“纸”字怎么写
350字
四年级
叙事
文章来源作文库
“纸”字怎么写
武陵源军地小学60班 朱江
今天，在语文课上，老师突然拿出一张白纸。同学们都很奇怪，心想，老师拿这张白纸做什么呢？这时老师发话了：“同学们，你们能用这张纸做什么？”
一只只小手举了起来，有的说可以画画，有的说可以做手工，有的说可以写字，还有的说打草稿……就在我们争相讨论时，老师突然在这张洁白的纸上滴了一滴墨水，随后问：“现在这张纸还能用吗？”同学们异口同声地回答：“不能。”老师问为什么不能，同学们又争先恐地说起来，大多数同学都说这已经是一张废纸了。等我们安静下来，老师在黑板上写了一个大大的“纸”字，然后解开谜团：“这就好比这个‘纸’字，如果下面加一点就不是这个字了。”
我明白了，老师是用这个方法教我们“纸”字下面不能多写一点，可我们很多同学都记不住。通过这次小实验，我以后写字一定要认真仔细，不能画蛇添足，这样写出来的就是错别字了。
文章来源作文库
一份礼物寄托的友情
650字
四年级
抒情
如其它事物一样，友情以任意形态存于世界。有时，它是大海，只有波澜壮阔时才显出自己的力量；有时，它为湖水，波澜不惊，但看似风平浪静的湖面下却埋藏一份珍贵的宝藏。
前几天我过生日，邀请许多人玩了一天，晚上整理送的礼物拆开包装，把礼物拿出来。我翻到一个袋子樊启航送我的礼物：什么东西？哦一个文具盒。我掏出它放在书桌上。原来是这几天在女生中颇受青睐的东西：密码文具盒。我并不是对文具盒有太大兴趣。樊启航走的时候对我压低嗓音神秘兮兮地说：“王怡欣，我对你说件事，文具盒里有个惊喜等着你，你肯定会大吃一惊。”她又冲我眨眨眼睛，走了。
我一只手拨弄着文具盒，仔细端详着它，整个文具盒呈长方形状，在开合处有个荆门的蝴蝶结似的密码锁，盒身上栩栩如生的六位公主。我拨下密码，“咔嚓”一声，文具盒打开了，我瞪大眼睛，聚精会神的瞅着，里面会有什么？我胡思乱想：会有什么呢？还是乱蹦乱跳的小玩意？我突然又掀开一半的文具盒压低一点，一只手探了进去，浑身都绷紧了，尽管我知道我的朋友是不会放什么奇形怪状的东西，但我还是先摸为快，仿佛走进了一个深不可测的洞穴。并不可怕，也不在于它本身有什么，却被那种未知的感觉灼烧。拿出来了，一个信封，并不厚实，相对于精致华丽的文具盒，有些“捉襟见肘”摸到，我拆开封口，一张纸……
我百感交集，真是一份特别的礼物！它寄托了生活中我和樊启航点点滴滴的友情。也满载着她对我生日的祝福！礼物也就是这样，贵重也好，简单也好，朴实也好，重要在是否怀着有一颗真挚的心。我把信封连信装好，整整齐齐存放重要物品的袋子中。第二天把它抄到卡片上：千里送鹅毛，礼轻情意重。我很高兴你能请我给你过生日，礼物不算贵重，却满载着你我的友谊，祝你生日快乐，礼物请你好好保存。
阳光撒了一地，亲吻着那封信，风柔柔掀起它的边角。我的心也融化了。
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我怎么写在星期五的上午，老师告诉我们这个周末我们要参加作文大赛，给了我们3条选择，可是我不知道该些什么就挑中了第2条：阅读世界名着的读后感。我搜查了好多有关资料，就是不知道怎么写！我的作文到底怎么写呀？我还想过抄一下电脑上搜的作文，可是我平常写作文写得那么的好，今天拿脑袋过怎么就不行了呢？我真希望我能拥有魔法，然我可以把我的作文水平亮出来。苍天哪，大地呀，让我不要嫩么烦恼吧！亲爱的家长，让我们有个快乐的童年吧！不要让我为作文怎么写，些什么而失去金色的童年吧！200字 四年级 记叙文
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作文怎么写陈欣奕在书中老老实实地向大家介绍她是如何准备考学、如何申请留学、如何应付面试、如何准备申请作文、如何获得美国四所名校录取、如何准备踏上异国求学之路，简直就是一本活灵活现的“留学指导书”。本书文字流畅，论述严谨，你怎么也不会相象到这本书的作者才是个十几岁的“小丫头”。眼下，陈欣奕又推出了自己的新书《梦想升级———从人大附中通往哥伦比亚大学的典范作文》，本书收录了陈欣奕从小学到大学的100多篇优秀文章，其中以中学部分的作文为主体，欣奕将这一部分的作文认真地分为写人、记事。写景。议论等若干部分，此外，在这本书中，欣奕还收录了她的几篇留学申请文章，正是这几篇文章，打动了美国四所名校，哈佛大学、宾夕法尼亚大学、加州理工学院和哥伦比亚大学同时给她寄来了录取通知单，而很多托福分数很高的学生，却因为申请文章不过硬的缘故而未能通过考核。比较有趣的是，陈欣奕的这本作文书保留了她的老师们在她的作文后所写的评语，以及她自己重新看这些作文时的心得，在每篇作文后面的“欣奕窒自语”中，她都交代了写这篇作文的背景，为什么要写这个题材，怎么写出来的，现在看来优点在哪里，缺点在哪里。