我和小鸟的对话
350字
四年级
状物
今天，我学了一篇关于鸟的课文，我才知道原来鸟也是有语言的。
喜鹊的叫声是“喳喳，喳喳”这是告诉人们“喜事到家，喜事到家”。布谷鸟的叫声是“布谷，布谷”告诉人们早点播种。
想着想着，忽然感觉一只小鸟从窗外飞了进来。我伸出手，它就落在我的手掌上。我不禁仔细打量它：乌黑发亮的羽毛，金黄色的小嘴，修长的双腿，一对灵巧的翅膀。我试着用鸟语问它：“小鸟，你叫什么名字啊？”鸟儿回答：“我叫琴鸟。”“你的家在哪里呢？”“在一个苍翠的大松树上。”我感到很好奇，接着问它：“你为什么到上海来啊？”“因为上海马上就要开始博会了，我想过来看看，凑个热闹。”鸟儿告诉我说。“你喜欢上海吗？”“喜欢，因为上海现在到处是鸟语花香，绿树成荫，美极了！我要回去告诉我的同伴，到上海来安家。”说完，小鸟拍拍翅膀飞走了。我目送着渐渐远去的，美丽的小鸟的身影，陷入了无限的遐想之中……
这时，门“吱呀”一声开了。奶奶进来，看见我在发愣，就问我：“你在干什么呀？不做作业，浪费时间。”我一下子惊醒过来了，原来是我想得太入迷了呀！
论三国鼎立
500字
六年级
议论文
三国时期，三国鼎立。曹操占据北方；刘备占据四川一带；孙权占据江东一带。
刘备三顾茅庐寻卧龙，后来又得凤雏。而当时又有人言：卧龙和雏凤得一人方可安天下。可是，刘备为什么不能统一中国呢？这可得让我来解释了。
我们先说谋士。魏军有司马懿；蜀军有诸葛亮、庞统；吴军有周瑜、鲁肃。那么总体来看，好象谋士这一方面来说，是蜀军占优势，但是我觉得不然。从书上说，诸葛亮是那么的神。但是你们有没有想过真正的诸葛亮有没有那么神？即使诸葛亮真有那么神那就算谋士这一方面是蜀军赢了又怎样？
我们来说说兵力方面。这就不用说了肯定是魏军赢；蜀军第二；吴军第三。
我们再来说说地盘方面。也是魏军第一；但是吴军第二；蜀军第三。
这样子从整体上来看，你们就看得出他们的差别了。魏军第一；蜀军第二；吴军第三。有的人说最后是刘蝉害了蜀国，其不然。我觉得陈寿这样写是为了让后人觉得蜀国还有救，在后人的心目中留下希望。如果我们转过来想想，当时曹军势力那么大，可以说他占据了大半个中国。他怎么会不能统一中国呢？还有，书上说有一次诸葛亮北伐的时候，刘蝉听信小人谗言，昭诸葛亮回朝，让一次很好的机会白白浪费了。其实我觉得这也是让后人感到蜀国如果不是刘蝉当皇帝的话不会衰亡。这其实就是让刘蝉背黑锅。
其实这只是我的感受，历史上的东西真真假假，假假真真。它就是让我们后人去猜测，去自己发掘的！
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我和小鸟的对话在一个阳光明媚的早晨，我坐在课桌前专心致志地写着作业。突然，我看见窗户外飞来一只小鸟停在树枝上，一边不停地来回走动着，一边叽叽喳喳地唱着歌儿。它有一双俊俏轻快的翅膀，一身乌黑光亮的羽毛，还有剪刀似的尾巴，可爱极了。我看着这只小鸟那么开心快乐，还可以无忧无虑、自由自在地在空中飞翔，真是令人羡慕极了。于是，我对着窗外的小鸟大声喊到：“小鸟，我有一个很大的烦恼想与你倾诉，这次数学考试我没考好，妈妈不让我回到乡下奶奶家，这样一来我便无法与小伙伴们快乐地玩耍，还必须在家不停地刷题和复习，我觉得好累啊！”小鸟似乎听懂了我的话，叽叽喳喳地叫着。当我在碎碎念叨着：如果我能听懂它说的话就好了。突然，小鸟竟然真的说话了：“小朋友，没关系的，不要烦恼，妈妈说的对呀，因为你这次考试成绩并不理想，说明你的知识掌握不牢固，需要继续努力地学习，所以妈妈要你在家刷题和复习全部是为了你好，将来的你才会越来越优秀！你看我，也要学习各种各样的本领，比如学习捉害虫与飞翔。只有把这些本领学会了才能像爸爸妈妈一样为人类作贡献。”我说：“小鸟，你说得对，可是好不容易遇上放假，我真的很想与我的小伙伴们自由自在地玩耍，我很想念他们。”小鸟又接着说道：“如果你的小伙伴们问你考试考得好吗？你回答说不好，小朋友们是不是会笑话你，不和你玩呢？”我斩钉截铁地回答说：“绝对不会！他们只会鼓励我，要我努力学习，争取下次考试有所进步！”小鸟和颜悦色地对我说：“是啊，因此你要善于认识自己的错误，及时改正错误，让自己越来越优秀。如果你改掉坏习惯，做作业不拖拉，做一位成绩优异的好孩子，妈妈是不是就会很欣慰呢？”我若有所思地回答说：“小鸟，我明白了，谢谢你的耐心倾听与开导，我要好好学习，丰富自己的知识，多学本领，将来成为一位对社会有用的人！”每个人都会有不一样的烦恼，当我们为某一件事难过或者无法想明白时，希望大家都能和我一样，遇到一只会说话的小鸟，来倾听和安慰你，开开心心地度过每一天！800字 初一
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我和小鸟的对话一天下午四点，我一边叹气一边缓缓地走到大树面前坐了、一群鸟儿飞了过来，件我情绪低落，便问我：“哎，人类小孩，你愁眉苦脸的，怎么了？”“我妈妈要去山区看地形设计房子，要2个星期才回来，我很久没有见到她的笑脸，听到她的声音了，不知她怎么样了。”白鹭说：“你们人类不是发明了手机吗？可以用手机打电话呀？”“那里是山区，没有信号。”我回答。“也可以用电脑呀，发微博呀？”白头翁叫道。“那里是山区，哪来的电脑呀？”“写信总可以吧？不要信号，不要接收器。”麻雀开口说。“那里是山区，没有写什么城，什么弄，什么号的！而且她一天就要坐车去山区的其他地方，我又不知道她第二个地点在哪。”一直沉默不语的白鹤突然说道：“我可以呀！我帮你送信，我可以找到她。我点点头，于是写了封信吧信卷在了白鹤的腿上。他向上一飞，消失在瓦蓝的天空中。350字 三年级
