雨中
550字
初二
记叙文
夜,还是那么的美,与以往不同的是,下起了淅淅沥沥的大雨。我骑着单车,刚从奶奶家出来,在路上闲逛。可能是因为下雨了的关系,街上没几个人,显得那么凄凉,风温柔的吹着,我沉醉在其中,任风雨在我身上作怪,我却没有意思想逃的感觉。似乎还很享受这一刻的宁静,难得繁华的大街上少了行人的吵杂、车飞驰着还不停按着喇叭的声音。那样恬静,连城市也美了起来。这一切还是要归功于雨啊。我心里不禁发出一丝感慨,“雨啊,谢谢你咯!因为你赶走了嘈杂,才让我发现这城市是那么的美。你同时也抹去了夏天的炎热,顿时变得凉快起来,连空气也变得清晰了!”也许此刻,有人狼狈的逃回家,擦着身上的雨珠,还一边抱怨着“什么鬼天气啊,好端端的这么又下起雨了,逛街的兴致也被打扰了。”
雨啊,你要知道我最喜欢你了,喜欢一个人在雨中走,这也就是我为什么下雨了也不打伞的原因。喜欢雨,连自己也说不出缘由,是因为他可以伪装自己,一个人在雨中伤心,没人知道,没人知道脸上的是雨还是泪,这一刻,我可以放肆地哭,没人可以看出我的难过。也许,喜欢雨,是恋上了在雨中漫步的感觉,我一个人静静的走,不被任何人打扰,我有属于我自己的宁静。
雨,你同我走过了十几年,我的辛酸史,除了你,没有比你更清楚的了,我愿意与你分享我的一切,至少你不会背叛我,我可以毫无顾虑的信任你,你的心永远是那么的纯洁,没有比你更纯洁的了。
雨,下着,我享受着这一刻,雨中的感觉,真的很好,它下着,忘却了烦恼,整个心都被他洗涤了。
我爱雨,更爱他的灵魂……
相似题目
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雨中雨中二五班李岩辅导老师郑鹏辉放学了,突然下起了倾盆大雨。刚刚和奇奇走到公交车站,看见一位阿姨抱着宝宝,焦急地等待着公交车。刚刚和奇奇跑过去为她们举着雨伞,自己却淋着雨,阿姨感激地说:“谢谢你们两个小朋友。”(河南省新密市新世纪学校)100字 二年级 记叙文
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雨中真是一场及时雨。看,它淋浴着万物,冲刷着干燥的大地,它还冲走了我心中的不快。好想去雨中淋浴,可怕淋坏了,只好站在廊下,默默地看雨,听雨。雨下着,雨中扬起一阵阵雨雾,地上溅起一朵朵雨花,美丽极了。雨丝打在脸上,透着清凉,滑落到嘴里,吮一口,是那么甘甜,清爽。雨落地的声音是那么苍劲有力,雨丝是那么顽强,它毫不犹豫地打在地上,甘愿默默牺牲自己渺小的身躯……雨很美,不是吗?一直喜欢它的那份飘逸,那份超脱,那份淡淡的幽雅,一直欣赏它的“润物细无声”的感情,一直陶醉在它和芭蕉叶配合默契的小曲间。猜想,它是仙子乎,只为纯净世界,清濯灵魂而来……250字 小学
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雨中我茫然看着窗外,那雨中花红柳绿,我心中泛起波澜,为这雨中的夏天惊叹。泪水雨水模糊我的双眼,汗水流水浸透我的衣衫,这时的我站在雨中,心早已被这美丽的景色勾引。我走出了院子,向大地俯瞰,雨中,街上人来人往,雨伞点缀出一幅精美的图案。雨中的美景,草木茂盛,花草如茵,莺啼燕舞,鸟语花香,让我们一起赞叹这雨中奇景吧!150字 五年级 散文
