风雨中成长
150字
五年级
散文
一路坎坷走来，
点点滴滴，
风风雨雨，
领悟人生真谛！
从没信心到有信心，
从胆小到胆大，
从爱哭到不哭，
从不坚强，到坚强！
风雨伴我走！
因风雨的洗礼，
从中我学会许多！
风雨给我坚强，
让我从中站起来，坚持往下走！
风风雨雨，
这么多！
有得必有失！
风雨给我坚强！
我得坚强！
风雨伴我成长！
福建省厦门市同安区西柯镇吕厝小学五年级:王曼玉
不变的我和你
100字
五年级
散文
跌倒了，你——要我自己起来
哭泣了，你——帮我擦掉眼泪
伤心了，你——把我依偎怀里
淘气了，你——刮我的小鼻子
不乖了，你——给我讲着道理
妈妈我爱你，宝宝我也爱你
那，我们不要变好不好
我永远是你的女儿
你永远是我的妈妈
一直不变……
来世还做母女好吗？
乾城小学五年级：堕愁
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风雨中成长那是深秋，窗外正零乱的飘着天使的眼泪，对面的瓦檐上立着一只湿透的鸽子。我茫然地盯着它，想理理这纷乱的思绪，想忘掉一次又一次的挫败……。唉！只有这湿淋淋的鸽子，似乎懂得我那湿淋淋的心。我在演讲比赛中，又落选了。竟然连决赛未进，竟然连让更多的人评定我的机会都没有。你也许认为这不算什么，没有人是常胜将军，不值得为此小事如此。可是，你不明白……小学的时候，我可以不谦虚的说，我很优秀。不仅学习名列前茅，而且我更骄傲的是我的朗读。我曾多次参加演讲比赛，且均取得优异的成绩。每天晚上我都会捧出那红得耀眼的荣誉证书，好好的抚一抚，闻一闻那特有的书香。然而进入初中之后，语文老师别出心裁地搞起了课前五分钟，并且一轮结束后，要评选出优胜者，参加学校的演讲赛。同学们都群情激昂，打算在新同学、新老师面前露一手。比赛开始了，我也满怀“雄心”，以为可以好好的练一练了。课余时间，我一遍又一遍的往图书馆跑，查阅资料。那一段时间，我简直快练成“飞毛腿”了。正当我满怀信心准备杀入决赛时，同学传给我一个难以置信的消息——我落选了！当时，我认为可能是因为实验中学“高手如云”，我这颗“金子‘还未被发觉，还是”稍安毋躁’吧。于是，抚平挫败的伤口后，我又着手于“第二次尝试”。我踌躇满志的准备着。那段时间，我如同发疯一般，奔走于图书馆、教室之间，一遍遍的朗读着我所选的演讲材料。然而，我又失败了，我又落选了！一种前所未有的挫败的阴影笼罩着我。可是中国人那骨子里特有的永不言败的精神支持着我，让我有了第三次尝试的勇气。临近期中考试，我终于杀进决赛——三选一。又一次机会刺激着我的神经。我顶着学习的压力、时间的紧迫以及那不信任的目光，又一次参加了比赛。然而在秋雨淡淡的凄清之中，我又一次失败了，我真的又落选了！我似乎开始怀疑我的能力了。我困惑了，我茫然了，我也无奈了。晚上，我躺在床上，哭了。妈妈疼惜地抚摩着我，没有说一句话，她递过一本书，然后出去了。《中国坚儿》？！这不正是我从班级图书角借来的那本书吗？我被感染了，被陶醉了，被鼓舞了。鸦片战争期间，正当西方耶稣子民已经创造了日不落神话时，而东方的紫金城却在重重黑雾中酣睡。那腐朽，那无能，那无奈，可想而知，而中国的硬汉子却用自己的鲜血，用自己的胸膛，用中国人那种永不言败的精神，震裂了寒冬的坚冰，唤醒了中国人的良知。谭嗣同“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”，吉鸿昌“恨不抗日死，留做今日羞”，……他们为祖国的救亡运动献出了生命，我的挫败和他们的挫败相比，何足挂齿！我释然了。我看着窗外，雨停了，天放晴了，彩虹出现了，它没有言败，因为只有汇集了地上的雨露，才会凝成天上的锦绣。经受了风雨中的感情历练，我终于长大了。中国人永不言败的精神再次告诉我：只要爬起比摔倒多一次，那便是成功！1000字 初二 议论文