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我和小鸟的对话一天，我正在小区踢足球，随着一声枪响，一只黄、白、红、粉相间的小鸟从天而降，落在了我的头上。“真脏，我的头可是刚刚在奶奶家洗过的。我可真倒霉运呀！”这几句话一直在小鸟的耳边响着。“算了，做好事也是一种美德，反正时间也不太早了，带上它和足球一起回家吧！也正好带它回家养伤。”我拿起足球，一边念叨着一边往家走。我把小鸟带回了家，养了伤，敷了药，小鸟的病终于好了：你看它那双雪白雪白的翅膀在蓝天中翱翔。如果你这时正在看或数白云的话，看着看着，数着数着，你一个不小心，就会觉着它也像一朵会“动”的小白云。它飞累了躺在我的手上休息。我借机问它：“小鸟，你为什么会被枪给打下来呢？”小鸟听见我说了这句话，立刻变得垂头丧气起来：“还不是因为猎人伐木、打猎造成的。”小鸟又拍拍翅膀好奇地反问我：“你叫什么名字？你又有什么烦恼呀？”我握紧了拳头对小鸟说：“我叫熹熹，什么烦恼都没有。但我真的是很为你打抱不平。”小鸟说：“真希望你们改掉这个坏习惯，不要再破坏我们的家园，人类也是大自然的一员呀！”说着，小鸟便飞走了。小朋友们，我们一定要学会爱护小动物。450字 三年级
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我和小鸟的对话一天，我去公园散步。看到了一只小鸟昏倒在了路边。我把它轻轻捧起，带到了一个阴凉的树下，拿出了随身带的一张纸，做出了一个小盒子，找到了一些树枝和叶子，做成了一个鸟巢。在我把小鸟捧起来要放进盒子里的时候，我发现小鸟的腿受了伤，伤很严重。我赶紧去公园里找到了草药，在口袋里拿出一块布，帮小鸟包扎了腿部。过了一会儿，小鸟醒了过来，迷惑地对我说：“这是哪里？”我轻轻地抚摸小鸟圆圆的脑袋说：“你刚才昏倒在了路边，是我救了你。”小鸟感谢了我后，遗憾地说：“我们的公园的树被人们砍光了，我快无家可归了。”小鸟突然哭了起来，眼泪从它的大眼睛里不停落下，像断了线的珍珠似的，哭声让人为之心疼。我安慰到：“不要难过，我会跟工人叔叔说的，并且我会跟其他人说在这里种树，这样的话这个公园又会变成原来的样子的。”小鸟激动地感谢我，说：“地球是我们共同的家园！乱扔垃圾、砍伐树木是不对的。”我赞同了小鸟的说法。我们把所有的树枝都种好了，以后再也没有人会砍伐树木了。400字 三年级
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我和小鸟的对话星期天的早上，我正在写字台前做作业，突然听到窗外传来“叽—叽—”的鸟叫声。虽然清脆却透着些许疲惫。又传来几声鸟叫，似乎就在近旁。我连忙轻手轻脚地走到窗前，看到窗台上落着一只小鸟。它正望着雾蒙蒙的天空，神情落寞。难道鸟儿也有烦恼吗？我不禁托着下巴，纳闷地问道：“嗨，小鸟，你怎么了？为什么不去自由地飞翔呀？”“你好，小朋友。还飞呢，你瞧瞧这天空，整座城市都被一层厚厚的雾霾笼罩着，几乎看不清远方了。”小鸟哀叹了一声说，“我今天正想和爸爸妈妈去野餐，谁知没飞多远，我们就个个灰头土脸，嗓子灼痛了。爸爸妈妈停落在附近的窗台上，我就在你这儿歇会儿。”“原来如此，唉！空气差，我们人感到不舒服，小鸟们也一样不舒服，怪不得唱歌都有气无力了。”我感同身受地说着，难过地看着这只小鸟。它的羽毛上蒙着灰，已经失去了原有的光泽……“这雾霾什么时候才能消失？你有什么办法吗？”小鸟期盼地望着我，“我们实在不想在这样糟糕的环境里生活呀！”“嗯……”我低下头，陷入了深思。是的，我多么希望每天都能看到湛蓝湛蓝的天空，每天都能听到小鸟的欢唱，看到它们自由地飞翔啊！可是，难道除了无奈只有无奈吗？想到这里，我决定从自己做起，从身边做起，切实地行动起来。我回到写字台前，决定写完作业后就着手写“爱护环境倡议书”，然后去社区，去为保护环境做点什么！550字 四年级
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我和小鸟对话放学铃一响，同学们都迫不急待地把书包往书包里一塞，就背着书包出校门了。看看大家那满脸笑容，可我今天的心情却十分不好。我一路上低着头，还不停地踢着脚下的石子。突然，头的上方有人和我说话：“小朋友，你怎么了？”我抬头一看，居然是一只小鸟在和我说话。只见小鸟身上是雪白的，尾巴是淡绿的，头上长着一张红嘴巴，非常漂亮。我看了一眼，却没有回答它的问题。后来它又追问：“有什么心思，告诉我吧！”于是，我对它说：“今天一个女同学把我的书全碰到地上了。”这时，小鸟对我说：“大度点吗！爸爸妈妈肯定也希望你这样呀！”听了小鸟的话，我觉得很有道理，男子汉怎能为这样一件小事而这样呢！我的心情好了很多，我对小鸟说：“谢谢你啦，朋友，我明白了。“说完，我就高兴地回家了。300字 四年级 叙事
