我的同桌是班长
中学了,和自己的同桌当然是走得最近的了。我的同桌可真算得上是班上的“风云人物”了。因为他学习很好,体育也很好,还是我们的大班长。他就是姬大班长——姬兆年。他人很好,而且也一点都不自私,还很幽默。别看他平时很爱玩,办起正事来却一丝不苟,那天的历史课就是一个很好的见证,是这样的……
那天,历史老师不在,要班长来提问问题。老师不在,这下可好了。班上马上炸开了锅。说话的,玩的,大吵大闹的。班长在上面可真的是气炸了。棍子一敲,“当”的一声响。全班都停下来了,后来又有人十分十分小声的说些什么。这时,班长清了清嗓子。说道:“现在,我们又要做大家最喜欢的游戏了。”班里马上有一阵书碰打桌子的声音。看来班长的威慑力还真是不小啊。班长开始找人上黑板了:“你,你,还有你,你们组的人上去过吗?”问问题的时候大家还是很乱,班长见到这种情况还是在控制这种局面,十分稳重,他太棒了。
班长和我坐同桌我真是太喜欢了。要知道我们的座位和小学的不一样,我前面后面都是女生,而其他人离得又很远。所以同桌是很重要的。
我的同桌是很大度。我在他站起来的时候把他的凳子拿开了,让他摔个底朝天,全班同学都哄堂大笑。班长竟没有怪我,还原谅我了。现在想想还很内疚。
我的同桌是班长,真好!
我们家的大公鸡
我们家有一只大公鸡,它英俊潇洒、帅气十足。大公鸡的鸡冠鲜红,脖子上的羽毛五彩斑斓,金黄的身子,黑亮黑亮的尾巴。呵!真不愧为“公鸡王国”里的帅哥,也难怪经常有一大群母鸡围着它打呢!
大公鸡什么都好,就是脾气倔强,不讲理。
一次,我端着一盆鸡食,大公鸡仗着自己身强力壮,把母鸡全挤到了一边去,不让它们吃。我看见了,有点儿生气,狠狠地打了它一下。这下大公鸡可恼羞成怒了:咯咯!咯咯地叫着,扑打着翅膀,向我冲过来,根本不顾我是它主人了。不只这样,它还横行霸道,死不要脸。它一天经常领着大群鸡在别人房屋周围窥视,一但发现别人的食物,就和着几只与它臭气相投的公鸡去强占食物,如有反抗而不准它食用的鸡,它就与之决一高下,耸拉着翅膀,竖起那长长的脖子,拼个你死我活。最后,那不让食的鸡们被它击退,它便得意洋洋得享受它的“战果”。
有时,它十分乖巧,尽职尽责。你听,一大清早,它便“喔喔”地叫起来,它对工作一点儿也不怠慢,总是在每个黎明之际,每个早晨,在某一个不起眼的角落,默默地工作,把它那宏亮嗓音奉献给大家。
哎!这就是我家的大公鸡。
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我的同桌是班长从那以后,宇便不再理莹.一波未起,一波又起.班上的羽西和闻亚又出现了妙恋."叮铃铃~~~~~~"上课饿,同学们都争先恐后地走进教室."啊!"随着一声尖叫,大家都把目光投向羽西,原来,羽西被闻亚撞在了地上.闻亚不好意思地看着羽西,冷生生地说了"对不起",这时,羽兄哭了,只是不被人发现,但闻亚还是看见了.下课后,闻亚不出去玩,羽西也不出去,他们彼此直视着前方,好像是陌生人一样.闻亚这时没有看见,羽西的两行泪痕清晰可见."你怎么了?哭了吗?"另尚(羽西的死党)问着羽西,"没,我只是`有些`想不通."羽西颤抖着说,大概另尚看出了羽西的心思,抿抿嘴就走了,只是,没有人听闻亚诉苦,他只能呆呆地坐在那里.上课了顾伦(闻亚的死党)走了近来,他终于关注到了闻亚,便问他:"怎么了,是不是`""别说了!"闻亚大声吼着,顾伦被吓到了,因为他从没看见闻亚发这么大的火,只好走开了,其实闻亚是很怕寂寞的一个人,他不喜欢孤独,同样也不喜欢别人孤独,可是现在,他只想一个人静一静.下午.大家在电脑房里上电脑课........可羽西却在和另尚聊QQ."你说,闻亚是不是`"还没等另尚说打完,羽西就发了一条过来"不要和我说闻亚的事."这一句,让另尚傻了眼,看来,是闻亚的那句冷淡的"对不起"惹的祸,另尚实在没有想到羽西居然为了一句话的事而生气,这次羽西是要动真格了."那你说你为什么生气啊?"另尚还是穷追不舍,"说过不要和我说他的事,再惹我就真的不和你聊了啊."