《那一次，我犹豫了》读后感
400字
初一
读后感
“犹豫”这带又有一点感情色彩的词语，在我眼中它就是一个内心不坚定，总是让人为难的心灵表现，对于我来说，我特别不喜欢这个词，应为它正是正义和邪恶中的一个跷跷板，不知它会倾向哪一边，在这时侯，我恨不得有一个结果来解决这件事情，但是这篇文章却让我陷入深深的思考。
这篇文章主要讲了“我”在五年级发生的事情，事情的来源主要是因为一个同学发表了一篇辱骂老师的文章，老师经过一一的排查，最后一位“好学生”被老师放走了，他留下得意的笑容，老师把我和一位同学留在教室，跟我说：“主动承认错误还是好孩子。”让“我”非常的生气，最后还是在妈妈的帮助下澄清了身份。
人的心灵是一个十分复杂的东西，它总会带上伪善的面具来迷惑你，可你却并不了解他的内心，而是相信他的外表，而一个很真实的自己却陷入了怀疑。俗话说“知人知面不知心”说明了我们在人与人之间不要带上伪善的面具，而要心灵与心灵之间的沟通该否认的就要否认，该说不得就不能不敢开口。或许这篇文章给我上了一堂人生课
别错过
400字
六年级
应用文
当我看《爱的教育》时，我就在想；爱，是一种温暖的表达，它到底用爱来教育谁呢？
读完后，我才知道这是一个三年级小学生的日记，这日记里记叙了他在学校期间发生的一切以及在离别时的痛苦万分。
这本书原名《考莱》，敍后又记为《一个意大利小学生的日记》，《爱的学校》，最后才取决用《爱的教育》为名。
这本书中有许多故事让人难以忘怀。例如：七月份记的《母亲的末后页》，《试验》，《最后的考验》等故事都让人很感动，足以让我热泪盈眶。我读了这本书，好像丑女见了美女，自己难堪起来，不觉惭愧的流泪了。这本书的作者是德国的亚米契斯。
我觉得作者的日记中某些事和我差不多。如最后一篇，当我从上海转来盐城市时，同学们依依不舍地和我挥手告别。
这本书的内容写得很详细，我不得不惊讶，一个才三年级的小学生竟然每天都坚持写日记，而且水平很高，出乎了我的意料。
读完这本书，使我明白了：在人生的旅途中，有过坎坷，有过遗憾，却没有失去青春的美丽。只要相信自己，希望总是有的，让我们记住那句话：错过了太阳，我不哭泣，否则我将错过月亮和星辰。
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