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我和小鸟的对话“叽叽喳喳”每天当我还在睡眠中的时候，我的好朋友就开始叫我起床啦！这是我的好朋友“一只小绿鸟”。我伸个懒腰说：“早晨好，你起得好早呀！”小绿鸟骄傲地告诉我：“早起的鸟儿有虫吃呀。”“如果我是小鸟，是不是会饿死了啦！”我说。小鸟非常认真地对我说：“那就是一个比喻啦，不过你也应该早点起床咯。”我一边起床穿着衣服，一边对着小鸟说：“其实我还很困呢，现在起床洗洗漱漱，吃了早饭，正好到上学时间咯。”小鸟听完展开翅膀，飞了一圈又回到窗台后说：“你闻闻早晨的空气多新鲜！你听到了吗，有小朋友早早起床再朗读呢！”我走到窗口，深呼吸，一股清新的空气钻入我的大脑、我的心扉“你说的蛮有道理的嘛，早晨的空气让我的脑子非常清醒。”“好啦好啦，明天开始我们一起早早起床吧。”小鸟转了个身对我说。我一边拿起闹钟调整了早起的时间，一边对小鸟说：“你看，我已经调好了闹钟，明天同你一起起床哦！”小鸟，挥动着翅膀“叽叽喳喳”地飞走了，仿佛在同我讲：“明天等你，再见！”400字 四年级
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我和小鸟的对话【我和小鸟的对话】三年级左婧琪每天，我家的窗台上会飞来很多小鸟。一天上午，我在窗边看书，过了一会儿，飞来了一只小燕子。它有一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，还有剪刀似的尾巴，特别可爱！突然，小燕子说话了，“你在干什么呢？”我笑眯眯的说：“我在看书了！”“哦，你看的什么书啊？”小燕子拍拍翅膀说。“我在看故事书呢！”“知道了，”小燕子有些不好意思的说，“你可以给我读一个故事吗？”我说：“当然可以，你想让我给你读一个什么故事呢？”小燕子想了一会儿说：“要不你给我读《小鸟的成长记》吧！”我说：“当然可以啦，那我就开始读喽！”读完故事后，小燕子整理好自己的羽毛后说：“好的，谢谢你，妈妈叫我回家吃饭了，我走了，再见，你要好好学习啊！”我说：“再见了，我会的。”【我和小鸟的对话】三年级刘梦真星期天的下午，阳光明媚。我正在自己的房间里写作业，不一会儿，一只美丽的小鸟停在了我的面前，它的羽毛是五颜六色的，它有一双宝石般的眼睛。它在我的眼前叽叽喳喳的叫着，我不知不觉的心想：“小鸟怎么愁眉苦脸的样子？它是不是想告诉我一些事情？”不一会儿，小鸟飞走了，我赶紧跑出房间去追小鸟。我一看这片森林，小溪被污染了，大树也被人类砍光了，小草和小花都寸草不生。我听见附近有一阵阵哭声，我走去看，原来是有一只小鸟，那只小鸟竟然是在我房间书桌前的那只。小鸟哭着对我说：“这里是我的家乡，以前它是一个美丽的森林，我和我的小伙伴在愉快的玩耍，现在，却变得很难看，照这样子，我都快无家可归了！”我一边抚摸着小鸟一边说：“小鸟你别伤心了，我会告诉人们不要再砍树了，我是不会让你无家可归的！”说完小鸟飞着，开心的对我说：“谢谢你，等这片森林变回以前的样子，我就会回来的！”小鸟飞走了，这件事告诉我，要保护动物，不要砍树，要给小鸟们留一片更幸福，更美好的家！【我和小鸟的对话】三年级樊子璇一天下午，放学了，我走在回家的路上，看见一只小燕子在天空飞舞，它有一身乌黑发亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，还有一个剪刀似的尾巴。漂亮极了！燕子看见我垂头丧气的，就问了问我：“你为什么不开心呀！”我愁眉苦脸地说：“我今天考试只考了八十五分，回家又得被爸爸妈妈骂了，考不好还得上补习班，也不能玩了”燕子安慰我说：“你现在考不好，你下一次一定能考好的！你听过一句名言吗？”我好奇的问：“不知道，快告诉我吧！”燕子说：“这句名言就是失败是成功之母！”我开心的说：“谢谢你小燕子！你让我懂得了失败是成功之母，还有，我为什么要上补习班呢？”燕子说：“你的爸爸妈妈给你报补习班是因为，这样能使你变得更聪明，最终成为你们家的希望！”我开心的说：“我太感谢你了，你不仅让我知道了失败是成功之母，还让我知道了我为什么要上补习班！再见！小燕子！”【我和小鸟的对话】三年级赵皓月在一个阳光明媚的早晨，我开心的在外面玩儿，我发现一只小鸟伤心地向我走来，又跑到了远处的森林，我好奇地跑了过去。我问小鸟：“小鸟，这是你的家吗？怎么这里这么脏。”伤心的小鸟泪光点点的说：“说来话长啊，以前，我们鸟族有种鸟叫七彩鸟，这种鸟很漂亮，有七种颜色。因为以前这种鸟很值钱，所以人们就经常捉这种鸟。这种鸟住在很小的洞里，所以人们就乱砍树木，要捉住小鸟来卖钱。原本这种鸟是可以活到现在的，可是人们捉这种鸟，还乱砍树木，所以森林就又脏又乱，从此，这种鸟就灭绝了！”我也伤心的说：“都怪这些人们，以后，我一定告诉人们不要乱砍乱伐，要让人们多植树才行！”【我和小鸟的对话】三年级于博今天是星期六，是一个晴空万里、阳光明媚的日子，这是，我正在家里写作业，突然，从窗外飞进来了一只非常美丽的小鸟，他的身子是黄色的，一双眼睛小小的。那双美丽的翅膀上有紫色、绿色、蓝色、红色。小鸟高兴地、又蹦又跳的和我说：“你叫什么名字啊？”“我叫于博，”我说，“你今天怎么这么高兴呢？”小鸟说：“因为我今天在那片森林里找到了一棵苹果树，那棵苹果树上有很多苹果呢！要不我现在就带你去看看吧！”到了那片森林，我看见了那棵果树，心里非常激动，上面的苹果比一般的苹果都大，小鸟看见了我的样子，笑眯眯的说：“你如果想吃就自己摘一个吃吧！”我想：我吃过大大小小、各种各样的苹果，但就是没有吃过野果子，我摘了一个，放在嘴里，真甜呀！在回家的路上，我告诉小鸟：“我今天数学考试考了第二名！”小鸟说：“你要再接再厉哟！”回到家，我马上就把作业写完了！我今天可真高兴！1200字以上 四年级
