心中的彩虹――以温暖的名义述说
800字
初三
记叙文
A
温暖是什么
一个寒冷落雨的下午,我回家很晚,独自一个人吃着”午餐”.
小妹早已吃过了,单看见我吃,她快乐地凑在我的身边,要我夹一块豆腐给她.我照做了.
“啊!”她高兴地叫了起来,”姐姐,你的筷子好温暖啊!”
我楞了一下,才想起,也许因为冷,菜都炖得滚烫的,筷子也就跟着暖和了.但对一双简单的筷子的温度,竟表现这样由衷地愉快,这样惊天动地的欢呼,却是我不曾体会的.
世人只会赞美佳酿，赞美丰盛的筵席，赞美那足以称为伟大的东西，但一个3岁的小女孩却懂得享受一点点筷子尖端的温度，在一个寒冷的下午。
我们曾经错过多少美好的事物！我们使自己失去多少惊讶的快乐？我们是被我们的聪明变得愚钝了。
Ｂ温暖，心中的彩虹
温暖，那么虚无的一样东西，如此抽象的概念，却在小丫头的尖叫中变得真实．温暖勾勒出心中的彩虹形状．彩虹色彩斑斓、幸福的生活，它代表着快乐、美好。
Ｃ温暖，告诉我哪有彩虹
丫头的表现，让我懂得了：时常保持一颗平常心面对与自己有关的一切，也许结果并不像自己所期待的那样美好，但是，自己对角色那颗热爱的心足以让自己快乐．偶尔变得愚钝点，也许，在我的以后，不会轻易错过多少美好的事物，使自己找回惊讶的快乐．那便是心中的彩虹．
心中的彩虹，美丽，犹如昙花一现．但在今后的日子里，我会努力让它出现的几率，从0，1％慢慢变到1％，再从1％变到
投之以木瓜，抱之以琼琚．
Ｄ努力
从今天起，我要学习蜗牛精神，向着我心中的彩虹，一步一个脚印，努力向上爬！
E彩虹的遐想.
彩虹都是象征着色彩斑斓、幸福的生活，它代表着快乐、美好。真是这样的吗？快乐、美好是人人向往的，那它究竟在哪里？
其实
真正的快乐
只有自己知道在那
也只有自己才能去寻找的到
别人只能告诉你
却帮不了我们自己
努力去追求属于我们自己的快乐吧
我也希望我们大家都能得到自己的快乐
自己去努力咯
难道 我还能给你们呀
其实
天堂在那
我想没多少人知道
自己快不快乐，也只有自己知道的
别人怎么会知道呢
其实 我爱生命
热爱和平 也爱每一个朋友
人生在世
很多事不是我们自己可以做主的
梦想
550字
初一
抒情散文
夏日的夜晚，从来都是如此的寂寥。知了不厌其烦，重复地唱着同一首歌；蚊子胆大包天，“勇敢”地吸着别人的血。一切似乎都让人感到没有一丝生机。躺在床上，望着那惨白的天花板，更让人觉得心情烦躁。这时一个小小的生命，为惨白的天花板，做了一点修饰。那是一只小小的飞蛾，在天花板上徘徊。
正在这时，这只飞蛾突然飞向了我家的电灯，被烫了一下，徐徐地飘了下来，落在了我的手心中。我默默地望着他，只见他使劲再次飞了起来，又一次飞向了灯，也有一次落了下来。就这样来了多次，他终于再也飞不动了，那娇弱的身体再也不挣扎了。我看着他，心中略带一丝伤感。为这个“患难朋友”的死，不禁心中有一丝颤动。这只飞蛾是因为想实现梦想，因此连牺牲自己的生命都不在乎。想到这里我不禁陷入了沉思。
我想到了我们伟大的水稻杂交之父—袁隆平，改变农村的贫瘠是他的梦想。他为了这个梦想，努力学习，刻苦钻研。骑着一辆摩托车，到处考察。在他对理想的执着下，他发明了杂交水稻，解决了中国广大人口的吃饭问题。
我又想到探索宇宙的人类，探索宇宙是我们的梦想。我们为了梦想付出了十分惨重的代价，可是我们并没有停下脚步，因为我们有梦想，我们对宇宙的探索是对理想的不仅追求，对梦想的付诸。
