擦桌子
我发现我的桌子脏了,决定把它擦一擦。
我拎来一桶水,拿来一块抹布,放入桶中,双手用力地搓起来,洗干净了,我把抹布拧干,抖开,放到桌子上,折叠成正方形。
我弯下腰,左手扶着桌沿,右手五指叉开,按住抹布,从左往右用力擦起来。
擦着擦着,我遇到了一块白水泥,我费了九牛二虎之力,都没有把它擦掉。怎么办呢?我眼珠骨碌一转,想出了一个好办法。我从文具盒里拿出一把小尺,对准白水泥轻轻一刮,白水泥就消失得无影无踪了。
擦着擦着,我又发现桌子上有几道黑线,这肯定是二年级学生干的!他们写话配画时,需要用勾线笔,不知是哪一个捣蛋鬼在桌上乱写乱画,我明天要找到他们,批评他们,不许再这样干了!可眼前这黑线怎么办呢?我眉头一皱,计上心来。有了!我高兴得双手一拍。我们写错字时,不是可以用消字灵吗?桌子上的黑线是不是也可以用消字灵呢?我决定试试看。哈,这办法真管用,我只轻轻擦了几下,这几道黑线就被我消灭了。
桌面擦干净了,我又开始擦侧面。侧面的灰尘可多啦,我用后面轻轻一抹,后面就黑透了。我把抹布洗干净继续擦。可角落里很多灰尘躲在里面,抹布伸不进去,怎么办?对了,用钢笔顶住抹布,不就可以伸进去吗?灰尘果然被我抠出来了。
我是多么聪明能干啊!桌子被我擦得干干净净,我高兴地坐在桌前,写起了作业。
江苏省灌云县实验小学三年级三年级:王一多
撰词自勉
人生如梦,何必计较。青春年少,放声狂笑;岁月如刀,刀刀催人老,再回首,天荒地老,愿执子之手,共协老
曾几时。年少轻狂,自负。然,白驹过隙,转眼即入而立之年。感慨万千,终为一室而劳碌。虚增银发,
寒苦数载,身无片瓦,吾辈之悲呼!嗟!咿!非吾懒惰,此皆大像。余亦知,长此以往,不可计较。惟创业不
可度之。创业之艰难,难乎想象,余亦知也。然,王侯将相,宁有种乎?天行健,君子以自强不息。此皆古人
圣语,余信之,用之。天道酬勤,撰此以自勉,望吾友亦赴之。甚幸甚幸!
已经工作高三:王唯唯
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擦桌子今天,我们罗老师拿了一瓶洗洁精给我们擦桌子。罗老师在每个同学的桌子上倒了一点洗洁精,有的同学用纸巾一点点的擦,还有的同学用手擦。我是用纸巾擦的。但是太干了,怎么擦都擦不干净。这时罗老师说:"倒一点水会好一点。”同学们争先恐后的去接水。本来一切都很顺利的,可是我在倒水的时候一不小心就把水洒在了椅子和我的裤子上,还好没有洒在地上。同学们都把桌子擦得干干净净。下课了,我们都回家了。只有罗老师在后面用抹布把我们的课桌又擦了好多次,很晚了老师才回家。老师真是辛勤的园丁啊!200字 二年级 叙事
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擦桌子今天,我在书房里做作业的时候,发现桌面上有黑黑的铅笔芯。于是,我就准备把我的桌子擦干净。想到上次妈妈整理房间的时候把我的桌子擦得亮亮的,心想这还不是小事一件吗?我先拿了一块干毛巾开始擦,结果只能擦掉桌子上的一些橡皮屑。我想:是不是应该用湿毛巾擦才对呢?于是,我就把毛巾蘸了点水,继续擦。我用了很大的力气擦牙擦,可是桌子还是黑乎乎的。我忍不住喊了起来:“妈妈,这桌子怎么擦不干净啊?您上次怎么擦得那么亮?”妈妈笑着说:“我教你一个小妙招!”只见妈妈从卫生间里拿出一支牙膏,挤出一点抹在脏的地方,再用毛巾轻轻一擦,哇!真神奇啊!黑黑的桌子立马变得干净亮白了!于是我照着妈妈的方法如法炮制,果然把桌子擦得干干净净,还散发出淡淡的清凉味呢!今天我不只学到了一个有趣的小妙招,还明白了原来看似简单的事情也要动了一番脑筋才能做好呢!350字 小学 记叙文