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雨中在生活中,我最喜欢雨中的事物啦!看,在雨中,经常可以看到忽飞忽落的鸟儿;瞧,在对面的一棵棵垂头丧气的樟树,在雨中展开弯曲的腰,爽快地滋润着雨水;望,山上的树,都喝上了甜美的雨水,显得分外翠绿。在雨中,由一点一滴的雨水组成的水坑,成了美丽的舞台:一滴雨从天而降,溅出一朵朵银色的水花;一辆汽车从上边驶过,便成了"仙女散花";鸟儿更是展现自己的魅力了,它只需轻轻一点,就能画出柔美的波纹。在雨中,又是音乐的天堂。听,大雨用自己的汗水敲打着瓦片,发出或低或高的音乐;一片又一片的雨滴,"扑通扑通"地跳进了水坑;天上的雨,一群又一群从天上"哗哗哗"地冲了下来,在地上又化成了"啪啪啪"的歌声。在雨中,人们撑着五花八门,五颜六色的雨伞在路面上行走,还有的人穿着各种各样雨衣展动着轻松的身子,匆匆赶路。一辆辆车在道路上飞驰着,卷起一阵阵水花。啊!雨中的事物是多么美好啊!有什么能比得上雨中的事物呢?350字 三年级 状物
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雨中雨中今天下了一场雨,看来,是老天爷憋得受不住了,来了一个“游戏”!上午的雨下得时而大,时而小,有的时候还停了,下大的时候老天爷像在天空中洒水似的,在空中,大雨又被风吹的七拐八绕的,像是在跳着婉转的舞。因为下的大,所以落在哪的声音也不一样;落在屋顶上,发出叭叭的响声,落在马路上,发出哗哗的声音,落在大树上发出啪啪的声响。雨中的行人在焦急的赶路,仿佛后面有一个魔鬼在后面追着他似的。汽车也放慢了速度,溅起了一个个勇往直前的浪花。在这雨天里麻烦也很多,骑自行车的人们被风和雨刮的绕来绕去,有的体力单薄的人,风大的连伞都撑不住了,伞被吹的反过来,人们也就被淋成了“落汤鸡”,开着汽车的人如果开的快,就会溅起许多的水花,溅到行人身上。有的小树枝经不起这番折腾,都倒在了地上。六月的天孩儿的脸,我喜欢下雨的天。雨中_350字350字 写景
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雨中雨天雨心雨倾盆下,满城风舞满城沙;地面浊水漫如海,路上小车爬似虾。咫尺相闻不相见,前途迷茫水中间。不知此时何处去?孤身泥泥心寒战。天雨狂泻意何为?荡尽污秽还清廉;心雨倾盆为哪般?重抱光明注心田。100字 初二 诗歌
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雨中我从小酷爱雨,也喜欢在雨中奔跑,每当我听见那“滴滴”的下雨声,我就有一种甜蜜、温馨的感觉从脚一直传遍全身。记忆中,我最爱的是西塘的春雨。春雨,伴着暖洋洋的春风来到了西塘。我独走在弯曲的廊棚下,闭上眼睛,倾听着雨落在廊棚顶上,滴滴答答悦耳的曲调。滴滴答答的雨声随着我越跳越有劲。小雨滴好像也喜欢西塘,争先恐后地飞跳下来,滴滴滴一个个都落入西塘,忍不住与西塘的那寂静伴随在一起,好像又融成了一个新的世界。雨不停地下着,但雨点不大。突然,春风吹着细丝般的雨飘飘欲仙,一滴滴洒在我的身上,而我却不想用伞来遮,因为我走在这天然的伞——廊棚下。暮色渐渐降临,顽皮的小雨还在西塘嬉戏着,在清凉的雨色里,我感到一种从未有过的充实和喜悦,感到西塘的一种欢快和宁静……300字 初二 议论文
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雨中傍晚,喧闹一天的校园虽早已恢复了平静,却又被灰蒙蒙的雨雾笼罩着。吴老师,初三(1)班的班主任,正为这“倒霉”的车子犯愁。他料定是哪位“淘气包”干的,却总百思不知其因。今晚,他还要到那位课堂上的“嗑睡虫”?李明家,进行一次家访恐怕要放弃了。校门口那个修车铺往常正热闹着,今日却早已闭门了。“咋办呢?”吴老师心里嘀咕着。“哥……哥……”一个童声打破了许久的沉闷。吴老师定睛望去,一个虎头虎脑的小男孩,手里拿着一把小花伞,刚刚迈进校门,像要找什么人。“喂!小朋友,你找谁呀?”吴老师按捺不住这无言的等待。男孩走近了吴老师。微笑着。“哦!您还去我家给我哥补过功课!”男孩似乎见到知己,显得异常兴奋。一声闷雷,再次打破这份宁静,随之是豆大的雨珠。