追风少年
你知道我说的“追风少年”是谁吗?告诉你,就是我们班的48位同学。
那是上星期一,我们学校的新操场刚刚启用,崭新的红色塑胶跑道围着碧绿的草坪,特别漂亮。下午,就是我们班的大课间活动了,这节课的内容是接力跑。我们跟着老师上了操场,来到指定的位置,排成两支队伍。老师领我们做了几节准备运动操,让我们舒展一下筋骨后,要一个同学拿来两根接力棒,开始今天的接力跑。
比赛开始了!“加油!加油!”我们用力为自己队的同学鼓劲。有几个同学不知是太兴奋了,还是太着急了,居然跌了个“狗啃泥”,把我们逗得哈哈大笑。再看看那些比赛中的同学,他们用力向前奔跑,像离弦的箭,似乎在与风比赛,称得上是追着风跑。女生们也不甘示弱,几乎和男生扯平了。我是我们这队的最后一个,快到我了,我伸出右手,卞泽宇把接力棒交给我,可是我太心急了,没接住,接力棒掉到了地上,另一组就要跑了,我心里是十五个吊桶打水——七上八下,我们这队的优势可不能在我手里输掉呀!但我立刻反应过来,拾起接力棒,发挥自己最快的速度,奋力向终点冲去。“加油!”这种有节奏的声音在我身后回荡,越来越小,我离终点越来越近……“噢!”只听背后传来了欢呼声,我胜利了!我到不久,另一队的人也到了,我们这队以微弱的优势赢了!
这次的大课间活动,让我们班的“追风少年”们脱颖而出,展现出了各自的风采!
记一堂英语课
记得四年级时,外籍老师来到我们班给我们上课,现在想起来仍然记忆犹新。
那天下午,“小灵通”大声宣布:大家快做好准备,外籍老师要来给我们上课啦。消息像一阵春风一下子传遍了整个班,班里顿时像炸开了的锅似的,兴奋的气氛笼罩着整个教室!
预备铃响了,同学们的笔记本,课本“哗啦啦”从书包里“跳”到桌面上。大家都端端正正坐着,喜悦的心情难以形容。一连串的问号也在我脑海里冒出来:外籍老师长得什么样?美不美?
忽然,一个身影在窗前闪了闪。哦,来了!我的心情在一瞬间变得紧张起来。
这时,一个金发老师带着笑容信步走进教室。她那迷人的眼睛犹如清泉透出智慧,妩媚的灵气;高大健壮的身材看起来朝气蓬勃。这时,我紧张的心情渐渐平静下来。
她用一口流利而标准的英语介绍她自己。从她的口中,我了解到了,她来自加那大。一个同学听后,站起来,和她问好。这时,课堂上变得活跃起来。
外国老师善于制造课堂气氛。她讲课多用幽默的腔调,使大家在快乐中记住了不少有趣的英语单词。
相似题目
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追风少年在我们五(7)班,你要问谁是跑步能手,同学们一定会异口同声地告诉你:“赵博文!”是的,他就是这么牛!今天,我便向大家介绍下这位“追风少年”。赵博文的个子在班上算不上高大,体型也有点瘦弱。最让人难忘的是他的一双眼睛,黑葡萄似的,闪闪发亮,非常有精神。他的性格非常好,大家都爱和他做朋友。我跟他更是无话不说的好朋友。他是怎么成为一个“飞毛腿”的呢?且听我慢慢道来。据我观察,赵博文虽然个子不算很高,但是他却有一双异于常人的大长腿,这是他跑得快的秘诀之一。还记得一次运动会上,他参加了400米的比赛,我有机会细细观看了他跑步的全过程。裁判老师喊道:“各运动员准备!”赵博文就迅速来到参赛地点,身子下蹲,两手顶线,准备就绪。只听到发令枪“砰”的一声响,他双腿发力,像一支离弦的箭一样以迅雷不及掩耳之势向前快速奔跑。那速度如风一样,把旁边围观的同学看得目瞪口呆,半天还没回过神。一路上,我看到他的脸因为用力憋得通红,双臂急速摆动。