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风雨中成长风雨中的坎坷，是通向成功的大门，而在那扇门后，便是灿烂的彩虹！这是一个初秋的早晨，天空中飘洒着似雨非雨的银丝，上下左右，一片晶莹。我早早地来到了后台，看起了英语作文书，今天是现场英语作文的复赛，对我来说非常关键。我的心不由自主地砰砰乱跳。这不是紧张，而是一种从未有过的兴奋与激动。时间过的真快，不一会儿，比赛便开始了。主持人响亮的声音钻入了我的耳朵。啊，轮到我了！我努力压抑着自己激动的心情，迈着“沉稳”的步伐走上了展示自己的舞台。！”我故作沉稳地鞠了一躬，便抬起头来。忽然，我的心跳急促起来——在我面前坐着的不只是几位重量级的评委，还有一片黑压压的观众。我终于紧张起来，有些手足无措。，say you like to do when you grow 评为发话了。“这不是我最熟悉的题目么？”我暗暗地想。可此时的脑子却犹如生了锈的锁，我的钥匙怎么也打不开它。紧要关头竟然卡壳！我的心跳更快了，心脏快要从身体里蹦出来了I grow ……up，I will 不知怎么的，我好不容易挤出的话语却一点也不流畅，连发音都不准了。评委的眉头一点一点紧锁着，观众的注意力一点一点分散着，我的自信一点一点消失着，可心跳却一点一点加速着。，your ！”我终于疙疙瘩瘩地讲完了最后一句话。我看着评委板着脸在纸上写着什么，听着观众席上传来的稀稀拉拉的掌声，那不争气的泪水迅速模糊了我的双眼。坚强的我强忍住泪水，飞似的跑出了赛场。场外的雨还绵绵地飘着，泪水终于忍不住，伴着雨水从脸颊淌了下来，我很清楚，我失败了。这时，我看见了等在场外的爸爸，他从我那泪水编写成的字符中知道了比赛的结果，他没有安慰我，只是平静地说了2句话：“成功的花，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨，才会绽放出美丽的花朵；柔弱的雏鹰，在风雨中经过痛苦的尝试，铸就了刚强的翅膀，才能搏击长空，翱翔于天际！”我渐渐止住了泪水，此时，雨停了，彩虹出现了！它没有言败，因为只有汇集了地上的雨露，才会凝成天上的锦绣。经受了风雨中的感情历练，我终于长大了。我明白了一个道理：挫折是通向成功的必经之路，相信自己，总有一天你会看见前方不再是风雨，而是一片灿烂的彩虹！800字 初二 记叙文
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风雨中成长挫折像风，他或许会吹迷你的眼睛，让你看不清航线，远离了明天拥抱太阳的航线；它也会鼓起你的风帆，使你乘风破浪，驶向成功的彼岸。挫折像雨，他会打湿你艰难跋涉时背负的行囊，是你脚下的路泥泞不堪，让你举步维艰，再也无意前行；也许落在面颊上冰冷的雨点会是你清醒，让你思考如何勇往直前。人生是一次远征，征途曲折坎坷。让我们投身风雨中，栉风沐雨，摘挫折的考验中更快的成长吧。150字 初一 散文
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150字
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在风雨中成长在风雨中成长500字“轰隆隆，轰隆隆”雷声震耳欲聋，狂风吹倒了路边的小树，暴风雨倾盆而下，望着窗外的情景，我翻开了高尔基的《海燕》：“在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云，在乌云和大海之间，海燕想黑色的闪电在高傲的飞翔。”读完这一句，我对海燕的敬佩油然而生，也许你会问：暴风雨马上就要来临了，这弱小的海燕怎么还不归巢？它想干什么？我继续往下看，原来海燕是一种十分勇敢的海鸟，它面对暴风雨从不畏惧，总是像箭一般，愤怒的飞翔在茫茫的大海上！看哪！海鸥在呻吟，海鸭在躲避，只有海燕才能享受暴风雨带来的快乐。所以，每当暴风雨来临时，海燕都在呐喊：“让暴风雨来得更猛烈些吧！”这短短的一句话，是那么充满信心，充满激情和力量！令我思绪万千！一次做家庭作业时，一道难题向我亮起了“红灯”。我苦思冥想了半天也没有半点头绪。