校园春天
在一个春天,我走进了这美丽的三小,春风荡漾下,我走进了一个世外桃源。学校的校园里,虽然不大,但正如白朴所描写的“青山绿水,百草红叶黄花”。每当同学走进校园,路过小院时,总能感觉到神清气爽,那一种梦幻般的仙境浮现眼前,校园,是多么美丽!
走进校园,你总能看见那一颗颗松树,像一个个禁卫军,又像一只只队伍,挺胸抬头的站在那里。小院里,分布有凉亭、福鼎、鱼池、黄河情等景观,这让人感觉,自己走进的不是一个校园,而是一个花园。最能体现三小特色的,还是那油亮的、灰白高大的福鼎。
鼎,古代人的器具。坐落在三小的福鼎上面,精致的花纹,清晰的纹理,它的身上散发出一种味道,那就是久远的味道。福鼎向一位保护我们的天神,聚精会神的看着每一个同学洋溢的笑脸。它像一个老师,关心着每一个同学的情况。它更像是一位教授,它不说话,让同学看着它,慢慢的假想,思考,走进这一仙境中。
福鼎的周围是一圈小鱼池,用砖砌成的,周围铺满了鲜花和鹅卵石,水池里,水清澈到可以看见池底中的石头。里面养着许多具有中国味的鲤鱼,仅限中国的风采。岸上阵阵花香让人心醉,池中的鱼儿也为这美丽的景色而倾心。花儿簇拥着高大的福鼎,就好像学生围着他们的老师,师生的那种情分。
课间时,楼道里嘻嘻哈哈走出一些同学,来到福鼎边,赞叹道:“啊,我的校园真有文化,我爱福鼎!”用手轻轻抚摸着福鼎,你能感觉到三小蕴含的文化,你能感觉到校园的别致美景,你更能感受到师生那种视老师为生母的感觉。是多么美好啊。同学们围绕着福鼎走来走去,或是看一看水里的鱼,他们不往水里扔垃圾,也不破坏周围的一草一木,就是静静的看着那些鱼儿在水里嘻嘻的样子,同学们向往那些福鼎周围的鱼儿,因为那些小鱼儿都可以每天,每时每刻围绕着福鼎旋转,天天看着伟大的福鼎,真实神仙般的享受!
我爱三小,喜爱三小里的一草一木,一山一水,一虫一物,我每时每刻都忘不了那些美好的景色!
感受幸福
摘一根美丽绚烂的花,戴在发间,折一根清翠的柳枝系在腰间。我们常常穿梭于密草林间,寻觅所谓的幸福踪影,其实,幸福时刻萦绕在我们身边。——题记
幸福似阳光,洒在人们的心间;幸福似清泉,滋润人们心田;幸福似美酒,为人们生活增加香美;幸福就像人类洒在大自然最美的乐章!谁不爱幸福,谁不渴望幸福?有人说自己得不到幸福,这是真的吗?不!只要你用心去体会,便会感受到幸福。
教室中我们总是围在一起,与同学们天南地北无所不谈,谈谈忧伤,让同学们用一个快乐的玩笑把你的烦恼带走;谈谈快乐,让同学们用羡慕的目光,把你的幸福分享;谈谈家庭,或悲或喜,让处境相同的同学与你知心,把你记忆刷新,美好的留下,忧愁赶走……这便是幸福。
幸福就在四周,不是吗?给予是一种幸福,奉献是一种幸福……人人都在创造幸福。
体味幸福吧,感受幸福吧!珍视生活中的点点滴滴!这样,还何愁没有幸福幸福之歌在传诵,幸福之鸟在飞翔,幸福正滋润着人间……
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校园春天又是四月。当第一丝轻柔曼妙的微风拂过我的面庞,当第一缕阳光倾洒在校园的小路上,当第一簇嫩绿点缀在枝头,这个是爱是暖的四月天来了。浅浅匀红,试手天工:樱花一大片茂密的樱花林,伫立在校园的南开路上。远望,映衬在天边,碧蓝的天空下,一片片、一团团,有如绚丽的云霞。近看,每一朵都迥乎不同,每一朵都十五六瓣的样子。粉色的,亭亭玉立的大家闺秀,添着厚粉浓脂,面孔上是深深的粉红色,边缘有一点白,连成一片,像飘渺的红霞。白色的,豆蔻年华的小家碧玉,不怎么浓妆艳抹,只是淡扫娥眉,自然纯净,边缘却有几分红晕,像小女孩的笑靥,连成一片,像是素雅的白雪。“昨日雪如花,今日花如雪,山樱如美人,红颜易消歇”。樱花花期虽不长,但它却绚烂绽放,妙不可言!杂英纷已积,含芳独暮春:紫荆在校园的小池塘边,有一棵高大的树,开满了紫色的小花。细看,这花是一小片一小片的,每一片颜色很深,质地却没有樱花般细腻。但是离远一点,看漫树紫遍,又是一种不一样的美丽。花是紫色的,又带一点红。花形也是很奇特,一团团的,每一片紫色的花瓣抱在一起,成了一个个紫色的绣球。古人认为紫荆花有亲人、朋友团圆的意思,又称“朋友树”。