找妈儿
中午,出门背着大背包就走了。外面转了一会回来,左掏右掏,把背包放到地上找,就是寻不多我那浅灰色的钥匙包!坏了,昨天回到家,开了门,钥匙包随手扔到了门口柜子上,出门忘了装包里了!惨,计划好的午觉没地睡了!往家里打电话,那首歌翻来覆去的唱,末了,一句,我现在不方便接听您的电话!得,我的妈,看来是溜达去了!
我只好把买来的小鱼、地瓜、萝卜、碱地柿子都放车上,背着包,顶着天上的大太阳,上公园找我妈去。我妈年岁大,用不惯手机,我就没法用电话找她!我就沿着我妈常走的那条小路,先是过小木桥,再顺着动物园门口的林荫小径走,再沿着奇石园边上的林荫道一直向东,到那个荷花园。路上,椅子上倒是也都坐着人,也有头发花白的老人,就是没有我妈。我的妈啊,你这是哪去了呢?我就这么找啊,找啊!路过了昨天偶见的熊猫草丛,路过了今天开始开出第一朵艳粉的荷花,路过去一大片翠生生的树林。看到了许多的人们,或是在小园子里下棋,或是认真的练习舞步或是牵着孩子的小手,享受天伦之乐。或是两个正青春的男孩女孩正陶醉着美好的爱情。
我脚步有些局促的走着,找寻的行走和平日里携着母亲闲暇的走完全不同。心里有些小急迫,越是找寻不见,越是多了些不安心!如同小学的时候,放学回家,若不见母亲在家,家里门上若挂了把冷冰冰的锁头,那是要满屯子的找妈的,先是大舅和老舅家,没寻见,接着再几个表嫂家。若再没有,就存不住的要哭了!就哭咧咧的边找边喊妈!最恼人的,是街房邻居家那些个欺负人的大狗,总是瞪着大眼睛,一副要扑过来咬人的架势。好在我晓的制服它们的方子,只要我蹲下来,捡起的土嘞咖,那狗就蔫地撒腿就跑!哈哈,而这时候,我妈早笑着被邻家的姑姥姥送出门,我就破涕为笑的扑到妈的怀里。
哎,我妈的习惯路线我都找遍了,就是没见到她的踪影。道边卖玩具的阿姨,笑着看我。我估计她看出我是在找妈了。我没好意思问,您刚才见到我妈了没?自己心里想,说不定这脚前脚后的,我妈到家了呢!拿出电话,挂完号码,唱歌依旧,响铃依旧,无人接听依旧。哎呦,哪去了呢!我只能背着大背包,顺着路往家走。一抬头,哇,前面小桥上,一个穿花衣服,带着小白帽,不紧不慢的往家走的老太太,那不正是我的妈吗?
校园的松树
新学期开始了,一眼在这里已到了第四个年头了。在我的眼里,校园的每一处景物都是可爱的,有新建的喷水池,宽阔的操场,还有那蹦蹦跳跳、欢乐愉快的同学们。其中令我印象最深刻的是那不管天晴还是刮风下雨,都傲然挺立在那里的松树。
春天是一个多雨的季节,春姑娘迈着轻盈的步伐来了。春雨绵绵,甘甜滋润的雨水纷纷从天上跳了下来。眼间,各种植物和动物都从那萧杀和冷漠的冬天里苏醒过来。小燕子从远方飞来,选着泥土和枝条准备搭个新房。各种植物纷纷都从地底下窜了上来,小草和小花经过雨水的洗礼变得更加明艳了,你若蹲在地上,贴着小草准能听到嗖!嗖!成长的声音。当然,松树也不例外,只见它挺直身板,像边疆的哨兵那样挺立在肥沃的土地上,它那粗壮的根基从雨水中汲取到源源不断的养分,越发显得那源自自然的青绿。
夏天,似火一般的太阳烤的大地热烘烘的,校园里的各种植物都承受着考验。原本绿油油的小草被烤的“面黄肌瘦”,一点生机都没有,随风摆动着仅剩的两片黄枯叶子,花儿更是早已枯去。在这种恶劣的自然条件下,松树坚持了下来,看起来丝毫不怕那火辣辣的太阳的烘烤,太阳变得越来越热了,像是对松树说“你就别坚持了,乖乖的投降吧!”松树用它的实际行动告诉太阳,我是永远不会屈服的。
金秋时节到来了,各种果树结出了果子,校园里的松树也结出了可爱的松果,桂花带来了一阵阵的清香,使得松树也被染上了那迷人的香味儿。课间休息时,同学们会按照老师的指点画出拓片,或者拿着松树的种子去做标本。我想松树也一定会很开心的。
一阵北风吹走了撒落一地的树叶,随之而来的是寒冷的冬天。小草枯萎了,小花儿不见了,也听不到小鸟唱歌了,松树却还穿着那一身绿油油的衣服,刺骨的寒风吹不走它的一根枝丫。
松树,你是多么的坚强!多么的翠绿!多么的挺拔!这是一种顽强不息的精神,是一种值得我们学习的精神。松树,你是我们学习的榜样!