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我和小鸟的对话【我和小鸟的对话】读了《神笔马良》的故事，我也多么希望有一支这样的神笔呀！正在我对着窗外发呆的时候，一只小鸟飞到窗口，停在我面前。小鸟好奇地问：“你在想什么呢？”我问它：“你听过《神笔马良》的故事吗？”小鸟点点头说：“听过的。”我问：“如果你有一支神笔，想画什么？”小鸟说：“我想画一个凉棚，给十字路口指挥交通的警察叔叔遮风挡雨。”“有道理，这样警察叔叔就不会被烈日晒伤了。”我非常赞许小鸟的想法，然后，我迫不及待地说出自己的相法，“我想画许多木头房子形的鸟窝，给那些因人类砍伐森林而失去家园的鸟儿们居住。”“这样可太好了！我也希望你的愿望成真。其实，我就是因为人类破坏鸟儿的家园而背井离乡来到这里的呢。”说着，小鸟似乎有点黯然神伤。我托着下巴又问：“你还想画什么呢？”小鸟想了想说：“我想用神笔画一个游泳池，送给你们学校。”“这个点子真不错。最近，四年级的学生们每周两次去外面学游泳。如果我们学校有自己的游泳池，明年轮到我们学习游泳就不用来回奔波了。”小鸟高兴极了，说：“真有趣，你为小鸟许愿，我为小朋友许愿。”我由衷地说：“如果我们都把别人放在心上，即使没有神笔，也能多做对别人有益的事。”“你说的，还真有道理呢。”“我这就动手，做一个木头鸟窝，放在我家门前的大树上，如果你愿意，可以把它当成你的新家。”我搓搓手说。“太好了。谢谢你！”说做就做，我用家里的几片木材做了个简易的木头鸟窝，还在里面铺上棉花，把它固定在大树上。当天，小鸟就住进了这个温馨的新家。希望人类和鸟类和平共处，因为我们都是地球妈妈的孩子，应该相亲相爱。【我和小鸟的对话】一天清晨，我听到窗外有“啾啾”的声音，打开窗户一看，原来是一只小鸟，它的翅膀上有几颗苍耳的种子。小鸟试着啄，啄不下来，就向我求助：“你好，你能不能帮帮我啊？我身上有东西，难受死了。”“噢，这是苍耳的种子。我帮你弄下来。”我轻轻地抚摸小鸟的头，“这可不能硬扯，要顺着你羽毛的纹理取下来。”“谢谢你！这几粒带倒刺的小东西可把我害苦了，又疼又痒。如果没有你，我还不知道要忍受多久呢！”小鸟愁眉苦脸地说。“好吧，现在你已经摆脱它们了，可不要再抱怨了。苍耳种子上的倒刺，其实是苍耳妈妈传播种子的方法。”我安慰小鸟，“如果没有我，它们也会慢慢掉下来的。它们会在来年春天的时候发芽，每一粒种子都会长成一棵苍耳树。”小鸟睁大眼睛说：“听起来很奇妙啊！”我笑眯眯地说：“我们人类可以走遍天涯，小鸟也可可以自由飞翔，到处旅游。植物们怎样四海为家呢？就靠植物妈妈们各种传播种子的方法啦！”“那请你告诉我，还有哪些好办法。”我从书桌的小抽屉里拿出一枚榆钱，说：“你看，这是榆钱，也就是榆树的种子。榆树妈妈给种子宝宝安上翅膀，借助风力可以把种子传播到很远的地方去。”小鸟拍拍手说：“这办法真聪明！种子宝宝也能够乘风飞翔了！”“椰树妈妈把种子宝宝装进了‘飘浮球’。椰子具有很强的漂浮能力，常常可以在海中漂泊数月，然后在适宜的海岸上安家落户，发芽生根，开花结果。”小鸟开心地说：“这个办法也好棒哟！”“豌豆妈妈也很有办法，她让豆荚晒在太阳底下，啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。”小鸟恍然大悟：“原来豆荚就是弹力装置呀！难怪呢，上次我飞过一片豌豆地，被弹出的‘子弹’射到了，吓我一大跳。原来只是豌豆的种子。”“哈哈！大自然的奥妙还有很多。我刚才说的只是其中一丁点儿。”“今天跟你谈话，我知道了植物妈妈传播种子的各种方法。你真是博学！”我谦虚地说：“我也是多看书，多观察自然才知道的。”“我要向你学习，仔细观察，积累更多知识。”今天，我认识和帮助了一位小鸟朋友，并且和它畅所欲言。这真是令人愉快的体验！【我和小鸟的对话】一个星期六的早上，我坐在公园草地上散步，看见草地上有纸屑、果皮，还有食物残渣……一只小鸟正叼起一张小塑料纸扔进路边的垃圾箱。“小鸟，你在干什么呀？”我好奇地问。小鸟认真地说：“我在捡垃圾呢！还有好多垃圾需要捡。”我撸起袖子：“那我跟你一起捡吧。”“好！我们一起捡。”小鸟爽快地说。“公园这么美丽，人们不应该随手扔垃圾。”我一边说，一边捡垃圾。小鸟又叼了一块香蕉皮，一边飞一边说：“对啊，要是砸到花花草草，它们会枯萎的。”我皱了皱鼻子说：“如果垃圾落在角落里，没有及时被清理掉，就会变臭，空气也会被污染呢。”小鸟叼着一个饮料纸盒正要扔进垃圾箱：“这是最后一个垃圾了。”我赶紧阻止它：“这个不能直接放进垃圾箱。”“那该怎么办？”我拉开四个角，把盒子压扁：“要把它压扁，然后才扔进垃圾箱。”“这是为什么？”小鸟奇怪地问。“空的饮料纸盒太占空间。”