或许是这样，有的人执着于梦想，那么实现梦想的一天才不会遥远。即使有时候为了实现梦想会付出许多，但当你真正实现梦想的时候，那种欣慰，那种愉悦是不胜言表。
夏天的夜晚，风轻轻的吹过，小草微微抖动。晴朗的夜空给予人万分惬意的心情，因为梦想，我的天空星星都亮了。
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800字
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以生活的名义数学37分，我没哭，老K哭了。老师很程序化地发下卷子，总结，评讲。吐沫横飞。说了些类似“考试风险难测，考试者请谨慎下笔”之类的话后，人群作鸟兽状散去。教室里剩下我和老K。我没问老K为啥没走，老K也没我问为啥留下。我一边咳嗽一边翻药。我告诉老K，完了，我病入膏肓了。面无表情的老K突然伏在桌上，哇地一下哭了。很大声，在空旷的教室显得很突兀。我问他咋了，他不说，哭声和他的肩膀此起彼伏。“我..数.数学只考.考了75分，我不敢回家，爸要打我。”老K小声啜泣着，脸依然埋在胳膊里。我把抽屉里揉成一团的数学卷子慢慢展开放在桌子上，上面有着一个皱巴巴的37，像红色的蚯蚓伏在惨白的纸上，触目惊心。我告诉老K“把我的卷子给你爸看，他会很开心的。”然后拿着杯子到办公室要热水吃药。回来的时候，老K已经走了，卷子还在我的桌子上，依然皱巴巴的，上面依然有着个37，不是73。我用卷子替老K把桌上的眼泪擦了，然后揉成团丢回抽屉里。我想老K是不希望别人知道他哭的，每个人都希望自己坚强着，坚强得像钢筋混凝土那样，任凭风吹雨打。其实所谓的坚强，不过是时代的产物，用来掩饰人性的脆弱罢了。回到家，习惯性地重复着昨天的动作，开灯，开电脑，煮方便面。顺序从没颠倒过。吃着半生不熟的泡面昏天黑地敲打键盘，等着父母每星期一次的电话，听到关于成绩的字眼就马上挂掉。生活就这么多了，像泡面一样，速食，有害健康，且怎么煮都是一个味。又把《加菲猫》翻出来重复地看着。八遍。九遍。十遍。然后有了祈望，祈望我是一只加菲猫。我并不介意球形的身材。曾经我曾强烈地想作一只鸟，只要我乐意，就能环游世界。后来，这个想法很快就被扼杀了。我不知道是什么时候，教室窗外的住宅顶上多了一群鸟，黑色，拳头般大小，成群结队。起初我以为是南徙的鸟，后来我很郁闷发现它们每天都这么纠结着绕着一个圆圈飞，或许可以说是盘旋。根据我两天又三个小时的观察，这些鸟大多从早自习下课开始绕着圈子飞，也就是太阳和地平线位置相切的时候，然后一直到黄昏才稀稀落落地停在屋顶上或电线竿上，并且没有一只鸟因为绕一整天的圈子头晕从天上掉下来。这让我很郁闷。我问老K它们为什么这么折腾，老K说不知道。我估计他也不知道，因为生物课没讲过，除课本外的东西老K都不知道，不过只要课本上有的，他都烂熟于心。老K很可怜，我可怜的同桌老K。我开始习惯性地看着这些飞鸟，我告诉老K，如果有天它们死了，一定是无聊死的。老K说不是，它们一定是累死的。它们这样日复一日地飞，总有精疲力竭的一天。老K说得很严肃，然后又继续埋头做题。我突然有种想哭的冲动，为老K哭。我很倔强地反驳老K，我告诉他其实是这些鸟没脑子，它们只知道飞啊飞，从没目的性，所以它们只会绕圈子，跟着别的鸟机械地绕着圈子。