孩子的自由在哪里600字

孩子的自由在哪里

600字 初一 记叙文

第一次见到她,是在她那只有30平米左右的家里,她没有自己的房间,平时都坐在餐桌旁学习,我和妈妈去的时候,她正在埋头做着题目,桌上摆着好几本书及一些的剩菜剩饭。察觉有人来了,她微微抬头瞄了一眼,又迅速低头看书。

我感觉奇怪。

她妈妈与我妈妈是高中同学,但最终没能圆大学梦。高中毕业后,两人一直失去了联系。这次,妈妈特意买了些水果带去。

趁着她们聊得正起劲时,我走到她身旁,弯下腰轻轻问她的名字,她愣愣地看了我一会,答道:“何雨。”多诗意的名字啊,可是最让我难忘的事她的样子:十分瘦小,面色蜡黄,小小的鼻梁上架着沉重的眼镜。在她身上,我完全看不出一丝同龄人应有的活泼烂漫。

“我们玩会儿吧!”我觉得她做题挺辛苦,没想到她摇摇头,满脸不情愿:“我的题目还没有做完呢!”我看了看她正做的题,发现都是些复杂的方程应用题,我大吃一惊,这哪是三年级学生该做的题啊!

“你知道什么是方程吗?”

“就是解x。”

要是平常听到这个答案,我会觉得可笑,此时我没有。

“那你会做这些题目吗?”

“不会。”她的语气中透着无奈。

我傻乎乎地问道:“那你为啥要做呢?”

她终于忍不住了,眼眶红红的:“我也不愿意啊,可我妈妈硬逼我,还说不做完不要吃饭……”我一时不知所措,心里酸溜溜的,眼泪差点溢出眼眶……

上周末再次见到她时,发觉她好像更瘦小了……

我快忍不住了,差点大声高呼:还孩子自由吧!

老师让同学们给“童年”“上色”,只有小雨回答“灰色的童年”。小雨的内心已经被磨得没有棱角了,这都是因为她有这样一个要强的妈妈。我想,天底下一定还有许多可怜的孩子,他们正艰难执著地追求可贵的自由……

写到这儿,我跑到爸妈的卧室各亲了他们一口,我为自己有这样开明的爸妈感到由衷的庆幸。

学陶记

600字 初一 记叙文

我一直有个梦想,就是能在地上种一棵向日葵。但是我不想在花盆里种,我想在真正的地上种。我问老游是否能在工作室的院子里给向日葵找一个地方,种一棵就好。

这一天,我还没有走进工作室,就听见里面充气钻巨大的声音,推门进去,老游正在钻开一溜水泥地。我问:“你干吗呢?”他把耳塞拔下来:“给你的向日葵找地方。”我“啊”一声:“需要这样大动干戈么!”他拍拍身上的灰尘:“向日葵需要阳光,就这块地方阳光最好。”

把水泥地打开之后,他用一个铁篦子,把那块水泥地下的土都翻出来筛了一遍,碎砖头、烂瓷片都筛出来扔掉,然后上了一层肥,最后把土回填。我惊呆了:“种一棵向日葵需要费这么大的精神啊!”他不屑地看看我说:“想看向日葵,就得下工夫……”

有事外出,我去了外地将近一个月。我发现我很惦记那个小院’,经常在想着院子里的人现在在忙什么?其间接到老游短信,他问:“你的杯子想要什么颜色的釉?”我立即回:“深蓝。”他回:“这个颜色很多年没有烧过,我只有试试。”我继续:“我相信你,师傅。”他再回,“你什么时候回?你的向日葵都长了三片叶子了。”

开窑之前我赶回了工作室,他正在旋动窑门。打开的一瞬间,我第一次在他脸上看见了期待和紧张。我们对着窑看了足足一分钟,然后再对看了一眼,我说:“它们好漂亮!”

我们把小院子腾出来,戴着手套,一件一件往外取。所有的器皿还带着温度,有的还烫手,像是一个个刚刚出生的孩子。

最后,他取出一只深蓝的小杯子给我。那深蓝对着阳光看,像是蔚蓝的星空一样,好几种蓝色渐变交融。他说:“这是你想要的颜色么?”我点点头:“比我想要的,还要好。”

开窑的第二天,向日葵开出了第一朵花。它站在院子中阳光最好的地方,像是在笑。

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