我耐心地解释，“压扁之后，在垃圾的运输和掩埋过程中，可以节省空间，也便于后续处理。”小鸟恍然大悟：“原来扔垃圾也有讲究呀！”“我也是看到电视里的公益广告才知道的。”我谦虚地说，“谢谢你，热心肠的小鸟。你真是个环保小卫士！”“我们做一块告示牌，提醒人们注意保护环境好吗？”小鸟提议。“好的。”我非常赞同。后来，我们做了一块告示牌。上面写着：除了相片，什么都不要带走；除了脚印，什么都不要留下。愿更多的人提高环保意识，大家一起维护公园的美丽环境。【我和小鸟的对话】一天清晨，我来到公园草坪上放风筝。风筝掉落下来，不巧卡在一棵大树的树梢上。我很伤心，自言自语道：“唉，这可怎么办？”“别着急，我可以帮你把风筝取下来。”一个声音在我背后响起。我转身一看，原来是一只小鸟，它的羽毛洁白无瑕，似雪如玉，它正用诚恳的目光看着我呢。我高兴地说：“那太好了！”小鸟飞上树梢，啄断缠绕在树梢上的风筝线，风筝就掉到地上了。它自豪地说：“这对我来说就是小菜一碟。”我由衷地说：“谢谢你！多亏有你帮忙，不然今天我就没法继续放风筝了。”“不用谢。”小鸟歪着头，好奇地问，“我们能飞是因为有翅膀。风筝为什么能飞呢？”我说：“风筝是用细竹子和薄薄的塑料纸做成的。这些材料非常轻，很容易被风吹起来，风一吹，风筝就可以飞到空中去了。”小鸟又问：“长长的风筝线是做什么的？”我说：“有了风筝线，放风筝的人就可以拉住风筝。否则风筝就会飞得无影无踪了。”小鸟指着风筝下面拖着的彩色长布条问：“这条尾巴又有什么作用？”我回答：“它的主要作用是使风筝保持平衡。此外，还可以起到点缀的作用，让风筝更漂亮。”小鸟赞叹道：“哇！你知道好多知识啊！”我谦虚地说：“这些知识都是看书学来的。”“我真佩服你，可惜我不认识字，不能看书。”“你从大自然里也学到不少知识呢。妈妈说，小鸟可以辨认方向，哪怕千里跋涉也不会迷路。我也好佩服你呢！”“谢谢夸奖。对了，时间不早了，我还要去捉害虫呢。再见啦！”小鸟和我道别。“再见，亲爱的小鸟！”今天在公园遇到小鸟并且和它聊天，互相交流知识，真是件令人愉快的事。1200字以上 四年级
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我和小鸟的对话【我与燕子的对话】邹可欣春天是万物复苏的时候，嫩绿的小草从土地中探出头，小动物们也渐渐苏醒，小鸟也不例外，从鸟巢里飞了出来，站在树枝上叽叽喳喳地叫着，好像在说：“春天到了。”一个星期六的早上，我正握着一支又细又长的铅笔全身贯注地写作业，忽然有一只黑白相间的小燕子飞到了我房间的窗户边，然后扇了扇翅膀就飞走了，好像在说：“小朋友你跟我来一个地方。”我赶紧放下手中的铅笔，跑出了家门。在路上，我累得气喘吁吁。终于，我们在一片光秃秃的空地上停了下来，燕子对我说：“你看，这就是我们的家园。”我认真地看了看周围，眼前的这幅景象让我惊呆了：地上的小草被人类踩得直不起腰来，花儿的颜色也不像以前那么鲜艳，树木也被人类砍得只剩下树桩了，这里再也没有以前那样生机勃勃了，“这么美丽的地方就被你们给毁了”。燕子一边说一边流下一颗颗晶莹透亮的泪珠。我看到燕子这么伤心，就对他说：“燕子，你别伤心了，我会呼吁那些不爱护森林的人们还你一个美好的家园的！”说完，燕子就扑扇着翅膀飞走了。“可欣，作业写完了吗？”妈妈喊道。我从睡梦中惊醒了，我抬起头来，发现天空上有一朵白云，好像小鸟的形状，他提醒我要给那些无家可归的小鸟们一个美好的家园。【我和小鸟的对话】朱文喆经常在我写作业的时候，就有一只麻雀飞到我的窗前，它的外形小小的，全身的羽毛都是棕黑色的，脑袋是半圆的，眼睛圆溜溜地到处看，似乎对一切都充满了好奇，四肢十分便捷，在我的窗前四处蹦哒。这一天，我又坐在窗前的课桌上全神贯注地写作业，这时这只麻雀飞到我的肩膀上，似乎在跟我打招呼：“你好啊，小朋友，你可真认真！可是我怎么看你有点不高兴呢？能跟我讲讲吗？”于是我放下手里的笔悲伤地说：“这次期中考试我只考了四十九分，等妈妈回家了肯定会把我狠狠地打一顿的。”小鸟看了看我，安慰我说：“不会的，你只要跟妈妈好好承认错误，接下来好好学习，就可以考到好成绩的。”我听完小鸟的话，心里暗自松了一口气，下定决心说：“嗯嗯，我听你的，谢谢你，下次我一定要好好学习，争取考得一个好成绩，可是我还是有点害怕这次妈妈会惩罚我。”小鸟接着说：“没事的，你跟妈妈好好解释一下，你妈妈一定会原谅你的。”我听完小鸟的话，心里舒坦了不少。这时我的耳朵里传来了一阵开门的声音，我紧张极了，我的心里又想起来刚刚小鸟对我说的话，于是我鼓起勇气，走了出去，抓住妈妈的手，跟妈妈坦白道：“妈妈，我这次考试只考了49分，但是妈妈您别担心，我以后上课一定好好听课，努力学习，下次我一定会取得进步，考得一个好成绩的。”妈妈听完我的保证之后，摸了摸我的头说：“宝贝，我相信你，加油！”我心里开心极了，没想到妈妈真的跟小鸟说的一样，没有责备我，于是，我蹦蹦跳跳地回了房间，看见小鸟还在我的书桌前，似乎在等待着结果，我连忙走过去跟小鸟说道：“没事了，妈妈原谅我了，真是太谢谢你了。”小鸟听完，满意地点了点头飞走了。小鸟飞走的路上，似乎在唱一首告别朋友的歌，歌声传到夜空，星星眨着眼睛，好像在聆听，月亮婆婆也露出了慈祥的微笑！