它们分明可以飞得更远，分明可以停下来。老K苦笑，很平静地说，其实没脑子的是我。这些鸟是不能脱离了群体单飞的，它们需要群居，因为生存。如果有鸟就这么停下来歇了，脱离了它的队伍，那它将渐渐遗忘飞行的能力，而失去一只鸟的真正意义。后来，老K把这段话写进了他的作文。帮老K修改作文是一件很令人头疼的事。老K的作文写得很单细胞，且不说内容，光是满篇“啊！”看着就够揪心了。前几天，班主任有令有个全国性的作文比赛，全班都得写，无一幸免。所以连老K这种连主谓宾都分不清楚的作文白痴也憋了篇600多字的文章。老K连班主任那关都没过，也就是正式参赛的资格都没有，悲惨程度可见一斑。偏偏老K又争强好胜，把文章拿下来自己修改了一道后又必恭必敬地呈给我让我帮他参考下。我见过老K写作文的样子，平均5秒钟才憋出一个字，写完一篇文章手心全是汗，眼睛瞪得老大，脸色惨白，呼吸急促，活像二氧化碳中毒。我突然想起我解数学题的样子。老K的25个“啊！”被我删了24个。我的初衷是全删的，但删的过程中漏了一个，到发现的时候也懒得去删那个生命力顽强的“啊！”了。 老K写的是“感动”，他的最后一句话是“雷锋的光荣事迹真是感动中国啊！”我很纳闷去问小y，雷锋是哪届“感动中国”的获奖者？小y愣了一下，然后屁颠屁颠地跑去问政治老师，据说当时遭了全办公室老师的白眼。我发觉老K的白痴真的很能感染人。得到初赛的作文纸时老K兴奋得像捡到钱了一样，笑得跟任督二脉没打通似的。然后拿出笔先在草稿纸上练练手感才开始一丝不苟地抄起来。我没忍心告诉他，其实这类的比赛平均一份稿子阅卷时间平均不超过30秒，就算他把字写出花来都没用。不过也好，好歹也是个好的开头，不像我，始终病态地活着。数着寂寞的灵魂,痒装着幸福的脸。人生如戏，戏如人生，如果非要这么说的话，我的人生就是8点档CCTV-8播的肥皂剧，又长又乏味，观看的人简直是自杀性的。小y说这种生活很能磨练人。我说对啊对啊，生活就这么死折磨活折腾地试探着人的忍耐极限，到疯为止。疯子不过就是这样炼成的。人生如戏这话真TM说到点上了，我就这么活活被生活调戏。最近又浮躁了很多，这让我很郁闷。原来只用从3数到1就能平静下来，现在从30数到0.1都没用。小y说我应该找个人陪陪，一个人迟早会憋出病来。我说小y，干脆你陪我得了。小y一边撒丫子一边急着说“我要照顾她，我妈病了。”小y还是走了，走之前还丢给我了个倒装句，并且很令人费解。我出门了。看见好多陌生人。我在街上游荡着，眼睛扫荡着，准备抓个顺眼的人回去陪我。经过广场的时候，我看见了小y的妈妈，在整齐的队伍中有板有眼地跳着健身操。音乐很动感，是《青藏高原》的DJ版，各色的体操服都在扭来扭去的，我发自内心的笑了笑，然后走开了。广场旁边我发现了一个女孩，瘦瘦矮矮的，扎着两个盛气凌人的羊角辩，一个人跳着皮筋，皮筋用两棵小树绑着，女孩跳得很高，很开心。一个人，和我一样。我走过去，问我能否和她一起跳，女孩很爽快地答应了，之后便一边教我跳一边嘀咕我笨。还好我没告诉她我小学还是个跳皮筋的高手，就像我没好意思告诉别人我小学当了三年数学科代表一样。看来女孩纯粹是把我当外行了，乱七八糟地编花样教我跳，我也装作不知道，笨手笨脚地跟着她的脚步。女孩的脸上显出了极大的满足。孩子就是孩子。我笑着。一回家就栽床上了，没开灯，没开电脑，没煮泡面。突然意识到今天立冬了，我是个冷血动物，该冬眠了。然后合上眼睛，沉沉地睡去。期待一个冬天没有梦的醒来，笑的没心没肺。-- By 小默12月22日22：48完稿1200字以上 初三