羽西的一句话怔住了另尚,只好聊另外的了,可另尚还是想不通,一句"对不起",至于搞成这样吗?难道是羽西太在乎闻亚了?不可能吧?羽西一向看不起太高傲的人,她还和自己说过最讨厌的就是闻亚的那种类型了,可怎么会这样就生气了呢?另尚更加捉摸不透了.过了几天,羽西和闻亚都恢复正常了,但他们碰到了也不说什么,只是装做旁若无人的样子,对对方不理不睬,完全连一强要说的"早上好"也不说了,漠视着对方."拉拉拉~~~~~~"羽西悠哉地唱着歌,不顾老师还在上课,老师也看见了,可因为她的爸爸是银行的董事长,妈妈是香港有名的服装设计师,因而不敢说她,巴结她还来不急呢,只好任凭她在那边唱歌,但到她忍无可忍的时候,也只能皱皱眉头,一过了之.下课后,羽西又接着写她的言情小说,当另尚问她是,她却说出那些十分深刻的话:"吾不从另之路,只从己开道."所以,她的行为虽然正常了,但她的性格却变得怪怪的.再说闻亚吧,他也是一样,这几天只是一个劲儿地玩游戏,不听大人的劝说.就连老师也觉得他怪怪的,像不定时的炸弹一样,一触即发."哈哈,你输了!!!"这几天羽西和闻亚一样游戏也不参加,只是重复着相同的事情,吃饭,睡觉,唱歌,从不改变.另尚和顾伦实在是想不通,难道一句话就能改变人的性格吗?1000字 六年级 状物
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我的同桌是班长阳光姐姐的回信亲爱的蓝蓝:你好!读了你的来信,感到你果然很可爱,而且,你的同桌王能强也同样很可爱哦!我这样说,也许你不同意,可能会反对我说,阳光姐姐,王能强可是个不爱学习、专爱捣乱的典型的“差生”啊!他怎么会可爱呢?唉,我也不知道现在的老师都怎么了,把学生划为“好生”和“差生”两个部落。“好生”们的感觉普遍都好,一般都看不起“差生”。而“差生”们呢,明明他们身上有很多可爱又可贵的优点,大家却看不到,包括他们自己。他们时常会觉得自卑。是的,“差生”们经常会和老师对着干,时常会顽皮捣蛋。这些对于一个男孩子来说,往往是发自天性,所以不能因此而歧视他们。还有,“捣蛋包”身上往往具备许多乖乖学生身上不具备的优点。这,你可以去慢慢地发现啦(友情提示:比如他爱动物)。所以说,作为同桌,你最好用善于发现对方优点的眼光去看待自己的同桌。这样一来,你就可以和他有好相处,而且你自己也会得到提高和启发,因为每个人都能从别人身上学很多东西。祝你快乐每一天!阳光姐姐350字 一年级 叙事
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我的同桌是班长这天是星期五.回到家,卢莹沁十分苦恼,她不知道班里的男孩子为什么总是指责她,经常把她和柔柔比.她知道,柔柔比自己漂亮多了,阳宇寰不会在乎自己的,虽然她是班里的课代表.这天夜里,卢莹沁的妈妈又去逛街了,于是,她便打开了电脑.卢莹沁登上了QQ,看见柔柔和阳宇寰的头像亮着,林梦韵(自己的死党)的头像也亮着.她就和死党开了一个小窗口,单独和她聊了起来.这时,柔柔正趁机和班长聊了起来.柔柔:"班长,这么晚了你还没睡呀?""是啊.'班长告诉她,自己正在查找关于数学的资料,柔柔也跟着说:"哇,好巧,我也喜欢数学哦!'"是吗?'课代表在向死党诉苦时,对她说:"梦,你知道吗?我是那么在乎他,可他看都不看我一眼,我感觉我的人生很枯燥,我想向他说,可我又怕大家看不起我,柔柔回在背后骂我,我好痛苦.梦,我好想和你换个灵魂.'"莹,我以前也经历过这样的事,但只要不去想,伤就一定会愈合的.做回你自己,走自己的路,让别人说去吧.我想看到重前那个天真可爱的你,行吗?'梦安慰她.莹在QQ屏幕上发了一个点头的样子过去了,梦也知道,现在她需要安慰.然而这时,柔柔正在宇的空间里看他的日志,有一篇是这样的:我们之间,奇妙爱恋.隔离不远,每夜想念.柔柔猜想这首短诗可能是宇写给自己的,想着想着,心里就像灌了蜜糖.而宇却还在拼命地查找资料,浑然不知柔柔在看自己的日志.莹自己写的一首小歌词是很美的:我有一只翅膀,你有一只翅膀,拥抱在一起,就可以飞翔.彩色的羽毛,挂在天空为彩霞,这是我们相识时的记号-----我想飞,飞在天空中;我想哭,没人听我诉苦.我拥抱小熊,得到一点点幸福,可仍在这夜里孤独-----这天上课是,宇向莹借作业本(因为宇看不清楚),可是莹不搭理他,她心里很乱.宇觉得很丢脸,只好向天(他的死党)借.下课的时候,莹看见宇哭了,难道是因为自己不借作业给他?莹越想越不明白.650字 六年级 抒情散文