【我与小鸟的对话】张业昊春天，正是万物复苏的时候，小草趁人们不注意悄悄地从土中钻了出来，小动物们慢慢苏醒了过来，小鸟也从鸟窝中飞了出来，大口大口地呼吸着新鲜的空气。一个周日上午，我正专心致志地做作业，做了一会儿，我的眼睛非常胀，于是我望了一下远处，突然间，有只小鸟飞了进来，他问我：“你怎么啦？为什么春天到了你不出来和我们玩呢？”我吞吞吐吐地说：“因……因为我作业还没写完。”“那你快点做呀，做完了你就可以和我们做游戏了呀！”我连忙做了起来，小鸟就飞到别处去玩了。过了一会儿，小鸟飞回来了，微笑着问道：“你写完了吗？快来和我们玩吧，你的小伙伴都在下面等你呢！”我说：“老师教过我们“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，这句话说明了花有重开日，人无再少年，花有再开的时候，但人却没有第二个青春了，我们要抓紧时间学习呀！”“你说的有道理，我也要回去练习唱歌了，我还想当森林歌唱家呢！再见。”“再见，和你谈话很愉快。”我说道。小鸟飞走了，看着小鸟的背影，我想起一首歌：小鸟带路，风吹向我们……想到这儿，我又做起了作业【我和小鸟的对话】黄宇豪一天，放学后，我回到家拿出作业，全神贯注地做起了作业。突然，我看见一只翠鸟站在电线杆上，头上的羽毛像橄榄色的头巾，背上的羽毛像浅绿色的外衣，腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。“跟我来！”翠鸟说，我赶紧下楼跟着翠鸟跑，不知不觉，我们来到了一片树林里，我看着眼前的一切惊呆了：树木已经被砍得寥寥无几了，小河被污染了，空气也不那么新鲜了。“翠鸟，这是你的家吗？”我问道。“是的。”翠鸟委屈地回答道。“以前这里非常美丽，我和我的小伙伴们每天都会在这里玩，可由于人们砍伐树木，我现在已经无家可归了。”它继续补充道。我心想：原来我们做了这么多伤害大自然的事情，让翠鸟都无家可归了，太可恶了！我说：“翠鸟，我会阻止人类继续砍树的，请你相信我。”“我相信你，等这里变美丽了我会再回来的。“说着，翠鸟就飞走了。“黄宇豪，快点写作业！”妈妈边一边推我一边喊道。我这才反应过来，原来我刚刚是在做梦，我想我一定不能让梦中的景象变成现实，我们以后要保护环境，爱护树木，给小鸟一个温暖的家。【我和黄鹂的对话】王仔谦春天，是个万物复苏、生机勃勃的季节，嫩绿的小草从坚硬的土地里伸出了脑袋，为大地增添了生机，小动物们纷纷从各自的洞穴里苏醒了，小鸟也从鸟巢里飞了出来，在树枝上“叽叽喳喳”地叫着，好像在说：“春天终于来了，春天终于来了！”那是个星期六的下午，我在阳台的书桌前发着呆，看着窗外美丽的景色，一只又一只的黄鹂从远处的山谷向这边飞了过来，它们的羽毛是黄色的，其中还夹杂着几根黑色的羽毛。他们从我身边快速地飞过，好像在说：“跟我来。”于是，我走出家门，跟着黄鹂跑着，突然，黄鹂在一片森林里停了下来，我看了看这里的环境说：“这里怎么了？黄鹂哭着说：“都怪这些可恶的人类，要不是这些人类在这里乱砍乱伐，也不会让我们无家可归了，人类还把垃圾都丢在了那条原本干净的小河里，让那条小河变得又脏又臭。”黄鹂边说边用自己的翅膀擦了擦眼泪。我说：“原来我们人类对大自然造成了这么大的伤害，我一定会让工厂不再排放毒气，让人们不要再乱砍树木，还要让人们不再乱丢垃圾。”黄鹂说：“谢谢你，等这里变干净了，我们还会再见的。”说着，黄鹂便展开翅膀飞走了。这时，我突然从梦里醒来，原来这是一场梦啊，我多么希望我的梦不要变成现实呀！1200字以上 四年级
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我和小鸟的对话一天，我怀着愉快的心情在花园里散步。忽然，我看见了一只可爱的小鸟正在我的面前叽叽喳喳地叫着。我温柔地说道：“你好，可爱的小鸟。”“你好，”小鸟也对我说，“什么事让你这么开心啊，从刚才到现在一直笑眯眯的。”我兴高采烈地说：“你知道吗？我回想起我竞选大队长时的事了。”“为什么你一想起你竞选大队长时的事就会这么开心呢？”小鸟睁着它那双大眼睛，好奇地问道。“那一天是我最难忘的一天，”我激动地说，“那天，我在候场的时候，非常紧张，心里就像揣着一只活蹦乱跳的兔子，头上都出汗了，但我的心里仍然想着：千万不要紧张，不要紧张。一上台，我看见了同学们的笑脸，也感受到了他们对我的鼓励。这时，我的心里竟然一点儿也不紧张了，还演讲得又流利又响亮，最后还才艺展示了歌曲‘我们的田野’呢！”“你真厉害！”“这没什么，时间不早了，我该回去了，再见。”“再见。”上海静安区三中心三年级:淑颖300字 三年级 状物
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我和小鸟的对话难得哪一天妈妈允许我独自去小公园游玩，今天终于等到了这个时刻，我高兴地边蹦边唱地跳了出去。在公园的一角，我发现了一只小鸟。在这个春暖花开、鸟语花香的春季里，天并不冷，可那只小鸟却在簌簌发抖。我小心翼翼地捧起小鸟，好奇地问：“小鸟，在这桃红柳绿的春季里，天不冷，你为什么在发抖哇？”“我……我既生气又害怕呀！”小鸟边说边微微颤抖。“不会吧，小鸟，”我半信半疑地问：“你向往自由，每天能在天空中快乐的飞翔，我都羡慕你，你应该高兴，怎么会既生气又害怕呢？”“唉，难道你还不知道吗？你们人类都时常去捉我们，不就是为了钱嘛！钱钱钱，我恨死钱了！”小鸟越说越生气。“你就是为了这个才生气害怕的吗？”“不，你们这儿的环境和素质也很差。有时摧毁我的家园，砍伐大树，使我歇息的地方都没有；有时破坏环境：随地吐痰、乱丢垃圾、破坏公物……难道不是自私而不顾大自然其他生物的感受吗？”我听了，不禁火冒三丈，说：“对，这些人都是黑心人，眼里只想自己。小鸟，你是我们的好朋友，我真同情你的不幸遭遇。快，飞往植物园或森林公园吧，那儿环境舒适，空气新鲜，没人会干扰到你们，快去吧！祝你好运！”“嗯，谢谢！”小鸟说完后，就往森林公园飞去。400字 五年级 状物