于是，我拿起本子去问爸爸，可谁知爸爸说：“这道题十分容易，你还是自己钻破吧！”不知多长时间过去了，我终于攻破了这道难题，成功的鲜花是要克服种种困难才能搞到的。20世纪伟大的发明发明家爱迪生1000多项发明，引来无数人羡慕的目光，你可知道，爱迪生失败的次数比成功的次数多很多，但他总是微笑面对失败。他是暴风雨中的强者。困难对人生来说是一种精神财富，没有任何人的路上是一帆风的。在生活中，我们应该乐观地面对困难，勇敢地挑战困难，让我们学海燕做暴风雨中的强者吧！在风雨中成长500字在一个风雨交加的下午，我站在妈妈办公室的窗前。刺骨的寒风攻击着我刚刚抹过香香的脸蛋。突然，“阿嚏阿嚏”两声，还没等我缓过劲，妈妈便喊到：“不好，你感冒了！”又一摸我的头，“哎呀，你发烧了！”着急的妈妈急忙给爸爸打电话。电话里爸爸像受了惊吓一样一直“什么、什么……”电话一挂就往学校赶。没一会儿，爸爸像坐飞机似的赶到了学校。他望着我有气无力地说：“生病了？怎么搞的？”说着，他把我抱上了自行车，飞快的向医院骑去。天下着大雨。我躲在雨衣里，还不停地打着喷嚏。爸爸关心地问：“没事吧？”此时，雨衣基本都披在我的身上，爸爸却成了落汤鸡。这一刻我流泪了，我深深体会到了风雨中醉人的幸福。爸爸在身边，真好！到了医院，医生说要输液，于是我便坐在医院里打上了“持久战”。爸爸就坐在我身边，就像保护我的神奇大侠，一会儿问问我：“不疼吧？”一会儿又问我好点没有。爸爸要去厕所，可他又放心不下我，他像竞走一样飞快的出去，片刻就飞奔回来，也顾不上喘气擦汗，急忙检查一遍输液管和扎针的地方有没有异常情况，反复问：“不疼吧？没什么反应吧？”还说要不把家里的电脑拿来给我解闷。我感动地说：“不用了，我没事。”爸爸这才放心的说：“不疼就好！”这一刻，我的泪又流了出来，可怜天下父母心！我再次真实的感到了幸福的滋味，感受到了父亲对我的爱，我拥有世界上“最好的父亲！”爱，有时就这么简单，生活中的每件小事中都有爱。在风雨中成长500字曾经因为妈妈的喋喋不休而倍感厌烦，出言不敬，曾经因为老师的严厉批评而深感羞耻，怀恨在心，曾经因为朋友的一时冲动而翻脸断交，势不两立，曾经因为陌生人的不小心而怒火中烧，大骂出口。的确，生活之中存在着太多的误会与鲁莽。人的心灵之间就好比河流两岸，中间隔着浩浩流淌的的河水，而河的两岸则是永远平行的延伸，不接触，不相交。然而人与人之间需要互相理解，人的心灵需要彼此沟通，就好比河的两岸有时需要架起桥梁，才能越过河流的阻隔，由此及彼，互相交流。架起心灵的桥梁，人与人之间才能理解，架起心灵的桥梁，人与人之间才能默契，架起心灵的桥梁，人与人之间才有快乐。心灵的桥梁，是情感交流的通道，是灵魂共舞的纽带，是美的连接，是爱的永恒。大禹治水，三过家门而不入，是家人的理解给了他战胜洪魔的决心与勇气；岳飞抗金，征战沙场，生死未卜，是老母亲的理解给了他精忠报国的豪情与正气；双目失明的海伦凯勒，失去了感知大千世界的窗口，长年累月与黑暗为伴，是老师安妮的理解给了他生存的信念与希望。是啊，理解能够使看似已死的东西复活，理解能够让貌似丑陋的东西散发出迷人的光彩。试想：这个世界若是没有了理解，也许整个宇宙都会感到窒息。朋友，或许你应该明白了一点儿什么，是的，懂得有容乃大是一种理解；懂得良药苦口也是一种理解，懂得别人的苦衷，懂得安慰别人，关心别人，那都是一种理解。架起心灵的桥梁，因为理解就是乐；架起心灵的桥梁，因为理解就是爱在风雨中成长500字冬日的雨连绵不断地下个不停。夹着寒风。很冷。放学了，学校的大门缓缓地打开。门外的风雨中，是一群群等待着孩子放学的家长。但见他们面露焦急，迫不及待地想见到自己的孩子。风雨中的你们，还好吗？一阵刺骨的寒风吹来，放眼望去，一些家长撑着伞的手有些颤抖，身体也不停地哆嗦着，两脚使劲地跺着，可他们还在执着地等待着他们的孩子。他们的目光扫视着从校门口出来的每一个孩子，寻觅着自己的孩子。无论多晚，只要他们的孩子不走出校门，他们依旧如此这般地等待着，默默地守候着……风雨中的你们，还好吗？