风雨中成长1000字

风雨中成长

1000字 初二 议论文

那是深秋,窗外正零乱的飘着天使的眼泪,对面的瓦檐上立着一只湿透的鸽子。我茫然地盯着它,想理理这纷乱的思绪,想忘掉一次又一次的挫败……。唉!只有这湿淋淋的鸽子,似乎懂得我那湿淋淋的心。

我在演讲比赛中,又落选了。竟然连决赛未进,竟然连让更多的人评定我的机会都没有。你也许认为这不算什么,没有人是常胜将军,不值得为此小事如此。可是,你不明白……

小学的时候,我可以不谦虚的说,我很优秀。不仅学习名列前茅,而且我更骄傲的是我的朗读。我曾多次参加演讲比赛,且均取得优异的成绩。每天晚上我都会捧出那红得耀眼的荣誉证书,好好的抚一抚,闻一闻那特有的书香。

然而进入初中之后,语文老师别出心裁地搞起了课前五分钟,并且一轮结束后,要评选出优胜者,参加学校的演讲赛。同学们都群情激昂,打算在新同学、新老师面前露一手。比赛开始了,我也满怀“雄心”,以为可以好好的练一练了。课余时间,我一遍又一遍的往图书馆跑,查阅资料。那一段时间,我简直快练成“飞毛腿”了。正当我满怀信心准备杀入决赛时,同学传给我一个难以置信的消息——我落选了!

当时,我认为可能是因为实验中学“高手如云”,我这颗“金子‘还未被发觉,还是”稍安毋躁’吧。于是,抚平挫败的伤口后,我又着手于“第二次尝试”。我踌躇满志的准备着。那段时间,我如同发疯一般,奔走于图书馆、教室之间,一遍遍的朗读着我所选的演讲材料。然而,我又失败了,我又落选了!一种前所未有的挫败的阴影笼罩着我。可是中国人那骨子里特有的永不言败的精神支持着我,让我有了第三次尝试的勇气。

临近期中考试,我终于杀进决赛——三选一。又一次机会刺激着我的神经。我顶着学习的压力、时间的紧迫以及那不信任的目光,又一次参加了比赛。然而在秋雨淡淡的凄清之中,我又一次失败了,我真的又落选了!我似乎开始怀疑我的能力了。我困惑了,我茫然了,我也无奈了。

晚上,我躺在床上,哭了。妈妈疼惜地抚摩着我,没有说一句话,她递过一本书,然后出去了。《中国坚儿》?!这不正是我从班级图书角借来的那本书吗?我被感染了,被陶醉了,被鼓舞了。鸦片战争期间,正当西方耶稣子民已经创造了日不落神话时,而东方的紫金城却在重重黑雾中酣睡。那腐朽,那无能,那无奈,可想而知,而中国的硬汉子却用自己的鲜血,用自己的胸膛,用中国人那种永不言败的精神,震裂了寒冬的坚冰,唤醒了中国人的良知。谭嗣同“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”,吉鸿昌“恨不抗日死,留做今日羞”,……他们为祖国的救亡运动献出了生命,我的挫败和他们的挫败相比,何足挂齿!

我释然了。我看着窗外,雨停了,天放晴了,彩虹出现了,它没有言败,因为只有汇集了地上的雨露,才会凝成天上的锦绣。

经受了风雨中的感情历练,我终于长大了。中国人永不言败的精神再次告诉我:只要爬起比摔倒多一次,那便是成功!

我与读书的故事

350字 五年级 叙事

我与读书的故事

Hi,我是个阳光小男孩,我很爱读书,一起来听我读书的故事吧。

“书籍是人类的阶梯。”这是高尔基的名言。自从上了四年级,我就迷上了读书。有一次,我在读书,可是,奶奶看电视的声音太大了,我便把自己锁进房间里继续读书。奶奶看完电视后以为我出去玩了,于是便把门锁上也出了门。老人细心,出门的时候还把门给反锁了!不知过了多长时间,我才醒过神来。“咕咕”,我已经饿得饥肠辘辘了。我正要去厨房找东西吃,才发现门被反锁了。

还有一次,我在睡觉前读书。读呀读,时间一分一秒地过去了,我竟然连姑姑唤我睡觉的声音都没听见。当一本书读到一半的时候,我起床去上厕所,回来准备继续看的时候,我无意中看了一下手表:“天啦,已经十点多了。”我心里焦急地想:明天不迟到才怪了。这时我慌忙脱下衣服躺下了。感觉刚睡下,就听见姑姑叫我起床,我一下子从梦中惊醒过来,两三下穿好衣服就往学校奔去,刚跑到教室门口上课铃声就响了。

我就是这样读书的。同学们,你呢?  的

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