“白”西瓜800字

“白”西瓜

800字 六年级 叙事

星期六的晚上,妈妈带着我在街上漫步。夏天的夜晚好清爽!

逛着逛着,一阵叫卖声吸引了我们——“卖西瓜喽!卖西瓜喽!不红不要钱……”因为我和妈妈都很爱吃西瓜,所以兴冲冲地赶了过去。

妈妈可是买西瓜的老手,她走到摊子边,搬起一个西瓜用手轻轻地敲了几下——还没熟;又敲了一个——也是没熟……妈妈几乎把一车的西瓜都翻了个遍,没有一个是“合格货”。

妈妈似乎意识到了这个小贩是在欺骗顾客,便问:“这西瓜多少钱?”

“一块二!”

妈妈又问:“便宜点吧?”

“本来卖一块五的,卖你一块二,就算便宜的了。您就买一个去吧!”说完,小贩殷勤地笑了笑。

他看起来是那么的大方、热情,可谁会想到这是个狡猾的骗子呢?

妈妈也笑了笑,说:“你这西瓜根本就不好,怎么这么贵?”

“呃,你可别乱说!”小贩的脸色由晴转阴,“我这西瓜可是很好的,在别的店里还不止一块五呢!”

妈妈放下西瓜:“你可蒙不了我,这西瓜根本就不能吃!”于是带着我走,可很想吃,就拉着妈妈的衣袖吵着要买。

“你凭什么这么说?”小贩争辩道。

妈妈越来越气:“好,那你打开给我看!”

小贩好像早就想好了该怎么应付,坦然地取出一把水果刀,把西瓜切成了两半,结果果然在妈妈的预料之中。西瓜犹如铺上了一层皑皑的白雪。

我一看,愣住了,因为我从来买见过这么白的西瓜。

妈妈说道:“你自己看,这西瓜好吗?”

妈妈似乎说赢了,可没想到小贩突然说:“你知道什么,这是好瓜!”

“好瓜?”妈妈生气地说,“胡说!”

小贩也很气,说:“我说是就是,你根本就不懂!”

我插嘴说道:“你这分明是强词夺理!”

“我不买了!”妈妈说。

小贩更恼火了:“你今天买也得买,不买也得买!”

妈妈也不是好惹的!“我就是不买,你还能把我吃了不成?”

妈妈意识到今天碰到个强买强卖的“刺头”了,于是她把嗓音提高了好几倍:“大庭广众之下你还能把我怎么样!”

后来妈妈向众人叙述了事情的真相,又诚恳地对大家说:“我相信大家都是公正的,谁是谁非,请大家说!”

小贩狰狞地说:“这是卖者与买者的是,用不着别人插手”。

妈妈马上抢过话头:“路见不平拔刀相助,这是一种侠义。你蛮横无理,还不许别人说话,真是欺人太甚了!”

这下,群众的怒火果然被煽起来了。众人七嘴八舌,轰得小贩像泄了气的皮球,拉着一车的西瓜,哭丧着脸,灰溜溜地跑了。

我们接着逛……

三江学校六年级:蔡海慧

假设的童话——读沈从文《边城》

250字 高二 读后感

有一种美,美得让我们无法触及;有一种爱,纯洁得让我们如履薄冰;有一中生活,凄美得像一场氤氲的梦魇;有一则童话,完美得让我们几乎不再相信人生这个假命题。

然而,《边城》里的人生命题却永远成立。

它容纳了人世间最温暖的字眼,安静、恬淡和悠闲;它汇聚了人世间最美好的意象,小溪、村庄和渡船;它汲取了人世间最细腻的情感,亲情、友情和爱情;它支撑了人世间最后幸存的人性,勤俭、淳朴和善良。原来,他要我们相信美好,憧憬未来。

沈从文,一个赤诚的游子。用他灵性的思维,假设了一个硝烟里的童话,却只用了一座边城,论证了人生命题的真伪。

现实里的童话,不可期待够浪漫,我喜欢。

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