紫荆花的花期长,从初春到暮春,永远是一片紫红在园中。紫荆,端庄而沉稳,不愧是清华校花,真是厚德载物。众芳摇落独暄妍,占尽风情向小园:二月兰在小园子中,有一簇浅蓝色的小花,贴着地面,短小、低调,在别的花“百般红紫斗芳菲”时,它没有抖出美丽的姿色。那一片淡蓝,是多么不起眼呀,但是,它与同胞们众志成城,连成一片,就开出了一层紫蓝色的屏障,搔着行人的脚,像站在花海中。它谦逊、质朴、低调,该开就开,管它开成什么样子,顺应自然,做它自己。花里不知身是客。其实,在这四中校园,春色只是这些小花们吗?阳春四月,不正是我们的四月天吗?无论你是绚烂的樱花,端庄的紫荆,谦逊的二月兰,都请你在这四月天,竞相盛开,不负春光。校园春天,我们的春天,妙不可言。800字 六年级
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校园春天已是冬末春初,校园中早已不再是一片荒凉。酸浆草虽四季常绿,但现在却也显出了一种不同于冬日的绿色,嫩嫩的,水灵灵的,如同浸过了水。月季已长有半尺高,暗红而微透紫的叶子一片片上竖着,仔细研究起来,竟比花还耐看一些。白玉兰此时已是繁花满树,一树的白花,近观,如明灯挂树,远看,如雪似雾,心情随之平淡。花园中小道上,来往师生已明显多了。芍药,这尊贵的花都不愿呆在地下了,试问还有谁愿天天闷在屋里?北风早就累了,宣布不干了,东风似乎很快乐接受这权柄。有人匆忙从白玉兰树下走过,却未停一下脚步或转一下头。而白玉兰安静而高雅,几只喜鹊停在树上,张开双翅,开成一道绝美的风景,连性急的麻雀都被震惊。有人快步走过月季池边,匆匆地目光也未能在生机勃勃的月季芽上停留。大片大片的酸浆草似乎更不被人注意,就如同沙漠中人不会刻意注视沙土,草原上,人们不注意走过的草。一年之计在于春,万物于春时发芽、生长,对于学生,春更是一个学习的好时机。六年级的学生,忙碌着最后的冲刺,恨不得一秒当成一分用。五年级学生面临着将升入毕业班的压力,都说一到四年级基础,五年级关键,谁敢分心走神去关注一下空中飞鸟地上花木?四年级的学生还未很好适应,但又必须面对人生又一阶段。功课要学,而且还要学好,针眼大的时间,扎进去的都是一枚钉。学生如此,生命亦如此。去年的绿草经过一个秋冬的蹂躏,早已无了绿色,北风又把它们吹散的每个角落都有。现在它们也很忙,虽然看不出,它正忙着扎新根,忙着长新芽,但要不了多长时间,又一丛新的绿草就会以全新的形象挺立于大地之上,代替那已成土色的上一代。草木有本心,它们有着同人一样的本心,在这个将到的春天,他们同人一样,努力着,奋斗着。春天,不仅是人们的春天,更是大地万物的春天,是一切生命的春天。春已近,这将是一个万紫千红的春天,这将是一个生机盎然的春天,这将是一个被很多生命铭记或遗忘的春天,这将是一个普通但又独一无二不会再重复的春天。校园内,依旧有学生匆匆走过,依旧是花木欣欣向荣,他们将联合,绘制春天繁荣的图卷,也将携手成就这所学校又一年的辉煌800字 六年级 写景
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校园春天校园的春天,洋溢着孩子们欢快的脚步,洋溢着孩子们的欢声笑语,到处是小鸟的鸣叫,充满着欢乐与喜悦。校园的春天,花坛里的一朵朵小花都在事理自己的花瓣,把自己打扮得很漂亮才开放,它们要把全部的美丽留给校园的春天。树枝上的小鸟也在不断的叫着,好像在说:“校园的春天真美啊!我要给它唱一首歌谣。”春天,校园里的花坛都是昆虫的嬉戏声。你们看,有几只活泼可爱的小蜻蜓好像在仔细端详着每一朵花,好像哪朵漂亮就落到哪朵上似的。勤劳的小蜜蜂也飞来飞去,似乎在说:“我马上就让你吃到好吃的蜂蜜。”还有几只飞舞的蝴蝶,每一只都想把自己的全部美丽展现给人们看,好像在说:“你们看看人们谁是最美的”。校园的春天真美啊!我爱校园春色!250字 五年级 叙事