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以友情的名义认识理梦，应该是四、五年前的事情了吧……“你好，可以交个朋友吗？”我小心谨慎地问道。以前从没有想过交朋友这样的话也会让人难以说出口，是因为理梦的冷漠吗？“……”没有反应……一个星期，没错，已经一个星期了，同桌了这么久，她一句话也没主动对我说过。就算是一个很简单的问题她也不愿回答，仿佛我与她之间有一道无法跨越的桥梁，稍不留意就会跌落到波涛汹涌、深不可测的大海……三个星期后的一个早晨。“死了……”梦理眼神空洞地说着，又好象她不是对我说，而是在呻吟些什么“嗯？谁死了？你究竟怎么了……”一个月了，虽然她终于开口说话，可依旧不代表她敞开了冰冷的心。“人……死了……心也是……”梦理沙哑的声音使我不由的悲伤起来，不知道为什么……心中很苦涩。后来我一直问她，她都没回答，只是冷笑着、哭着……我不知怎么开口，只好作罢。铃声清脆地响了起来，课间到了。梦理第一个冲出了教室，她从我身边跑过时，我好象看到了她眼角边晶莹的……一件东西……“你们快看啊，梦理在操场上跑诶！她跑的好快！！”男生们叫着，想知道他们为什么这么着迷吗？对梦理……像极了日本漫画中的美丽少女，深邃忧伤的眼眸，白皙的皮肤，乌黑纯粹的长发。不过，她很瘦，不对，是非常的瘦。“啊！！梦理她摔倒了，我要去扶她……”听到这个叫声后，教室就只剩下一双眼睛狠狠盯着操场上的梦理的……女生们了。我从不知道梦理这么有人气，这么厉害……我也好奇地把目光向操场投去。梦理一把推过了所有想要扶她的手，一瘸一拐艰难地向教室这边走来，看样子摔的挺严重的。好一会儿，梦理才走进了教室，那些想扶却又不能她的人也都怏怏地走开了。她疲惫地走到座位前坐下，刚才还坐在教室里闷闷不乐的女生们顿时来了精神。“呵！没事跑到操场上疯跑什么呀”一个女生开口说道，话里充满了讽刺。“大概是为了装柔弱摔倒吧……哼”没好气地……为什么同学之间不能和睦相处呢？！梦理没有朋友已经够孤单难受了。梦理根本没理会她们，或者说，就没有一个人可以进入她迷离的视线……我本想说什么，但看了看梦理，又把话咽回去了……“装什么酷啊，不说话，你不会是不会说话吧？哈哈”真是人不可相貌啊，这个外貌还算可爱的女生怎么能说出这种挑衅的话来。“说完了吗？”一直沉默不语的梦理不耐烦了“什么？”“我问你说完了没有！”“呵！真是……”“不要再让我看到你，还有你们”梦理不屑地望着那些女生们“你以为你是谁啊，我为什么要听你的”“想死吗，你”“你……你想怎样……”梦理已经从座位上噌地站起来，颤抖了一下，一步步向那个女生逼近……她刚才的摔伤的伤口，还在流血。她挥起拳头的那一刻所有人都瞪大了眼睛，包括那个女生也害怕地闭紧了眼。但是，手放下了。“你……我会再来找你的！”女生慌忙地说着，跑出了教室，和她一伙的女同学也跟了上去。“你没事吧，你的脚……”我担心地说“没关系，你不要装做和我很熟，我不久就会转走了”“是吗？”“呵！”她绽开花一般的笑颜，“这样的话那个女同学会很伤心吧……不能报仇了……”“……”很久，我没有再说话，梦理就是这样一个深不可测的女孩。1000字 六年级 记叙文