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擦桌子今天,爸爸妈妈出去了。我吃完饭后,看了看桌子上好脏呀!苍蝇一堆一堆的。我想了想:“桌子桌子我来帮你洗洗澡吧。”首先,我提来一小桶水,然后,我把抹布放进水桶里,我用力拧干抹布里的·水,哗哗哗……抹布里有好多水呀!于是,我把抹布放在桌子上,我先擦左边,然后再擦中间,最后再擦右边。啊!终于擦完了。虽然很累,但是看到干净的桌子我心里依然很快乐……爸爸妈妈回到家,看到干净的桌子大吃一惊,看到他们吃惊的样子,我偷偷的笑了。原来,劳动也是快了的。200字 二年级 周记
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擦桌子我平时看见妈妈干家务很辛苦,我好想帮妈妈分担一些家务。我自言自语地说:“我帮妈妈干些什么呢?”我想了想,我觉得擦桌子比较简单,那我就选择它吧!吃完饭,我跑到妈妈身边说:“妈妈你今天能让我擦桌子吗?”妈妈高兴地说:“太好了,我儿子会帮我擦桌子了。”我拿起抹布,在水里涮了涮,拧干,抓住抹布把桌子上的米粒、油点、菜楂都清理干净。把抹布洗洗,重新擦一遍之后,桌子就变得干干净净,都能照出人影啦!我得意地对妈妈说:“您看我擦的桌子吧!”妈妈走过来看了看,惊讶地说:“这是我儿子擦得桌子吗?”妈妈说着摸着我小脑袋夸奖着我:“儿子你擦得这么干净,一定要好好鼓励鼓励我的好儿子。”爸爸过来说:“儿子你长大了,会帮妈妈干家务了,我相信你一定会做得更好。”我向妈妈保证,今后我一定会继续加油的,也会干更多的家务活:扫地、拖地、洗碗……350字 二年级 叙事
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擦桌子篇一:擦桌子今天,我帮妈妈擦桌子,先洗毛巾再拿着毛巾擦桌子,桌子上很脏,我第次一次擦得很不干净,我第二次擦的还不错,弟弟开始跟我抢毛巾,妈妈说:你不会,把毛巾给姐姐。我偷偷的笑着,弟弟开始撒娇了,妈妈拿他没办法,只好让他擦,擦得还不错,因为我之前擦了几遍。通过擦桌子的这件小事,我懂得了不管做什么事都不能粗心大意,要认真去做好每一件事。啊,我终于可以帮妈妈做事了。篇二:擦桌子我最喜欢的一件家务事是帮妈妈擦桌子。每天,收拾碗筷擦桌子就是我的家务作业。我觉得饭桌就像一个垃圾桶,每次这个垃圾桶一脏,就需要我这个垃圾车把它们运走。妈妈谈琴我唱歌 ,我高兴的扭动着屁股擦桌子,抹布和桌子快乐跳着舞,桌子上的垃圾听呆了就迷迷糊糊地排成队被我送走了。桌子干净了,妈妈开心了,我也开心了。擦桌子是我最喜欢做的一件家务事。篇三:擦桌子星期天的早上,我对妈妈说:今天我来擦桌子吧﹗妈妈高兴的说:好呀﹗吃完饭,我就开始准备擦桌子了,我先把掉到桌子上的饭粒、菜碴捡到垃圾桶里,然后把抹布打湿,再从左到右把桌面擦了两遍,最后把抹布翻了个面,又把桌面擦了一遍;看着如镜子一样明亮的桌子,我感觉非常开心,好像感觉到它在对我说:谢谢你,把我又变得干净明亮﹗看我多漂亮呀﹗爸爸妈妈看到我的劳动成果也非常高兴,开心的说:儿子,你真棒﹗550字
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作文:擦桌子六年级作文:擦桌子嗨,朋友们,你们擦过桌子吗?下面就听我讲讲有关擦桌子的经历吧!为庆贺我的小作品在全国各地频频刊登发表,妈妈特意请我去肯德基吃大餐。到了那里,我迫不及待地走到柜台钱点餐,当我们正吃的津津有味的时候,负责清洁的大哥哥看到我们的桌子太乱了,就走过来帮我们打扫。 只见他娴熟地用左手端起托盘,右手很自然地拿起我用过的脏兮兮的餐巾纸一下一下轻轻地仔细地把我面前滴的雪糕水擦干净。然后再用一块干净的毛巾再次认真地擦拭桌面,直至桌子被擦得干干净净之后,才礼貌地说:“打扰了,请继续用餐。”在他离开的时候,我注意到哥哥的脚上穿着一双大鞋子,鞋尖向上高高翘起,像极了安徒生小说中那个卖火柴的小女孩的鞋子,我可是从没亲眼见过有人穿过这样的鞋子!这双鞋子一定不是哥哥自己的!看着哥哥不停地忙再看看哥哥脚上的鞋子,我已经差不多品不出美餐的味道了。 