跨越海峡的生命桥
550字
六年级
读后感
爱心就是一缕阳光，能够给人带来温暖，带来快乐。今天，我读了《跨越海峡的生命桥》这篇课文，非常感动。
《跨越海峡的生命桥》这篇课文讲的是发生在12年前的真实故事。杭州青年小钱患上了严重的白血病，只有骨髓移植，才能挽救生命，知道了这个消息，一位台湾青年冒着生命危险，自愿献出了骨髓，挽救小钱。小钱得到了骨髓，最终得救了！
最令我感动的是，台湾青年和小钱既不是亲人，也不是朋友，而是从来没有见过面的陌生人。但是，台湾青年却在余震中不顾个人及家人的安危，把爱心献给了最需要帮助的陌生人。李博士在余震中同样不顾个人安危，克服重重困难，冷静沉着的给台湾青年抽取骨髓，并马不停蹄的赶到杭州，连夜为小钱做手术。他们这种无私奉献的精神把我深深的感动了。
回想我自己，我觉得很惭愧。记得有一次上课写作业的时候，我的同桌的笔没油了，小声地向我借笔，当时我的文具盒里还躺着一只我最心爱的笔，可是我怕他把笔弄坏，不想借，就故意说：“我只有手上的一支笔。’’后来还是另一个同学借给他的。现在想来，当时的我真是太自私了，四年的同学我都不帮，可人家台湾青年和小钱素不相识，都能这样做。
往后，我一定向台湾青年学习，向李博士学习，向一切有爱心的人士学习，在他人需要帮助的时候，及时伸出援助之手。
其实，我们身边处处都有爱，正是因为有了这些爱，世界才变得这么美好。正像一首歌里唱的一样，“如果人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。’’
生命
300字
四年级
叙事
许多人认为，生命是脆弱的。在我看来，生命应该像小草般顽强的。
院子里的小草绿油油的，在阳光照耀下挺直了腰身，精神抖擞地吸着养分、雨水，一天比一天高，一天比一天绿……
前几天下了一场大雨，雨水像一根根银针扎在大地上。窗户被打得“啪嗒啪嗒”响，窗外的花儿也已经奄奄一息了。我想：院子里的小草应该挺不住了吧！雨停了，我跑到院子里想看个究竟。啊！我惊呆了：小草并没有向暴风雨屈服，而是吸足了水分，重新昂首挺胸地站立起来，把腰挺得更直了。被雨水冲刷过的小草比以前更绿了，上面的露珠就像一颗颗晶莹剔透的珍珠。远远望去，小草就像给大地穿上了一件绿衣裳。
由此可见，小草虽小，但它的生命力多么顽强啊！连暴风雨也没能打败它！我们应该学习小草，学习它勇敢顽强的精神。在我们人生当中，也会碰到许多狂风暴雨，我们也应该勇敢地去面对，去打败它。
生命，果然是顽强的！
展开阅读全文
相关推荐
六年级
读后感
550字
-
续写《跨越海峡的生命桥》小钱用两年的时间把身体调整康复了。想起了给了他第二次的年轻人。于是，他准备好了行李，坐上了飞往台湾的飞机。来到台湾，小钱觉得周围非常的陌生，心里有点紧张，又有一丝喜悦，因为，他离救命恩人越来越近了。他来到了花莲慈济医院，找到了李博士。小钱问：“李博士，请问给我捐赠骨髓的年轻人住在哪里？”李博士微笑着递给他一张纸条说：“这是那位年轻人的住址。”小钱接过纸条兴奋不已，一出医院大门，迫不急待地搭车去青年人家，当小钱来到青年人住的地方时，非常的失望，因为，这里已经是个大超市了，小钱急忙问一位工作人员：“这里的楼房呢？”“早搬走了，”工作人员答道。小钱失望极了，工作人员看他一脸沮丧的样子说：“这样吧，我给你一个这楼的新住址，”小钱接过纸条连声道谢。他拿着纸条匆匆的赶到恩人的家门口，先自我介绍，恩人知道了小钱的来历后，他急忙把小钱请到屋里，给他的拿了各式各样的点心、水果，开心的边吃边聊……当小钱临走前问恩人：“为什么在那么危险的情况下还要救我呢？”“因为只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间…。”恩人答道小钱将恩人的话牢牢的记在心里，回到杭州后同，也加入到了奉献爱心的行动里。450字 六年级 记叙文