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妈那年我初三毕业,期待了三年之久的寄宿生活就要到了。也不是没有听说过个个寄宿生诉说的各种苦,但只是喜欢那种感觉----没有父母拘束的感觉。一临走前提着各种包装着各种东西,我看着许多用不到的东西冲妈抱怨:“又不是不回来了,有必要吗?”“反正有机会用到的。”她边搓手边说。“到了寝室里要和室友搞好关系,记得天冷就加衣服,要知道照顾自己……”她一边送我走着一边说道“知道了,知道了。这都是第N遍了!”我不耐烦的回应道。“算了,总算是可以离开她的唠叨了。”我自我安慰道二我过上了和每一个寄宿生一样的生活,暂时甩掉了耳旁的唠叨。在一个平凡的晚自习的晚上,我走在回寝室的路上,却遇到了早早在校门口等待的爸妈。“放学了啊。”妈把我的书包接到手上习惯的说出这句我认为是没有意义的话。“恩”我淡淡的说道。“学习还跟得上吧?学习辛苦吗?寄宿生活还习惯吧?”她又说道。我听着这堆话感觉到可笑最后只是用还好二字敷衍着,坦白说我连敷衍的话都不想说了。我也忘记了这种相同的对话出现了多少次了,每次都让我莫名的上火。两周后,我回了一次家。一到家把身上的包甩到一边就开始玩电脑。这时妈走了过来,小声的询问着我最近的情况。她刚刚开口我却说“我到楼下去了”我丢下着句话就出门了,出去时瞥见那双手,在不自然的搓着。而我直奔网吧……三不久国庆到了,我和爸回了一次老家。晚上到了姨姨家,吃过饭姨姨喊玩手机的我出去一起聊天,我收起手机,站到爸的旁边。“在家里有和妈妈聊过天吗?”“还好吧。”“有次你妈一个人踩单车去你学校看你,你知道吗?”“啊?”听到这句话我震惊了,毫无方向感的她是怎么敢一个人出来,而且是踩着单车经过三十多分钟的路程到学校只为了看我。我突然想到9点时的那个未接电话。“那次我到你家做客,你妈跟我提起你。说着说着就哭了,她认为你不喜欢她,你跟你爸亲一些对她却冷淡些。后来她说想你了,就踩着单车去你学校了。”我眼眶逐渐模糊,我这个儿子居然从不知道母亲的心思。最后姨姨说道:“没事多跟她聊下,也许她会很开心。”四回来后的晚上我对妈说:“我们下去散散步吧。”“好啊!”她愣了一下后说道。在路上我听着她开心的唠叨,认真的回答着她的问题。我总算知道在她心中我就是唯一。牵着她的手,灯光拉长了我们的身影……900字 初二
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找书周四,第三节课下课,《学法》发下来了,我看到别人都有《学法》了,我没有,觉得不对劲,就开始了“艰苦卓绝”的寻找之路。我首先在书包里翻了个“底朝天”没有,在课桌下面找也没有。我急不可待地询问着数学课代表,他说可能掉地上了。我又在每个角落,地上认真仔细地找了一遍。突然,“叮铃铃”上课铃响了,我整个人完全崩溃了。我的《学法》呢!等队伍走后,我一个人焦急地寻找着。地上没有,我又在几个同学的桌子,书包里搜查了一遍,还是没有找到。我又去了办公室找,看了一下数学老师的办公桌,翻了一下桌上的东西,没有,我只好先去上课了。下课了,我问了一下同学我的《学法》可能会在哪?有人说可能会在五四班,我想:希望会在五四班吧!