最后他不负众望,夺得了400米跑年级组第一名。我们全班都为他欢呼。然而爱因斯坦曾说过:“天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的努力”,赵博文的跑步这么强,也不仅是因为他有运动的天赋,更离不开他平时的苦练。有次我在操场上溜达,突然,好像有阵风吹过,原来是赵博文正在参加田径队的训练。他从我的身边跑过,来不及和我打招呼,又向远方跑去。虽然只有一瞬间,我还是看到豆大的汗珠从他脸上滚落,他也顾不得去擦。突然间,我明白了“天才源于勤奋”这句话的含义。这就是“追风少年”赵博文的故事。他的运动道路上有鲜花、有掌声,更浸满了汗水和努力。我要向他学习,不怕吃苦,勇往直前。650字 五年级
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追风少年序章在一个暴雨的夜晚一位少年,刀刃上沾满了鲜血,一阵风吹过少年的视线渐渐模糊,最后倒下昏迷不醒,没人知道发生了什么。第一章 觉醒他出生在一个叫猎魂村的地方,她的母亲早已去世,只剩下他的爸爸和他,爸爸嗜酒成性,七岁他的爷爷带着他去觉醒自己的魂魄,爷爷叫到:“赤炎。快来去觉醒魂魄了!”当到了学校觉醒殿堂里他的魂魄是蓝炎(最差的魂魄之一),可他隐隐约约感到自己还有一个魂魄,回到家时他的爸爸只留了一张纸条……第二章 入学到了入学的那一天,他慢慢的坐在马车里,终于到了学院他一进学院,看见一群人在打架他赶紧过去帮忙阻止,带头的亮出魂魄原来是排在最强魂魄榜第三位的青眼白龙,那群人一下子就怕了可赤炎却不怕召唤魂魄,他们俩打了起来赤炎第一击就被打趴下了,可那个人不但没嘲笑他还说:“交个朋友吧,我叫龙翔。”赤炎说:“好。”分班时他们分到了一个班和一个宿舍,终于到了出师猎魂的一天他们俩互相帮助,他们奇迹般的吸收了两只极品千年的魂灵(都适合自己),回到学院老师看到后感到惊讶,那个老师称为“魔鬼教师”但他的学生第一次出现有千年魂环的,几个月后老师更加对他们俩看重对他们进行单独训练,到了毕业时候了他们赢得了校园魂魄竞技冠军,他们各奔前程。五年级:龙德语作文网专稿 未经允许不得转载500字 五年级 想像作文
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追风少年在我们的少年生活中有很多关爱我们的人给予指引,而曹文轩也用奇幻的语言描绘了一个奇幻的油麻地,讲述了一段刻骨铭心的少年事。这里有一群可爱的少年郎:顽皮、聪明的桑桑、秃顶的陆鹤、坚强的杜小康和那文静的纸月。给我印象最深的便是秃头的陆鹤,陆鹤苦恼的坐在河边哭泣,尽力遮掩这个缺陷,但总是于事无补。命运给了他机会,便使他成为了学校风风火火的人物。还有一个度过孤独之旅的杜小康,生活给了他许多惊喜,让他有了一辆自行车,但也给他带来绝望:父亲因为没钱治病,奄奄一息,带着父亲到处寻医看病,这般经历坎坷的经历可能我们在父母的保护下没有经历过,但要成为男子汉必须学会独立。这一切看似平常的往事深深触动了桑桑的心,在他的心里埋下了希望和爱的种子,他不会抢陆鹤的帽子,再也不会把蚊帐拿去捕鱼……,忍者病痛的折磨去上学,最终战胜了病魔,考上了中学。这就是草房子中最真实的少年郎!也是成长路上最真实的我们。杜小康这个追风似地少年,为了能够独立自由地实现梦想,在追风地道路上,越走越坚定。而我也想做一个勇敢的追风小少年。400字 五年级
