遗弃的猫眯300字

遗弃的猫眯

300字 六年级 写人

每个人都会有第一次,我的第一次养动物却是那样的伤心!又一次我和妈妈出去玩,看见了一只被遗弃的小猫咪,我一见到它就被它深深的吸引住了。它长的是那么漂亮可爱的小猫身穿白白的花衣,就想一位可爱的”小公主“。它摇摆着它那有细有长的尾巴,随风屋动着,好像为自己的可爱而感到神气。我抱起小猫咪说:“妈妈这么可爱的小猫咪是谁家的呢?”妈妈说:“这有可能是被遗弃的小猫咪。”我用渴望的眼神看着妈妈说:“妈妈我们收养它吧”妈妈说:“那好吧,等它找到了主人在物归原主吧。”我立刻把它抱回家,我为它做了一间小房子,那是一间用纸皮做的房子;我给它铺上了小毛巾;我对他百分百的宠爱,真想时时刻刻都在它的身边。我问妈妈它要吃什么东西。妈妈说它太小了,要给它喝牛奶。我立刻去买了牛奶。可它,什么都不吃。我着急了:“猫咪,你快点吃嘛!”可它还是不吃。

岁月,让我读懂

500字 六年级 叙事

1岁时,被一个叫做“妈妈”的人疼爱着,捧在手里怕摔着,含在口里怕化了。朦朦胧胧的印象中,还记得她叫“妈妈”。

2岁时,在沙发上坐卧不安,哭着闹着要妈妈抱抱,妈妈总是高兴的抱起我。我读懂了妈妈的的“微笑”。

3岁时,扯着妈妈的衣服站起来,咕咚一声,失去重心而倒下,再站,再到。最后在那双温暖的手的帮助下,痛痛快快地跑了一场。在那欢乐的奔跑中,我读懂了妈妈的“搀扶”。

4岁时,吃饭总让妈妈满屋子跑,一不留神,啊!一声撞得哇哇大哭。从慌忙的涂药和着急的神情中,我读懂了妈妈的“担忧”。

5岁时,知道了不能在外面乱跑,不然就会被坏人吃掉。在千万声恐吓,我读懂了妈妈的“害怕”。

6岁了,常常在雪白的墙壁上乱涂乱画,指着一个笑脸,笑眯眯地告诉妈妈,这就是她。妈妈总是温柔地说,“真棒!”,这是,我总会害羞的笑起来。我读懂了妈妈的“期待”。

7岁了,被“狠心”地抛在什么人都不认识的“学校”里。孤独地走在千万条小路上,从身后的身影处,我读懂了妈妈的“放弃”。

8岁了,当上数学科代表,乐不可支,信心大增,特别是那句“我的孩子永远是最棒的!”,从短短的语句中,我读懂了妈妈的“欣慰”。

9岁了,学习成绩名列前茅,当我洋洋得意时,“骄傲是你最大的敌人!”在短短的字里,我读懂了妈妈的“告诫”。

10岁了,被限制不能到处去玩,放学早点回家,电脑少看……从严肃的眼神中,我读懂了妈妈的“要求”。

11岁了,我正努力的学习着,妈妈定的目标仍挂在眼前。我读懂了妈妈的决心。

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