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我的同桌是班长"吃饭拉!”林梦韵(老师的小助手)大声喊着.班长阳宇寰皱了皱眉头,因为今天又吃鸡.卢莹沁(班长的同桌,也就是语文课代表)也很苦恼,因为他们俩都很讨厌吃鸡.看着碗里的鸡,阳宇寰恨不得把碗给摔了.午餐过后,语文课代表和班长都在认真地做作业,可有很多的同学在讲小话,于是,班长走上讲台,用教鞭使劲地敲着讲台.顿时,教室里安静了下来”可班长必须坐在讲台上做作业.每到这是,课代表就会很失望.班长.”柔柔轻轻地说:"我能不能出去一下?”"去吧.”班长答应了.柔柔回来后,班长对她说:"柔柔,呆回儿你去给我把作业拿来.”说着不忘给她一个微笑.这几天班里在传柔柔和班长的匪闻,每当别人问柔柔时,她总是嫣然一笑,这正是半里的男孩子喜欢她的原因.大家都认为柔柔人如其名,是看起来很娇小,可爱的那种类型,可大家万万没有想到,柔柔其实是有目的的,她只是想让班长喜欢上她而以,对于其他的,她只是表面上装装罢了.350字 六年级 读后感
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我的同桌是班长我的同桌叫蒋俊扬,是我们班的班长,兼数学组长她长着一双大大的眼睛,浓黑的眉毛和一张不大不小的嘴。然而她最令我敬佩的是她作为班长和数学组长负责的职业精神。记得有一次,我们班的同学违反了纪律,上课前乱跑,并且大声喧哗,她管教违反纪律的同学们,他们却说:“你管得着吗?别当了班长就不知天高地厚”我在一旁感到着急,想帮她“助阵”,出乎我的意料,我的同桌好像并不着急,她十分冷静地对同学门说:“我这个班长,就是为了管你们才推选出来的,我就是比你级别高,如果不服气,你也当上班长试试!”还有一次,一个同学的数学作业完成得很差,想蒙混过关,但是由于数学组长――古瑶音的认真负责,他的作业被发现了。她对那位同学说:“你的作业很马虎,请重做一遍。”没想到那位同学却说:“哎呀,别那么小气嘛,反正老师又不会骂你。”她很认真地对那位同学说:”作业不是应付了事的,它是课后复习的一种好方法,你对作业的态度不对,这次作业,我不能收!”那位同学先是“沉思状”,然后如梦初醒般的站起来,红着脸飞快的走出了教室;这就是我们的班长。400字 五年级 写人
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《我的同桌是班长》读后感为了应付作业暑假,我读了一本书《我的同桌是班长》。主人公杨自热是一个好动、好说话、好做小动作的可爱的、勇敢、正直的小男孩,因为和班长蔡一心是同桌,时刻感觉到自己处处受到监视和限制,而且每次和蔡一心发生冲突,他总觉得老师在包庇班长,有种受到不公正待遇的感觉。为了争取自己的利益,显示自己小男子汉的威严,于是他想尽了一切办法,软硬兼施,企图收买或制服班长,结果搞得班里鸡飞狗跳,不得安宁。老师有时候也不知该如何对付这个到处调皮捣蛋的差同学。其中“看电视”这一个情节给我留下了很深的印象。杨自热被允许观看《升学指南》,尽管他不愿意看,可是家长逼着他看,电视中记者采访北大一名女生,最后才明白原来这个女孩不是北大的学生,而是在此打扫图书馆的,她说的话笑料百出。我看了以后,禁不住哈哈大笑。有一次,杨自热和他的几个好朋友还被人叫去上网吧!他们一玩儿就是几个小时,甚至连回家都忘了!看了这一部分,我觉得杨自热是一个非常爱玩儿、调皮捣蛋的小男孩。