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追风少年车在高速上飞驰,让外面那个原本凝固的世界肆意起来。人已很累了。把身子埋得很低,就这样洞察着车窗外的一切——夕阳把所有的景都给抹上一种叫作“苍桑”的颜色,甚至连我的心也不放过。脚下的路,就仿佛是那条心中向往已久的Sunset Boulevard——落日大道。在那里,有两排高大的树,夕阳为他们上色,晚风为他们催眠。在那里,应该还有鸟语,有花香;有饱经苍桑的老人轻轻抚摸着那一棵棵大树,寻回往昔的梦;有天真烂漫的小孩在一起欢快地游戏;还有相依的恋人,在黄昏时分的悄悄私语……在那里,没有别人,只有挺立着的大树,见证这日落时的故事。没有幽怨,只有欢乐;没有喧闹,只有静谧。她安详地躺在夕阳的怀抱中,安详得那样真实。猛然意识到,这只是一个虚幻世界中的神秘园。脚下,只是一条用水泥铺就的高速公路!MP3今天很不争气!随机播放总是随机到涅的歌。其实,自己只在里面放了两首他们的,当然是自己最喜欢的那两首。Cobain的声音,真的好像是从天空的另一端传来的——他在那里,用这种沙哑,静静地,反复地吟唱着:“Mygirl/mygirl Don'tlie to me Tell me where did you sleep last night”我在一年前对自己承诺,不许自己再碰Grunge。但是终究还是忍不住,翻出心爱的那张《UnpluggedIn New York》。我只能承认——生活在城市,Cobain的声音是永远也不能戒掉的东西!西雅图现在应该是深夜吧。Cobain的灵魂不知有没有在这座属于他的城市的上空入睡。不眠的西雅图之夜,现在应是星光灿烂,万家灯火。也许有一位母亲正在轻声给自己的孩子讲故事,她温柔地拍着孩子,让她在她那甜美的声音中睡着。也许有一位老太太,伫立窗前,?望这座繁华的都市,回忆那个属于她的不眠夜,也许她的名字真的叫安妮!也许一个夜归人踏着星光刚到家,妻子正坐在餐桌前等着……也许有一个流浪汉正躲在一个黑暗的角落瑟瑟发抖,与这座城市格格不入。也许有一个街头艺人,在风中与吉他为友,孤独地弹唱着涅的经典……Cobain在天堂不知能否看到这里的黄昏。如果可以,那定是和我一样,有着一个关于“落日大道”的,美好的梦;如果可以,他一定会后悔十二年前扣动了那把猎枪!心中没有“落日大道”的人,永远也看不到黄昏的美丽。只可惜,这种美丽,太飘渺了。曾经,有一个少年。他只有一个念头,便是要追赶那从他身边吹过的风。因为他坚信——风是有尽头的,风是大自然的呼吸。风的尽头是多么的美好。于是每一天清早,他就不停地跑着,跑着。他不停地跑,不停地擦汗,不停地大口喘气。心中只有一个信念——追风!日复一日,年复一年,他不曾间断过,不曾停息过。身边的人都嘲笑他的愚蠢,但他无视周遭的嘘声。因为他心中只有一个信念——追风!有一天,他老去了,跑不动了。他望着远处,什么都没有;他摊开双手,什么都没有;只有那一阵阵风,依然和少年时一样,从自己身边吹过。然后,他死了。心中的一些向往,就如同这风一样,看也看不见,抓也抓不到。但她却可以像风一样缠绕在身边,不停地躁动。这样一个无形的东西,就这样将一颗心霸占!“我是那个追着风的少年吗?”我害怕回答我自己,也不知怎么回答……踌躇间,手机震动了一下,是Cane发来的短消息:“我退出乐队了。不过想想,还真不愿放下那把贝斯!呵呵……”那时,就像老天安排好了一样,随机到了GreenDay的《BoulevardOf Broken Dreams》——我想,这首《梦碎大道》是献给所有的追风少年的!——曾经的Cobain,曾经的你,还有曾经的我。1200字以上 初一 抒情散文