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我和地球的对话我前几天夜里梦见了地球使者，还和他谈了一会儿话。他看起来很和气，不过感觉有些老。见到他的时候，我连忙上前打招呼：“爷爷好！”他很高兴又很无奈地说：“小朋友好！都叫我爷爷了！其实我还很年轻啊！”我说：“可是您看上去岁数不小啦，为什么呢？”使者说：“那是我经历的痛苦太多了。”我说：“你地大物博，会经历什么痛苦呢？”使者说：“那可太多了，暴风，海啸等自然灾害就不说了，人类的开矿，挖井，修路，架桥，炸山，建高楼，砍伐森林，排污……”我说：“这是人类生存的正常行为啊！难道有什么过错吗？”使者说：“人类的正常活动当然没有影响啦，可是人类很多行为深深地伤害了我，比如，爆炸会损伤我的肌肤，爆炸过后，我会很多年都长不出绿色的皮肤来，甚至永远就成了焦土！比如，人类向江河排污，江河湖海可是我的血脉，是我哺育万物的乳汁，污染了我的乳汁，我还拿什么哺育万物？比如，人类在我的身体里面无休止地开矿挖井，弄得我遍体鳞伤，造成以后的塌方地陷还要怪我的脆弱！比如，人类为了自己的某些目的，还无节制地砍伐森林，那可是我的肺啊，都砍光了，还叫我怎么活啊？……这些行为难道没有错吗？伤得我如此深，我能不痛苦吗？我能不显得衰老吗？”我说：“是啊，这也太不应该了！可是，我们该怎么样保护你呢？”使者说：“哦，这个我应该感到欣慰才是，现在已经有许多人在关注我了，比如，退耕还林啊，治理排污啊……”“可是，既然人们对你已经渐渐重视保护了，你为什么还要用地震来警示人们呢？”想到“5.12”大地震的灾难，我忍不住问。使者说：“那可不能全怪我，对人类造成的伤害我也很痛心，可地震是由于我的身体内部移位造成的，我也控制不了，就像人类不能控制生病一样。不过，人们如果平时注意保护环境，整治河道，植树造林等等，就会减少泥石流堰塞湖等对人类造成的伤害。”我说：“谢谢你告诉我这么多，使者，我以后会好好保护你的，就像你无私地哺育了我们！”使者说：“不用以后啊，你现在就可以啊，比如节约每一滴水，不用一次性筷子……这也是一种保护呀！”我说：“原来保护环境可以这么简单啊！”700字 四年级 状物
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我和长江的对话今天是星期六，我缠着爷爷带我去长江，我走在路上，心里充满了自豪！望着滔滔长江水，我心里又充满了疑问。“长江，长江，我问你，听说黄河是黄的，你怎么也这模样？”长江听了我的话，之摇头叹气：“小朋友你哪里知道，我以前可不是这样的，我现在这个样子都是你们人类造成的。你看看，你们把各种垃圾统统忘我家里倒……”爷爷听了也说：“是啊，这都是我们人类造成的！我想你这么大时，见到的长江可不是这样的。”长江又说道：“对啊，那是我的家又大又干净，刀鱼。鲥鱼。河豚也常来我家玩。现在可好，你们为了短暂利益，乱开发乱建设，连化工厂里的有毒污水也往我家里倒，把我家搞得乱七八糟。到了季节你们又滥捕滥捉，我的朋友都快绝种了！”爷爷摸着我的头：“长江是我们的母亲，养育了我们中华儿女！如果现在我们在不行动起来，保护好母亲河，到时侯我们恐怕连喝水都要成问题了！”听了爷爷的话，我望着滚滚东去的长江水沉思着，我们绝不能让长江成为第二条黄河！让我们行动起来，从我做起，从现在做起！运城盐化小学四年级琪琪400字 四年级 状物
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我和好友的对话时间：2011年9月19日地点：我（李家鑫）家下边是我和好友QQ的内容。李家鑫：国庆节放时间太珍贵了，要是过了可没得回。我准备做以下三件事：玩、吃、睡…呵呵。好友：不对，我们不能光玩，还要推广我的独家产品——信息水。鑫：切，打住，就你那破东西，白给都没人要。还是来说说国庆节该怎么过吧。友：我觉得应该做点有意义的事吧？鑫；嗯。就你这身子骨，能干点啥？友：无语。鑫；要不我们去做义工吧。友；谁要我们呀！鑫：我们去敬老院吧！友：那我不干了，又不挣钱！鑫：就知道钱，什么素质！友：不跟你说了，白白。……下线了。河南省滑县白道口镇石佛共青希望小学五年级:李家鑫200字 五年级 状物