那次在狮子王——蔡一心过生日的时候,杨自热还给他的同桌冤家买礼物呢,我觉得他还是有爱心的,但是蔡一心却不接受,这时我觉得杨自热还挺可怜的呢!我认为,好动好玩好说对于杨自热这样的男孩来说,往往是发自天性,所以不能因此而歧视他们。还有,象他这样“捣蛋包”身上往往具备许多乖学生身上不具备的优点,所以作为同学,我们应该用善于发现对方优点的眼光去看待他。这样一来,我们就可以和他友好地相处,而我们自己也会得到提高和启发的,因为任何人都能从别人身上学到很多东西。想到这儿,我又情不自禁地拿起书看了起来。初一:笨蛋自我傻逼600字 初一 读后感
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因为我是班长因为我是班长上课不能说话,因为我是班长;不能忘带作业或书本,因为我是班长;不能像其他女生一样疯狂,因为我是班长;不能传小纸条,因为我是班长;老师提问时不可以不回答,即使不会也不能支吾不答,因为我是班长;老师给我的任务不能不按时完成,因为我是班长;老师没来上课不能像别人一样盼望自习,因为我是班长;自己的作业必须全部做完,绝不能忘,因为我是班长;别人犯错时自己要冒着失去乌纱帽的危险提醒,因为我是班长;下课时尽量不出教室,因为我是班长;所有的科目不能有一门学不好,因为我是班长;有理也不能与同学争吵,因为我是班长;要管好班级纪律,不怕报复,因为我是班长;老师把我当作重点,干这活干那活不能提意见,因为我是班长;一旦犯错,同学们不会骂我则是讽刺我,因为我是班长;不能……这样的班长,我不想当;这样的但是……自己有问题老师可以优先解决,因为我是班长;作业老师可以更加耐心的给我指出错误,因为我是班长;老师多多锻炼我,使我更优秀,因为我是班长;可以多和老师交流,犯的不是品质错误什么不会点名批评,因为我是班长;同学们比以前更尊重我,敬佩我,因为我是班长;增强我的自信、工作能力,因为我是班长;也许老师在生活中会多少的偏袒我(绝不包括成绩);也许老师重点培养我,使我顺利考上好的高中,因为我是班长;多多少少的会喜欢我,因为我是班长;在体育课上,动作不规范不用体罚,因为我是班长;家长会时,爸妈脸上都有光,因为我是班长;同学都虚心向我请教问题,自我感觉良好,因为我是班长;也许……这样的班长,也许还可以当下去……550字 初一 抒情散文
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因为我是班长因为我是班长在没上初中前,我可以用四个字形容“快乐少年”,可是之后这份快乐就随风远去……上课不能说话,因为我是班长;不能忘带作业或书本,因为我是班长;不能像其他女生一样疯狂,因为我是班长;不能传小纸条,因为我是班长;老师提问时不可以不回答,即使不会也不能支吾不答,因为我是班长;老师给我的任务不能不按时完成,因为我是班长;老师没来上课不能像别人一样盼望自习,因为我是班长;自己的作业必须全部做完,绝不能忘,因为我是班长;别人犯错时自己要冒着失去乌纱帽的危险提醒,因为我是班长;下课时尽量不出教室,因为我是班长;所有的科目不能有一门学不好,因为我是班长;有理也不能与同学争吵,因为我是班长;要管好班级纪律,不怕报复,因为我是班长;老师把我当作重点,干这活干那活不能提意见,因为我是班长;一旦犯错,同学们不会骂我则是讽刺我,因为我是班长;不能……这样的班长,我不想当;这样的但是……自己有问题老师可以优先解决,因为我是班长;作业老师可以更加耐心的给我指出错误,因为我是班长;老师多多锻炼我,使我更优秀,因为我是班长;可以多和老师交流,犯的不是品质错误什么不会点名批评,因为我是班长;同学们比以前更尊重我,敬佩我,因为我是班长;增强我的自信、工作能力,因为我是班长;也许老师在生活中会多少的偏袒我(绝不包括成绩);也许老师重点培养我,使我顺利考上好的高中,因为我是班长;多多少少的会喜欢我,因为我是班长;在体育课上,动作不规范不用体罚,因为我是班长;家长会时,爸妈脸上都有光,因为我是班长;同学都虚心向我请教问题,自我感觉良好,因为我是班长;也许……这样的班长,也许还可以当下去……600字 初一 散文