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追风少年一路上,与风同行,追风,是我永远的梦。夕阳,落日,彩霞,长风。一首歌,一辆单车,一个少年,飞过风的一生,去追那美丽的梦。追风,永远都不会累。追着五千年的风,飞过了秦、齐、燕、赵,飞过了兵马俑,飞过了古长城,在黄沙中掀起仕女图中柔弱的长发,在破碎的瓷器中寻找美丽的青花,那是怎样的一阵风啊,一下就吹出了五千年的繁华。追风,永远都不流泪。追着那狂野的风,刺破了漫天的乌云,刺透了血染的金甲,磨平了血刃上的刀疤,追着风,少年泛过一层层黄沙,把那繁荣埋在了一片金黄之下。追风,不哭,眼泪终会被风干,因为风的眼中容不下软弱,风将眼泪和罪恶吹响了黑暗的深渊。追风,永远不后悔。追着风,唱着歌,驾着云,向未来飞去。追风少年飞得太高,太远,忘了在那贫穷的山村、破败的老屋中,还有自己的母亲,风是有感情的,将他从高高的云端摔了下来。少年望着母亲发呆,一阵风吹过,掀起了母亲的长发,是雪,母亲的发根上,生出了白雪。少年想流泪,可是却不能。他牵起母亲的手,走进了茅屋中。追风,他不会再后悔。一滴泪,一点情,一阵风。追风少年追着他的梦。400字 初二 议论文
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追风一族“追风族”,想象中应当是个追求时尚风气,抛弃传统观念的群体……可是,在一部电影中,“追风”,是一个令人觉得神圣、敬仰,崇拜的“事业”。追求,探寻龙卷风的行迹,为人类的永久生存所努力的人,就是他们!在初一的时候看过一部电影,讲的就是关于龙卷风的。有一个小女孩,小时候因那迟到的龙卷风预报而失去亲人,长大之后,致力于研究龙卷风。她为了让更多的人能够在龙卷风来临之前早几秒知道,也让跟少的人因预报的失误和延迟而失去生命、失去亲人,尽己所能,研究出了一台机器,来预报龙卷风……主要部分是这台机器所拥有的成百上千个感应器,每个感应器上都相应地装上保护装置。整个感应器呈球状,便于龙卷风将其卷起,进行感应。整个机器呈圆柱形,在地部装上重物,防止龙卷风将机器全部卷走。上部是一个圆柱形盖子,将感应器装在其中,当龙卷风来时,盖子通过遥控设备打开,龙卷风应当会将感应器卷走,在电脑中形成图像,并通过精密分析,形成龙卷风运动图像,进而达到预报龙卷风的目的,减少人员伤亡……实验总有失败,每次的实验总会使她那个研究小组损失惨重……但,她们一直都没有放弃,坚持实验,其中遇到了种种困难(如生命危险、经济危机等),都被她们以顽强的意志所克服。最终,胜利永远属于勇者,实验终于成功了,女孩实现了她一直以来的心愿,为人类之平安生存而奋斗,见此处,无不为之感动……科技诚可贵,理想价更高!科技成就理想,理想见证科技!让我们一起去体验科学的神奇,感受科技的奥妙,让理想在科技的船帆下——远航!南京市第三高级中学 文昌校区初二:王倩如550字 初二 叙事
