瑞雪
纷纷扬扬的雪花从天空中飘落下来,像鹅毛,像天使,像蒲公英,像一只只美丽的白色蝴蝶在天空中翩翩起舞。雪不仅美丽,并且这皑皑白雪的益处也是大有所在。
雪有许多种类,有鹅毛大雪,还有微微小雪。你看那微微小雪,簌簌地从天空中落下来,像白砂糖,斜斜的降落下来,打在脸上,冰凉冰凉的,还稍稍有点痛,飘落在地上的雪都与水融合在了一起,地上水嗒嗒的。鹅毛大雪,我最喜欢,它像一片片羽毛,从天空中慢悠悠的飘着,然后不情愿的落在地上,雪越积越厚,万里江山变成了粉妆玉砌的世界,把大地上的万物都装饰了一番,树儿穿新装了,草儿盖棉被了,庄稼要有大丰收了。
雪没有春雨那样贵如油,也没有夏日那么热情奔放,可雪对人类的健康是有好处的。《本草纲目》记载,雪谁能解毒,治瘟疫,还可以治疗烫伤冻伤的单方。经常用雪水洗澡,不仅能增强身体的抵抗力,减少疾病,而且能促进血液循环,增强体质。如果长期应用洁净的雪水,有助益寿延年。在寒冬,手脚冻麻时,用积雪搓洗,又能舒筋热血。现代医学还认为,饮用煮过的干净雪水,可是可使血液中的胆固醇显著下降。
这就是雪,纯洁,美丽,而又益处所在,我更爱雪了!
我的南柯一梦
这几天,大概是我看了几篇关于中国历史的文章,对那些侵略者是恨之入骨,所以我就做了这南柯一梦:
哈!太棒了,我现在已经是一个拥有超能力的少女了!我能做到很多别人做不到的事情,比如说:穿越时空,刀枪不入,切换思想,日行千里等等,我几乎是无所不能.
现在,我就可以好好地"招待"那些外来"客人"了.
侵略者之中我最讨厌的就数日本人了,想想九一八事变,七七卢沟桥事变,南京大屠杀,我恨不得马上把日本人通通杀光.说动就动.我想了一个好办法:用原子弹和氢弹.我先到邓稼先那个年代拿了十几个原子弹和氢弹.然后又到远古时期,把原子弹和氢弹放在现日本的那个地方,只听见轰~的一声,今日本从亚欧板块块上消失."太好了!",我说了一声.
现在,该到八国联军了.可我又想:八国联军之所以能侵略中国,完全是因为当朝统治者的因素.又考虑到他们都是发达国家,如果毁了他们对当今经济发展不好,所以我决定用切换统治者的思想的方法来改变中国的历史.于是,我把明清统治者的思想变为马克思主义者的思想.这样,中国强大了,外国侵略者就不敢来了.
最后我又用我的超能力使两次世界大战从未发生过.
我放眼今天的大好河山,心中无限感慨:啊!多美的一个世界啊!
