窗外……
夜,笼罩着天空,雨,也一直下个不停。
坐在车上,用手抹去窗上的雾气,看着窗上的水珠夹杂着窗外的风景。
不知不觉,雨小了、停了,车也快到家了。咦,前面有一群人,什么是这么热闹呢。
把车开近些,随着窗的下降,看清了——一个女人,上了些年纪的吧。正躺在地上,不知何事。
问清了,原来是这个女人不小心被摩托车撞到了,正趴在地上。
为什么没人送她去医院?
为什么大家只是看,而不做?
为什么,为什么……
一个个“为什么”涌入脑海,真的很想知道这些“为什么”。
问了爸,又问了妈,都摇头——猛然想起一篇文章中,一位老奶奶因发病躺在地上,没有人送她去医院。原因是——怕他家人说是他把老奶奶撞倒的。
现在呢?难道也是这样?怕!怕!怕……怕他家人说自己是肇事者?为了自己的一句评论,就这样?让这个女人躺在冰冷的大马路上。
有一种想冲出去的冲动……
有一种想救他的冲动……
冲动!只有冲动罢了——我自认为自己并不小了,可自己的能力在此时却显得多么渺小——
不能做……
眼睁睁地看着他躺在大马路上,我却什么都不能做……
我问我的心:你是真诚的吗?你是善良的、友爱的吗?
是。我回答。
我认为大多数人,包括我,是真诚的,是善良的,是友爱的,可有这样的心的人此时怎能无动于衷呢?
悲哀……
为不帮之人悲哀……
为帮不了之人悲哀……
为自己悲哀……
默默地——摇上窗,窗上升了,那个女人的身影模糊了,渐渐远了,远了,不见了……
瓯北五中初一:吴思瑶
去
去海边吹风,看海浪汹涌澎湃;
去眺望远方,去看满天的繁星;
去香气萦绕的秘密花园,采摘五彩的花朵;
去拾露珠,去点缀荷叶;
去游山玩水,去浪迹天涯;
去寻找目标,完成自己的梦想
去聆听,聆听大自然的旋律。
去绘画,绘画出生活的芬芳。
去淋雨,去拥抱雨水。
去看夕阳西下,迎接日暮朝霞。
天空是蓝蓝的,寂静的;
花朵是美丽的,芬芳的;
承诺是美好的,永恒的;
亲吻是甜美的,甜蜜的;
一切都是安然无恙的。
相似题目
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窗外……夜,笼罩着天空,雨,也一直下个不停。坐在车上,用手抹去窗上的雾气,看着窗上的水珠夹杂着窗外的风景。不知不觉,雨小了、停了,车也快到家了。咦,前面有一群人,什么是这么热闹呢。把车开近些,随着窗的下降,看清了——一个女人,上了些年纪的吧。正躺在地上,不知何事。问清了,原来是这个女人不小心被摩托车撞到了,正趴在地上。为什么没人送她去医院?为什么大家只是看,而不做?为什么,为什么……一个个“为什么”涌入脑海,真的很想知道这些“为什么”。问了爸,又问了妈,都摇头——猛然想起一篇文章中,一位老奶奶因发病躺在地上,没有人送她去医院。原因是——怕他家人说是他把老奶奶撞倒的。现在呢?难道也是这样?怕!怕!怕……怕他家人说自己是肇事者?为了自己的一句评论,就这样?让这个女人躺在冰冷的大马路上。有一种想冲出去的冲动……有一种想救他的冲动……冲动!只有冲动罢了——我自认为自己并不小了,可自己的能力在此时却显得多么渺小——不能做……眼睁睁地看着他躺在大马路上,我却什么都不能做……我问我的心:你是真诚的吗?你是善良的、友爱的吗?是。我回答。我认为大多数人,包括我,是真诚的,是善良的,是友爱的,可有这样的心的人此时怎能无动于衷呢?悲哀……为不帮之人悲哀……为帮不了之人悲哀……为自己悲哀……默默地——摇上窗,窗上升了,那个女人的身影模糊了,渐渐远了,远了,不见了……瓯北五中初一:吴思瑶550字 四年级