吴老师无暇追问男孩什么,只好推车慢行。“您的车子……”男孩说着,打量着,“啊!胎破了。走!到我家让我爸爸给您补补吧!昨天我爸还念叨您好久没去我家了呢!”吴老师有些疑惑,男孩究竟是谁?可他又难开口询问,继续往前走。男孩一把夺过吴老师的自行车,把伞推给吴老师。“跟我来吧!吴老师。”男孩高声招呼着。吴老师此时也只能“随波逐流”了,他带着些许疑虑,带着些许满足,带着些许激动,追男孩而去。织满雨突帘的大街,还能听到男孩和吴老师爽快的交谈。随后,一个黑影从车棚闪进了雨帘,刚才的一幕,他看得清清楚楚,听得明明白白,顿时觉得悔恨万般。他就是被吴老师批评的李明。他把手中的钉子狠狠地摔在地上,快步向家的方向冲去……500字 初二 议论文
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雨中雨,飘飘洒洒,泠泠落下,打湿了桃花……细雨蒙蒙。这些高傲的精灵顽皮地敲击着地面,舞动着自己灵动的身躯。一滴滴雨点宛若一个个灵动的音符,谱出一曲春天的赞歌……远处,那村庄已处于云雾缥缈之中,亦真,亦幻,好似仙境一般……狂风猎猎……风雨中,桃花已显现不出芳华。它,恹恹欲睡,也许,即将枯萎,凋零……那风儿,带着杨柳的清怨,轻轻地拨动着她的青丝。一缕青丝随着风儿一起舞出那只属于春的灵动。或许轻柔,或许婉约,却在我心中撩起万丈狂潮……时间,仿佛就在这一瞬间,静止了……静谧,只有风儿和雨珠儿的二重奏……我和她,相顾无言,却又都思绪万千;虽近在咫尺,却又远隔天涯;心中纵然有千言万语,却又无从诉说……“我累了……”还是她先开了口。我没有说话,只是静静地望着湖面——雨滴猛烈地撞击着湖面,却没有起到丝毫的作用,湖面上,只是微微泛起了一层层涟漪……狂风吼叫,似乎是在催促我回答……我,抬起头,看着面前的那个她,那个与我越走越远的人——雨珠儿轻轻落在她身上。她静静地站着,宛若一尊雕像,凝视着我……“我尊重你的选择。”我从容地说出这几个字,默默地背过身去……刹那间,雨,已打湿了眼眶……脑海中浮现出那一个个美好的瞬间,那是我们多快乐!狂风嘶喊着……那朵桃花饱受着风雨的摧残,却依然傲立枝头……又是一段冗长的沉默……“能陪我散散步吗?”还是她先打破了寂静。她轻柔的话语仿佛是一记重锤,在我心头狠狠一敲,将我的思绪拉了回来。我微微点了点头。这是,雨,仿佛小了……风雨中,我和她默默地并肩走着,彼此都没有说一句话。也许,我们都不想打破这短暂的宁静吧……既然已成定局,那就笑着接受吧……就让这一瞬成为永恒吧!沉醉吧!沉醉吧!就沉醉在这淡烟疏雨中,将一切都淡忘……风雨中的那朵桃花似乎盛开地更艳了……600字 初二 散文
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雨中雨早晨起,乌云微微飘动,天色阴阴沉沉,似浑浊、肮脏的烟,浓缩在一起,渐渐慢慢,第一滴雨从天而降,透明的,纯洁的,似堕落的天使,将内心的纯洁,飘飘洒洒,像那黄土,透过一层结实的大地,到那黑暗的笼子——地狱,洗净孤魂野鬼的仇恨怨念。看那雨。点点滴滴,真是个奇妙的东西!似轮回,一滴水,蒸发成雾,升天成云,下降成雨,落地成水,朦朦胧胧的小雨,似奶牛,互相挤着,滴下来,似珍珠,完美的从九天云霄之上,在大地的呼喊声中,投向大地的怀抱,完美的球体,在高速的降落中,有了尾巴,到了地上,似无声的炸弹,静静的炸开,在绿叶上缓缓淌开,一滴水,似海洋,容天下可容之物,海纳百川,水聚千滴,我看见,两滴水珠,没有突兀,没有不适的融合在一起。看那雨。雨渐渐慢慢,愈来愈集密,愈来愈急忙,愈来愈强烈,没有雷公的伴奏,若如失去大炮,但天上满是机关枪,要打起来也真是激烈,霹雳般,刹那间,雨点高速旋转,像子弹一样高速旋转,冰雹般无情,砸向地面,仿佛那大地那坚硬的盾牌,一个个洼谷是淘气的雨兄弟,一时心血来潮,准备了无尽的手榴弹和子弹炸开、砸开的,风公公也来呐喊助威,雨都斜了,可惜雨兄弟没能买到正版的子弹和手榴弹,否则那还的了,大地可不化为乌有了。也许雨累了,想赶紧完成任务,唰唰想把世界清洗赶紧,一走了之,无奈天老大不满意,大力冲刷后,还要来此细洗。雨停了。窗外一滴滴雨珠下滑,透明仍把远方模糊了,街上很快又熙熙攘攘,人声鼎沸,“有新鲜白菜咯——2块钱一斤——快点买哟——”……550字 六年级 写景