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追风一缕风轻轻掠过,手中的纸风筝高高地飘了起来,撕扯着那根细线,像一只渴望蓝天的鸟儿,更像一个渴望追求理想的孩子。我犹豫着,终于剪断了那根线。纸风筝欢快地追赶着风的脚步,那样坚定,那样执着,轻盈的在空中掠过。忽然,它像一只折翼的天鹅,在天空划过一道弧线,重重地摔在地上。风,却冷冷地抛下它离开了。我放出的每一只风筝,都渴望着着风将它们带到理想的地方,我总是狠下心,剪断那根牵绊着风筝的细线,让它们去追逐自己的梦。然而,许多风筝都被风抛下了,落在角落中哭泣着。人也是如此啊,我们的一生,不都是为了追求理想吗?那么,属于我的那缕“风”,又是什么呢?我沉思着,心中忽然有了答案。我迷恋着那些精致流畅的语句,热爱着每一个灵动美丽的文字,它们像一湾甘甜的泉水,涓涓流进了我的心里。我敬佩着它们的创造者,总是梦想着,像他们一样,成为一名优秀的作家,去用文字,用语句,为人间创造美。我知道,每个追梦的人,都像那追风的断线风筝一样,随时可能被抛下。然而,那些连着线的风筝,虽不会坠落,但也飞不远,只能任理想在身边呼啸而过,却无法去追逐,永远守着那角小小的天空。我愿做一只断线的风筝,哪怕坠落,也要剪断束缚,去勇敢地追风,追梦!追风_500字500字 写景
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追风我是草原的孩子,风是草原的子孙,我爱追风。浓浓的青稞酒,悠扬的牧笛声,以及在天际一端捎来的马头琴的酣畅,美美地醉一场,娇媚的风挑逗着我的神经。风是草原上最多情的阿妈,她用那双轻柔的手抚过漾这红晕的人们后,又俯首亲吻目光澄澈的孩子脸庞,土香和着奶香,吹着人的辘辘鸡肠,这位阿妈又会送上醇香经典的稞巴,上嘴唇贴着下嘴唇,回味无穷的气韵。西结古,开敞的野騼河,就是风肆无忌惮的港湾。开阔的河口日瀑十里,近岸,又有秦桑低绿枝的婉约。风继而又变成情窦初开的少年。远远地,风中的河源平躺,绿地如同沉睡的孩子,在漆绿的土茆上,晚风撩动他的发梢,涂漆的绿的深邃的发际在明净的脸上,偶尔的春波十如月的眸子,看着看着,她有潜入水中,为的是寻找挚爱。她一路走啊,水中一咕噜的水泡,只为挚爱的我出水一探。鱼水一家,鱼风一翼。风的脚步捎上云做翅膀,变幻迷离。远处的山峦,如一个个沉睡的雄狮,烟儿就是绕在他们脖颈的花环,看着就是一幅意犹未尽的山水画,里面的点点滴滴,都是草原孩子们嬉闹之后的欢娱,风由孩子变为汉子了。那是一个强健有力的汉子,喇嘛寺的钟声,他把经书翻弄得发出声响,好像撕裂和毁灭就是他的目的。而后,翻来覆去地折腾着草原的安宁。草原的我们,即使失约了这个早晨,总会有下一阵风带我去忙碌。500字 初一 抒情
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追风我家有一只活泼的小狼狗,名叫“追风”。它长着一双黑珍珠般的眼睛,每到晚上看东西的时候,眼睛里面发出的青光令人恐惧。黑不溜秋的鼻子,乌黑色的嘴唇,漂亮极了。还有那向上翘起的尾巴,一身黑色的毛,叫人见了就喜欢。追风喜欢吃肉,还非常听话。每当我放学一回家,它总会跳到我身上,好像是在欢迎我到家了;每当我做作业的时候,追风总会很调皮地跑到我身上来影响我。记得有一次,我正做作业,追风又像往常一样跳上桌来,我正做作业,心里很烦,我抬手把追风推到了一旁去。可是它依然又跳了上来,好像是跟我作对似的。我生气地说:“别烦我了,否则我不客气了。”追风就像听懂了我说的话一样,乖乖地呆在我身旁,陪着我做完作业,它还真是顽皮。现在的追风已经能看家了。每天早上,我都会喊一声“追风”,它便会跟着我来到拴它的桩子旁等我把它拴在上面,在有人的时候,他还会汪汪直叫,让我们知道有人来了;当晚上的时候,我便会把大放开,让它在院子里散步,在这个时候,他便是我们忠实的护卫。不过,在前几次帮他的时候,它都会使劲整链子,又一次,都差点累得岔了气,不过,它还是把链子挣开了,他好像找到了技巧,每次都迅速的挣脱开,直到现在,它已经习惯了,再也不挣链子了。它真是一只又懂事又听话的狗啊!绣水中学初二:修心500字 初二 散文