有这样一群叔叔，他们负责着学校的后勤工作。雨淅淅沥沥地下着，他们会经常站在楼梯口，寻觅着是否有同学没有带伞。遇见没有带伞的同学，他们会立即迎上去，一路撑着伞，默默地把同学送到校门口。在学校的马路旁，也时常可以看到他们的身影。每天清晨上学时、傍晚放学时，都能看见他们从容地引导着车辆，帮助着我们安全地过马路。四季交替，每天如此。在我的眼中，他们的脸庞是那么的和善，他们的身影又是那么的高大，让我感到很温暖，很安全。风雨中的人群，唤起了我几周前值勤时的一段记忆。那也是一个雨天，地很滑，我负责在C区大厅值勤。刚“站岗”不久，就见一辆车朝着大厅徐徐开来。不一会儿，车戛然而止，从车中走下了一位父亲，接下来的一幕让我看呆了：只见这位父亲小心翼翼地扶起了坐在车中的女儿，轻轻地背上，又缓缓地从车里够到了书包提在了右手上。他怕孩子滑下，又用左手扶在女儿的背上，就这样一步一挪地向楼梯口吃力地移动。我目送着在雨中那渐渐远去的背影，恍然明白了，原来，父爱也可以如此的柔情。那时，我突然很想念我的爸爸，是他，每天清晨，伴我风雨同行。不知不觉中，我已经站在了妈妈的伞下。上了车，望着车窗外那道渐渐远去的风景。风雨中的你们，还好吗？祝爱我们的你们，新年快乐！在风雨中成长500字在一个绿树成荫的森林里，有一只美丽的蜘蛛名叫拉拉，他与小树是好朋友。每天过着幸福、快乐的生活。他天天很早就起床织网、捕虫、与小树捉迷藏，很晚才回到家中休息。忽然有一天，天气异常恶劣，狂风怒号，把拉拉的家——强壮的小树都吹得摇摇晃晃，许多叶子都七零八落地掉了。大象、狐狸等动物都回到自己那温暖而舒适的家躲了起来。可是拉拉的无处可去因为他的家就在树上他自己织的网上，风一吹来，网子被吹乱了，他的家被破坏了，他无家可归，非常沮丧，那可是他几天的心血啊！在伤心的同时有想：如果我不把家修好了，再来风雨怎么办呢？我又以什么为生呢？想到这儿，拉拉一跺脚，把脸上的泪水擦去，小脸一绷，就开始吐丝来修复破损的网。雨淅淅沥沥地下着，拉拉一遍又一遍地织着网，网破了重新再修，小树也在不断地给拉拉加油。就这样他用了三天的时间终于把自己的家又修补好了。当他又一次站在网上时，他格外的激动、自豪，温暖的阳光照在了拉拉的身上。然而，悲剧再次重演。没过几天，大雨又突然下了起来，雨里还夹杂着猛烈的风，树上的大部分叶子被雨淋得低下了头，小树忍不住哭了起来，拉拉的网又破了，看着自己费尽心血的劳动成果，被风雨破坏成这个样子，拉拉心里说不出的难受，但没有让眼泪流下来。看到身边满脸泪水的小树，他用力握了握小树的手，说：“兄弟别伤心，别难过，不要被风雨吓住，我们一起重建家园吧！不抛弃，不放弃！风雨不算什么！”小树甩掉眼泪，又精神抖擞地挺起身躯，站了起来。太阳摇冉冉地升起了，阳光下站立着一棵坚强的小树，树枝间又张开了一张崭新的网，拉拉微笑着，仿佛在说：“再大的风雨，再大的困难，我也不怕，因为我长大了。”1200字以上 五年级
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在风雨中成长成长，一个让人向往的事情，因为通过成长可以使我们去磨练自己的翅膀，飞上蓝天。可是，人们往往都只愿做温室里的牡丹，而不愿做森林中那带刺的玫瑰。那是在一个深邃是山林里，长年树阴把阳光遮盖的严严实实的，所以除了树以外不可能再生长别的植物了。但是有一天，有只鸟儿把一粒小小的种子扔在了树下，那粒种子是什么，没有人知道。不久它就被土壤所埋住了，不见了踪影。你一定觉得它死了，可是它却奇迹般的露出了自己的小苗儿。对于高大的树来说，这2棵小苗儿是那么的微不足道。但是它却没有因此而放弃，因为它知道别人不能左右自己什么，所以它没有在意别人的眼光，仍然顽强的生长着。这一天，暴风雨来了，看那电闪雷鸣，风雨交加的气势使那些高大的树木顷刻间失去了往日的威严，东倒西歪地枝杈满地都是，还有几枝重重地砸在了小苗的身上，使它本来就没有几片叶子的躯干变得光秃秃的。枝杈也耷拉着，并且只听清脆的一声，它才中间折断了。天呀！这个小生命是那么不堪一击，它受了重伤！