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假如我是班长升入中学,有了新的集体,自然就要有新的班级干部。这不,我们又要开始选班级干部了,老师说:“每名同学都可以成为班级干部,只要你为班级着想,为老师着想,能为班级做贡献的人,我都会选他当班级干部。”虽然,我已经决定退出“江湖”了,可我毕竟当过好几年班长,我还是比较有经验的,我觉得我可以胜任班长这个职务!假如我是班长,我一定会努力学习,一定会让他们对我心服口服。首先,我的学习成绩不能落后,尽管我现在的成绩不是数一数二,但我可以努力,我可以在最短的时间之内把学习成绩升到我的极限。假如我是班长,我一定会以身作责,在老师出去的时候,我一定不带头说话,而且我也会告诉同学们不要说话,如果他们不听,我就会私下跟老师说,但我的本意不是要给他们告状,我只是想让他们知道;自己是这个班级的一员,毁坏班级的事我们不能做。假如我是班长,我一定会处处为班级着想,处处想着为班级争光,为班级谋利益。我有许多优点:我自尊心强,也特别好强,只要有人拿点比我做得好,我就一定会把它比下去。我也有许多缺点:我刁蛮,任性,逆反心理特强,也许这就是让我的父母,老师头疼的原因吧!我就是一个如此缺点多,优点少,既刁蛮又任性的淘气姑娘。但我天生好强,我觉得别人能做到的事,我也可以做到。我愿意去改正我的缺点,做一名合格的班级干部。500字 初一 记叙文
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我的同桌是机器人我犹豫了很久,最后终于还是决定把这个秘密说出来,这就是—我的同桌是机器人!从他来的第一天起,我就开始观察他了。他的身体与我们有明显的不同,虽然外表和我们有些相似,但个子比我们明显矮了一大截,身体也不像我们这么强壮,好像一阵风刮来都能把他吹倒。体育课短跑比赛,我故意等了他好长时间,结果他还是“走”到的终点。看他笨拙的样子,我猜一定是制造他的公司为了省钱偷工减料。他真的很奇怪,沉默寡言,很少和我们交流,我们只是知道他来自一个遥远的地方,他的家被战争毁灭了。你想问他更多的经历,他却一脸茫然,什么都想不起来了。一定是他的语言功能还没有完善,被植入的记忆也很有限,唉,真可怜!而且,我还发现他有很多不良习惯。胆小、自私、不讲卫生……这明显不是一个文明人的品德。他的学习成绩也不好,反映速度比乌龟还慢,每次课堂上回答问题,都要磨磨蹭蹭好久才能回答,并且80%是错误答案。他的计算能力也不敢恭维,我从书中抽了两道简单得不能再简单的计算题考他,他竟然算了整整一上午。看来毕竟是进化不完全,不能“青出于蓝而胜于蓝”啊!还有……铃……铃……是老爸!打开手机,老爸刺耳的声音从里面冲出来:“忘了告诉你了,你和同学不要欺负你同桌啊,他是地球人,不是我们这个星球的产物!”“知道啦,真麻烦!没事我挂啦!”“等等……还有你脑袋里的芯片该升级了,明天一定要去中心……”500字 初一 记叙文
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假如我是班长今天,老师让我们写一篇日记——假如我是班长。看我们谁说的最好,谁就试任班长。我们都很激动。谁会是班长呢?我觉得,如果让我说的话,我会这样说:如果我是班长,有同学摔跤的话,我会去把他扶到教室里休息。如果有同学疯打,我会尽快制止他们,不让他们疯打。如果有同学遇到不会做的难题,我会教他怎么做。我觉得,这样做是对的。因为作为班长,要爱护同学,关心同学;要照顾自己,也要照顾别人。同学们,你们说我说的对吗?150字 二年级 写人
