雪纷纷扬扬的下了。场面煞是壮观,他们一个个都成了雪人。是我边笑边跑了。下午还是去找他们,刚到他们门前。一大盆雪劈头盖脸地砸了下来。远远听见。他们的笑声扬长而去。我的雪中,尽显狼狈。过了一会儿,奶奶来了。仿佛有着心灵感应。她扒开了雪,此时的我早已浑身湿透。奶奶看着不忍心,立马将我带回家中。让我坐在了火炉旁。而那个火炉仿佛也有了动力格外的暖和。可奶奶自从回来却没有休息过看着那忙碌的背影心中的悔意油然而生。窗外,雪下得很大。屋内,火盆依旧。冬日里,那盆火不仅温暖了身心。心灵上也有了依靠。不错过每一次烤火。不错过于奶奶相处的每一刻时光了。点评:行为描写用词讲究,准确到位,系列动词逼真地凸现了人物的心理状态,点明了人物的性格特征。情感真情流露,字句铿锵有力,震撼人心。环境描写客观真实,环境为人物的性格服务,更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。1000字 高二 叙事
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绿意的生活一杯秋茶,一弯新月,一把藤椅,一卷墨色,依依不舍中的我只好带着遗憾离开了,把那绿色的安谧留在了身后。化成梦中遥远,却触手可及的景象。记得十岁时回过那小村一次,直到现在,才又回去。但那地方我还是熟悉的,现在也还有很多人生活在那里,我却常常沉浸在那小村给我的印象里。我走在进村的桥上,湖那边的远山已从沉睡中醒来,盈盈的凝望着春的盼睐。春踏着轻盈的步伐走来,用那轻轻的声音唤醒了沉睡的大地,一切变赋有生气。踏上一条熟悉而又陌生的小路,不久便到了以前的老房子。 一幅幅画面便涌进了我的脑海,我不禁长叹一口气,奶奶走了,这里便什么都没了。没有了那一声声亲切的唤声,没有了那一股股的飘香,没有了,那一丝丝的温情。正当我感到失落之时,抬头仿佛看见了当年的小桃树,看见了昔日小桃树下小憩的奶奶,看见小小的我坐在奶奶身旁,悄然注视着阳光打在小桃树下的斑驳。长大就像是一颗神秘果子,有的人歇斯底里的抗拒,有的人迫不及待的想要尝尝,而此时的我却傻傻的拿着这果子发愣,不知该为成长而欢喜,还是为时光流逝而惋惜。当年的小桃树也长大了,长的格外的茁壮,可惜却没有人为它剪枝,疯狂的生长,早已长得像团茂密的杂草,上面点缀着些绿,一看是桃树的叶,那叶从脉络绿向周围,显然那周围不其脉络,周围那样绿,我来回的拨开那些树枝,企图找到当年的小椅子,可那些枝条却禁不住那寻找,有的弯了,有的断了,我不禁心一紧,我的小桃树怎么没有当年的那种坚韧,的这般柔弱,宛如,一位病重的少女一般奄奄一息。在树下地上,是我弄断的枝,我的头上变得湿乎乎的,可能是拨树枝时出的汗,也可能是树上洒下早晨的露水。我抬头望见了隔壁院里的树,是那么的坚韧,如同战士般伫立在那里,枝条上拿绿叶也显出一种铁般的绿,回头一看我的那位少女头发乱的一团糟,恍若听见了她有气无力的叹息“树啊,不能总让它长高,把它的枝条剪下,是为了让它记住岁月,经的起风吹雨打。”奶奶的话又回荡在我的耳边。那一瞬间,时光如同电影般在我眼前倒带,我恍然看见了以前因骄傲自满而考的一塌糊涂后的泪水,看见老师带着微怒和失望的眼睛,看见了同学带着幸灾乐祸的笑容从我面前走过,也看见,奶奶带着慈祥的笑容给坐在树下的我端来一碗热乎乎的甜汤后,看我一次又一次的朗读做错的题目。城市中经历的喧嚣和尘垢,被奶奶的话语荡漾的无影无踪,心中陡然有层斑驳的绿色漫上心房,我露出醍醐灌顶的笑容,恍如隔世,那般的遥远,也那般的真实走到那凌乱不堪的小屋,拿起把灰尘扑扑的大剪刀剪下了小桃树疯狂乱长的枝条,让那曾经的绿意重现这个春天。被赋予了无数生命的含义,可绿那份坚韧将永远成为我生活中不可遗忘的一部分。1000字 六年级 散文