我忍不住跑到哥哥面前问:“哥哥你几岁了?”哥哥笑着说:“我十九岁了。”我又问:“那你还上学吗?”“上啊,我想在假期用自己的双手赚钱交学费。”停了一下,哥哥疑惑地说:“你问这个干什么呀?”我说:“我看你那么辛苦,我想为你写一篇作文!”哥哥笑着说:“没什么,这算不上啥。”说完继续做他的活去了。看着哥哥忙碌的身影,我当时就有种想帮助他的冲动,做些什么呢?对,我也像哥哥那样拿起用过的餐巾纸,将桌子一点一点,一遍一遍地擦着,然后将所有的垃圾统统塞入垃圾箱。。。。。。 这一切虽然没有被哥哥看到,但是看着自己的“杰作”,我的心里却像吃了蜜一样甜!从小到大我擦过无数次桌子,但这次我感觉最快乐最光荣。朋友们,你们觉得呢!650字 六年级 叙事
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桌子平凡并默默地奉献着,这是我对桌子的评价。 某天,我正在写我的作业,偶然间发现了桌子上那数不尽的涂鸦与雕刻,不禁摸了摸那饱经沧桑的桌子。虽然还是很光滑,却从中感受到了它的苦与累,它的忍受,它的奉献。 桌子陪伴了我七年,在这七年中,我有时高兴得捶着桌子,欢呼雀跃,而它忍着巨痛,为我高兴着;我有时心情烦闷,在桌子上胡画,而它咬着牙和我分担苦恼;我有时因某件事而气愤,用那锋利的笔尖捅着桌子,而它从不反抗,让我把气都出在它身上。桌子为我们贡献了它自己,而我们有时还会将它当发泄工具。桌子有着任何事物都不能达到的奉献精神,我被它震撼住了! 每当我经过学校的地下室,看到那一堆堆“残疾”的桌子,心中就涌出一种苦涩。桌子对我们有千言万语要讲,可是它说不出,他只有默默地,静静地忍受,支撑。任何地方都有桌子,很多,不会引人注目,自然也不会有太多的人发现它的无私与奉献。一个桌子用坏了还可以再买一个,也没有多少人注意要爱惜它,可是它还是很乐意为大家服务,它的大度也使我敬佩。 白天,桌子被我们“折磨”着。晚上,它们孤独寂寞地站立在那里,却又等待着第二轮太阳升起。对它们来说,贡献自我就是它们的职责,为人类服务就是它们的快乐。在快乐中悲伤,在悲伤中快乐。 平凡并默默地奉献着,这就是桌子,桌子的风格。500字 五年级 叙事
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桌子大家好,我是一个桌子,对,的确是你们的学习用的桌子,我说一下我对你们人类的吧!哈哈,我是一个桌子,完美无瑕,可却有人总喜欢锦上添花!上课铃声响了,同学们都坐在了自己的座位上开始写作业了。这是我心里正高兴:哈哈,看我的用处有多大?所有学生都有依靠我和我的同伴们!突然,我听到我的同伴正在哭泣,他的脸上被自己的主人画的脏兮兮的,又被它的主人拿着小刀刻满了刀痕。它哭着对我们说:同伴们,再见了!我的脸已经开始流血了,可是我的主人还是执迷不悟,我现在已经无法在生存下去了,你们可是要继续帮助人类,让他们在我们身上学习,放东西啊!这就是我的同伴,自己的脸上脏兮兮的,还被刻满了伤痕,被所有人都嫌弃,但是它的心里想的是什么?他为了让你们人类学习,让你们在里面放些东西,宁愿抛弃自己完美无瑕的脸蛋!可是你们呢?你们是怎么对待我的同胞的?愚蠢的人类,我求求你们了,可不可以好好爱惜我们?桌子,有新有旧,可是有多少人想要辞旧迎新?在我们的心里,我们永远是崭新的,可是在你们的心里呢?被锦上添花的我们在你们的心眼里难道就一分不值吗?100个人里有99个人会嫌弃我们,可是你们就从未想过,使我们受伤的还是你们啊!愚蠢的人类,你们醒醒吧!不要再执迷不悟了!请你们以后不要再来伤害我们了!这就是我短短的要求,你们到能不能做到?难道你们就这么耻辱吗?500字 五年级 书信