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以友情的名义“hi!”回家的路上，安梦伊神不知鬼不觉地拍上了我的肩膀，“爱韵姐，噢不，是爱韵同学……”“什么事”我无精打采地说，来圣成读书真是个错误的决定啊，我哪有那么多pp给老师“浇水开花”呀。“我已经把我的同桌打发走了，你以后可以直接坐我旁边哦”安梦伊一副乐呵呵的样子，骄傲会使人落后的-__-安梦伊似乎看透了我的心思般，她大义凛然地拍拍我的肩膀，我顿时感觉自己的力量是多么的渺小，“爱韵姐，你以前在学校的那段‘光辉历史’我都听林惠说了，老师如果让你的屁股实在受不了的话，你就来我家的医院吧，我会给你打折优惠的……”=__=她不会是来给医院做宣传的吧…………刚才还被老师打的鬼哭狼嚎，现在又活蹦乱跳的了。“妈！！这是怎么回事！！！”我指着家里空空如也，除了没有还是没有的饭桌，“我可是好不容易在学校耗到了中午，结果你却告诉我中——午——没——饭——吃！”我咬牙切齿地说，我想我这个时候的样子肯定像一只母夜叉，但是我太饿了……“耳朵都被你震聋了，中午吃泡面不就好了嘛……”“我不要！”“这可是你说的，饿了别找我”“……士可饿，不可屈！！”妈妈在一秒钟内嘴角边闪过一丝狡黠的笑，“我可要去血拼了，你吃不吃自便吧”妈妈放下“午餐钱”就匆匆地走了，正如她匆匆的来……-0-可恶！我现在真有想把卖泡面的超市给砸了的冲动，但仔细一想，那样也许会更糟，我会连泡面都吃不上的……450字 六年级 叙事
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以生命的名义昨天晚上，我们全家观看了四川卫视直播的大型震灾晚会。晚会以“生命的名义”为主题，通过唱歌、朗诵、现场解说、受灾群众陈述、影视明星旁白等形式，表达了全国13亿中国人“奉献爱心、关心灾区、众志成城、万众一心”的信心与决心，同时体现了四川灾区人民对全国人民伸出援助之手的感激之情。 2008年5月12日，突如其来的地震给四川人们带来了灾难。面对这场灾难，党中央号召全国人民发扬“一方有难，八方支援”的优良传统，捐款、搜救、安置、转移，最大限度地挽救受灾的每一个人。我们永远不能忘记2008年5月19日这个特殊的日子，全国上下在当天14：28时，默哀3分钟，整个中国下半旗致哀。我要说：“灾区的人民，你们不要怕，再大的困难，我们一起克服；再大的灾难，也与你们同在！让我们心连心，手牵手，挺起不屈的脊梁，用必胜的信念去迎接朝阳”。300字 初一 记叙文
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以生命的名义“美丽因生命而存在，生命因美丽而永恒，这是一个连上帝也祈求的真理……”什么是生命？生命是一种不可思议的力量，它能让你饱受风霜在艰苦中倔强；它能让你历经风雨在磨难中坚强。它能让你细腻的品味着人生的喜、怒、哀、乐，饱尝独一无二的芳香……生存在这个世界上的我们，无法遏制这些惊涛骇浪，但生命的美丽在这些风浪中萌发出崭新的翅膀……世间上没有一切能逃离生命中挫折与痛苦的影子，若能正确面对这些困难你将会重获“新生”享受生命中美丽、喜悦。