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幸福不灭的定律微弱的月光洒进窗来,仰望寂寥而深邃的夜空,苦涩的泪水在心里不停的淅沥,我在奋斗与搏击之间摔了一个跟头,而自己又不是很坚强,还好有母亲的陪伴。--题记我已经初二了,我依稀还记得我刚上初一时的心情。初入初中的感觉是兴奋的,是激动的,是心潮澎湃的。但是初中的同学之间都是充满竞争的,彼此之间少了一份亲密,多了一份竞争;少了一份幼稚,多了一份成熟。在这样的环境下,同学们对知识的渴望就像是狼吞虎咽一般。在课堂上同学们个个都竖起耳朵认真听老师讲课,下课后认真复习、做笔记、做练习题,唯恐别人超过自己。在这样的环境下想不学都不行。于是在同学们的感染下,我不得不下功。不知道是我的脑子天生就笨,还是我的学习方法不对,成绩经常不理想。我刚升初一的时候,数学老师给我们进行了一次测验,因为那是我升入初中后的第一次测验,所以不免有些紧张。刚拿到测试卷时我大致浏览了一遍,觉得好多题都是以前做过的,于是我就开始答题。结果在最后一题上我被难住了,我开始紧张起来,结果一紧张,脑门儿一热就什么都忘记了,最后测试成绩出来了,我只考了五十分,当我知道成绩后,一下子瘫坐在了椅子上,看着周围的同学,他们的成绩都比我的高,脸上都洋溢着成功的笑容,那笑容深深地刺痛了我的心。我悔,我悔我自己上课不专心听讲,不跟随老师的思路,遇到难题时只求领会表面意思,而不挖掘内在意旨。我恨,我恨我辜负了老师和父母对我的期望。特别是妈妈,每天为了我的饮食和学习下尽了功夫,为了我,妈妈不惜付出自己的一切,而如今我却以这样的形式来回报她,难道我尽到了一个女儿应尽的责任了吗?那一刻,我几乎绝望。回到家,我走进了我的小房间。我无暇顾及什么,心里仍回想着这次考试。我独自站在窗前,两眼凝视着远方。眼,已哭得红肿,泪,还在流着,我没有擦,让眼泪流到嘴边,涩涩的,任眼泪打湿了发下来的试卷--少得可怜的分数。妈妈见我神色不对,就问我发生了什么事,我把试卷给了妈妈,哭着扑进了妈妈的怀里,眼泪打湿了妈妈的衣襟。我原本以为妈妈会训我,可是妈妈却并非那样做,她只是语重心长的对我说:“生活中一点点的小挫折和失败算得了什么?关键是要克服苦难和挫折,重新努力,每一天都是灿烂的一天,失败只能代表昨天,只能意味着过去,过去的一切都过去了,一切要从‘0’开始,要以全新的姿态面对失败,迎接下次挑战。记住,要为自己点盏灯,照亮自己心底的那一面,给自己生活的勇气,加油,妈相信你!”听完妈妈的这一段话,满脸的泪水化作一股神奇的力量,涌入我的全身,对,要忘记过去,把握现在!我要好好学习,不能对不起自己,更不能对不起妈妈和每一个关心我的人!我要给我自己一个未来,一个春暖花开的未来!就算不为其他人,也要为了妈妈学习,为了妈妈,干他三年又何妨!1000字 初一 叙事
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屹立东方!不灭荣光着一身红绸,我看见你向我走来。一路的似锦繁花,如同你永远的青春不老。趟过历史的长河,落下点睛的撇捺。你的唇边有着艳若金边牡丹的笑容。大气华贵的庄严之美,缓缓沿着你不屈的脊梁,勾勒出千古难忘的万种风华!壮哉,我泱泱大国,不灭荣光!自夏启阳城建都,你开始了属于你的书写。;春秋的孔子拉开那为政以德的帷幕;西汉的张骞开辟了丝绸之路的雄壮;东晋的王羲之挥毫作《兰亭序》的墨香;唐朝的李白放歌言《将进酒》的不羁;宋朝的辛弃疾书一阕《破阵子》的豪迈;元朝的成吉思汗统一蒙古的王风;明朝郑和下西洋的扬国威;请朝时郑成功收复台湾……一切恢弘灿烂,但历史之不可承受之重开始展露无遗。1840年。第一次鸦片战争。中英签订《南京条约》。1856年。第二次鸦片战争。英法联军火烧圆明圆。1860年。俄国开始通过不平等条约割占中国领土。1894年。甲午中日战争。中日签订《马关条约》。1900年。八国联军侵华战争。中与英美等国签订《辛丑条约》。……中国这头雄狮,终于怒吼着醒来!1905年。日本东京。并不高大的亚洲男人说着中国话,握紧了拳头,成立了中国第一个资产阶级革命政党——中国同盟会。在这个亚洲男人的带领下,中华民国在三民主义中建立。他,是国父中山。1915年。中国上海。儒雅平和的黄皮肤男人和留一字胡的男人交谈着些什么。镜头转过,上海的学生呼喊着,北京的学生呼喊着,湖湘的学生呼喊着:解放思想,反对专制;追求科学,反对迷信。领导着他们的两个男子笑了。