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雨中下雨了,一滴滴雨落在地上溅起了朵朵水花。风姑娘也来凑热闹,伸出她的纤纤玉手撩动着雨丝儿。“沙沙沙——”“啪嗒啪嗒——”多像是在弹奏一首优美的乐曲啊!我望着窗外,又想起了那个她……那一天,伴随着放学铃响,窗外下起了雨,没过多久就成了瓢泼大雨。妈妈早上说会晚点来接我,我本打算去接送驿站里的,但我没带伞。淋雨去?一定会成“落汤鸡”的。我心中十分不安,都快要哭了。这时,一位大姐姐走过来,似乎看出了我的心思,对我说:“同学,你是要去接送驿站吗?”我点了点头,她微笑着说:“我送你过去吧,我有伞!”此时的我就像抓住了救命稻草,一下子看到了希望。我万分感激地钻到她的伞下。一路上,豆大的雨点打在伞上,发出“啪啪——啪啪——”的声音。两个人一把小伞,显然是不够的。她一手拿伞,一手搭着我的肩,神情严肃,艰难地在雨中行走着。雨点狂妄地拍打着,我的右肩上有几滴雨,她的双手也冻得通红,我的心里有种说不出的滋味。风雨似乎有意在捉弄我们。虽然大姐姐努力地控制住伞,但是有好几次,伞差一点被吹飞。不知不觉中,已经来到了接送驿站的门口。我走了进去,同时也不忘对她说声谢谢。她只是友好地笑了笑,又匆匆离开了。望着她转身离去的背影,突然我鼻子酸酸的。因为她的左肩被淋湿了一大片。此时一股暖流一下子涌上了我的心头。“啪啪啪——”雨下得越来越大,我从回忆中缓过神来。雨滴模糊了我的视线,我似乎又看到了她的背影……550字 四年级
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雨中五月的天,晴了好久。明艳艳的阳光刺透云彩,咄咄地质问着大地。终于,西边的天空飘来了一片云翳,静静地遮住了耀武扬威的太阳,给明艳的天空笼上一层灰黑。不久,天便也下起了点点雨滴。窗外,雨静静地飘落。没有初春的柔情,也没有盛夏的热烈,只是一点一滴地飘落。偶尔,间息一会儿,听檐角下垂的水珠儿敲打阳台,而,又淅淅沥沥地听天空弹奏交响曲。这雨下了又下,下了又下,迟迟不肯离去。是对大地的不舍,还是对花草的眷恋?我想,都不是。雨也是有生命的。从它降临大地的那刻开始,到停止的那刻结束。它的使命是给大地灌溉甘泉,是给生命新的希望。但是,它就真的只能这样吗?雨从来都是为别人而存在的。为了渴望生命的生命而奉献自己的生命。但这真的是雨自己想要的吗?也许,雨曾经幻想过在阳光下随着花儿蝶儿翩翩起舞;也许,雨曾经幻想过在大海中和鱼儿虾儿自由地游泳;也许,雨曾经幻想过在天空中与燕儿海鸥驰骋叱咤风云;也许,雨曾经幻想过……但是,雨只是幻想过。它知道自己的身上担负着的使命,它看到那一双双渴求的眼睛。自己的梦想算的了什么。自己身上的担子很重。但是,终究还是有不舍。于是,雨轻轻地飘落,轻轻地,轻轻地。路上,行人顶着背包穿梭在繁华的道路上。抬头望望那欲止而不止的雨,不时地有人在抱怨。可是,又有谁知道雨的那份牵挂?终于,那片云翳飘散开了。阳光再次地刺破了苍穹。我推开门,抚过叶片上苍翠的水珠。一种莫名的触动涌上心头。是的,雨飘落了。带着思念,带着遗憾。那,哪一滴雨是我呢?550字 初三 散文
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