我依然坚持550字

我依然坚持

550字 初一 记叙文

那天,脑子里浮现出一个陌生而又熟悉的画面。那是很久以前的我的一个梦境,它是那么的美好、宁静。

我一直以为我忘了,可事实证明一切。那嘴角上扬的微笑和人们美好的闲适的生活在那美妙的大自然里,没有硝烟没有污染没有废气……这永远是我记忆之中最深刻的梦。

多年前,因为旁人的嘲讽,嘲讽我的年幼,我的愚昧无知。随着时间的流逝,渐渐冲淡了一切,却无法冲淡这个遥远的梦。

我看着那棵棵倒下的树木,摸着它们淌血的树木,我下定决心,对着天地大喊:“我不会放弃,哪怕这很遥远。但我会坚持,一直地坚持下去。”

看着他们把一座葱郁的山改造成一个秃头,我想冲上去告诉他们:“你们就没有想过,会遭到大自然的报复和天地的不满么?你们就不会为未来想想么?”但我没有,因为我不可能改变他们的心态。我唯一能做的,只有用我的绵薄之力保护我们的地球妈妈!

或许会有人认为我搭错了神经,他们劝我:“别傻了,你能劝得住十个人,可你能劝得住十三亿的中国人,六十亿的地球人么?”

每次我想要放弃的时候,脑子里便不断争抢着涌出两个不同的画面。世上仅有的一棵树苗儿在暴风中挺立,没有森林的保护,在雨中闪烁着泪光。再闪烁出的画面是地球妈妈唯美的笑容,和人们安闲舒适地生活在大自然里。没有战火的喧嚣,没有汽车的废气,更没有工厂的污水排放物,一切都那么美好。那无助的树苗,那美好的未来,让我有一次打消了放弃的念头。

为了一个遥远的梦,我付出了很多,这使我想放弃也无法放弃。

我依然坚持儿时那个遥远的梦……

我依然思念

800字 初三 记叙文

“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。此事古难全,但愿人长久,千里共婵娟。”中秋才过几天,我又想起我小学的班主任—耿老师。

她是我在小学二年级时,带我们班主任的。虽然在学校所有的老师中,她只是所有普通老师中的一员,她不是特别优秀的老师,但是在我眼中她是那么的优秀,她在自己的岗位上努力,为她所爱的学生付出了辛勤的劳动。

二年级时,我是耿老师带的那个班的插班生。也许你不会相信,在我进班的第一天,见到一张张陌生的脸,我吓哭了,我不知道该怎么办?这时一位老师走过来,蹲下来抱着我说:“不哭。今天上学第一天,哭多难看呀!”我听到老师温和的声音,看着老师笑咪咪的脸容,我停止了哭泣,走向了座位。

如今我都上初三了,耿老师的笑容始终印在我的脑海里。耿老师,我想念你,想念你教会了我做一个坚强勇敢的孩子!那时候,老师让我上课回答问题,我的声音比蚊子还小,同桌都听不见,我害怕……,但是耿老师却让我当上了音乐科代表,因为耿老师是音乐老师。那时第一次当官,欢天喜地地向来接我的妈妈报告,妈妈看到此时高高兴兴我,妈妈几天来紧皱的眉头舒展了,也开心地笑了。妈妈对耿老师连连说了几声“谢谢”,耿老师也会心地笑了。

想到耿老师,我总会想起,是耿老师在那时教会了我笑!教会了我勇敢地面对同学,面对困难。耿老师,我天天在思念你!

到了学期末,耿老师问我能开朗一些吗?能再活泼一些吗?由于当时还是那么胆小,所以羞于开口,没有敢给予老师回答。

人生不可能都总是在团聚,三年级时,耿老师进修去了。从此之后,我再也没有见到她,我的心在疼,但是我却变了,变得开朗了,活泼了,只为答复那个没有回答的问题。耿老师,虽然你我远隔一方,但是我依然天天在思念你!你知道我在想念你吗?

我和耿老师之间的故事,虽然不是那么感人至深,但都是因为有了耿老师,才有今天活泼可爱的我,才有我的开朗和阳光。

耿老师,你在哪里?你还记得我吗?一个爱哭鼻子的小女孩,你的音乐科代表。

我含着泪将这思念的记忆碎片努力拼起,但留下的仍是我无尽的依然的思念!

展开阅读全文

相似题目

相关推荐

初一
记叙文
550字