他,是《新青年》的创办者陈独秀;他,是弃医从文的鲁迅。1919年。中国北京。学生示威游行,反对巴黎和会上的外交结果。聚于天安门广场之上,以他们年轻的身躯为武器“外争主权,内除国贼”。同年6月,上海工人罢工,商人罢市,学生罢课,形成“三罢”局面。导致北洋政府未能在对德和约上签字。彻底的反帝反封,迎来了无产阶级的革命时代!1921年7月。中国上海嘉兴南湖。中共一大召开。那个青年人意气风发,面生黑痣,引人注目。而这个人生来要引人注目的。中国共产党成立了。而他,是中共的灵魂人物之一,毛泽东。1927年。秋收起义。创建井冈山革命根据地。1936年。西安事变。一致抗日。1940年。百团大战。1945年。日本无条件投降。1949年。渡江战役。推翻国民党政权。1949年,10月1日。中华人民共和国,成立!五星红旗迎风飘扬,走至今天的中国啊!经过4000多年风风雨雨,百多年来抵抗外敌,三年内战之后,一切权利属于人民的中国,——中华人民共和国真正绽放出不可磨灭的壮美精魂,且必将更加光彩夺目!壮哉!我泱泱大国!屹立东方!不灭荣光!1000字 初二
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灵魂不灭的秋叶灵魂不灭的秋叶——读《欧亨利短篇小说精选》有感看了《欧亨利短篇小说精选》,我觉得感受最深的是《最后一片叶子》,它描写的是患肺炎的穷学生琼西看着窗外对面墙上的常春藤叶子不断被风吹落,她说,最后一片叶子代表她,它的飘落,代表自己的死亡。贝尔曼,一个伟大的画家,在听完休易讲述完室友乔安西的故事后,在最后一片叶子飘落,下着暴雨的夜里,用心灵的画笔画出了一片“永不凋落”的长春藤叶,编造了一个善良且真实的谎言,而自己却从此患上肺炎,去世了。文章中最令我感动的就是老画家贝尔曼先生,文章里写着“他作画没搞出个名堂来…他一心要画出个惊人之作,但至今还没开笔。”上天终于成全了他,但是这样的杰作是用他的生命换来的,虽然如此,他还是实现了他一生的夙愿。他虽然年过六旬,像一片秋叶缓缓坠落地面,但他并没有“死”,因为他以生命为代价,挽救了一颗正在缓缓坠落的心灵,他的灵魂,他的希望,他整个的生命之光全集结在最后一片落叶上了,可以说他的生命以另一种方式存在,存在于乔安西体内,存在于精神世界中,我们应该默默地向他祈祷,告祭这片灵魂不灭的秋叶。贝尔曼只是个窝在废旧公寓内的一个穷画画的。他甚至都不能被称为是一个“画家”,因为他的艺术生涯是极其失败的。但是他拥有一颗善良的心,在生命的最后时刻,他没有躺在那里等待死亡,而是用了整个灵魂,成就了那幅不朽的杰作——最后一片叶子。尽管“锯齿边缘已经枯败发黄”,但看起来还是非常逼真的,这似乎和上天的安排有着巨大的关系,他之所以能画出如此逼真的作品,是因为“只剩下光秃秃的枝干还紧贴在破败的墙上”,这给他在墙上作画创造了很好的条件。从艺术上讲也许那墙上的绿叶同他一生中创作的其它画作一样失败,但是它点亮了另一个灵魂。如果说贝尔曼是那堵松动残缺的砖墙,那么乔安西就像那依附在上面的藤枝;如果说贝尔曼是那株极老极老的常春藤,那么乔安西就是那藤上的一片叶子。欧亨利塑造了贝尔曼这个舍己为人的老画家的动人形象,在现实生活中其实也有这样的人:吴斌:5月29日,吴斌驾驶杭州长运集团大型客车在从江苏无锡返回浙江杭州的高速公路上,被一块突如其来的铁块击中,导致肝脏破裂及肋骨多处骨折,肺、肠挫伤。在危急关头,吴斌强忍剧痛完成一系列安全停车操作,使24名乘客毫发无伤。现场画面震撼人心,吴斌的敬业和责任心受到中国网民及舆论的高度赞扬。他的职业精神值得广大人民群众学习。吴菊平:2011年7月2日下午1点半,在杭州滨江区的一位住宅小区,一个2岁女童突然从10楼坠落,当目睹这名2岁的孩子从十楼坠下的瞬间,吴菊萍甩掉高跟鞋,奋不顾身地冲过去,在那千钧一发的时刻她用自己的双臂稳稳地接住了孩子,这巨大的撞击使两人均陷入昏迷。坠楼的孩子在医生的救护下已经慢慢苏醒过来,能用稚嫩的声音叫爸爸妈妈。吴菊萍因此也住进医院。我们虽然做不了像贝尔曼、吴斌和吴菊平那样的人,却可以像他们一样帮助他人!初三:唯有七秒忆1000字 初三 读后感