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校园春天诗人从出墙的红杏感受到了美丽,农夫由春燕的北归知晓春天的来临。可是,春色就仅仅限于那新生的美景吗?于是,我开始寻找春天!镜头一:朝气蓬勃的校园——步入初春的校园,夹道两边的迎春花飘来淡淡芳香,操场上争球声不绝于耳,教室内辩论声此起彼伏,香樟树下的学生正在沉思那课堂上未懂的难题,没有顽童的天真,也就没有成年人的圆滑。青春是浪漫的,纯洁的,就像一首诗歌,一篇散文,而校园就是它的诞生地。走进校园,感觉这就是春天,这就是最美的春色,朝气、活力充盈了整个校园,一股力量在身躯里涌动。哦。春色就是勃发的生机。镜头二:焕然一新的农村——和春姑娘一样,迈着轻快的步伐,我走进了乡间。新农村建设就像一个崭新的太阳,如今的农村,不必说那满山的鲜花,也不必说丰收的喜悦,单是那一栋栋日渐高出的楼房,一套套别致新颖的家具,一件件功能齐全的电器,就可以看出农村那翻天覆地的变化。走进绿油油的茶园,一片青色映入眼帘,那不是沉静的青,而是在运动的色彩。春色不是别的什么,就是那新的繁荣。镜头三:欣欣向荣的城市——看过农村的新兴发展,我欢快地走出了大山,来到了城市。一条条柏油马路,一幢幢摩天大楼,见证了今天城市的建设和发展。伴随着我国改革开放的进程,科学技术的发达,进口产品的增多,城市建设也会越来越美好。春天是一年的开端,今天也是新时代的开端,春色就是日益兴旺的中国。春天在哪里?在青春的朝气中。春天在哪里?在乡土的发展中。春天在哪里?在城市的繁荣中。祖国的春天是美好的!祖国的未来是灿烂的!550字 初一 抒情散文
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校园春天白银市育才学校五年级二班:胡旌玉冬天不知不觉的过去,春天悄悄的来了。树枝上嫩芽悄悄地钻出来了,把柳条打扮的绿油油的。早晨,太阳公公用他那双温暖的双手抚摸着大地,把大地女儿从梦中唤醒,金色的光辉顿时铺满校园,给校园增添了无限生机。忽然传来“沙沙”的声音,侧耳细听,奥!原来是小草弟弟和春风姑娘在说悄悄话呢!那绿油油的小草靠着集体的力量铺出一片绿幽幽的天地,多么像一块绿色的地毯。春天的草、春天的叶、春天的花,它们都像赶集似的聚拢来了,形成了光彩夺目的校园春色。200字 五年级 写景
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春天_春天清晨的薄雾渐渐散去,太阳从那翠绿的山色之间探出了头,散出这日的第一缕阳光。泉水叮叮当当地响起来,远山上的树枝桠竟冒出了了绿意。河里的田螺缓缓伸出了触角,等到阳光洒向这片土壤,一朵羞涩的野花正准备要开得烂漫。从四面八方来的风呀,鸟啊,这时都机灵起来,吹灭昨晚上火堆里的点点星火,看那炙热的红光在木屑上烫出无法遮掩的痕迹。伸出脚,踏上青青的满是露珠的草地,去看看那浅塘中藏匿的蛙,去听听那嫩绿枝头上的欢歌,去闻闻对面山间已经盛开了的花的芬芳。不去管那堆恼人的作业,去看春天,去掀开她害羞的面纱,去看她妖艳的红唇和清澈的眸,这时你便会发现了,真正的美果然已经出现。春天是一个清新的季节,你若是不去追寻,你一定不会发现。薄暮之中,船桨划开一幅叫人迷乱的锦绣画。山顶有户人家,年轻的女人轻皱着眉头站在屋檐下候望。春风里有着好闻的青草香,带来舒展的生命的气息,也带来令人心安的讯息。“不必去采摘鲜花来保存,因为这一路上会鲜花遍布。”你且尽情畅怀于这广阔的天地之间,去笑,去闹,去草地里放纵地打滚,去追逐披着艳丽春装的不知名的蝴蝶,春天会微笑着向你张开怀抱。春天的时节,也是情思的时节。你能看见朵朵粉嫩嫩的桃花向着你笑,笑得灿烂,笑得见牙不见眼。你能看见碧江之上的烟雾环绕,一丝一缕,如你心里的无能言喻的愁。但这时的情思却绝非苦闷的,那是同小姑娘一样的活泼,甚至有些幼稚。你在傍晚更能听到那些可爱的情话,那是动物间的切切细语,或者会有无声的爱意传达。这时的活力就像稚嫩的草儿,看似弱小却也能推开沉重的磐石,向着所爱放肆生长。这里有属于你的最美丽的世界,你不需要那些来自现实的干扰,这里会提供给你一个最自由最畅快的幻想天地,什么大的小的好的坏的对的错的都由你一个人说了算,春天最喜欢乖乖巧巧地听你讲话。春天的美好,还是在那翠绿的山水之间,你若无心寻找,便永远得不到也想象不了。750字 高一 写景