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我和小鸟的对话一天下午四点，我一边叹气一边缓缓地走到大树面前坐了、一群鸟儿飞了过来，件我情绪低落，便问我：“哎，人类小孩，你愁眉苦脸的，怎么了？”“我妈妈要去山区看地形设计房子，要2个星期才回来，我很久没有见到她的笑脸，听到她的声音了，不知她怎么样了。”白鹭说：“你们人类不是发明了手机吗？可以用手机打电话呀？”“那里是山区，没有信号。”我回答。“也可以用电脑呀，发微博呀？”白头翁叫道。“那里是山区，哪来的电脑呀？”“写信总可以吧？不要信号，不要接收器。”麻雀开口说。“那里是山区，没有写什么城，什么弄，什么号的！而且她一天就要坐车去山区的其他地方，我又不知道她第二个地点在哪。”一直沉默不语的白鹤突然说道：“我可以呀！我帮你送信，我可以找到她。我点点头，于是写了封信吧信卷在了白鹤的腿上。他向上一飞，消失在瓦蓝的天空中。三年级:爱丽斯 xin作文网专稿 未经允许不得转载350字 三年级 想像作文
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我和小鸟对话作文“叽叽--”一只小鸟突然从空中坠落在我的脚边，一双翅膀不停地在地上扑腾，显出了恐惧的神情。我小心翼翼地把小鸟拾起来，放在一块软绵绵的布上，把它带回了我美丽的小房间，并好奇地询问它为什么会到这儿来的。“唉--”小鸟长长地叹了一口气，“现在，人类越来越猖狂了!把我们住的一棵棵树都砍光了，甚至连我的父母、兄弟、姐妹，以及朋友都被抓走了十分之八九，现在只有我和我姐姐在一起了。于是，前些日子，连我的姐姐也被抓走了。他们抓我们，不就是为了那个‘钱’嘛!呜呜呜--”“这些可恶的猎手，简直是破坏我们美好的环境!”我火冒三丈地叫道。小鸟悲伤地说:“你不要为我操心了，我的翅膀受了重伤，暂时……”我还没等它说完，就回答它:“既然你现在不能飞，那就在我们家住几天，养养伤吧!”“太谢谢你了!”“不用谢!”“那我以后每天唱歌给你听!”“好呀!”“现在天色不早了，你赶快睡吧!”“好，晚安!”“晚安!”说罢，我们就进入了甜甜的梦乡。350字
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我与小鸟的对话一天，我怀着愉快的心情在花园里散步。“你好！”咦，这是谁的声音？我抬头一看，原来是一只身穿七彩服装的可爱小鸟。“什么事让你这么开心啊？说出来给我听听！”小鸟睁着那双大眼睛，好奇地问。我兴高采烈地说：“现在，我们人类已经提高了环保意识。你看，在道路两旁都种满了高大的树木；在小区里栽满了郁郁葱葱的花木；在城市的每一块空地上，都建成了漂亮的绿地……你看，我们的小区多美啊！”“是啊！”小鸟望着我迫不及待的样了，高兴地说：“我和同伴们去了许多地方，发现不只是上海变漂亮，还有许多地方变了，到处是山清水秀、鸟语花香了。你想知道吗？”“当然想了。”我急切地说。“我几乎周游了中国！看到住在沙漠的居民种了仙人掌、仙人球等沙漠植物，不仅增加了降雨量，还使他们不再缺水；住在洪水多发地区的人在河岸上种上了密密麻麻的树，洪灾也减少了很多……”说完，它就与我告别了。听到这番话，我心里比吃了蜜还要甜，心想：爱护地球，保护环境，从我做起！350字 三年级 叙事
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我和小鸟星期天的早晨,我正躺在床上睡懒觉,忽然听见窗外传来一声声小鸟的尖叫,声音相当凄惨.我赶紧穿衣下床,到阳台看个究竟,啊!有一只小鸟!只见它小小的身子,翅膀张开扑在地面上,扑扇着试图飞起来.我蹲下去仔细一看,啊!它受伤了!一条小腿断了,我想:“这只小鸟真可怜呀，怎么办呢？”于是我悄悄地走了过去，生怕惊动了小鸟，再慢慢地移动到它的位置，轻轻地把下窗打开，把小鸟捧到了自己的房间。小鸟叫了几声好象在说：“你来救我了，真是太谢谢你了，太谢谢了。”我把它放在我的书桌上，找来一瓶“动物治疗水”和一卷绷带要帮它包扎伤口。我首先在绷带上涂上药水，然后一层一层包在小鸟腿上。我就这样小心翼翼的帮它包好，生怕弄痛它的伤口，慢慢的，小鸟不再害怕和我熟悉了不久，小鸟的伤好了，我要放它回大自然的时候，我真有点舍不得。我打开笼子，小鸟在我头上恋恋不舍的盘旋一阵飞走了，那一刻我的眼泪一滴一滴地流了下来。小鸟是人类的朋友。说到这儿，我要提醒大家一定要保护动物，要热爱大自然。350字 三年级 记叙文
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我和时间的对话海口市寰岛小学四年级 林昌恒“时间，你好！你组成了人们生命的每个部分，可你为什么不能永远的停留下来呢？你看到一些人虚度光阴时，难道你不会伤心吗？”“孩子，我永远都会像小河一样往前流去，不会停歇。因为只有那样，那些虚度光阴、无所事事的人才会后悔莫及，才能教会他们的后代：永远不要浪费每一秒，更不要已经满头白发时，还是一个一事无成的流浪汉。我相信，只要我一直往前，那些愚昧的人，终会明白这个道理。”“可以看到那些因为浪费时间而非常可怜的人，你就一点也不伤心吗？”“如果我一味的让他们长生不老，让他们觉得我并不重要。那这个世界上会有那么多著名的人吗？你没发现吗，这些为社会做贡献的人，都是非常珍惜我的人呀！”“哦，我知道了，时间爷爷。看来你真的很重要呀！我以后一定要更加的珍惜时间，还要让更多的人明白这个道理！”350字 四年级 散文
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