-
跨越死亡的桥桥，是能让人从危险的地方通往安全的东西。但今天我写的桥，是不徇私情 、 舍己为人的一种精神。比如说，我们学过的一篇课文《桥》，这其中就是这位党支部书记，在生死关头，把生的希望留给了别人，把死的危险留给了自己。而且在排队时，他也要让他的儿子同他一起站到队伍的最后边。最终，大伙都脱离危险，只有党支部书记和他的儿子被凶猛的洪水给完完全全地吞没了。就是他这种精神为村民们筑成了一座坚固的生命桥。还有一次，我看到了一件真实资料：红军长征的路途上，有一次，他们遇到了两个“悬崖”，跨过去，不可能，，正在他们绞尽脑汁地想办法时，几个小兄弟站了出来，说他们几个愿意撘“人肉桥”！当时，队长被这几个小兄弟的气魄吓了一跳，但是由于时间紧迫，他们只能选用这个“残忍”的方法。他们把一条冰冷的带有钩子的铁索，扔到对岸去，让钩子钩住较弯的硬东西，几个小兄弟陆续地趴在铁索上，只见他们个个脸被冻得通红，手因摩擦，被勒的一条条血丝，但他们还是咬着牙前进，生怕一个不小心，掉入万丈深渊，不一会，这人肉桥便搭好了，队长不忍心就这么踩踏过去，迟迟未动，其他队员也是如此，这把作桥的几个小兄弟给急了，其中一个冻得不行得说：“你们，快，快过去啊，没，没事的，我们，几，几个，都急，急坏啦！”终于，队长含泪，小心翼翼地从这人肉桥上走过去，等其他人也到达对岸的时候，队长让这几个小兄弟也挨个儿过来，可他们竟纹丝不动，队长这才意识到小兄弟们已冻死了。这是个多么感人的真实事例啊！从中，我也知道了这跨越死亡的桥式多么地神圣，伟大！它是不能建设出来的，这是一种舍己为人的高尚精神，将永垂不朽，并永放光芒！600字 六年级 散文
-
跨越生命的障碍由于某种境遇而探寻新途径的可能性，对我们大家都是存在的。如果你被关在屋子了，那就得找到窗子或门。——题记哈罗德生下来就没有双臂，他的父母告诉他：“每个人都有对自己不利的障碍，对你来说，什么顶用就用什么吧！”什么呢？是敏捷的头脑？双脚？亲爱的父母？还是……他不得不摸索各种不同的办事方式。其实他觉得只要努力，可以做到想做的一切事情。“我真的想让我的五脏六腑拥有正常人工作的三倍能力！”虽然哈罗德和正常人有别，但是他对正常生活的渴望是正常人不可想象的。他通过持之以恒的身心锻炼，学会了游泳。只不过是按他自己的方式呼吸和摆腿罢了。像他这样的残疾人都能挖掘全部的生命力。而我们的头脑同我们的身躯一样，因为得不到锻炼，常常只能发挥其全部潜力的点滴而已。作为我们学生来说，有的同学由于知识贫乏，总认为自己头脑笨，没有天赋，于是失去了上进心。其实我们只要花费残疾人努力时间的一倍就可以了。既然残疾人能做到，我们正常人为什么不可以？知识在于积累，聪明在于勤奋，真是千真万确的真理。殊不知，不经过坚持不懈的努力，不经过勤勤恳恳的奋斗，永远也不会有多大作为的。相反，只要你树立远大理想，并立定志向，终生为之奋斗，那么就一定会干出一番惊天动地的事业来。有限的能力能使你止步不前吗？或者是什么东西挡在了你的前面？ 听了这个故事，你一定能不断的找到新的出路。500字 六年级 抒情散文