我到了五四班,但令我很不高兴的事发生了——五四班还在上课,我想:为了我的《学法》拼了。我看着外面明媚的太阳,心情也不怎么好。我头上像有一片乌云,挡住了太阳,我感到四周的所有东西都在嘲笑我。我等了许久,五四班终于是排队走了。我溜进五四班,踏上了讲台,心想:我的《学法》会在这吧。我看了一眼讲台,没有,我又搜查了一下他们一些人的座位,也没有。我失望地走了。我的《学法》呢!我再次走进了办公室,看到“四下无老师”心中暗喜:这下可以安心的找我的《学法》了。我走到了数学老师的办公桌,偷偷摸摸地打开了数学老师的抽屉,我心想:不在五四班,刚才也没有仔细找,这下抽屉里总会有了吧。我一抽屉一个抽屉地翻,只有一些包装盒和一些试卷,压根就没有我的“学法”我急了,差不多是一生中最急的一次,我心想:办公室没有,教室没有,五四班教室也没有!那会在哪儿啊!如果我做不了《学法》明天怎么和老师交代啊!我的《学法》呢!我放弃了寻找,打算明天和老师说明情况。于是我垂头丧气地回家了。晚上,老爸回来对我说:“你的学法怎么会在陈清皓书包里?”我一脸茫然,心想:不可能!我在学校找了这么久,竟然在陈清皓的书包里。但事实归事实,所以我还是去找陈清皓叫他还我“学法”了。哎,真倒霉啊!800字 五年级
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找“宝物”一天,我们在老师的带领下玩“警察找宝物”的游戏。让我意想不到的是,做游戏竟然能和我正在读的《大侦探福尔摩斯》中的内容联系起来。游戏规则是这样的:由一名同学当警察,其他同学一起把老师准备好的“宝物”藏好,警察负责找“宝物”,其他同学不能说话,只能通过表情、神态来误导警察,让警察找不到“宝物”。游戏开始了,第一个“警察”是宋佳姗,她刚一走出教室待命,原本十分安静的教室马上沸腾起来,同学们争先恐后地发表意见,为“宝物”寻找藏身之处。有的说藏在讲台里,有的说藏在角落里,还有的说藏在宋佳姗自己的座位里……最终,“宝物”被藏到了宋佳姗的座位里。哈哈,这回看她怎么找!只见“警察”大摇大摆地走进教室,在座位间慢慢穿行,这时的宋佳姗仿佛变了一个人似的,目光显得非常威严、锐利,她认真、严肃的目光从每个同学的脸上一一扫过,还不时停下脚步,死死地盯住一个人的眼睛看,仿佛要看穿那个同学的心事。同学们也“配合”地做出各种表情:有的东张西望,目光闪烁,一副做贼心虚的样子;有的龇牙咧嘴,挤眉弄眼,想方设法地误导她……这时,“警察”停在了潘依明的座位前,她先是看了看周围同学的表情,又仔细地盯着潘依明的眼睛看,潘依明也马上做出躲躲闪闪,似乎心虚的样子,“警察”又思考了一会,终于一拍桌子,大喝一声:“就在这!”同学们哄堂大笑。意识到错误的宋佳姗赶忙解释:“别误会,我是故意选错的,就是想看看你们的反应。”“警察”又开始寻找“宝物”了,时间一分一秒过去了,作为宋佳姗最好的朋友,我心里真替她着急:唉,你难道忘了我们正在一起读的《大侦探福尔摩斯》中的情节了吗?最危险的地方也最安全呀!游戏结束了,当宋佳姗知道“宝物”真正的“藏身之处”时,她恍然大悟。这真是一次有趣的游戏。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章前后连贯,形成完整的形象。800字 四年级 记叙文