我的铁哥们
进入了初中,我来到了一个新的集体,不知是我人缘好,还是其他的原因,我已经有了许多的“铁哥们”……
有了朋友,就有了多多的故事,就让我给大家介绍我最铁的哥们——小傅。
小傅他心地善良,俊气的脸上戴着一副蓝色的眼镜,透露出才气,短短的头发前又是短短的刘海。一张能言善辩的嘴是他平时的一大乐趣,常能听见有节奏的口哨声,给我们带来了不少乐趣。乐于助人、坚强的性格深得我的信任。
听完了我的介绍,就请听一听我和他之间的小故事吧!
在10月的一次体育课上,老师让我们自由活动,同学们欢呼雀跃地冲向沙坑和云梯。真是“真人不露相”,看上去文质彬彬的小傅一点也不缺乏豪情和奔放。上了云梯,只听见“嘿嘿”几声,他脚猛地一蹬,手用力向上拉,矫健地爬上了云梯。这时,他完全变了个人,和以往截然不同……
接着,他又去跳沙坑。
沙坑这儿排着长队,好不容易快到我了。只见小傅像一支离弦的箭一般,利用高速的助跑和手脚的配合跳出了2米多的好成绩。
我也跳了一次,180多厘米。忽然,我看见,他握着脚坐在一旁,痛苦地呻吟着。我赶紧冲过去,问旁边的体育老师。“老师,他怎么了?”我一幅焦急的样子。“肿了,”体育老师心疼地说,“落地的速度太快,扭了一下,撞出了个大包。”“没事。”他咬了咬牙忍痛说到。我立刻叫上体委把他送到了医务室。第二天,老师让他小心些,受不了就回家,他点了点头。课上,他仍然踊跃发言,不当心碰到了肿的脚,他也忍着,不想影响上课。多么坚强的一个人啊!
小傅是我进入初中以来最好的伙伴,他的坚强告诉了我,一个人,没了坚强,就是没了生活中最重要的品质。
我的铅笔
我有一盒牌子是马可牌的铅笔,它是我一年级上册的时候买的,那时我的班主任王老师叫我们统一买马克牌的铅笔。
它有一个黑色的身子,头顶上有一顶乳白色的“帽子”。它的身子上,有一排银光闪闪的字母。
它可以为我写字、画画,如果写错字可以用橡皮擦就擦掉了。
有时,我和它的关系亲密无比。有时我对它很凶恶。但是它和我有过很快乐的时光。记得有一次我正要做作业可我找不到它。我又找来一支笔,一坐下去就感到很硬。我起来一看,原来它在椅子上。
它陪我度过无数个时光,我很喜欢它。而且铅笔是文房四宝呢!
一年级:614772247
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我的铁哥们我有个铁哥们,他可是随叫随到的。他总是穿着一件帅气的大衣,毛茸茸的,很有个性。他拥有宝石般的眼睛,色泽乌黑。他的前胸膛有一块白色的毛,看着像逗号。他的耳朵很长很长,却总是耷拉下来。每当夏天来到的时候,他会吐出粉红色的舌头,张大嘴喘气。最特别的,他还有一条尾巴,总是摇来晃去。是的,你一定已经猜到了,我的铁哥们是条狗。其实我一直很好奇他到底是哪个种族的,有的人说他是拉布拉多,有的人说他哈士奇,还有的说他是贵宾犬,但谁也说不准。不过,我有一件事已经确定,他在我心里,一直是一位好哥们,永远占最重要的一部分。为什么说他是我的好哥们儿呢?这要说缘分了。那一次我们一家去一个地方旅游,路过一家狗狗店。隔着橱窗,骨骼分明的他两眼深情地望着我,水汪汪的,那么引人注目。当时,我就决意要带走他。但是我的家人反对,因为爸爸说这只狗长得太丑,又瘦。我不依,就偷偷地去买了他来。一开始爸妈还不知道,直到中途狗叫了一声,他们才反应过来。他们看到之后就很无语,只是我买都买了,他们也只好同意了。也许就是因为我的知遇之恩,他特别依赖我,甚至他还在我遇到危险的时候救了我。那次我们在河边堤坝上玩,我不小心踩到石头上的苔藓,滑下去了。我吓得乱叫,他冲过来,咬住了我的袖口,整个身体往后斜,拔河一样把我拉住。我的小伙伴也及时赶到,才把我拉了上来。他是那样的灵活,机警,我怎能不喜欢?550字 五年级