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瑞雪不知过了多久,雪渐渐停了,我想小精灵应该睡着了吧。大地披上了银装,树披上了一件厚棉袄。我和小伙伴们在一起堆雪人、打雪战,有的把自己打扮成了一个有趣圣诞老人,逗得大家哈哈大笑。在田里,那些种植老人们都呵呵大笑都说“这一场雪下的可真好,真及时,真是一场吉祥的瑞雪啊!”雪虽然没有绚丽的春花、没有太多飘浮夏云、没有喧哗、也没有旋转的五彩,可我依然是喜欢它,这一天的“白色世界”将会永远铭刻在我的心中。150字 三年级 记叙文
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瑞雪清晨,天空灰蒙蒙的一片昏暗,大地仿佛在沉睡,一丝风也没有,使人感到阴冷阴冷的,这可是个下雪天啊。果然,刚下第二节课,有的同学就喊了起来:“下雪了,下雪了。”我急忙往外一看,只见小雪花飘飘悠悠地落了下来。有的落在窗台上,开始象给窗台镶了白玉般的装饰品,可一眨眼功夫就变成了水,把窗台浸得湿淋淋的。我怀着兴奋的心情,随着人流来到楼下的操场上跑步。我们跑着,只见小雪花变成了不大的雪片,天上的雪也密了起来,落在我们的脖子里,凉丝丝的,地上多少也落了一些。到了中午,雪下大了。鹅毛大雪铺天盖地,大片大片的雪花满天横飞,飞速向大地撒播,四周像拉起了白色的帷幕。地上的雪越来越厚了,像铺上了一层白色的地毯,踩上去软绵绵的,发出“咯吱咯吱”的响声,树上开满了“梨花”,房上也一片片洁白。我向西望去,又只见那连绵起伏的山峰透出银色。这时,小朋友们有的滑雪,有的打雪仗,有的滚雪球,堆雪人,玩得生气勃勃,热火朝天。傍晚,雪虽然还撕棉扯絮般下个不停,却小得多了,在夜色中,一朵朵轻飘飘的白雪缭绕着山间,缭绕着大地,缭绕着我们周围。看着那一朵朵雪花飘落的情景,我仿佛进入了仙境。第二天清晨,太阳公公微笑着从东方升起,许多工人叔叔、阿姨、还有学生都走上街头,开始扫雪。他们把雪拉走,扫到麦田里;有的用铁锨把雪铲起来,堆在马路两旁的树下,等天气暖和的时候,积雪融化,让小树喝得饱饱的。俗话说:“瑞雪兆丰年”。看着这热闹的情景,我无比欢欣地说:“真是一场好雪啊!”此文是按“要下雪,下雪了,下大雪,雪化了”的思路来安排的。小作者很注意题目中要求写的特定环境,在北方、寒冬到来,北风呼啸,大雪纷纷像个银色世界。作者不随便写景,是以时间先后为顺序,来描写景物的变化过程,层次分明详略得当,组合成一幅完整的图画,尤其是文章最后点题,“这真是一场好雪啊!”借景抒情,表达的感情真实,给人一种身临其境的感觉。750字 小学 写景
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瑞雪清晨,天空灰蒙蒙的一片昏暗,大地仿佛在沉睡,一丝风也没有,使人感到阴冷阴冷的,这可是个下雪天啊。果然,刚下第二节课,有的同学就喊了起来:“下雪了,下雪了。”我急忙往外一看,只见小雪花飘飘悠悠地落了下来。有的落在窗台上,开始象给窗台镶了白玉般的装饰品,可一眨眼功夫就变成了水,把窗台浸得湿淋淋的。我怀着兴奋的心情,随着人流来到楼下的操场上跑步。我们跑着,只见小雪花变成了不大的雪片,天上的雪也密了起来,落在我们的脖子里,凉丝丝的,地上多少也落了一些。到了中午,雪下大了。鹅毛大雪铺天盖地,大片大片的雪花满天横飞,飞速向大地撒播,四周像拉起了白色的帷幕。地上的雪越来越厚了,像铺上了一层白色的地毯,踩上去软绵绵的,发出“咯吱咯吱”的响声,树上开满了“梨花”,房上也一片片洁白。我向西望去,又只见那连绵起伏的山峰透出银色。这时,小朋友们有的滑雪,有的打雪仗,有的滚雪球,堆雪人,玩得生气勃勃,热火朝天。