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搬桌子我们学校经常要搬桌子,因为开课需要,把桌子搬到剧场。“叮铃铃!”开课的铃声又响起来了,我们搬起桌子,走过走廊,慢慢地跨下楼梯,男孩子一人搬一张,女孩子两人一张。开头,大家都慢吞吞地好像没睡醒似的,“一、二、三,咿呀!”桌子刚抬起来又掉到了地上,我一边搬,一边为女生们鼓劲!“再来一次,加油!”还是同样的结果。(我逞能,一人搬一张)我突然想到了一个好办法,把桌子倒过来,拎住两条桌腿抬,果然轻松多了,大家都叫道:“好主意!”可我一会儿又换回原来的老方法,因为我觉得换个抬法桌子还是一样重。陈晋升灵机一动想出了一种很有创意的背法,名字叫“驼乌龟”,意思就是把桌子背在背上,因为整个身体中,背最硬了,这个办法也许会轻松一点,可就是危险,容易把背弄垮,手还要两侧扶着,一不小心就会压到身上。有些人想偷懒,可老师手里好像拿着一根“鞭子”,一偷懒就“叭”地一声打过去,现在都没有多少人敢偷懒了。摔伤的事,暂时没。大家都小心翼翼地,生怕踩到谁,砸到谁。搬桌子真辛苦,怎么好像我们变成了搬运工?应该专门放一些桌子在剧场那儿。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。500字 四年级 记叙文
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擦皮鞋那天晚上,我们一家人吃完饭,爸爸依旧坐在了电视机旁,妈妈收拾好饭桌上的餐具,还没来得及喘口气又给爸爸擦起皮鞋来,我一看,这事情很简单,便蹲在妈妈身边说:“妈妈我来擦皮鞋吧!”妈妈爽快地答应了。于是,我学着妈妈平常的样子,在鞋子上打上金鸡牌鞋油,用刷子用力地刷了起来。不一会儿,一双皮鞋就擦好了。我得意地站起来,大声喊妈妈过来欣赏我的劳动成果。谁知妈妈看到我却莫名其妙地笑起来,这一笑可把我笑傻了。我问妈妈为什么笑,妈妈说:“咱先不说皮鞋擦得怎么样,你先去照照镜子吧!看看你都成什么样子了!”我一脸疑惑地来到镜子面前,也禁不住大笑起来:原来我的脸上不知怎么搞的,抹上了几道黑,像唱戏的花脸——黑白分明;再看看我擦的皮鞋,鞋油用得倒不少,却都在上面挂着,看起来黑乎乎的一大片,一点儿光泽也没有。我失落极了。这时,妈妈拿着两块而子来到我身边,一边示范一边说:“无论做什么事情,都要用心去做。你看,我们先用一块布子把鞋子上的灰尘擦去,然后挤出适量的鞋油,涂在鞋子上擦匀,10分钟以后再用第二块布子把鞋子蹭出来。你看,是不是又黑又亮呀!”我认真听着妈妈的讲解,仔细看着每一步的操作,又重新照着妈妈说地方法去做,果然,我也擦出了又黑又亮的皮革,我好高兴呀!500字 四年级 叙事
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擦皮鞋浙江省 桐乡市乌镇植材小学五(2) 李淑婷 今天,我在家里玩耍,突然看到爸爸的皮鞋很脏。于是,我决定帮爸爸擦皮鞋。于是,我拿来一块干抹布、一盒鞋油,一把板刷。我开始擦了起来。我先用干抹布把皮鞋上面的灰尘擦去。然后,我把鞋油涂在皮鞋上面。接着,我用板刷把鞋油刷开。一不小心,我把皮鞋油弄到了手上。我想等擦完皮鞋再去洗手吧。就这样我擦了一会儿手上就沾了许多皮鞋油。这时,有一个小伙伴来找我去玩,看到我的手变成了一双小黑手,她觉得很好笑,连忙转头跑开了。我马上跑到水龙头前面去清洗双手。我的手一碰到水龙头,连水龙头都被我弄黑了。我想怎么到处都会弄黑的。我仔细地清洗着所有沾上黑色的地方。然后,我去找了一副手套戴上,再去给皮鞋涂鞋油。我把鞋油刷得非常均匀。全部工作做好后,我把手套拿下。这时,我看到手上比较干净,没有一点鞋油。可是,手套上面却沾了不少鞋油。然后,我放下皮鞋去找小伙伴玩了起来。玩了一会儿,我跟她说:“对不起,我要回家去。等一会儿再来和你玩。”我马上回家去了。回到家里,我用干抹布在爸爸的皮鞋上擦来擦去。擦了好几分钟,我看到爸爸的皮鞋变得亮晶晶的。接着,我放好爸爸的皮鞋,又出门去找小伙伴玩耍了。指导教师:冯永康擦皮鞋500字 五年级