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春天春天来得悄无声息,润物细无声地把大地都装点好了。从房间的飘窗往外看,小区里的绿化已经郁郁葱葱。还记得刚放假的时候,草坪上满是落叶,寒风一吹,把枯叶吹的哗哗响。路上的行人紧一紧大衣,加快步子往前走。的春天,疫情当下,人人自危,还有多少人有闲情雅致盼着春天的到来。我不经意想到儿时背过的诗句:“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。”古人真是聪明,几句诗就把春天的脚步安排好了。二十四节气也是,把大自然的一举一动安排的妥妥当当。老一辈的家里也有一页一撕的日历,上面标注的节气和诸事吉凶,满满的生活气息可真是在精致的网络页面都比不来!春天不应该是简简单单的两个字,她是灵动的,是活泼的,是象征万物的!柳叶抽出新芽是春天;桃花含苞欲放是春天;就连小孩穿着薄棉袄偷吃冰棍也是春天······我坐在电脑前,看着字幕滚动,图片翻页。不!我的春天不因该是这样,她应该在我的行动力。我推开门,急急的穿好鞋子戴上口罩。向楼下狂奔,走出单元楼,青草的气息扑面而来,是春天新鲜的味道,还夹杂着些许辛辣,刺激着我的鼻腔!我寻思着味道为何有些浓烈?原来是小区的园丁在除草。啊,原来小草已经长了一批了,这急切切的感觉就是春天该有的啊!我坐在小区的长椅上,打量着面前的这一颗树,这一定是春天才有的树。这是一颗年轻的梧桐树,她没有公园里的大梧桐树遮天蔽日的枝桠,她只有三个粗细中等的枝桠,每个枝桠上有连着无数更细小的枝桠,叶子的颜色也不同从内而外,由浅变深,抽芽的嫩绿,最外层的深绿,所以说这一定是春天才有的树,是因为这棵树上有着明显的生长痕迹。我沐浴在春天的气息里,这才感受春天该有的样子。点评:巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。750字 五年级 记叙文
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春天豆大的雨滴哗哗地砸在马路上,路面上开了一朵又一朵“水朵”。闪电似一把利箭,一道光芒将墨黑的天空击得支离破碎;雷声像一头刚睡醒的雄狮怒吼般,威震天河。雨似乎一点儿没有要停的意思,像是在为小苍和林春的友情破裂感到惋惜。因为是在春天,这样大的雨可是很罕见的。又是一堂作文课,老师让同学们在雨中寻找春天。同学们都兴致勃勃地跑到窗口、门外,寻找他们心中的春天。只有小苍和林春呆呆地坐在座位上,一言不发地呆着。老师微笑着走到小苍和林春的中间,和蔼可亲地问:“你们不去找春天吗?”小苍讷讷地答道:“我看不见春天。”一张小脸上写满了伤心,然后她轻叹一声,走到了门外,看着这滂沱大雨,默默无语。“我也看不见春天。”林春小声地回答。“春天需要你去用心寻找才能找到,多想想她的好。”老师说完后,温柔地拍拍她的肩膀转身离去。老师刚走,便有一群女生围在她的身边,叽叽喳喳地说:“小苍每次都这样,不和别人说话,装什么高冷!”“对呀对呀,林春你别和她好了!”“就是,那种人,我都不想说什么了!”女生们吵着,七嘴八舌地对林春讲着小苍的坏话。林春愣了愣,不过她心里明白:小苍很害羞,不敢与别人说话,她也不喜欢和别人说话,就如骆驼祥子一般,总喜欢将事放在心里藏着掖着。林春是她的第一位朋友,也是她唯一的一位朋友,小苍将自己所有的事都告诉林春,有什么事什么东西也是第一个与林春分享。林春想到这,用力地摇摇头:“不,她不是这样的人,你们都误会她了!”林春走出教室门,轻轻地拉下小苍的袖子,低下头:“对不起,是我的错。”小苍也低下了头:“这件事我也有责任,对不起!”两人抬起头,想视一笑,一双小手紧紧地牵在一起。雨已停了。东边的天上挂着一道彩虹,两头插在黑云里,虹背顶着一块青天。虹不久消散了,天上已没有一丝黑云,像由黑暗里刚生出的一个崭新的、清凉的、美丽的世界。拥有一颗善解人意的爱心,何愁找不到春天呢?750字 六年级
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