傍晚,雪虽然还撕棉扯絮般下个不停,却小得多了,在夜色中,一朵朵轻飘飘的白雪缭绕着山间,缭绕着大地,缭绕着我们周围。看着那一朵朵雪花飘落的情景,我仿佛进入了仙境。第二天清晨,太阳公公微笑着从东方升起,许多工人叔叔、阿姨、还有学生都走上街头,开始扫雪。他们把雪拉走,扫到麦田里;有的用铁锨把雪铲起来,堆在马路两旁的树下,等天气暖和的时候,积雪融化,让小树喝得饱饱的。俗话说:“瑞雪兆丰年”。看着这热闹的情景,我无比欢欣地说:“真是一场好雪啊!”指导教师:梁海霞600字 一年级
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瑞雪早上妈妈告诉我老师发来短信,说今天不上学,天气预报有大到暴雪,所以停课一天。吃完早饭,我在正在写妈妈给我留的作业,就听见下雪了,下雪了,外面传来小朋友的欢呼声。我趴窗一看,果真空中飘起了点点雪花,像老师写粉笔字的洒落的细末一样,一片、一点……它落在人身上,房子的房顶,眼睛一眨已经不见了。雪越下越大,纷纷扬扬的下着,一簇簇变成一团团。地面像铺了“雪毯”,房上铺满了“棉絮”,树上开满“梨花”。我也忍不住下楼参加到打雪仗的战斗中,不一会我的头上、脸上、身上全是雪了。打累了我们开始堆雪人,红塑料桶的帽子、黑煤球的眼睛、胡萝卜的鼻子,雪人精神极了。在我们的欢呼声中,雪也被感染,像在空中倒面粉一样,越下越猛烈。天也越来越暗,不一会街上也看不到人的踪迹了。雪下了一整天,傍晚仍在下。夜静极了,我枕着枕头,听到窗外的沙沙沙的下雪声走路的行人踩在雪上发出嘎吱嘎吱的声音。今年的第一场瑞雪,就这样带着我走进了银装素裹的梦乡。瑞雪_450字400字 写景
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瑞雪这场雪,悄然走来,为人们带来惊喜和愉悦。这场雪,悄然走来,为人们带来年终的祝贺和喜庆。看,大雪纷飞,像柳絮随风缠缠绵绵,又似白云随风飘飘荡荡。大树上簇簇白雪缀满树间,树成了一个个名副其实的白发老太公。房顶上、马路上看过去都是白茫茫的一片,很是美丽!看着,看着,给人一种梦幻的感觉,仿佛来到了白雪公主的那个童话里,又仿佛圣诞老人正从远处驾着雪车朝我们飞奔而来呢!天上白雪皑皑下,地上白雪连绵美。恍恍惚惚,雪越下越大……听,雪花飘落的声音,静静的,悄悄的,让你感觉像是一滴墨水在宣纸上渲染着,听到了吗?那声音只在一瞬间,却是那样的柔美!雪纷纷扬扬地下,整日整夜,这场雪太大了,大到50年才一见,一些地区受灾严重,最严重的是主要通道的路面积雪深厚,车子几乎全部停班,害得回家过年的人只能在车站里空等待。大年三十,家人团聚!旅客的困难牵动着许多人的心,消防队员、警察人员,各行各业的热心人士都纷纷投入到抗冰救灾活动中,积雪已经基本铲除,旅客们终于可以踏上回家的旅程了,他们的脸上洋溢着幸福的笑容……在这次的活动中,还涌现了一批“英雄”——电力员工。他们扛铁杆,接电网,敲冰雪,暖人心。还记得吗?那三位电力英雄的事迹,因抢修电网而献出了自己的生命,但他们的灵魂跟美丽的雪花一样翩翩起舞。现在雪灾已经过去了,可那一幕幕我们众志成城,并肩作战抗雪灾的场景永远都不会忘记。这场瑞雪给我们带来了欢乐和永久的回忆。550字 五年级 记叙文