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我的铁哥们提到好朋友,我就想起了他。他今年12岁,高高的个儿,骨瘦如柴的身材,仿佛一阵风吹来,他就要倒下的样子。小平头,淡淡的眉毛下,一双眼睛不大不小,总是那么专注。当他看到心爱的东西,像被磁石吸引住了似的。看到熟悉的,他嘴唇微微上扬,脸上荡漾着笑意。他有很多优点,比如喜欢看书,是一个小书迷。1天不读书,很难受。3天不读书,都给忘记了。记得有一次。我和他约好第二天在广场上玩足球。说好三点在广场集合。可是都已经三点半了,时间一分一秒的过去,转眼马上就四点了,我十分着急。我来到了他家,他妈妈十分热情地款待我,走进房间发现他正在看一本厚厚的书,是一本《狼王梦》。我坐在旁边看着他看书。他一会儿笑,他一会儿脸紧紧地绷着,一会儿眉头紧锁……我不忍心打扰他,也随手拿起一本书,津津有味地看着。一个小时过去了,他合上书,呼了一口气。回头一看,大叫道:“你什么时候过来?”我回答道:“一个小时前来到的,你不是和我约好,下午去踢足球吗?”他笑了笑,告诉我他拿着这本书,早就忘了这件事情。他不仅喜欢看书,而且还乐意帮助别人。秋游时,一位同学刚下车就呕的满地都是。同学们跑到一旁,还说他骂他。但他却不嫌弃。把他扶到一旁。给他一些水漱口。把呕吐物清理干净。老师还表扬他关心同学。同学们可喜欢他了。你们想知道是谁吗?他就是杨帆。一个爱看书,有乐于帮助别人的人。我为有这样的朋友为之而自豪。550字 六年级
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我的铁哥们兄弟之情淡如水,哥们之情深如海,我和自己的好哥们也一样。他和我一样,都是上四年级从外地转到旭光学校的,共同的“身份”使我们一见如故,况且班上只有我和他在创业街住,每天同走一条路更加深了我们之间的友谊。从次,我们互相认识,互相学习,共同进步,。他皮肤黑黑的,一双炯炯有神的眼睛忽闪忽闪地,显得既机灵又厚实。他个子比我高,年纪比我大,感觉像我的兄长一样。我们爱好相近。每天晚上放学的时候,我们俩一人拿一个瓶子,瓶盖上开一个小孔,里面灌满了水,我们边走边打水仗,浇花,有的时候自己喝一点,每一次快到家的时候,瓶子里面的水都用完了。下课时,我们一起打闹;放学时,我们一起回家;劳动时,我们一起专挑重活累活干;快乐时,我们一起分享;忧伤时,我们一起分担。有一次上体育课,比赛跑步,我和他比,开始,我们争先恐后,不给对方任何机会,跑过高坡,绕过停车场,跳过楼梯,最后,我还是输了。他十分地高兴,我也为他高兴,因为我们是最好的搭档。暑假时,我们相约一同去游泳。当时我游泳的技术不咋地,顶多在水里打几个水漂。而他呢,已经是一个游泳高手,他如鱼得水,当时我十分的吃惊,为他鼓掌。他热心地手把手地教我,先教我在水中憋气,然后教我怎么摆脚,接着是手和脚的协调动作,我一步步按着他的指点去做,没两次,我就能在水中自由游动。而他呢,一点也没有不耐烦,等我学会后,我们一同在游泳池中游弋。游玩后,被太阳一晒,他就变得更黑了。不过,我在心里充满了对这位“黑哥”的感激之情。550字 六年级 叙事