然而，如今却有不少的人无法忍受这些责难，仅仅是一次失败、一个责难、一度失意，都让他们感到害怕、惊慌、逃避、绝望……根据电视报道说：一名小学生因没带作业北老师骂而跳楼自杀；一名男生因被父母误打而喝农药自杀；一名女大学生因学习负担太重而割腕自杀……这些一次次的案例，表现出生命是多么的脆弱。以上的人，都还没有体验过生命的美丽，世界的精彩就逝世而去。一个小小的挫折就能让他们屈服，那更大的磨难在他们眼里是多么的渺茫？这何曾不让人悲哀？正所谓“不经历风雨，怎么见彩虹？”一个家喻户晓的人物，她对世界的挚爱，一出生的她患有许多的残疾，又聋、又哑、又盲的她，面对着死神，几乎濒临绝望的她，奇迹的摸索出生命的真谛——生存在世界上的美丽，她坚强的活了下来，并学会了几国语言，这是多么了不起的事情啊！到了最后，她成叻聋盲哑才女。这就是世界上著名的女作家——海伦凯勒。即使聋了、盲叻、哑了。但是她对世界的好奇，对生命的热爱是无法抵触的。就单单凭着一双手的触觉，让她感受到了一个新的世界，一个正常人永远体会不到的神奇世界。我抬起头望着湛蓝的高空，隐隐浮现一抹明亮的晚霞，几只鸟儿横掠过天际，影子在我眼睛里停留，同晚霞构成了一幅美丽的图画。成为一缕长久的光芒，如希翼百花盛开般隐约，我的心不由一颤。是的，这也是美丽的生命，不管你是人还是动物，只要你存在这个世界上，你就有创造美丽和享受美丽的权利，生命给我们思考的能力，让我们体悟到叻坚强、友情或者更多……800字 初一 抒情散文
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以友情的名义“噢……对了！”妈妈又“风尘飞扬”地跑回来，她终于良心感到不安了。“我要去你姨妈家住几个星期，我发现我和她特别有共同语言……”“祝您在那儿心情愉快，玩的漂漂亮亮的”我毕恭毕敬地说，妈妈像这个家的成员吗？我发现我好象独自一人生活在深闺的少女。“嘿！真是棒极了！！”妈妈刚出门，一个奇怪而又熟悉的声音就闯入了我的耳朵，我敏锐的第六感告诉我准没好事儿！上帝也毫不留情地让我的第六感灵验了……“安梦伊！”我对着窗户边的人大叫着，“还有……啊！洋葱头少年！！”后面这句话的声音比前面的还要大几十倍，不，是几百倍！！原来人的发型和他爱吃的蔬菜也是很有关系的！！“嘿嘿，爱韵姐，见到我也不用那么激动嘛……”安梦伊若无其事地说，丝毫没有发现此时的我已经僵成了一座石像，“不过……你说的洋葱……头……什么意思？”“谁是洋葱头啊！！”那个男生气急败坏地大叫，这使他的洋葱头又变成了刺猬头。（请问我什么时候变得对发型感兴趣了？）脑子慢半拍的安梦伊也似乎察觉到了不对劲，她反过头去才发现了那个刚才和她一起进来的男生，“刺——猬——头！”啊！我和安梦伊果然是姐妹连心，我真想激动地冲上去和她握个爪，可是从男生背后冒出的熊熊火焰似乎不容许我这样做。“你们！……”男生的忍耐已经到达极限，正当我和梦伊闭紧眼绷紧神经等待审判的那一刻到来时……“呜呜……你们欺负人！！”一个抽泣的哭声使我的神经“啪——”地一声绷断。难道是我出现幻听了吗？我现在听到的，应该是怒吼声和拳头声才对啊。“喂！我说这位大哥……呃……洋葱……刺猬？该死，早知道就不把语文课本扔了。”梦伊想安慰那个男生，却不知从何下“口”。最后她终于有些佩服自己智商的说了一句：“你叫什么名字？”上天，到底发生了什么呀？我的人生就是这样的吗？被一群笨蛋白痴给搅和了。“我……我是不知道啦！”什么？我和安梦伊集体扶墙，现在从精神病医院跑出来的人怕是越来越多了。“what？！youdo not know？”梦伊继而思想联翩地摸了摸下巴，一副侦探破案的样子，“莫非你是得了失忆症？又或者是从小被父母抛弃，一直都没有名字？”……安梦伊一定是山寨电视剧看多了，嗯，一定是的。“什么啊？我的名字就叫‘不知道’”男生说道。你有这个名字跟没有差不多……800字 六年级 叙事