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瑞雪雪,是人们喜爱的。冬天,那满天的雪花,曾给人多少美妙的遐想。孩子们更喜爱雪,看着雪花从空中飘落,他们会手舞足蹈。雪多美、多奇异呀!今年大年初一的清晨,我被一阵爆竹声惊醒,迷迷糊糊中听见爸爸的叫声:“快起床哟,外面在下雪,快起来看美丽的雪景。”我腾空而起,顺速穿好衣服拉开窗帘往外面望去,“啊!好美呀,好美的雪景呀!”天空中还在飘着雪花,屋顶上、树上、地上已经铺上了厚厚的一层雪,像给万物盖上了一床棉被。雪花是美丽的,我看到雪花有的像明亮的小星星,有的像细细的衣针,有的像六边形的花瓣儿,还有的像张开的六把小伞……真是千姿百态美不胜言。爸爸告诉我“瑞雪兆丰年”这句俗语,是啊,瑞雪是宝贵的,它既能降低土温冻死害虫,又能湿润土质,使庄稼有充足的水分,还含有很多氧的化合物,是庄稼的好肥料。雪花,她洁白晶莹,玲珑剔透,轻盈好看,宛如朵朵白莲,从茫茫空中徐徐降落,让我们的生活充满了新的希望……初一:胡瑾350字 初一 叙事
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悦读,悦成长“少年读书,如隙中窥月;中年读书,如庭中望月;老年读书,如台上玩月。”这是张潮对人生阅历与读书关系的感慨。阅读与我的成长也息息相关,可谓成长因阅读而快乐!两三岁时,妈妈给我买了绘本,大字不识一个的我总缠着妈妈读给我听。记得有次,我依偎着妈妈,听着《三只小猪》的故事,仿佛自己就在那个情境中。听完后,我满脸疑惑地问妈妈:“妈妈,大灰狼怎么比小猪的房子还大呢?而且它真的能把房子吹倒吗?”妈妈听了大笑起来,说这只是个童话故事,母女俩便乐成一片。依偎在妈妈怀里看书听故事,是我童年时代最快乐的时光。到了六七岁,我已经能自己认字读书了。一天,我和妈妈去逛街,妈妈临时有事让我在书店等她,我下意识地来到了儿童图书区。我拿起一本《格林童话》看了起来,看着看着就被吸引了,便坐在地上一篇又一篇地看起来。随着故事的发展,我脑海中时而闪现出自己和白雪公主一起玩耍;时而穿上了灰姑娘的水晶鞋;时而帮小红帽一起打大灰狼……妈妈到处找我,还大声喊我。可我看得太入迷太专心了,好久才回过神来回应妈妈。她紧紧抱着我,问我为什么到处乱跑,我向她解释。她说:“你呀,看书都能把自己看丢!这本书我们买回家看吧!”我听了一蹦三尺高。再到大些,我又对深奥精美的古诗词产生了兴趣,妈妈就给我买了《唐诗三百首》。“等闲识得东风面,万紫千红总是春”让我感受到了自然之美;“长风破浪会有时 ,直挂云帆济沧海”让我见识到李白的豪迈;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”让我感佩文天祥的爱国情怀;“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎”使我明白如果任何事都等到明天做,那一切事都会错过机会……书籍成了我的良师益友,它陪我成长,让我快乐。朋友们,让我们都来与书交个朋友吧!700字 三年级 说明文
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阅读与写作阅读与写作一、写外貌不用“有”字孩子的作文里写外貌总会出现“有”字:“可漂亮了,她有一头卷卷的黄头发,有一双乌黑的葡萄般的大眼睛,有一个高高到的鼻子,还有一张樱桃小嘴。”如果把文中的“有”字去掉,会发现作文顺了很多。“可漂亮了,一头卷卷的黄头发,一双乌黑葡萄般的大眼睛,高高到的鼻子,还有一张会说话的樱桃小嘴,同学们可喜欢她啦!二、写说不用“说”字人物说话有多种方式,写语言可以不出现“说”字,而是最好在前面加上动作和神态,如:张三说:“……”张三无可奈何地说:“……”张三摊了摊手,一幅无可奈何的样子:“……”这样一写,不但句子更顺畅,也更具体生动形象。三、写想不出现“想”遇到描写心里活动时,孩子们定会写“我心想”如:数学老师出了一道难题要带回家写的。我心想:天那!这该怎么办呢?如果去掉“我心想”,写成:老师出了一道难题要带回家写的。天那!这该怎么办呢?