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窗外……有好几次,上课的时候,听着听着思绪便会模糊起来:无论哪一种活着的方式,都会比呆坐在教室里精彩吧?于是头向窗外,开始了幻想自己的未来。等回过神来,猛然发现老师正微笑的看着我。这时开始为自己的思想开小差内疚了。我总是奇怪,老师为什么从不干涉,反而任由我们一堂堂的做着梦呢?从小学到初中,我发现老师们都能容忍学生的这一点。今天的我们都已经步入了青春,望着老师那略带沧桑的眼眸,我突然想到,老师的青春怎样呢?是否也与我们一样总望着窗外,也曾经为自己编织过美丽的梦?我这时才恍然大悟,当我们做着梦的时候,老师也正从面前那些年轻的脸上,一遍遍的重温着希望的梦想。 (指导教师 吴大焕)250字 初二 散文
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窗外我们的窗外是什么?趴在窗前,我突兀地想到了这个问题。它一定是景色吗?——我不禁低头沉思。虽然我在这方窗前赏过了春花秋月,夏暑冬寒;然而他处的窗外有的不总是美景,新疆民居古朴的窗外有的是可能是暴动与骚乱,汶川与雅安平板房的窗外有的 却是灾难过后的颓墙;黑龙江农宅的窗外会是洪涝过后的田地;而肯尼亚那个商场的窗外,却是枪击与死亡。不要再想那些沉重的事了。我抬起头,望着灰茫一片的天空——作为学生,我们的窗外是什么?是学习吗?周而复始,刻苦而规律的学习,固然是我们生活中重要的一部分,但作为不可或缺的元素,学习应该被称为“室内”;而真正能被称为窗外的,应该是在学习之余,那些真正能让我们开拓眼界,增长见识的东西。这就多了吧?看向窗外可以是旅游,抛掉所有思绪,踏在一方全新的土地上,抱着一颗全新的心去欣赏全新的风景;它也可以是是阅读,沉浸全部身心,拿着一本未开封的书,用着一种欣赏的情怀去体验迥异的生活;我们还能再高雅些,抱着乐器,去感受窗外的世界——无论时间,无论地点,只要拿起吉他,抚着琴弦,轻弹一曲,心很快就会平静下来。而你也会伴着曲子,时而悲伤,时而欢快;时而忧郁;时而坚毅。当你陶醉时,你大可把心沉寂在乐曲中,把感情抒发在乐曲里。弹一首曲子,正如品一段人生,在品味一段段精彩的人生中,你甚至会担心自己会迷失在哪里。一首首曲中有一个个小世界,一个个小世界里也有一个个不同的故事。当你看见斗牛士雄壮的英姿,不由得想起《西班牙斗牛士》;当你读到凄美的爱情故事,不由得想起《罗密欧与朱丽叶》;当你辞别亲密的挚友,不由得想起《昨日重现》。在弹奏曲子的过程中了解一段段经历,不能说历经沧桑,但它确实会让你的感情更丰富,心灵更充盈。圣经说,当上帝为你关上一扇门,他也一定会为你打开一扇窗。在我们的日常生活中,上帝不常关门,却一成不变地安排着学习;所以除了了解不变的“室内”,我们还需要自觉地推开一扇扇窗,去领略窗外的风景。除了旅行、阅读这些常见的了解窗外的途径,还有其他千千万万种窗户等着我们去推开,也还有不同的千千万万种风景,等着我们去领略。作为学生,也作为上进的人,我们应该用这种“看向窗外”的动力,去发现“院墙四角天空”之上更多的东西。今天,你看向窗外了吗?900字 初一