那天正巧有几只鸟儿停在了树下想把它拔走做巢，开始几只鸟怎么拽都拽不动，因为它的根已经深深地扎在了地下。它慢慢长大了！不久它就凭着自己那坚韧的意识开了花，那朵花，正随风摆动着。有几个游人来到这里不经意地发现了它，有一个人尖叫道：“天呀！这儿竟然有一朵漂亮的花！”那人随后便去观察它，于是他蹲下来，却看到你朵花的躯干上有许多鸟儿啄的，风吹雨打的痕迹，于是他立刻明白了什么，顿时肃然起敬……其实成长在阳光下的我们就应该像这朵花一样，不要只求表面平静的成长，而不去磨练自己。要不断去磨练，在风雨中成长，因为只有这样才会让心中坚韧的花开的更艳丽！而开花时所经历的磨练才是长久生命的保证！650字 五年级 议论文
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在风雨中成长成长的道路上经历的事情很多，能真正让你感觉到自己成长的事如天上的繁星数也数不清。今天，我就告诉大家一件让我很感动又深受自责的事。天空阴沉沉的，我的心便如这天空一样，十分烦躁。再加上刚才和妈妈大闹了一场，我根本没有心思做作业。于是我便抛开一切，到外面去玩一会儿。可是我走出去的那一刻，忽略了马上要下雨了，忽略了妈妈对我的呼唤，我现在心里想的全是怎么玩。在外面玩了好一会儿，我觉得应该回家了，可是老天爷并不想让我离开，竟然下起雨来了。哎！我这猪脑子，竟然忘了带伞，这可怎么办啊！只有给妈妈打电话了。我掏出手机，给妈妈打电话，叫妈妈来接我，妈妈却推脱说自己不舒服，叫我自己想办法回去。我气得脸都绿了，装病？哼！不想接我直说嘛，用得着这么推脱么。我便硬着头皮闯回去。但当我在拐弯的一刹那，一个念头闪过我的脑海：万一她真的生病怎么办？我越想越不敢停留，便用自己最快的速度“飞”到家门口。突然我看见妈妈踉跄地走过来，伞在她的手中摇摇晃晃，额头已经红成一个大灯笼了。我的眼眶湿润了，那骄傲的脸庞已经无法笑了。母亲看到了我，她赶快走过来，叫我赶快回家。我一把抱住母亲，眼泪不停地流淌。我明白了，我不光需要母亲，母亲也需要我。她那庞大的身躯是需要孩子的关爱才能挺直的，就让我们为母亲做一些事吧！500字 五年级 叙事
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在风雨中成长人的一生难免会遇到失败与挫折，而当你真正面对他的时候，才会觉得失败并不可怕。因为失败是成功之母。那是暑假的一天，我正在学作文。老师叫写一篇状物篇的文章，这时我想：“这还不简单，就是小菜一碟，写我的小闹钟吧。”说写就写，写了一节课就写完了，写了三页多。这时候我想：“这回我写了这么多，肯定能被老师表扬的。”我开始沾沾自喜起来。第三节课很快就到了，老师第四个就念的我的文章，老师念了，我的心跳也加快了，不知老师对我有什么赞扬。狄玉明写的，我的小闹钟。今天，爸爸给我买了一个小闹钟，可漂亮了！……第一天，它叫我起床，声音很好听，第二天，它叫我起床，声音也很好听……第30天，它的声音快没了，我好伤心。同学们听了我写的作文，晓得一个个脸通红。这时，老师批评了我，说：“这写的不叫作文，叫流水账。”这次写作文的失败，让我知道了什么是失败，让我尝到了失败的滋味。记得那一次，我和邻居家的小孩比赛立硬币，她开局就取得了好成绩，比我多立了五个，我非常不甘心，就下定决心，这一局一定要赢，果然，我战胜了她。不经历风雨，怎能见彩虹。只有失败过的人，才能尝到成功的喜悦。让我们一起在风雨中成长吧！400字 五年级 记叙文