这样感觉读起来更简洁精炼。四、少出现“很”和“非常”比如写热,别出现很热或非常热的字眼,学会停下来想想用其他的描写来体现热:骄阳似火,没有一丝风,树叶低垂……文章自然可以写长。五、少用成语作文为什么写不长,成语也是一大“祸害”,大多数人以为多用成语才显文采,其实不然,因为尽用成语时,文章的细节就没了,更写不具体,什么风和日丽、桃红柳绿……这些多用的成语不用更好,如写春天别用“风和日丽”“桃红柳绿”,而是想办法用具体的句子替换这些成语:风儿吹来,湖面漾起阵阵涟漪,湖边的柳树轻摇着身姿,我张开双臂,任风儿抚摸着我的肌肤,感觉暖暖的……这样写来更显亲切具体。六、提倡写短句小学生学写长句,往往会写不通,有时出现病句,如果写写短句,语感会舒服很多。如:把“高高绿绿的草散发着诱人的清香。一根一根都看得那么清楚,很挺拔的样子。”改成:“草绿了,高了,散发着清香。一根一根,看得清清楚楚,多挺拔呀”更有节奏感。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。800字 初三 说明文
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瑞雪我爱瑞雪我爱瑞雪天,灰蒙蒙;风,冷嗖嗖。一场雪降临了。下雪了,下雪了!雪花纷纷扬扬从天上落下来,似柳絮,如梨花。风夹着雪,雪随着风。它们一会儿在空中打个滚,一会儿转个圈,这才回到大地妈妈的怀抱里。雪落在河里,不见了;落在人的衣领上,一会就变成一颗颗晶莹的小水珠••••••,每一个角落都留下它们的足迹。雪花不紧不慢地向下落,稀稀松松下个不停。雪越下越大!一朵朵,一片片,漫天飞舞。它们是高明的化妆师,一会儿树姐姐披上了亮丽的新衣服,房屋弟弟戴上了厚厚的棉帽;大地妈妈也戴上了白白的口罩。••••••雪更大了,一片片如鹅毛,铺天盖地般落下来。大的、小的,好像在赛跑。它们一片赛过一片,如流星划过。雪花们簇拥着,抱成一团向下落,如粒粒珍珠。整个世界笼罩在一片白茫茫中,沐浴在白雪中。雪不停的下着,下着••••••大地一片白色,这是一个银装素裹的世界。雪终于停了,整个世界变得生机勃勃。行人在“白地毯”上行走,发出咯吱咯吱的声音;孩子们在外面堆雪人,玩得真开心。“瑞雪兆丰年”,明年定是个丰收年。爱瑞雪。400字 四年级 叙事
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瑞雪俗话说,“瑞雪兆丰年”春雷敲响之后。我们迎来了春季的第一场瑞雪,我想雪姑娘一定是因为爱美而巧装打扮才迟到的吧。走在大街上,天气阴沉沉的,一股股刺骨的寒风吹来,让人不经打拉个寒战。游人都啦脖子,赶着跑着回家去了,突然我的脖子一阵凉丝丝的抬头一看,白茫茫的天空好似被一位魔法师施啦魔法一样,下起啦大雪,雪花纷纷扬扬的飘落下来,直往你脖子里钻。刚开始,像一颗颗小珍珠似的飘落下来,渐渐地,像柳絮一般随风飘扬,大了大了,雪花竟然像蒲公英般漫天飞舞。不一会,天空就飘起了鹅毛大雪看着这仿佛是一只只银色蝴蝶的雪花在空中翩翩起舞,我想它们是不是小精灵在飞呢,抬头一看树上晶莹一片。我忽然想起啦一句诗,“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”啊。我不禁大声赞叹着童话般的世界,这么美丽,这么漂亮。我跑到这雪的世界里,雪地中不时发出咯吱,咯吱,的声音,如同正在进行的一支悦耳动听的交响曲。雪还没有停,已经有一些贪玩的孩子跑出来堆雪人、打雪仗雪地里到处洋溢着欢声笑语……看到这一幕幕我情不自禁的发出一声感慨雪,竟会这样的烂漫,这样的令人陶醉。400字 五年级 记叙文