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云追风一阵风掠过云端,云被带走了。云说,好美妙的风,让我感受到从未有过的幸福。淡淡的云满足了小小的虚荣,风一路狂飙,云奋力地追赶。风轻而易举旋转一圈,云儿晕了,缓缓停滞下来。风毫无顾忌地向前冲去,云被甩的远远的,影子变得像水印一般模糊。云还有些不甘,不顾一切向前,它相信自己的潜力。不易察觉的隐蔽中,风加速了。它像一直暴怒的小兽,在气流的煽动下,噌噌地向上窜。云儿无措了,它飘飘悠悠地升腾向上,眼看着风的身影远去。突然,风的身边又出现了好多云彩,汇聚成一个大大的云团。它们跟着云疾驰,就像云儿刚刚碰到风时那样,满怀着信心,充满着必胜的欲望。云儿放弃了,在蓝天上洒下无数晶莹的水珠。于是,太阳配合地躲在云儿身后。天变灰了。噼里啪啦的大水滴打在地面上,远处传来了震耳欲聋的悲鸣。追风的目标是那么遥不可及,以追风为梦想的云也数不胜数。也许,它再也不可能拥有那样美妙的感受了,云这样说。远处来了一股不平静的气流,是风吗?云儿的身后,风在轻声说着:“来吧,风总是不平静的,所以你必须适应波折;来吧,追风部队中总有云朵会放弃梦想,坚持是胜利的关键。”风停了,雨住了。云跟着风走了,太阳渐渐显现出来。“不要这么容易就想放弃就像我说的追不到的梦想换个梦不就得了为自己的人生鲜艳上色先把爱涂上喜欢的颜色……”500字 六年级
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追风岁月弯下腰,捡起一张枯叶……惊觉,岁月的风车,已过又一个人生中的季节……小时候,外婆用一根粗短的竹棒,支起那四叶风车,她用那双布满老茧的十分灵巧的手编织着我童年的梦……我和外婆站在风中,手中那纸风车悠悠地过来过去,那颇有节奏的“吱吱”声,随着秋风飘啊飘啊,一直飘向那遥远的天际,于是我成了风中成长的孩子,狂风吹的日子里,我便不会再觉得寂寞。如今,风吹远了时光的风车,吹远了我那简单而幸福的童年,多年后的此刻,小立于屋前的我默默地回想那风车过的年华,却只有无言的泪沿双颊滚滚落下,滴在我那凉凉的心尖,手托起的风车依旧演奏着那恒古不变的旋律,而我暮然回首却发现,我只有独自一人……人生旅途中的风又停了,谁为我启动生命的风车?故人已逝,旧友欢笑也已沉淀在昔日,但时光匆匆,岂容我怯生地徘徊?在昨日与今日的门槛,我要跑起来,去寻找生命的风源,无论脚下的荆棘是多么锋利,我都不会止步,因为我知道,在那荆棘的尽头,是一个花开遍地的春天,在那里,有我生命的风车在不停地旋……我将手中那片经不起秋风雕琢的枯叶弹落。手拿那只纸风车,独自来到那我曾经学会奔跑的路上,我托起风车,像孩时那样坚定地跑向远方……夕阳西下,小路那头,是溢满泪水的奋斗脚印,小路那头,伴随着奔跑的我,于是我找到了生命的风源……那风,感召着我的生活,温暖着我的人生。500字 初三 散文
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