-
跨越生命的速度人都说光阴似箭，日月如梭，因该好好珍惜每一只“鸟”，但有些时候，有些速度与时间不相匹配……阳光还未来得及普照大地，街上却依稀可以看到来来往往的学生。一道光射向我，眼睛怎样也无法睁开，时间仿佛凝固了，但我却清楚的听到越野飞驰的声音。一声刺耳的车叫像离弦的箭从我的左耳穿过右耳把我拉回现实，我马上以迅雷般的速度停住脚步，我不禁回头，那车早已不见踪影。回想起刚才那一幕，心不禁打了个寒战，偷偷责备道：“是哪家店送黄金还是天上掉人民币啊！”心里也很不解：他既然为了享受风般的速度，无视了一颗颗跳动的生命！一个个鲜活的生命！又为何一直按车铃！？过了一会儿，一缕沁人心脾的春风吹过，忽然明白过来——只是为了避免自己受伤罢了……当我走过一个转角时，人们正议论纷纷围成了一圈。我挤了进去，看到了惊人的一幕——一个孩子倒在血泊当中，肇事者早已溜之大吉，不见了踪影。我心里酸酸的……他是个与我相差不大的孩子，在这个万物复苏的季节里，他消然无息的走了。我很想当着肇事者的面质问他：你知道吗？他有大好前程，他在为自己的理想起早贪黑，可这一切的付出因你追求速度的快感而破灭。如果时光老人出现可能会因为你对时间珍惜至极致甚至把自己与别人的生命置之度外而高兴吗？绝不会！如果你也是一位为耍酷充帅的青年，请你为别人和自己放弃这样的“速度”，把时间融入事业或学业之中，创造真正的时间价值，即使你碌碌无为，时间也会露出欣慰地笑——这就是与时间所匹配的速度。550字 六年级 记叙文
-
跨越在生活中，我经历过许多次的“跨越”，但是现在令我记忆犹新的，已经为数不多了。而在这些跨越中，有诸如战胜病魔之类的身体上的跨越，当然更多的还是心灵上的跨越。在这样的一次次的跨越中，我经历，我成长，我收获。从五六岁起，我就是一位不折不扣的小小象棋迷。我虽然年龄较小，但是我对象棋的痴迷程度可是一点也不比喜欢象棋的大人们低。平常，爸爸、伯伯、爷爷、姥爷都是我的忘年交棋友。下期伊始，我把胜负看得很重，局势好了，我就笑逐颜开；局势差了，我就满脸阴霾。而要是我偶尔赢了棋，我就会洋洋得意，兴奋之情溢于言表。当然，只要自己一输棋，我小到伤心落泪，大到嚎啕大哭……鉴于我的这种“无赖战法”，所以大家都不大愿意与我下棋了，几乎每盘棋前开始前，大家都会说：“输了可不许哭鼻子哦！”此时，我才恍然大悟的明白了一个道理：其实下棋的结果是输是赢并不重要，只要自己竭尽全力，尽自己所能去勇敢的拼搏，即使输棋了，又何尝不是一种赢呢？于是，我开始平和心态，胜不骄败不馁，坦然名对每一位对手，不管他是强大还是弱小。终于，我的棋艺不断在提升，心态也越来越阳光。在我，下棋的前前后后，又何尝不是一种跨越呢？我喜欢读书，腹有诗书气自华。王维曾经说过：“读书破万卷，下笔如有神。”书读多了，肚子里也有了点墨水，但我却懒于动笔。妈妈便提议让我多写多练，我则是“三分钟热度”，刚刚写了几天，就把这件事抛到了脑后，妈妈的催促与规劝，我也是左耳朵进，右耳朵出，反正就是软硬不吃。就在我马上就要放弃的时候，妈妈意味深长的对我说道：“半途而废可是不好的，只有坚持下去，不要轻言放弃！”接着，她还给讲了《乐羊子妻》的故事，鼓励我做事要持之以恒。我若有所思的点了点头。于是，我开始像变了个人一般，经常抽出一点时间来把当天的事情记录下来。正如鲁迅先生所说：“时间就像海绵里的谁，只要愿意挤，总还是有的。”因为笔耕不辍，所以我爱上了写作文，也感受到了妈妈的良苦用心，并且还有很多作文发表在全国各地的报刊上。人生中，我们每个人都会经历挫折，但只要我们不畏不惧，勇敢的去“跨越”挫折，那成功一定会属于我们！800字 六年级 叙事