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风雨中一天下午放学后，突然下起了大雨。大雨“哗哗”地下个不停，从房檐上流下来的雨水在街道上汇集成了一条条小溪。天色渐渐暗了下来，同学们被爸爸妈妈一一接走了。只剩下左腿残废的苗小刚等着爸爸来接他，苗小刚一边做作业，一边等爸爸。可苗小刚把作业做完了，也不见爸爸来。苗小刚收拾好书包，在走廊上徘徊着。班主任刘老师批改好作业，到教室检查门窗有没有关，在走廊上刘老师觉得前面有黑影在来回走动，一看是苗小刚。刘老师关切地问：“苗小刚，你怎么不回家？”苗小刚说：“我等爸爸来接我。”“都等那么久也不来，不如我送你回家吧！”刘老师说。“不行，不行！” 苗小刚摇着手说。“不要紧，你再不让我送我可要去家访了。”刘老师说。“那好吧！” 苗小刚说。刘老师关好门窗，走出了校门口，然后刘老师拿起苗小刚的书包一背，苗小刚的书包重极了，刘老师把苗小刚的书包背在肩上，一手举着雨伞，一手扶着苗小刚，慢慢地走进风雨之中，大雨仍“哗哗”地下个着。接上，走路的行人，疾驰的车辆汇成了河流，彩色的雨衣，缤纷的雨伞，构成了一副美妙的图画。“苗小刚，你冷不冷，来穿上我的短风衣，来，这是用防雨布做的。”刘老师说。“不……”“行”字还没出口，刘老师已给苗小刚套上一只袖子，没办法，苗小刚只得穿上。终于，刘老师把苗小刚送回了家。苗小刚的爸爸、妈妈送一位邻居看病回来，一看儿子被刘老师送回来了，心里非常感激。550字 五年级
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在风雨中成长谁在肆意地弹奏着烦躁的喘息，抑扬中淡忘了色彩，音符定格在花季。迟暮的年华，风雨交加，回归青涩的岁月，那枝头，正含苞……晓月当空，晚风吹乱我的头发。月光如水，悄然透过窗棂，静静地泻在我的书桌上。空荡荡的房间陪伴着心中同样空荡荡的我。那灯光，还是橘黄色，还是那样纯净、温馨。春天还没有过去，可为什么如此凄寒呢？风吹散了我心中的风尘，吹谢了百花，难道，冬天又回来了吗？我不禁打了一个寒颤，手不由地抖动，那份试卷飘落到地上。我弯下腰，轻轻拿起那份试卷，两颗豆大的泪珠顺着脸颊落到试卷上。试卷湿润了，那刺眼的分数显得更加惹人眼，它张牙舞爪，放肆地嘲笑着我的愚钝与无知。心中莫名涌来一阵恐惧。这样的分数，达得到你的目标吗？它能达到老师的高要求吗？泪水不受控制的滑落，心中一阵酸楚。我难道要甘于后退吗？不，绝不！刹那间，我想到了她，想到了一直陪伴在我左右的她！她的遭遇，令人惋惜。面对家庭、事业、婚姻、爱情的缺陷，她用女子那份敏感与执着为她的生命作出了一个完美的诠释，演绎出“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的千古佳话。对啊，“红销香断”注定是黛玉凄婉的结局，但易安告诉我，努力执着才是我的归宿。失败不可怕，我要擦干泪水，在风雨中成长，努力、执着、地去寻找那隐藏在乌云后的彩虹，那属于我的彩虹！在风雨中成长，我要插上执着的翅膀……500字 初一 抒情散文
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在风雨中成长一颗种子，一颗小小的杨树种子。把它深埋在泥土中，等待着有一天，它能够冲破坚硬的外壳，成长为一颗小树苗。从此，我便不再给它浇灌，因为它长大了，要学会自己生活了。干旱的日子里，烈日炙烤着大地，晒蔫了它的小叶子。它没有放弃，咬紧牙关，拼命地往下扎根，把根伸进更深的土层中去。它的许多伙伴都死了，因为汲取不到水分，被太阳晒死了。只有它活了下来，凭着强烈的求生欲望，勇敢顽强地活了下来。暴风雨中，它看见许多植物都被连根拔起，卷入无情的高空，渐渐的，它发现自己周围的泥土开始松动，躯体摇晃起来，一点点向上伸，快要脱离泥土了。它不甘心，不情愿就这样结束自己的生命，它厌恶别人掌控自己的命运，它要自己主宰自己的一切。于是，它便紧紧地抓住地皮，根努力的往下钻，坚固的岩层阻挡了它的去路，但它不怕，勇敢的与岩石做斗争，凭着坚毅的精神，它战胜了岩石，扎了深根。它的身体不再摇晃，它昂首望天，看见黑云吐着黑舌，挑衅着，但它不理不睬，在风雨中成长起来，高起来了。现在，我不必担心它是否还能承受命运的考验。因为它已经做到了，它以不屈的劲头战胜了命运，长成了一颗参天笔直的大白杨。撑着硕大的树冠，享受着惬意的阳光，它懂了很多……阳光总在风雨后，没有人能够随随便便成功！没有经历过磨难、曲折，没有受到肉身与意志的磨练，是不可能有所作为的。只有遭受到命运与死亡的考验，才能唤醒自身的潜能，才能获得真正的成长！在风雨中成长吧，因为只有在风雨中，你才能成长！550字 初一 散文