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心中的彩虹它承载着缤纷的梦想，激起了所有色彩的轻舞飞扬；它，悄悄的来了，又轻轻地走了，生活中最美的风景不都是以白色做基调，编织出白色的梦；是什么，来的不留痕迹，走的悄无声息，焕发出生活着最亮丽的颜色，留下了释放青春的活力；是青春的岁月，是花季的真情，这涌动在我们心中的真情如彩虹般炫目。13岁——编织白色的梦刚刚步入初中生活门槛的我们，插着无知天真的翅膀飞翔在纯真的天空。那年我们总是扬着嘴角，仿佛我们离一切都还都很远。我们在操场上欢笑、追逐、跑跳，聊着青春的话题，一切都很轻松愉快。有时和同桌会因一块橡皮而争吵，当朋友取得优异成绩的时候会送上最真挚的祝福，当朋友失利的时候送上最贴心的鼓励和安慰……我们一起幻想童话故事中美好的事情降临到我们身上，一起编织一个又一个白色的梦，而这些不断涌现的友情不正如白色般圣洁吗？14岁——释放绿色的青春走到童年的终点，撵着青春的脚后跟，当我们还沉浸在小女孩的纯真时，青春已叩开我们的心门。进入初二，没有刚进初中的乳臭味干，我们也少了几分怯懦，多了几分活力。我们习惯在操场上奔跑，尽情地享受着青春的飞扬。还记得运动场上那一个个矫健如飞的身影，还记得在合唱比赛中那一段段优美的旋律，还记得国旗下那一次次激情澎湃的演讲……最无法忘却的还是那拔河比赛失败后，同学和老师们目光中流露出的一丝遗憾，但更多的是团结，让全班66颗心紧紧贴在一起，没有抱怨，只有最贴心的安慰和鼓励。虽然我们失败了但绿茵场上留下我们无悔的青春。青春有朝气蓬勃的生机，挥洒出生命中最辉煌的色彩。浪花只有在撞击中才能常开不谢，青春只有在奋斗中才能焕发光彩，而这些舞动的青春不正如绿色般鲜活吗？青春绽放出我们生命中最美丽的颜色，每一种颜色都代表着我们的青春，汇集所有颜色绘制出最美的一道彩虹。在青春的旅途中留下了我们的足迹，记录着我们的酸甜苦辣。彩虹是短暂的，青春也会有逝去的那一天，我们应在青春的道路上留下美好的足迹。800字 四年级 抒情
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心中的彩虹其实，我知道，心中的彩虹就是你最喜欢的东西。?你知道我最喜欢什么吗？我最爱祖国的地图。?我的书桌上有一架地球仪，对面墙上贴着一张胶版印刷的大地图。书架上摆着不同版本的地图册。每次看到它们，我都觉得心跳在加速，真想钻进去把不明白的地方研究个够。?记得儿时，我把一本地图揣在怀里，告诉爸爸：“我把中国抱在怀里了。”现在，我明白了，是祖国把我抱在了怀里。?面对大海，我感到自己知识的浅薄。祖国要发展，发展要能源。我恨不得早点用我的智慧和双手把藏在海底的石油开采出来，让美丽的国土不再为贫瘠而忧愁。?面对平原，我看到自己力量的弱小。国计民生，以食为天，一个袁隆平的发明满足不了众多人口的饱腹，日新月异的变化已让传统文明付出代价。