-
跨越海峡的生命桥读后感今天，我读了一篇在四年级上册的课文，叫《跨越海峡的生命桥》。文中有一个来自杭州的小钱因为患了严重的白血病，需要移植合适的骨髓才能继续生命。他的生命就像即将凋零的花朵一样，只有骨髓才能使这朵生命之花绽放。然而，要找到适合移植的骨髓，又谈何容易。如果没有亲缘关系，大约在10万人里才有可能找到一个有合适骨髓的人。小钱非常幸运，几经辗转，终于在台湾找到了这样的人。在同一时刻，远在台湾的花莲慈济医院里，李博士正在准备给一个青年做骨髓移植手术，尽管昨天一场里氏7。3级的大地震袭击了台湾，也挡不住李博士的脚步。这个骨髓终于被安全地送到了杭州，送到了需要救助的小钱的手里。终于大陆和台湾的生命接力完成了。即使大陆跟台湾中间有一条海峡，但是它不能阻挡大陆和台湾的血肉之情，大陆和台湾是一家人，我们要互帮互助。小钱的生命之花在两岸同胞的帮助下，终于重新盛开！这是血浓于水的亲情！在生活中，我们也要想着在海峡对面的台湾同胞，因为他们也在心心念念着我们。两岸人民是一家人啊，我们都盼望着台湾能够早日回到祖国的怀抱。这一天也一定会到来！450字 读后感
-
读《跨越海峡的生命桥》读后感今天，我学了一篇课文《跨越海峡的生命桥》给我留下了深刻的印象。读到小钱的生命就像即将凋零的含苞的花朵时，我感到了小钱病的很重。还发现了小钱很年轻就得了白血病，真可怜。读到台湾青年不顾生命危险去捐献骨髓。大夫在余震中很艰难的往外抽取骨髓的时候，我被他们这种不顾自己，只为别人的精神深深的感动了。我们要向台湾青年和大夫学习他们这种品质。读了这篇课文我懂了爱时时处处都有，没有爱人间将变的冷酷、无情，就像《巨人的花园》中的巨人一样。爱使人间变的更美好。我们要和台湾青年一样有爱心。200字 四年级 读后感
-
读《跨越海峡的生命桥》读后感今天，我学了一篇课文《跨越海峡的生命桥》给我留下了深刻的印象。读到小钱的生命就像即将凋零的含苞的花朵时，我感到了小钱病的很重。还发现了小钱很年轻就得了白血病，真可怜。读到台湾青年不顾生命危险去捐献骨髓。大夫在余震中很艰难的往外抽取骨髓的时候，我被他们这种不顾自己，只为别人的精神深深的感动了。我们要向台湾青年和大夫学习他们这种品质。读了这篇课文我懂了爱时时处处都有，没有爱人间将变的冷酷、无情，就像《巨人的花园》中的巨人一样。爱使人间变的更美好。我们要和台湾青年一样有爱心。阳光小学四年级:李效骞250字 四年级 读后感
-
读《跨越海峡的生命桥》有感爱心是一盏灯，照亮自己，爱心是一只船，把人们送到爱的彼岸，爱心是冬日里的阳光，是饥寒交迫的人们得到瞬间的温暖。这篇文章讲的是七年前发生在台湾和大陆之间的一个真实的故事：一九九九年九月二十二日，在美丽的杭州市，一个只有十八岁的年轻小伙子——小钱，因得了严重的白血病躺在病床上，等待着骨髓移植来挽回他的生命。而在同一时刻，台湾的一位青年人也躺在病床上等待着抽取骨髓。就在昨天，一场突如其来的大地震袭击了台湾地区，此刻，大地仍在余震中摇晃。负责手术的李博士和这位勇敢的台湾青年，为了海峡彼岸的大陆同胞，不顾自己的安危，不顾家人的安危，在摇晃的病房中坚持做完了手术。