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100字 初二 诗歌谁懂我谁关心我谁又会懂我的心那么我又懂谁朋友呢还是自己呢那么我到底想要什么一份平平淡淡的关心一份最真挚的友情还是……不懂全不懂一脸的茫然在徘徊中寻觅但谁又懂……
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1200字以上 初三 散文但凡有感情的人，似乎倾其一生都在寻找那个懂他之人。某年中秋，汉阳江口，风浪过后，云开月出。伯牙鼓琴弹曲，弦断遇知音，见到了柴夫钟子期。伯牙将其邀于船上，弹奏《高山》《流水》，得到了钟子期最精准的点评，从此两人结拜为弟兄，约定来年八月十五再相会。次年中秋，伯牙得知钟子期染病身故，葬于江边以听琴，伯牙凄
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250字 高一 抒情散文一边吃饭，一边流泪，眼泪渗进了碗里，于是又开始下起了大雨，是我的感叹太多迷了心智吗？与旁人说话又怎能看出我的大悲大喜，我只不过是个小人，混淆了周围的虚假，只是还在煎熬，我不想做个坏人，我想自私一点，一切只为自己，可我，怎么也做不到，如果这辈子只能当个好人，请天赐我早一点迎接死亡……再对我好一点吧，我
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300字 初三 散文谁懂？当我对着天空沉思的时候谁懂？我在想些什么？谁懂？在我的梦里都有些什么？谁懂？我真正想要什么？谁懂？我怎样对待我的生命？谁懂？在我的外表之下谁懂？还隐藏着哪些不同？谁懂？我聆听着优美的旋律谁懂？此时，我又在为谁为何事而烦恼？谁懂？谁懂？每个人，存在两面，一面，邪恶；一面，善良。每个人，都有两面，
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550字 四年级音等斗们带做社现铁回法历保再造军由段构风谁舞漫漫，枫叶落尽音等斗们带做社现铁回法历保再造军由段构风看伊人浅笑丛中音等斗们带做社现铁回法历保再造军由段构风衣袖翩扬随风摇曳音等斗们带做社现铁回法历保再造军由段构风余晖渐逝音等斗们带做社现铁回法历保再造军由段构风徒留下一地月色，一地思念，一地心碎音等斗们带
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300字 初一谁懂？当我对着天空沉思的时候谁懂？我在想些什么？谁懂？在我的梦里都有些什么？谁懂？我真正想要什么？谁懂？我怎样对待我的生命？谁懂？在我的外表之下谁懂？还隐藏着哪些不同？谁懂？我聆听着优美的旋律谁懂？此时，我又在为谁为何事而烦恼？谁懂？ 谁懂？每个人，存在两面，一面，邪恶；一面，善良。每个人，都有两面
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150字 初三 散文谁舞漫漫，枫叶落尽看伊人浅笑丛中衣袖翩扬随风摇曳余晖渐逝徒留下一地月色，一地思念，一地心碎闭睫合眸那几许的痛与欢充斥脑海，任意肆虐，如那璀璨绽放的彼岸花，美的让人心碎还有那抹挥之不去似曾相识的背影你往日低声细语回荡在脑海，那么清晰，纹理依旧微张，侧耳淡淡的隽永轻风划过，仿若涟漪，波纹淡然看如钩月影，
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300字 四年级 散文谁懂我？谁又能知道我内心真实的想法，呵呵，恐怕没人会知道吧。是啊，我没有信任的人也不知道该依靠谁。我做错了什么？为什么大家都不喜欢我，大家都抛弃了我……谁又能解答我的问题，呵呵？谁懂我呢？我的朋友？我的朋友一个个都是在利益上甜言蜜语，而我如果失去了对他们的利用价值，就是一个布娃娃，一个没有什么用的玩
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450字 初一 抒情散文谁懂您谁懂您的辛劳？谁懂您的用心？谁体谅您那操劳的心？愕然回首，总是背着书包走进家门，你微笑着说：“快把书包放下，你看我给你做了你喜欢的。”面对“她”的话语，你是怎样的？夜深人静了，您小心翼翼的拨开房门，踮着脚一步步地走进来，挪动着那被踢开的被子，您生怕把我吵醒。早晨，还在美好梦乡的我们，却不知您已
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300字 初二 日记最近心里真不是滋味……在家里，时常跟爸妈吵架，有时因为一点小事而吵得面红耳赤，他们对我是越来越不信任，在我身边仿佛随时都有双眼睛监视着我，还时不时偷偷翻看我的信件，也许他们觉得这一切我都不知道，可事实上我每次心里都会隐隐发痛，谁懂呢？我知道，他们这是因为关心我，我也搞不懂，为什么要这么关心，我们也需