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我在风雨中成长古语有云：“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。”是的，正是在岁月的风雨洗礼中，我才得以健康成长。“嗖嗖嗖”，三个人从我身边飘过。咦，为何这三人脚底生风，犹如“凌波微步”、“轻功水上飘”一般，跑得如此之快？我顿时使出“火眼金睛”，才破解了他们的神通，原来他们是脚踩“风火轮”——旱冰鞋。看着他们自由自在、无拘无束的样子，心里不由得生出几分羡慕。这等轻功，如何不学？于是乎，我也开始了旱冰之旅。穿上旱冰鞋，我就下定决心，一定要学会滑旱冰。可是实际操作中，却是困难重重。既是轻功，总得站起来吧，可是我却站不起来——脚下太滑，使不上劲。这该如何是好？看来只有请求外援了。叫来老爸，将我颤颤巍巍地扶起。可是这轻功着实了得，脚已不听使唤，向前滑去。我顿时失去了平衡，重重地摔在地上。这回可是彻底起不来了，任凭我怎么使劲，身体就是纹丝不动。老爸要过来扶我，可倔强的我却说：“爸，不用扶我，我自己起来。”我就不信，我堂堂男子大丈夫，这点困难这克服不了？我催动体内神力，使出“武当”派独门绝技——“梯云纵”，“噌”地一下从地上窜了起来。“呼”，我长出一口气，总算过了第一道难关。“万事开头难”。开头之关已过，我信心大增，开始亦步亦趋地滑起来。由于我有着浓厚的武功功底，所以接受起来也较快。很快我就能在不摔倒的情况下慢慢向前滑了。突然，一辆车横冲直撞过来，我顿时惊慌失措，不得已使出一招“饿虎扑食”，趴在了路边——在“地狱”绕了一圈又回来了——躲过了危险。虽然心惊肉跳，但我却惊奇地发现，我滑旱冰的技艺有了飞跃，已经能够顺畅地滑行和左右拐弯了。我的旱冰功夫终于修炼成功了。不经历风雨，怎能见彩虹？滑旱冰只是我经历过的一个小小的考验，漫漫人生路上，会有无数个考验甚至艰难险阻的挑战，需要我一个一个地攻克。让这些岁月的风风雨雨，陪伴我茁壮成长。650字 初二 散文
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风雨中我在成长挫折像风，它或许会吹迷你的双眼，让你看不清舵行，远离了明天拥抱太阳的航线 ；它也会鼓起你的风帆，使你乘风破浪，驶向成功的彼岸。挫折像雨，它会打湿你艰难跋涉时背负的行囊，使你脚下的路泥泞不堪，让你举步维艰，再也无意前行；也许落在面颊上冰冷的雨点会让你清醒，让你思考如何勇往直前。成长就像一条路，时而宽阔平坦，时而曲折坎坷，总是充满未知的变数。走在成长道路上的我们，总因为种种原因，走上曲曲折折的道路。人活着，总是会遇到不同的挫折与磨难。人的心是坚强的，同时也是脆落的。我们不是常胜将军，挫折磨难不是天使，它们也不会大发慈悲。生活的三起三落，又何曾不是一种挫折。每个人都会有理想，每个人都会想成功，但又不是每一个人都能心想事成，也不是每一个人都能坚持走到最后。一次又一次的磨难与挫折，我们或许会失去希望，但是我们不能绝望，我们绝对不能一蹶不振，绝对不能偃旗息鼓。失败是每个人都会经历的，但不代表就一定要认输。“平静的湖面练不出精悍的水手；安逸的环境造就不出时代的伟人。”一株小草，面对着坚硬的岩石，毅然决然地从石缝中冒出那嫩绿的幼芽。一棵大树，面对着风雨的侵蚀，纹丝不动的伫立在狂风骤雨之中。一个太阳，面对着乌云的遮掩，却散发出了温暖百倍的阳光。挫折就是一块绊脚石，你迈过去，便可继续攀登陡山。挫折就是那狂风恶浪，你冲过去，便可继续扬帆远航。倘若当初小草不努力求生，它又怎么会绿草茵茵，春意盎然呢？倘若当初太阳不纹丝不动，它又怎么会昂首挺胸，庇荫四方呢？倘若当初太阳不冲破云层，它又怎么会熠熠生辉，普照大地呢？人生是一次远征，征途曲折坎坷。让我们投身风雨中，栉风沐雨，在挫折的考验中更快的成长吧！600字 初一 散文