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我的好哥们心胸宽广,大度的人。【运用排比的修辞手法,突出人物的性格,好!】他的语文不好,体育不强,数学不精,英语就更别提了,甚至平时说话都有些让人心急。【在此加入你对他什么都不好的“鄙视”,以便和文章的结尾首尾呼应。】但他令我赏识的是他为朋友两肋插刀的仗义和他的大度。【点明作者想表现的中心。】他要是和谁论哥们儿,绝对是打打不散,拆拆不开,连起内讧都不会绝裂。【在此处应该点一下为什么会这样,因为他仗义。这样就可以和上文相互呼应了。】再回首一下我们班的“学习精英”那一个个是绝对的“性格迥异,性情孤傲”,有狂躁的,有沉默的,有变脸的,有小气的。可他,算的得上是“男儿肚里能撑船”。【运用到了对比的手法,通过别的同学衬托出了“我哥们儿”的大度。】有一次踢球,我俩为了一个进球吵了起来,还差点儿动了手,当时我非常生气,就放下狠话说“我们绝交,从此势不两立”。“绝交就绝交,别以为我怕。”他也不甘示弱,扔下这句话就走了。留下我呆呆地站在那里。很快我就后悔了,“哎,争什么呀,就一个进球,进没进都输了,何必呢,还伤了朋友”。【有对于人物的心理描写,好。】我想去跟他道歉,可是我看着他那无所谓的样子,又有点生气。午饭后,他来到我的座位跟前,歪着头看着我嘻嘻地笑【在此处,对他的神态描写应该进一步细致描绘。】,“还生气呢,刚才是我不好,为一个有争议的进球不值得。别生气了啊!”看着他这样,我不好意思了,“其实是我不好。我们……我们还是好朋友吗?”他搂着我的肩膀说:“当然了,我俩是哥们”。他就是郝佳辰,一个让我喜欢又讨厌,赏识又鄙视的好哥们。550字 四年级 写人
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我的好哥们我是一个爱交朋友的人,所以我的朋友很多,他们的性格各异,长相不同。但是我最喜欢的还是我小学的好朋友—张弛。张弛长得瘦瘦的、矮矮的,长得很漂亮,你一定会认为她是一个十分安静的小姑娘,那你就大错特错了,她可不是一个文静的小女孩。而是一个疯疯癫癫的“假小子”。一头极简单的学生头,形象地反映了张弛的性格特点。不过正是她这种“假小子”的性格,成就了张弛的乒乓球梦。张弛还是一个爱学习的女孩儿,如果她有一个题目不明白,那么她就会一直坐在那里想这道题,直到想明白为止。那是二年级的一天,我和张弛、李玉琦准备参加“六一”儿童节的节目汇演,由于时间紧,任务重,我们每天放学都要练习。有一天,我们练了好久老师才让我们休息。我特别高兴,谁也没注意到张弛。只见她一个箭步关上门,在我身后转了几圈。过了一会儿,李玉琦对我说:“姐姐,你头上怎么有张纸条呢?”我很疑惑,李玉琦便证明给我看——从我头上拿下了一张小纸条,上面歪歪扭扭地写着:你是个大傻瓜!我生气极了,,发誓一定要找到凶手。教室里顿时死气沉沉得,弥漫着一股浓浓的火药味。我死死地盯着她们俩,生怕会少看到一点线索。“到底是谁?快点承认,不要让我揪出来。快!”教室里沉默了几秒钟后,张弛忍不住大笑了起来,,而且还在拍桌子。我和李玉琦面面相扑,也大笑起来。整个教学楼好像都好像沉浸在我们的笑声中。天下没有不散的筵席,转眼间小学结束了。我和张弛分开了,但是我们的心还是在一起的,因为我们是最好的朋友,永远永远…550字 初二 记叙文
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