耕地减少，生态恶化，我恨不能快些钻研出具有魔力般的高效肥料，优良种苗，绿色食物，让可爱的国土上不再有人乞讨。?面对高山，我发现自己眼界的空渺。知识经济，科技领先，这是还沉睡着千百年的矿藏珍肴，上亿年存储的生命原料还没有办法挖掘出来，满足需要。我不能眼看着超级富国垄断着世界经济命脉，而任由他们的设计和装备来攫取祖国的黑金赤宝。?大海、平原、高山，蜿蜒起伏的版图仿佛架起了一座任我行走的“彩虹桥”，我要让这七彩霓虹的富丽堂皇，装扮着我那有着漂亮容貌的祖国。因为，我是她的儿子，她是我的自豪。?今天，地图为我架起心中的彩虹，成为我求知成长的向往。?明天，飞驰上连接南北的彩虹大道，我一定报效祖国，让她永远美丽富饶。?文章大气灵动，通过描写“小小的我”和广阔的国土，作者思考着国计民生的大问题，诉说着对祖国的贫富安危和焦虑，情真意切地将彩虹的寓意理解得感人至深。?扣准题意要求，直接引出“心中的彩虹”就是自己的最爱。而可贵之处就是将求知进取的理想以形象化的看地图为切入点娓娓道来。在地图前想到自己的责任，看到祖国的未来生存忧亡。真是绝妙的构思，智慧的立意。?语言琅琅上口，一气呵成。结构层次缜密有序，叙议穿插自如，虚实结合井然，抒情色彩浓郁。?800字 二年级 写人
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心中的彩虹彩虹出现风雨后，成功来自磨难中。这句话我体会最深。 “二模”后，走出教室，天一下变得昏暗起来，阵阵狂风刮得树叶沙沙直响，空气中弥漫着令人窒息的尘土，顷刻间，暴雨如倾盆般下了起来，砸在头上，竟是那样的痛。 其实是我的心在痛，一向自命不凡的我忽然发现自己在数学方面绝对少根筋，两次大考都没及格。同学的眼神，爸妈的问询，老师的催促，我如惊弓之鸟，不知呆在哪儿才好。有时躲在屋里骂自己笨，骂发明数学的人可恨，有时又常常在窗前看看外面的东西，极想把又酸又臭的心情蒸发掉。 马路对面是一所聋哑学校，除了学生有些“特殊”，与其他的学校没什么两样。每次看到聋哑孩子牵着盲孩子的手过马路，盲孩子有“说”有“笑”讲着什么，我的眼睛便开始发酸，也许只有弱者才会真正同情弱者，我们都是弱者，只是“弱”的地方不同罢了。 雨过风停的操场上，聋哑班的孩子在上体育课，他们一圈一圈地跑着，绝没有我们上体育课时的唧唧喳喳。我暗想，他们这样跑，有什么意思呢？即使他们变得很健壮，大自然那美妙的声色之窗也是向他们关上的。后来，他们拔河，两组人拽那根大绳子，没有呐喊的声音，可他们的表情、动作告诉我：他们很努力！我没看出谁赢了，随即便有一组人跳了起来，他们跳跃着，互相的拍打着，脸上是发自内心喜悦的笑容。 我突然意识到：弱者发不出这样的笑，这是强者的笑，是成功者的笑！ 好像童话一般，刚刚还乌云密布的天空，霎时变得明朗起来，一道绚丽多姿的彩虹，在阳光的照耀下，给每个孩子都罩上一圈七彩光晕，好美！ 生命没有为他们带来完美，但他们为自己打开了一扇心窗，让阳光洒了进去，让欢笑洒了进去！ 我站在窗口，看得如痴如醉，人生道路不会一帆风顺的，总要经历一翻风雨的磨难。但风雨过后，肯定有胜利的彩虹，风雨越大、越猛，彩虹的美就越绚丽、越壮观。 试着走进风雨，去寻找心中的彩虹，一定会重新找到自我。我随即把桌上写满忧郁诗句的纸揉成团儿丢进了废纸篓，连同一度黯淡的心情。800字 初三 记叙文