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窗外他奋力地把门把手一拉,“逃回”了自己没有一丝光亮的房间。“呼……呼……”他听着自己略微急促的呼吸声。眼睛渐渐适应了眼前的黑暗,足以让他看见窗外墨水般的天空拥抱着那轮有些黯淡的月亮。他突然瘫坐在床上,注视着微微泛光的月亮,手不由自主地抬起来……待他觉得清醒的时候,自己已经变成了儿时的模样——-短胳膊短腿,手里捧着一本带注音的书。由于好奇,他看了看那本手中的书,插图是一道白到透亮的闪电,与图片中接近墨色的小小天空有着鲜明的对比。闪电,他总觉得自己对此有什么特别的印象和享受。再次恍惚过后,他有些莫明的彷徨。突然窗外一声巨响,把他吓得一哆嗦,紧接着,又是“轰”的一声,让还没缓过来的他崩溃了,一种无限的害怕正像癌细胞一般迅速蔓延至他的全身,连他身体都忍不住颤抖。“姐……”他对着大门大叫,不一会儿门外响起了急促的脚步声,一个女孩跑了过来,一脸急切。“外面…外面是什么声音?”他的声音有些颤,手微微指向窗外。“是打雷了,我记得你最喜欢闪电,要不要开窗看一下?”女孩的脸庞有着浓浓的关爱和温柔。话音刚落,雷声再次轰鸣,他一把抓住了女孩的手。女孩很诧异,她知道她弟弟是一直渴望能够见到闪电的。“我……可是……”他的手拽上了被单。他的内心不停地作着斗争,毕竟他是真想一睹闪电的奇观的;可是为什么见到它就必须要打开窗?为什么,窗外的世界总让他感到恐惧,让他有想见闪电的梦却力不从心?真的,对他而言,只有窗里的小小空间才是能让他感到心安的。“没有可是!”女孩看他的眼神已经变成了认真,“雷声你都怕,到底是不是男子汉?不经历风雨,怎能见彩虹!”“我……”他的心有些动摇了,小心翼翼地把腿伸下床,手搭在床沿上。女孩微微笑着看着他,不时给他一个鼓励的话语。他思索了许久,终于站了起来,一步一步往窗边走去。他伸出手,向窗户探去。说时迟那时快,他的耳边又响起了轰轰雷声,电光闪烁着急速而下,似乎也顺势把他好不容易抬起的手击下了。他愣了一会儿,然后几乎是满脸泪水地望向女孩:“姐,我怕,好响!”“不行,你要尝试!”女孩着急地向他一吼,不觉眼里也有了晶莹。“唔——”他被吓到了,迷惘地看着女孩,突然狠狠地抹掉脸上的眼泪,接着是一段不是很长的沉默。女孩看着他,红了眼眶,脸上满是心疼。这时,他的手有力地抬起,猛地推开窗户。眼前的光令他的脑海瞬间一片空白……“啊!”他猛然睁开眼睛,看到了溢满阳光的房间。揉揉眼睛,他把自己的手抬起来——比刚才长。大概是梦醒了。他晃了晃脑袋,回忆着梦境。突然,他似乎想到了什么,一骨碌爬起来,跑向他姐姐的房间——他看到了他姐姐坐在床上,看到他姐姐转过头来了,看到了他姐姐红肿的眼睛。“怎么了姐?”他暗暗的有些心酸与心疼,三步并作两步地走到他姐姐面前。“没事,”他姐姐抹了一把泪,看着他的眼睛,“弟弟,我想通了,你去吧,去外面吧;之前姐姐不让你出去是怕你会在这不留情面的社会中受伤,怕姐姐没办法护着你,保护不了你……”他姐姐哽咽了,“你还记得吗,你小时候总是由姐姐保护着的,记得有一次你喜欢闪电……算了不说了,其实现在想想你这样看似强大却脆弱的样子也是我的错,都怪我一直惯着你,不让你去成长……如果你真的可以受得了这些磨难的话,你就出去闯荡吧。记住,你说男子汉,不会轻言放弃的对不对?”“我会的,”他轻轻拭去他姐姐的眼泪,“我一定会成长的,一定能撑过风雨看见绚丽的彩虹的。”然后他的眼睛望向窗户,恰巧碰上窗外温暖的阳光:“真的,我一定会努力的,因为外面的世界很精彩啊,即使再困难也无妨。”他姐姐扬上了嘴角,他也是。1200字以上 初一