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瑞雪“下啦,下啦!”随着人们的欢呼声,2011的第一场雪终于落地啦!雪花很密,但可不能用“鹅毛”来比喻今天的雪花,因为这些雪花还没有指甲盖大呢。飘扬的雪花真像是落入凡间的小精灵,她们可不守规矩了,有的偏东,有的偏南,有的偏西,有的偏北,有的几乎垂直落下来,有的还在天空中转圈。天空似乎正在为她们演奏着“雪花狂舞曲”。这些小精灵们在天空中转了一圈又一圈,好像在比看谁转得快,转得美。雪花不停地飘,有的落在屋顶上,有的落在树枝上,有的落在汽车上。那些雪花可真调皮,谁都想多待一会儿,好等来她们的兄弟姐妹。不一会儿,窗外白茫茫的一片,远远地望去,大地就像穿上了一件银色的新衣,真是美极了。雪越下越大,一刻也不停。老天爷真像一位神奇的魔术师,不断地把雪白的花瓣撒向大地,或者是他把大片的白色云朵拼命揉捏撕碎了又抛了下来吧!纷纷扬扬的雪花,下了整整一个下午,好像不会停歇。现在,屋顶上,树枝上,草地上都像盖上了一层洁白的厚棉被,整个世界白茫茫的,,似乎都笼罩在一片雪舞之中了,分外妖娆。2011年的第一场雪,比以往时候来的更晚一些,但它比以往更美丽,更和谐。400字 五年级 写景
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瑞雪“下啦,下啦!”随着人们的欢呼声,2011的第一场雪终于落地啦!雪花很密,但可不能用“鹅毛”来比喻今天的雪花,因为这些雪花还没有指甲盖大呢。飘扬的雪花真像是落入凡间的小精灵,她们可不守规矩了,有的偏东,有的偏南,有的偏西,有的偏北,有的几乎垂直落下来,有的还在天空中转圈。天空似乎正在为她们演奏着“雪花狂舞曲”。这些小精灵们在天空中转了一圈又一圈,好像在比看谁转得快,转得美。雪花不停地飘,有的落在屋顶上,有的落在树枝上,有的落在汽车上。那些雪花可真调皮,谁都想多待一会儿,好等来她们的兄弟姐妹。不一会儿,窗外白茫茫的一片,远远地望去,大地就像穿上了一件银色的新衣,真是美极了。雪越下越大,一刻也不停。老天爷真像一位神奇的魔术师,不断地把雪白的花瓣撒向大地,或者是他把大片的白色云朵拼命揉捏撕碎了又抛了下来吧!纷纷扬扬的雪花,下了整整一个下午,好像不会停歇。现在,屋顶上,树枝上,草地上都像盖上了一层洁白的厚棉被,整个世界白茫茫的,,似乎都笼罩在一片雪舞之中了,分外妖娆。2011年的第一场雪,比以往时候来的更晚一些,但它比以往更美丽,更和谐。400字 五年级 记叙文
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我爱瑞雪天,灰蒙蒙;风,冷嗖嗖。一场雪降临了。下雪了,下雪了!雪花纷纷扬扬从天上落下来,似柳絮,如梨花。风夹着雪,雪随着风。它们一会儿在空中打个滚,一会儿转个圈,这才回到大地妈妈的怀抱里。雪落在河里,不见了;落在人的衣领上,一会就变成一颗颗晶莹的小水珠……,每一个角落都留下它们的足迹。雪花不紧不慢地向下落,稀稀松松下个不停。雪越下越大!一朵朵,一片片,漫天飞舞。它们是高明的化妆师,一会儿树姐姐披上了亮丽的新衣服,房屋弟弟戴上了厚厚的棉帽;大地妈妈也戴上了白白的口罩。……雪更大了,一片片如鹅毛,铺天盖地般落下来。大的、小的,好像在赛跑。它们一片赛过一片,如流星划过。雪花们簇拥着,抱成一团向下落,如粒粒珍珠。整个世界笼罩在一片白茫茫中,沐浴在白雪中。雪不停的下着,下着……大地一片白色,这是一个银装素裹的世界。雪终于停了,整个世界变得生机勃勃。行人在“白地毯”上行走,发出咯吱咯吱的声音;孩子们在外面堆雪人,玩得真开心。“瑞雪兆丰年”,明年定是个丰收年。我爱瑞雪。内蒙古丰镇市马桥街小学三年级:李玉洁400字 三年级 写景