小钱得救了，两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥。从课文中，我看到了李博士和台湾青年那种无私奉献、舍己为人的高尚品质；这篇文章也更加深刻地体现了台湾人民与大陆人民的血脉亲情。由此我想到，在我们身边，在我们的社会中，爱心是无处不在的。面对受灾的群众，我们捐款捐物；面对病重的少年，我们伸出救助之手……正是因为有了这些爱心，我们的社会，是多么美好啊！就在我们班中，也不乏这样的实例：一直以来，班里大扫除时，抹布由同学自己带，可总是有些同学忘记，老师和同学都为此苦恼不已。有一天，班里突然多了几块抹布，同学们再也不用为大扫除发愁了。几块小小的抹布虽然算不了什么，但从中可以看出这位同学为班级着想，为同学们着想的心灵，这不就是为班级、为同学们奉献的爱心吗？同学们，我们身边处处都有爱，正是因为有了这些爱，世界才变得这么美好。正像一首歌里唱得一样，“如果人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。”邢台隆尧县实验1学四年级:张云帆600字 四年级 读后感
-
《桥》——一道跨越生命的桥今天，我读了《桥》，十分感动，文中老汉无私、舍己为人的精神筑成了一道生命之桥。文中描写了当山洪来临时，人们惊慌失措的寻找出路，唯一的出路是一座窄窄的木桥。老汉让大家排好队，党员排在后面，老汉在队伍中揪出一个小伙子，让他排在后面，当人们走光后，只剩下老汉和小伙子，小伙子让老汉先走，老汉把小伙子推到桥上，桥突然塌了，小伙子被汹涌的洪水吞没了。猛然间，一个浪头打过，老汉的身影也消逝了。五天后，一个老太太来祭奠，她来祭奠两个人，她的丈夫和儿子。二零零八年四川地震中，有一位母亲用身体给儿子架起了一座生命之桥，当搜救人员来的时候，母亲走了。搜救人员看她的姿势异常，身体向前匍匐着，好像在保护什么东西，搜救人员在她的身体下摸索着，“有一个婴儿，他还活着”！在小孩的被子里找到了一个手机，上面有一条未发出的短信：“宝贝，如果你活着，一定要记住，妈妈爱你！”爱是一道跨越生命的桥，老汉对人民无私的爱，母亲对儿子深深的爱，爱创造了一个又一个生命的奇迹。江西省瑞昌市城东学校五年级：陈颖400字 五年级 读后感
-
未来的海峡桥〈〈未来的海峡桥〉〉台湾，祖国的宝岛，不知有多少的文人墨客，为它吟诗作赋，浅唱低吟。“小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头，南在，乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这，大陆在那头。”余光中先生的〈〈乡愁〉〉在两岸即将开通旅游的时间里念起来似乎格外的意味深长。虽然相隔着一湾海峡，但是两岸人民的心始终如一，无论天涯的游子沦落到何地，都时刻眷恋着滋养他的黄土地。所以，为了方便和台湾的亲人取得联系，我又在我的小椅子坐着开始想象……假如我是一个高级设计师，我首先会建造两条又大又宽的海底隧道，一条可以让汽车通行，另一条再设计一个电梯，只要人站在里面，它就会自动地滑出去，你一定不知道会通向哪里吧！