如果说《常春藤不是梦》是一本实用的“留学指南”的话，那么这本《梦想升级》就是一本更实用的“作文宝典”，尤其是对于中学生而言。有报道说，陈欣奕在人大附中上学的时候，很多家长都把欣奕的作文要过去给自己的孩子当范文。《梦想升级》是一部用作文串联而成的人生之路，陈欣奕从小学到人大附中再到哥伦比亚大学的人生历程全都真实地呈现在这本书中，她的成长，她的变化，，她在不同时期的对人生的思考、她的从稚嫩到走向成熟……所有这些，远远不是一本普通的作文书所能涵盖的。晓车／文《青年时讯》XX年1月21日额，这作文不是高考的，本人只是一个高一的学生而已放假布置的一大堆作业，现在写语文作业，看到作文题目我蛋疼了，不知道怎么写，所以来这里请高手帮忙下，这是一个材料作文，题目如下华兹华斯是英国知名诗人。有一位华兹华斯的粉丝，怀着朝圣的心情专程去拜访他，华兹华斯刚好不在，来开门的是一个女仆。那人怅然若失，但随即恳求：“我不远千里而来，你能否行个方便，让我参观下你主人的书房？”女仆见他如此诚恳，便到他到了一个房间。他在四壁都是书的房间里留恋片刻后，忍不住赞美：“我真是不需此行，这是我见过的最丰富、最美妙的书房。”“这里是我家主人放书的地方。”女仆微微一笑，继续说道，我家主人说，户外才是他的书房。要求：选择一个角度构思，写一篇议论文自拟题目自定自意不要脱离材料内容及含义的范围作文。字数不得少于800字请问下要从哪方面下手呢？帮忙指导下哈，本人学习也不是特别厉害，所以大家也别笑我说连这种作文都不会写哈。！1200字 叙事
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请假条怎么写标题：“请假条”三字写在第一行中间位置。称呼：在第二行顶格写明向谁请假。写给收条人的称呼同一般书信。一般都是向顶头上司或老师请假。具体写法是在姓后面加上职务，如“陈主任”，“王科长”，“张老师”等，后用冒号。正文：写清请假的缘由，请假的起止时间。在第三行空两格写起。最后常以“请予准假”，“此致敬礼”，“不胜感激”等用语结束。落款：署名和日期的写法同一般书信。在右下方署上请假人姓名。姓名下方标注请假日期。要写好请假条。必须注意以下几点：①请假原因要具体清楚，不能含糊其辞，模棱两可。②如果遇到突发事情来不及请假，可请人将请假条捎给收条人。如果是事先知道的事情应提前向有关人员请假，得到批准方可。一般请假人不应起级请假。③请假时间一定要写清楚，便于有关人员考虑和安排。④请假人在假期满后应主动销假，假条不必收回。350字 小学
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离职申请怎么写尊敬的×××：很遗憾在这个时候再次向您提出辞职申请，辜负了领导的期望，深感惭愧。感谢八年来对我的信任和关照，但是由于个人及家庭方面的原因，本人已经无法胜任此工作。正是考虑到这些因素，我郑重向学校提出辞职，希望领导能够批准，另外我会认真做好现有的工作，把未完成的工作做一下整理，以期在一周之内顺利地完成工作交接。我真心的感谢学校领导一直以来对我的关爱，也感谢身边同事对我的关心和帮助，由于自身能力及性格等到方面的原因，我对自己所做工作已感到力不从心。没能给领导当好助手，心里很是过意不去，加之工作无规律性，对家人关心不够，也让自己倍感压抑。就在上学期当我产生辞职的念头时，已对这份工作失去应有的热情，希望领导理解我的苦衷，准许我的申请，同时也相信学校许多有能力的年轻人更能胜任此项工作。本人考虑再三，决意辞去会计工作，恳请领导批准我的申请。谢谢!申请人:××350字 高三 应用文
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书信体作文怎么写1．称谓在首行顶格的位置写称谓，后加冒号。为了表示尊敬、亲切，可在称谓前加上“尊敬的”或“亲爱的”等词。这由写信人与收信人的关系的亲疏远近而定。亲爱的强强：（同学之间，关系亲密，可用亲爱的）2．问候语第二行开头空两格写问候语。运用礼貌语言，使收信人感到亲切，受到尊敬。长者多问候身体，中年人多问候事业和家庭，青年人多问候爱情和学业，少年儿童多祝愿健康成长。你好！你在新学校的生活还习惯吧，别忘记了老同学哟3．正文另起一行空两格写，一般一件事一段，注意要分层次叙述清楚，简洁清晰语言要求准确通俗，明白如话，不要作过多过深的修饰，已免造成对方难于理解。最近我们准备开一次同学聚会，不知你有时间回来参加没有。另外，请你帮我到新华书店买一本语文学习资料，阅读方面的。4．结尾要根据收信人的身份，写表示祝愿的话，以示礼貌。一般性的祝词“此致”“敬礼”，格式是另起一行空两格写“此致”，“敬礼”下一行顶格写。350字 小学 书信