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因为我是班长“因为我是班长!”2008年,汶川地震了,短短的十几分钟,汶川的各个角落都受到了不同程度的伤害。在一所乡村小学里,一位老师正在讲课,只听“轰”地一声,刹那间,水碾快、金属块都噼里啪啦地掉了下来,林浩赶忙下令:“快钻到桌子底下!”惊慌失措的同学们赶紧躲到了桌子底下,一动也不敢动。“轰隆隆!轰隆隆!”又是几声巨响后,教学楼彻底倒塌了。当林浩确认在短时间内将不再会有大余震后,他轻轻的喊了几个同学的名字:“王晓俊?赵小雅?”“……”没人回应他没有灰心,接着,他又叫了几个同学的名字。“嗯?”开始有人回应了,使林浩增强了许多信心。随后,他听见有人在哭泣,便马上安慰起来:“你怎么啦?为什么要哭,是想家吗?”只要他一听见有人在哭泣,他总是第一个安慰他人的人。终于,林浩用他稚嫩的双手为同学开辟出了一条逃生的通道!并先后将14位同学背到了安全的地方。当媒体询问他:“你为什么这样坚强、执着?”小林浩面对媒体,毫不犹豫地说:“因为我是班长!”因为我是班长!多么朴实的话语,但却是如此的真挚;多么简单的回答,但却是如此的真实。让在场的人们无不为他喝彩,无不对他佩服。一个班长,为十四名同学开辟出了生的通道;一个班长,用自己瘦小的身躯把十四名同学背向了安全地带;一个班长,在危急时刻带领班级做好地震措施……灾难无情人有情,小林浩做出的惊人举动让人觉得十分温暖。俗话说得好:地动天不塌,大灾有大爱。小林浩,我们为你鼓掌!五年级:张悦500字 五年级 写人
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我的同桌是外星人刚开学,我们班转来了一位外星人。瞧,他多可爱,两只绿莹莹的小眼睛像星星一样闪闪发光,见谁都笑眯眯的。我的这位外星人同桌真是怪,一连几天都不用吃饭。原来,他体内的叶绿素在可见光的照射下,能将水和二氧化碳转化成有机物,生成营养物质,提供生命活动所需要的能量。我很羡慕他不用吃饭。他好像看穿了我的心思,笑着告诉我,只要从他的头发上提取DNA,利用高科技进行复制、排序,再将这些叶绿素基因有规律地植入体内,人就可以不用吃饭了。一天晚上,经过激烈的思想斗争,我按他说的方法做了叶绿素基因移植手术。没多久,我便昏昏沉沉睡着了。第二天,当我醒来时,一缕阳光照在身上,我突然发现自己不想吃饭了。我兴奋极了,跑到太阳底下尽情地晒个够。一连几天,我晒晒太阳就饱了。当老师讲课时,我不再无精打采,这都要感谢我的外星人同桌。我的外星人同桌回答问题时总是对答如流,从不出错;他看书时一目十行,却把课文记得牢牢的,从不多字少字;他画图很快,半个小时就能画完,而且画得栩栩如生、惟妙惟肖……他还是一个具有高智商的男孩儿,来我们学校没几天,就为老师发明出一个“微型监视器”。考试时,如果有人抄袭,监视器就会发出“嘀嘀——”的声音,以示警告。若再抄袭,监视器就生气了,会对着抄袭者大声鸣叫。同学们见我的外星人同桌总是笑眯眯的,以为他好欺负。一次,强强趁他不注意,向他背后打了一拳。“啊——”一个尖利的声音打破了冬日的沉寂,大家以为他受伤了,出乎意料的是强强受伤了。“老师叫你去呢!”“你去吧!”“什么,竟敢使唤我!”我睁开眼睛一看,才明白,他哪里是我的那个好脾气的外星人同桌啊,这只不过是我的南柯一梦!600字 二年级 写人
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我的同桌是母老虎唉,我可能是全天下做倒霉的男孩子吧,我的同桌可是人人知晓的暴躁“狮子王”。她的“狠事”现在就让我一一爆料出来吧:这天,我忘记带橡皮擦了,只好找同桌借,我拍了一下母狮子王吴黛语的肩膀,说:“吴黛语,我忘记带橡皮了,借我一下。”吴黛语瞟了我一眼,淡淡的说:“为什么,我不借你又怎么样?反正倒霉的又不是我。”我急了,嘴巴不由得“贱”起来了:“狮子王,知道我为什么找你借?是因为你的橡皮太丑了,我想都不想用,你给我也不会用的。呵,那好比就是一坨狗屎。请问姐姐,一坨狗屎你会拿来擦?”这下子我捅了马蜂窝,只见吴黛语“啪”的一拍桌子,站起来,用她那白嫩的手指尖指着我:“喂,死胖子,本姑娘忍你了,你还敬酒不吃吃罚酒!找打!”于是,我被吴狮子打得“万紫千红”唉,你说我倒霉吗?250字 初三 写人