告诉你，我会在台湾再设计一个海底停车场和人行通道，电梯的出口就直接通向那里，电梯里还会设置很多功能；比如按下红色按扭，椅子就会自动升上来，这可不是普通的椅子，它有按摩的功能，让坐上去的人们感到非常舒服，另外，海底隧道我会用透明的材质建成，这样，人们在乘坐的同时还可以欣赏到海里美丽的景色。而汽车行驶的隧道有自动调温的功能，不管冬天还是夏天，它都保持在20度左右。最麻烦的汽车废气排放问题也不用担心，我设计的废气清除器就可以派上用场，让隧道的空气保持清新，怎么样，我这个设计师不错吧！我一定要好好学习，把未来的海峡桥建设好，实现这个美好的愿望，也希望台湾能早日回归祖国妈妈的怀抱！550字 四年级 记叙文
-
跨越跨越曾经，我们生活在荒无人烟的草原，可以每天在辽阔的草原上自由自在地奔跑、嬉戏，享受着大自然给予我们的美丽。夕阳西下，晚霞轻柔地照在大地上，高高的蓝天下，“呜呜呜”的火车声中，我们曾经的美好生活变得四分五裂，这一切正是因为我们拥有一身价值连城的皮毛。无数的猎人来到可可西里，破坏我们的家园，猎杀我们的亲人。才五年的时间，我们的部族从以前的十万只锐减到现在的几千只。草原上，遍地都是亲人的尸体，他们的鲜血洒遍了可可西里的土地，更令人心寒的是，他们身上的皮毛全都被剥光了。我们嘶吼着、哭喊着：“你们在开枪的那一刻，难道没有一丝的犹豫吗？”如今，人们为了交通方便，建筑了青藏铁路。虽然他们给我们开通了33处野生通道，让我们的部族可以自由奔跑、迁徙。但是这个举动还是解除不了我们对于人类的防备。今天是我们一年一度迁徙的大日子，这火车的轰鸣声就犹如当年猎人手中的猎枪声，让我们惶恐不安，徘徊不前。随着时间一分一秒地过去，我们察觉到这些声音并没有我们想象中的恐怖，也没有人类靠近我们。我们一步步地靠近通道，四处探望着、防备着，时刻准备一有危险就立马返回。最后，在勇敢的领头羊带领下，我们成功穿越通道来到了太阳湖。金色的阳光洒在清波荡漾的湖面上，我们犹如走进了一直梦想的家园——没有伤害，没有杀戮。在阳光的沐浴下我们仿佛回到了那个安宁和平的家园！人类呀，你们是真的悔悟了吗？550字 五年级 记叙文
-
生命之桥人世间，有多少伟大地情感，友爱、母爱、父爱……然而，当我翻开书籍阅读完《生命之桥》这篇文章后，一种动物间超越生死的情感，令我深深折服。“这是一群被猎人逼上悬崖地藏羚羊，在它们手足无措之际，猎人原以为它们会束手就擒，但这些生灵却出乎所有人的意料，做了一个惊人的举动。”我的心猛下子被揪紧了，藏羚羊会去干什么呢？“在藏羚羊所在的悬崖对岸，有一处向此处延伸的山崖，两座山崖距离不是太远，但藏羚羊跃不过去，而且中间隔着万丈深渊，摔下去必死无疑。”这时，我体会到藏羚羊们那种看到生还希望地喜悦，和希望近在咫尺却又仿佛远在天涯地沮丧。“这时，羚羊们做出一个奇怪的举动，一只老藏羚羊和年轻藏羚羊为一组，先开始，一只年轻羚羊奋力向对岸跃去，到一半身体开始下沉，摇摇欲坠。就在这万分危急地时候，刚才随后跃出的老羚羊的身体猛然出现在年轻羚羊的身下，年轻羚羊猛地用两蹄在老羚羊背上一蹬，成功跃向对岸，衰弱的老羚羊也无悔地坠入谷低。”我读完，我为老羚羊感到惋惜，惋惜这为子孙后代无悔奉献的生命。“顿时，天空中划出一道道令人眼花缭乱的弧线。”那是生命之桥啊！是一座老羚羊为年轻羚羊撑起的一座通往生命彼岸的桥梁，而把自己送进死亡的深谷。羚羊们，在死亡边缘苦苦挣扎，却仍学会舍己为人，一只只抵达彼岸，获得重生，一只只坠入深谷，粉身碎骨。谁看了，能不心痛呢？然而，这时，我想到了，想到了我的母亲，她不就是那只无悔奉献的老羚羊吗？你可以说，人类间任何情感可能心存欺骗，带有瑕疵，可母爱不会，母亲是孩子的守护天使，无微不至地关爱着我们。550字 初一 记叙文