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风雨中风呼呼地挂着，雨哗哗地下着。天空，雨在为你唱歌，风在为你跳舞。校旁一棵大树坚强地屹立在它的生长地。只不过陪它度过了几个春秋，几个同时代的“朋友”如今已随着风，随着雨，随着不肯回头的时间默默地离开了。风，你曾经在几十个世纪中见到了许多民族英雄，也见到了一些民族败类；雨，你曾带走了多少百姓的泪水，滴在那些战士的身上；天空，你见识了多少人类，多少民族，多少国家大斗的句乡多少战器发出的巨光。如今，你已把巨响化成雷声，让巨光变成闪电。风仍刮着，雨仍滴落着，天空仍像以前那样。只不过是年代变了，如今的世界渴望和平，渴望欢乐。但愿世界上的一切生物都是为此而活着，都是为次更绚丽，更动人。瞧，湿漉漉的叶子被调皮的风、爱捣蛋的雨“捶打”的低下了头。泥泞的小路只能孤单地躺在人们的脚下，几道车印随着时间的快速走远而慢慢地消失了300字 六年级 散文
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我们成长在风雨中我们是温室里的花朵不知道人心险恶面对困难时，总会知难而退。或许被人说成是不懂事的小孩，但只有我们心里清楚，花朵只在最危险的时候绽放美丽。我们也是风雨中的小草，知道最危险的时候昂首挺胸。即使跌倒，也要再站起来。或许人们说我们长大了，但只有我们心里清楚，小草只在看不见的地方哭泣。150字 六年级 书信
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成长中小孩已经慢慢的变大以前就知道吃喝，哭什么的现在喜欢别人对着他说话，逗他玩听他妈妈说，每天早上起床的时候，帮他穿衣服，喜欢乐呵呵的笑会用眼睛和耳朵去认知这个世界每当我去看他，抱着他的时候，会用眼神盯着看，不知道他到底心里在想什么我说话的时候也喜欢盯着我看可能这个就是天性，也让我的父爱感，由心而生心里每天都会多一份牵挂150字 小学 抒情
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风雨中的母亲窗外下着绵绵细雨.放学了,雨越下越大,我焦急地站在学校檐楼下等着雨下小点.突然,妈妈那娇小的身影出现在我眼前……一路上,妈妈为了让我不被淋到,硬是把雨伞往我这边“挤”,我对妈妈说:"妈妈,你自己也伞吧,你身体不舒服,还是你给伞点吧!”妈妈笑了笑,说:"孩子,这样的风雨我已不知淋过多少回了,你不用担心……”我的妈妈,她什么都不怕,她所做的事都是为了爱,而这些爱又都给了我……母爱似水,是万物生命的源泉;父爱似鹰,展开双臂,赐予我们一个永远的避风港.150字 三年级 写景
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风雨中的新鲜事作文网专稿 未经允许不得转载风，划过脸庞雨，低落脸颊不必害怕风雨不必躲避风雨在承受的了的情况下我愿奔跑在大地去追风若可以我要跟风做朋友在承受的了情况下我愿走在雨中去感受渴望雨把我的烦恼冲掉冲掉风雨中的新鲜事要用心去体会你会明白一些道理雨风中的新鲜事要亲身经历或许你跟我的有可能想得不一样一年级:1634077298150字 一年级 叙事
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定格在风雨中雨点儿滴滴答答滴滴答答窗内她心乱如麻心乱如麻曾经无数次的梳理思绪依旧难以自拔难以自拔定格在风雨中纵使流逝也从容纵使流逝也从容何须流连雨夜中何须流连雨夜中不如轻松一人行不如轻松一人行展翅翱翔在心空展翅翱翔在心空难忘雨夜曾同行难忘雨夜曾同行一把小伞藏心中一把小伞藏心中怀忘雨夜的美景怀忘雨夜的美景还是定格风雨中150字 初二 日记
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