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窗外古老香樟树,撑起一片天。阳光琉璃,却不偏不倚的照在心房。忽然间想起那年这个季节曾说过的,似乎也是在这样宁静的时候。却已是物是人非。不禁意翻开了过往,积蓄的记忆,瞬间在心间荡开,落的一地忧伤。没了时间的桎梏,却还是仓皇出逃。叶离了枝,眼见着一地落叶。眼眸中忽然浮现那个因落花而哀泣的女子,“花开花谢花满天,红消香断有谁怜?”耳畔滑过一声喟叹,哀伤亦或无奈,对着一地的落花和那潺潺流水的芳心闸,吟出“冷月葬花魂”。黛玉,那个让人心疼的女子,曾多少次令我潸然泪下。或许,那个结局,是最合适不过的吧。“茜纱窗下,我本无缘,黄土陇中,卿何薄命”这是不是就昭示着黛玉的结局呢?……视线中若隐若现,白色的身影,被夕阳拉的好长,好长……眼望树蒙上了几抹阴影,黯淡了春的颜色,我想初夏是不是会更加狂热??蔚蓝色的天沉淀成了深色,如同那些过往,被时光酝酿成了秘密一般。可望却又不可即,最终让时间埋没,藏在心底,不愿割舍,却也不愿想起。阴影浓重,夜幕降临,世界在这四方的视线里更加模糊,倘若我的眼中的世界,没有局限,那么,现在眼里的风景是不是,就会更美呢??低头不语……离窗而去。只是很喜欢,窗外宁静的初夏。一种执念。只是怀念。500字 初二 状物
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窗外窗外,一年四季是各异的,早 、中、晚也各有各的特点。早上,窗外是一片繁忙的景象。老爷爷在打太极拳,他鹤发童年,身手矫健。打的太极拳刚劲有力,步伐稳健,柔中带刚,出拳迅速而不乱。真是快达到了登峰造极的境界!那边一位小胖孩在跳绳,绳子在空中快速摆动着,还伴有“呼呼”的声音。汗水浸湿了他的衣衫,脸憋得通红,还在“呼哧呼哧”的喘气。从楼上有一个小孩一蹦一跳得下来,唱着歌去上学了。上班的大人也期着车子在道路上穿梭,赶着去上班。小草上点缀着一颗颗晶莹的露珠,也在随着风做广播体操。太阳爬上山头了,人们匆匆回来,立马上楼,绝不在太阳下多呆一秒。小草也无精打采,低下了头。转眼间,彩霞姑娘提着裙子走来了,她把一切都染红了,小草红了、房子红了……把它们染成了代表激情 、热血的红色 。夜晚的窗外又是另一番景象!对面的楼房上亮着一盏盏明灯,大家都在忙碌着。深蓝的天空中挂着一个金黄的圆月,广寒宫中的嫦娥一定在翩翩起舞,设宴招待那些周围的“嫦粉”。那些“嫦粉”也挥舞着莹光棒为嫦娥助威。小区中的白杨树也在“沙沙”鼓掌,好一派天地共鸣,和谐安康的场面。我喜欢窗外,喜欢窗外的景象,喜欢早中晚的特点。反正窗外总有看不完的幸福、和谐和安康。500字 五年级
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窗外窗外湿润的空气,清新并带着土腥味,窗外的雨点溅起了窗台上的尘埃。窗外是一对走在雨中的母女。母亲撑着伞,女孩依偎在母亲的怀抱里。暮色慢慢地吞下了这片土地,留下了黑黑的影。雨似乎越下越大,柏油路面逐渐变得闪亮,反射的灯光又不断地被反射,直到进入了某个人的眼睛里。这对母女开始在雨中行走了,黑夜里背影被拖长,渐行渐远,不见了,在这带着土腥的雨滴中。我曾这样想,我也是这雨夜里的一份子,我也应该在这雨夜里听它的歌唱,为它欢呼喝彩。雨停了,露出了一面天,不过在黑夜里仍是那样黑,不见一点蔚蓝。