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我的同桌是怪物我的同桌是怪物李玫洁一、第一次第一次看见他,正在上英语课。他咧着嘴,开心地笑着。阳光从窗户射进来,我很奇怪,一个男生,怎么会拥有这么灿烂的笑容?他说,他叫毛文健,他的双胞胎弟弟叫毛文康。二、我的英语成绩冲刺班是按成绩排位子的。最让我恼火的是,毛文健的英语成绩很好,总是能牢牢地霸占在前几排。我的英语成绩像神密的大海,有时风平浪静,微波不兴,只有看不见的细浪温柔地舐着沙滩。(这时候的成绩很烂,没有起色)有时候汹涌澎湃,掀起阵阵狂澜,凶猛的海浪还在不断拍打礁石,发出巨大的声音……(这时候的成绩就是出乎意料的好)我的成绩经常“风平浪静”,但是这次总算是“汹涌澎湃”了一次!第四名啊!自从分班后,我还没考过这么好的成绩。得意洋洋地朝第一排的新位子走去。好朋友说我笑得五官都错位了……哪有这么夸张?!“啪!”一个绿色的包降落在我旁边的桌子上,撞倒了我的文具盒。文具盒痛苦地弯下了腰,嘶着大嘴,吐出了肚子里的水笔和改正带。“毛文健!”除了他,还会有谁?三、我和他的三八线毛文健用他白多黑少的死鱼眼意味深长要地看了我一眼,用我的笔,在课桌中间画了一条歪歪扭扭的三八线。“不许超过啊!”我盯着他的尖嘴暴牙,一张一合,那张嘴占了他整张脸的五分之四。他的头发真的很像刺猬身上的刺,短短的,硬硬的。听写的时候……“李玫洁,借我用一下改正带。”毛文健的手翻跃三八线,准确无误地抓住了我的改正带。“这个单词怎么写……”他的目光跳过三八线,粘在了我的听写本上,过了许久,才跳回去。“再借我一下。”“这个单词是不是MayDay?”“告诉我嘛!”兄弟呀,你自己画的三八线,自己超过了N次!四、“我很活泼,很可爱”跟毛文健坐同桌,每一秒都都在水深火热中。他像一只蜜蜂,不,是大头苍蝇,嗡嗡嗡……他是这样的人,从不为一点儿小事影响心情,从来都是快乐的,他会拿着自己满分的听写本到处乱窜,会在别人上厕所的时候把灯关掉,会在上课的时候不停地讲话,直到被老师骂个半死……“我很活泼”他说,咧开了嘴,“很可爱!”800字 四年级 写人
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读《我的同桌是班长》有感在《我的同桌是班长》的书中,我发现里面的男主角非常有趣。他是一个好说话,好动的男生杨自热,因为和班长蔡一心同桌,总是觉得自己被班长蔡一心监视或者觉得班长会到老师那里打小报告,每一次发生冲突,他总觉得每一个老师都包庇班长。他的性格十分暴躁,胆大,经常上课在书桌下面看漫画书或者玩,老师说他两句,他就对老师大叫大吼大叫。其实杨自热是一个十分聪明的学生,只不过他不爱学习。在《我的同桌是班长》的书中我觉得杨自热是一个调皮爱给别人起外号的孩子,在《我的同桌是班长》的书中第四章“大屁股”相亲记里面,他给家里的小保姆取了一个外号叫“做大屁股”,文章里写因为杨自热家的小保姆腿粗,屁股大,所以在家管她叫“大屁股”,和杨自热家中的小保姆相亲的对象李阳,杨自热也帮他取了一个外号叫“疯狂英语”。杨自热真有趣。在杨自热的对话中表撒出他是一个骄傲自大的孩子。虽然杨自热爱给别人取外号,可他也算是动脑筋,他能看到别人的特征,然后帮别人取外号。他总觉的老师帮着班长,可他最后认清自己的错误,他也很勇敢,居然当着全班同学的面前自己举荐自己当副班长,我觉得做人就要像杨自热的勇敢,可是他也有做的不好的地方,希望他能改正足迹的坏处,继续把好处发扬下去。五年级:何诗婷450字 五年级 读后感