-
悠悠海峡情“月亮在白莲花，听妈妈讲那过去的故事……”我小声的哼着这首歌，思绪又飞到了以前。隔壁张大爷的弟弟要带她的孙女从台湾归来。张大爷说“叶落归根”他要回到家乡。他还要在家乡办场说是发挥余热。他的孙女叫莎莎，我们都叫他小海峡。莎莎聪明乖巧，她很快成了我的好朋友，她和我在同一个班级学习。在上音乐课中，她大胆地站起来，用她洪亮的声音唱着动听的《七子之歌》，小海峡深情的说：“香港、澳门回来了，台湾也快回来了。”一次，美术老师布置了作业，要交一幅最漂亮的画。小海峡拿起蜡笔用心地画着：湛蓝的天空中高挂着一轮圆月，小海峡坐在月亮上，爸爸妈妈坐在旁边，她们一家开开心心地笑着。我知道，她渴望台湾的爸爸妈妈能早日归来。画完画，小海峡出神地望着画，眼圈红了起来。我画了一架彩虹桥。只要在海峡上架一座桥，我们就可以看到台湾同胞飞奔回来的身影了，台湾同胞回归祖国就更方便了。那彩虹桥用七种颜色组成，我们把那座桥叫“永心桥”，代表着台湾与我们祖国的心连在一起，永永远远。小海峡激动地说“这是多么美好的愿望啊，有了彩虹桥台湾的爸爸妈妈就能回到我身边了。”啊！彩虹桥寄托着我们对台湾同胞的深深怀念之情、盼望他们回归之情。彩虹桥让隔在遥远海峡那边与我们的心近了许多许多，所以我和小海峡决定长大后要架起一座宏伟的彩虹桥。共架彩虹桥是我们的愿望，台湾同胞回归也是我们的愿望。虽然，我离目标还远，但那悠悠的海峡情却永远印在我的心中，直到永远永远……福建漳州南靖县第二实验小学六年级:吴绮娴550字 六年级 叙事
-
两岸海峡一条心一个阳光灿烂的清晨，百合在庐山游玩。忽然，天下起了倾盘大雨。百合连忙到前面的御碑亭避雨。一脚踏进去，她就看到一位少女在专心地绘画，似乎不知百合已走近她身边。“你好，我叫梁百合。”百合说道。“你......你好，我叫凌兰。”少女说道。从交谈中百合知道凌兰是一位海外同胞——台湾人。“我们晚上见，好吗？”百合问道，“好！”凌兰十分高兴。夏夜的庐山是美丽的，百合坐在石凳上看星星。身后传来了一声声脚步声，百合回头一看，立即吃惊地瞪大了眼睛，来的人不是凌兰，是一位头发斑白的妇人。百合忙问：“你是——”妇人慈祥地说：“我是凌兰的母亲，你是梁百合吧？”百合羞涩地点点头，问：“她回台湾去了。”“为什么？”百合猛一抬头问。“因为她有一个不愿台湾回归的父亲。”妇人回答。百合坐下来，晶莹的眼泪落到了地上......在海峡的另一边，凌兰坐在父亲对面的沙发上，她哭泣着。“兰儿，你为什么要结识一位中国人？”爸爸说道。“爸爸，你就是不愿台湾回归。在日本的统领下，我们就幸福安康了吗？”凌兰愤愤不平地问。“这......这总比中国人好！”父亲说。凌兰反问：“日本人好？他们在南京大屠杀就杀害了30万无辜百姓，他们野蛮到极点！”凌兰越说越激动。“兰儿，别这么大声。”父亲说。父亲反复思考着，来回踱着步，两道粗粗的眉毛快碰到一起了。“唉，好吧，兰儿，听你的，其实我也不是不想回归。”父亲说着，发邮件去了。“叮——”凌兰她妈妈接到邮件。微微地笑了。“谢谢伯父，谢谢伯母。”百合又惊又喜。两个少女手拉着手，兴奋地嬉戏着。两位老人望着她们，甜甜地笑了。在这一刻，有千千万万个中国人和无数个台湾人正渴望着台湾能回到中国的怀抱里。550字 四年级 叙事