清晨,迎来了老鸦的鸣叫。它在一大清早里便开始了觅食,一不经意落在了窗外不远处。我看着它,它也看着我,似乎并不害怕。它游散地踏步寻食,可爱的样子,充满了纯真,我一瞬间被它感动了,想到了一脸微笑的幸福。我带着一份喜悦轻悄悄地离开了。爱上它了,爱上了悠闲,爱上了纯真,也爱上了自由自在。渴望窗外的事物,打开窗嗅着暖暖的风,风拂满大自然,带着希望播下会发芽的种子。我幻想着随着风漫天飞舞,随着风奔驰,也随着风狂呼乱叫。岁月如此之多,也随着风在窗外流离,化为了窗台上的尘埃。窗外车水马龙,窗外悄无声息,窗外无影无踪。透过玻璃看窗外,只剩下那时注视的眼。500字 初三
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窗外曾以为,蔚蓝无际的太空是蓝天,随着年龄的声长,我发现每个人心中用自己的一片天空,可以让自己和窗外的蓝天成为伙伴。有过失败,有过迷茫,那一段时间,我沉浸在自己的蓝天里,什么都不想,就好像黑暗里的阴沟,看不到窗外明亮的蓝天,也没有眨着眼的星星,更没有弯弯的月亮。窗外的蓝天是我的蓝天,当我每次有过沮丧时,窗外的蓝天不时的提醒我,对我笑,期中考试没考好,不要灰心,相信你在这次的期末考试中取得好的成绩,当我孤单的时候,他总陪在我身边,给我照明,当我闷闷不乐的时候,我会给她讲故事,每当在晚上时,它就消失了,当第二天醒来,看见它就要起床了,他就像我床头的小闹钟,无时无刻的提醒我要上学了,期末考试即将来临,我有时会紧张,怕自己考不好,我曾记得过这样一句话:“读书破万卷,下笔如有神。”只要多读才能丛书中获取知识。啊,窗外的蓝天,你无边无际,在这天上飞来飞去,有时我会想,假如我是一只小鸟,我会在蓝天中飞翔,如果我是蓝天上的一朵云,就会给大地带来光明,就会给大地带来水分,在蓝天中,也有个人把一个婴儿成长大人,他一直在我身边默默地关心我,那就是我妈妈,在我成长的旅途中一直帮助我,为了让我在这片蓝天下学习。啊,窗外的蓝天,你虽没有海神秘雅,但在我心中你最最神圣的。500字 初二 抒情
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窗外窗是上帝的恩赐,窗是人类智慧的结晶,窗是人们心中的一面镜子。有了窗我们不会在孤独,有了窗我们的心情愉快起来,有了窗我们对大自然更加向往。在屋子里也能感受到大自然的亲切。早晨,窗外的鸣笛声把我从梦境中唤醒。原来是昨夜的雪在那调皮。窗外的那株小草偷偷地从学土中坚强的爬了起来。他没有昨日那欢乐的笑声了,它脸色发黄像在病痛中垂死挣扎。它的理想是成为一位真正的勇士,但它还是没有通过考验,惨死在了白花花的雪地里。但我相信它明年一定会通过一层层的考验成为真正的勇士。树是大自然的一种象征,它象征着四季的变化。教室窗外的那株雪松,高耸云霄。秋天它被大风吹着左摇右摆,像是在观察着我们的一举一动。树枝断裂的声音,把正在发呆的同学们都拉了回来,像是在批评着发呆的同学。有时还时不时的叮嘱我们要好好学习。冬天他穿上了一件白色的大衣,宛如一位白发满面的老人。它像那勤奋的环卫工人,在我们不知觉的情况下,为学校增添一份绿色的空气。窗外的世界,五色交辉。如果世界上没有窗,那么我们的生活就少了一种乐趣。窗是人们心中的一面镜子它会告诉你人世间的真理。窗可以给你带来快乐也可以给你带来悲伤。但不管怎么样窗是人们必不可少的一位朋友。500字 初二