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今天我是值日班长今天,我可是值日班长哦!我要在课堂上好好表现一番,给同学做个班长的榜样。带着这股热情,我决心上课要多举手,大胆发言。叮铃铃,上课铃打响了。语文老师汪校长春风满面地走进教师。老师让我们打开书本,学习《梦想的力量》讲解了这篇课文的主要内容和中心思想。然后让我们回答课文中的几个问题。我静静地思考,摸索每道题的答案。随着老师的口令:第一题哪位同学能回答,可能这道题太简单了,举手的人非常多,老师没让我回答。我有点无奈,争取回答下一个问题吧。过了一会儿,第二个题目来了,我把手举得很高,希望老师能注意到我,哎,这题又被别的同学抢去了,我有点不甘心。堂堂“班长”竟没有发言权。带着这份执着的心,我决定再举手。这次,我同样把手举得很高,可能,因为我这个班长有面子,老师,终于让我发言了。我放下手中的书本,自信地站了起来,面对这么多同学,突然觉得有点紧张,念一想“我是班长”绝不能输,顿时紧张的心,也放松了许多。我用洪亮的声音表达了我自己的想法,受到了老师的肯定,和同学们鼓励的眼神。我的心像吃了蜜糖一样地甜。今后,在学习的道路上,我会更加努力,迈出坚定的步伐,让别人对我竖起大拇指。450字 四年级 日记
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我的班长每个班级除了班主任和各位老师,就是班长在管理班级,而我的现任班长,却完全颠覆了我对“班长”这个词的认知.我印象当中的班长应该是对同学严厉有加,而且团结友爱的,而我这个班长虽然优点也很多,但却与我以前遇到的班长完全不一样.我的班长很搞怪,每到下课,他总会一下子和同学们打成一块,追逐打闹,他并不想做一个安静的美男子.今天上生物课,我们在讨论“血倒进量杯里再倒入柠檬酸钠之后会有多少种颜色”的时候,有的同学说两种,有的说三种,班长说是三种,另一个男生说是两种,班长就隔着两组对他说:“剪子包袱锤,我赢了就是三种,你赢了就是两种!”那个男生平时也不老实,也就欣然答应了.然后两人就肆无忌惮地在课堂上玩起来.不巧,被生物老师逮了个正着.老师冷冷地说:“班长你下课到我办公室来.”但是,作为班长,他非常勤奋,对班长这个职位非常尽职.他成绩很好,责任心很强,对自己做的事会主动承担责任.有时候一下课,他就会奋笔疾书,刚刚教过的东西他就马上巩固复习,这我们是做不到的.我觉得我的班长当之无愧,虽然在新学期重新选举班长的时候大家都说别投他,但大家却都投他了,他的班长职位也保住了.他在我们心中是一个积极向上,却又搞怪幽默的好班长!450字 初一 记叙文
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做一个最好的你——《我的同桌是班长》读后感“书是人类进步的阶梯,它帮助我登上知识的殿堂;书是一把金钥匙。帮助我打开知识的大门。它为我带来许多“营养品”我要衷心感谢书籍!!!《我的同桌是班长》:好动、好说话、好做小动作的男生杨自热,因为和班长蔡一心同桌,感到自己处处受到监视和限制,而且每次法生冲突,他觉得老师都在包庇班长。他想尽一切办法,软硬兼施,企图收买或制服班长,结果搞到班里鸡飞狗跳。但是他也有优良的一面:他很大度,能宽容老师、同学和家人,有勇气面对自己的处境。其实我自己也有这样的小毛病,总是和班长斗嘴,使我们的关系变得水火不容,使班里的同学感到厌烦。但是自从我看了这本书,我深受启发,让我和班长的关系也截然不同。我自己深深地想:瞧,杨自热与他的同桌的关系也能慢慢地融洽相处,我为什么不能呢?杨自热有一颗宽容的心,我又何尝不能拥有?就是这样,我们开始三言两语地说话,到打招呼,再到互相倾述心事。渐渐地,我做了一个最好的自己。让我认识到一位真诚的好朋友。“阳光姐姐”伍美珍很了解我们的心声,从《我的同桌是班长》这本书中,得到心灵的放松。书中的点点滴滴都描写的淋漓尽致。反映了现代学生的真实校园生活。我真的希望爸爸妈妈也能读这本书,能倾听我的心声,让我做一只快乐的小鸟,在天空中自由地展翅翱翔!六年级:关伊琪450字 六年级 读后感
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