再见了,蝴蝶
要听我的故事吗?准确的说我不是人,再进一步说,我,是蝴蝶仙国里最高级的灵蝶族的甜甜公主。我的灵父和灵母就是掌管灵碟族的蝶王和蝶后。(在这说明一下,“灵父”是人间所说的“爸爸”,“灵母”就是“妈妈”;“蝶王”是“国王”,“蝶后”也就是“王后”了。)
在灵蝶族,又分几个等级:最高级是成蝶,其次是小蝶,最低级是幼蝶。我呢,本来是小碟,(相当于人间的10~16岁)有着自己的仙杖:金兰星公主杖,这可是灵父专门为我做的,在蝴蝶仙国独一无二的!灵母叫我在我要进化成成蝶之前,去人间见识见识。便用一颗蝴蝶琥珀石在人间卖了钱。嗯,一颗蝴蝶琥珀石在中国好像值2000人民币,于是我便进了先前所说的学校、班级里开始了我在人间的“上学之旅”,剩下的钱,我买了个住所。
在我下人间之前。灵母把我的金兰星(我就是这样叫我的仙棒的,这是她的昵称)化成了一颗水晶星星,又输入了一些仙术,就可以在我想使用她或在我发生意外时就会帮我啦!
我渐渐的跟“同学们”玩儿好了,我告诉他们许多我在蝴蝶仙国的故事,他们也很仔细地听,可是我后来才知道,他们完全把我的故事当科幻,当童话来听了!
不知不觉中,我在人间的最后一个晚上也过去了。整个晚上真漫长啊。第二天早上7点,我就要变成成蝶了。对此,我又期待又伤心。
天空渐渐亮了起来,我,就要离开了。好像有心电感应似的,同学们都朝我“家”这边来了,唉,算了,我的真实身份揭穿就揭穿吧。我看见了灵母和灵父来接我了!我逐渐感觉到身体发热,肩膀酸痛,“啊!”同学们惊呼一声,原来我的翅膀长出来了!这翅膀从原来的浅黄色变成了深黄色,并且两边对应这有了两枚红色的像闪电般的图案。“孩子,恭喜你。”我用我新的翅膀尝试着飞,啊,飞起来了!我的金兰星也进化成高级的了。
“甜甜飞走了;”我听到了下面的同学的叫声,我使出浑身力气对他们说:“我-还-会-回来-的-!”
这时的我在心里想:再见了同学们,虽然我走了。但我的心还留在你们那里。同学们这时也在想:再见了,甜甜,噢不,再见了,蝴蝶。
我的工具
不知道大家还记得我写的那一篇《特殊的邻居》吗?因为我写的那篇作文大大的赞扬了唐僧师徒的光辉形象,所以唐僧师徒决定奖励我一套“上天入地功能超强文具组合”。
第一天,我拿到“上天入地功能超强文具组合”,因为不熟悉它的功能,便依照我的惯例把书一股脑的塞在书包里。谁知我刚把书塞进书包,书包立即发出警报:“警告!警告!因为你的操作违规,本包将会把你的书强行丢弃!如有东西丢失本包决不负责!”书包说完后,我的书就像雪花一样喷出,然后落下,场面及其壮观。我立即找来说明书看了起来,原来这个书包要求书本必须排列整齐,否则书就会被抛出。我耐心的把书立整齐,然后再放到书包里。数秒后,书包再一次“无情”的把我的书丢出来。我又一此理好书,放进书包里,书包又把我的书丢出来。于是,我一次又一次地重复着理书,捡书;理书,又捡书;再理书,有一次捡书……的痛苦经历。终于,在凌晨3点我收拾好了书包……
第二天,我拖着无力的腿,戴着一对熊猫眼,背着大大的书包来到学校。晨读时候,语文老师“突袭”听写昨天学的词语。妈呀!昨天我没复习呀!这次我不全错才怪!我从文具盒里拿出“上天入地功能超强文具组合”的“神奇笔”。听写开始了,我沉重的拿笔写起来了,谁知笔尖刚碰到纸,笔立即在纸上写下了老师念的词语。接下来老师每念一个词,笔就会写出相应的词语。听写改完后,出来一个令大家惊讶的事--全班只有我一人全队!后来我仔细看了“神奇笔”的说明书,哈哈!原来这只笔可以在瞬间写出真确答案!
下午老师拖堂,5点30分还没放学。我摆弄着“上天入地功能超强文具组合”,忽然一块橡皮闯入我眼帘--“万能擦”。咦?这是什麽?我发现橡皮下有一行小字:“本擦能擦掉所有物体,当然包括人。本品有效时限3天。”我怀着是一是的心情向老师擦了一下,老师居然不见了!全班同学经过讨论,决定放学了!看着同学高兴的样子,我真是高兴!
同学们,你们想拥有“上天入地功能超强文具组合”吗?想要就给我写信吧!
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