奉献爱350字

奉献爱

350字 初三 书信

假如我是小鸟,我会记住那出生时的巢穴;假如我是树苗,我无法遗忘那滋养我的土地;假如我是江河,那雪域高原便成为我记忆中的烙印;假如……无论是什么,无论我以什么方式存在,我可以忘记周围的一切,甚至可以抛弃自己,但有一样东西是不可泯灭的那就是是奉献爱。

回报的前提来源于无私的奉献。生活中,父母对子女的关爱,老师对学生的关怀,乃至无数人的关心,这些都是无私的奉献爱。

歌德曾说:“回报等于等价的付出。”这是一种新的启迪。我们都在人生的长河中续写着生命的故事,无论何时何地,奉献必定是一个永不褪色的片断,只有真正地理解“奉献”的含义,才能为人生留下欣慰的一笔。奉献,应该是尽可能将自己最纯洁、最美好、最有价值的一切,由衷地去作赠送;应该是受益人精神到心灵都得到几分欢跃。

“送人玫瑰,手有余香,”有奉献就会有回报。芳香,将之升华而言便是一种责任。而它要求人们在危难之际能助人力挽狂澜,在安和之时能以益授人,这才是奉献的真谛。

初写作文的几个门径

550字 六年级 书信

初写作文的几个门径

做任何事情都要讲究门“门径”,门径便捷,很快可以登堂入室。门径有新有旧,有巧有拙。只要行之有效,就是好办法。初学写作的中学生朋友要想很快进入作文的殿堂,不妨试试以下几种:

1、记日记。日记的内容广泛,学习生活中的所见、所闻、所感,都可以作为日记的内容,且形式自由,可长可短。因此,初学者坚持记日记,既能丰富自己的写作素材,又能提高自己的书面表达能力,还可以培养观察、辨析、审判能力。

2、写书评、影评。我们看书、看电影,难免会对书中的情节、人物或作者的表现方法发表议论。如果能把这些议论记下来,久而久之,我们的写作能力和欣赏能力便会得到迅速提高。

3、办手抄报。手抄报的内容可以是自己写的,也可以是从报刊上摘录来的有价值的文章。定期办手抄报可以提高自己的写作兴趣,能从摘录的过程中学到写法,从写的过程中得以练笔。同时又能培养自己的组稿、绘画、版面设计、书写能力。办好的手抄报又便于保存。

4、读后感。所谓“读后感”,就是选择一篇有价值有意义的文章,读过一两遍后,不看文章,凭记忆,把文章的内容具体地写出来。可以用文中的原句,也可用自己的语言,还可进行补充加工。写完后,与原文对照一下,看哪些语句没有把原文的内容充分地表达出来,哪些语句使原文的内容更加丰富,更加感人。经常做这种练习,能不断地学习到写作的方法,同时又锻炼了自己的比较、记忆和创造能力,充实自己的“语言仓库”。

以上四种训练方式,在培养作文能力的同时,又使其他方面的能力得以提高。爱好写作的初学者不妨一试。

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