生命的旋律
150字
六年级
抒情散文
生命的旋律
风，轻轻地吹。
在风中，
弥漫着一股泥土香味儿。
清新淡雅，
如同酒般醇厚。
那淡淡的泥土香味儿，
畅想着生命的旋律……
听，那是什么？
是鸟儿在歌唱。
那优雅宛转的歌声，
是那样动人清脆。
细细听，
那清脆的歌声中，
隐藏着一种特殊的旋律——
生命的旋律……
看，那是什么？
柳树抽出了枝条，
桃花绽开了笑脸，
溪水哗哗作响。
大地生机勃勃，
到处充满了生命的活力，
演奏着生命的旋律……
生命无时无刻都充满着活力，
充满着生命的旋律……
瞬间的永恒
700字
六年级
抒情散文
凌枫他比我大三个月，也和我一样读六年级，而且是和我一个班。他担任班上的副班长，经常帮助同学，很受同学们的喜爱。每天早晨，妈妈都目送我和他一起出门、上学。而且老爱唠叨这么一句话：枫儿，要照顾好妹妹啊，过马路要小心……我听的耳朵都快起茧了，虽然嘴上答应着要听哥哥的话。而心里却想着：妈，你当我凌雪是几岁呀，这么大了还不会自己上学？我都上六年级了呀！再说，凌枫他……他算我哪门的哥哥！
这天，一切又如往常一样，我和凌枫一起去上学。在路上我故意把石头往他脚上踢，但他处处迁就我。吃完早饭正要过马路时，我因为任性，所以一个人走在前面。走着走着，一辆的士迎面开来……在那一瞬间，我突然意识到电视里的车祸将会在我的身上发生。天哪！我绝望地闭上了眼睛。就在这时，我分明感到有人挡在我的面前……在路人的尖叫中，我晕了过去……
当我醒来时，我发现自己躺在病床上，爸爸妈妈正在我的床边看见我醒了，他们欣喜万分。正当我准备坐起来时，我突然意识到了什么，问妈妈：“凌枫呢？他在哪？他好像被车撞了……”我还没说完，妈妈就哭了起来：“你哥哥他……他为了救你……被车撞了，现在在急救室里……”我听了，发疯似的朝急救室奔去，正好看见医生满面愁云地从急救室里出来，还议论着什么……顿时，我明白了：凌枫，他已经永远离我们而去了，他走了，再也不回来了。一瞬间，我泪如泉涌……
后来，在我整理凌枫的遗物时，发现了一个小本子。打开一看，上面写着三个强有力的大字：领养证。看到了它，我深深的愧疚；十多年来，就是因为他，我才瞧不起凌枫，使他在去世时还没听到一声真诚的：“哥哥”！可在我的冷眼相对下，他却显的那么宽容。这十几年来，他每天都对我那么好，甚至用自己的生命来救我……可是如今，这份可贵的兄妹之情又何去何从？
在接下来的日子里，我刻苦读书，考上了省级重点中学。我想；如果一切可以重来，我会珍惜着那瞬间的永恒，并叫凌枫一声：哥……可是，我知道，这只是一个幻想，是永远不可能的了。
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生命的旋律小区一隅种有数棵石榴树，随着四季更迭，展现出不同的色彩和姿态，看着它们，我不禁要问：生命是什么呢？春天，万物复苏，石榴树也醒了。它们伸出粗壮的手臂，拥抱着一树绿叶。叶儿有嫩绿、有深绿、有墨绿，远远望去，深深浅浅，交织出一片绿色的生机。偶有一场春雨落下，洗净了叶片上的尘埃，那绿便愈发生动了。明媚的春光里，生命是绿色的，朝气蓬勃！夏天，茂密的枝叶间出现了一个个含苞欲放的花骨朵，不几日，满树的石榴花竞相绽放，一朵朵，一簇簇，红得似火，艳得像霞。红色的石榴花像一个个身穿喇叭裙的小姑娘，在枝头开心地笑着、闹着、舞着，跳着，漾起一道道红色的波浪。夏日的和风里，生命是火红的，恣意奔放！秋天，黄澄澄的石榴挂满枝头。它们有的坐在枝条上打秋千，圆鼓鼓的身子将枝条都压弯了腰；有的藏在树叶间咧嘴笑，笑破了肚皮，露出一颗颗晶莹剔透的粉珍珠；有的挣脱了藤蔓的束缚，掉落到地上，愉悦地翻滚着。香甜的秋风里，生命是澄黄的，硕果累累！朝气蓬勃—恣意奔放—硕果累累，生命予树，予人都是一个循序渐进的过程。我要好好把握这仅有一次的生命，在少年时汲取养分，蓬勃向上；在青年时丰富自我，尽情绽放；在中年时积淀内涵，作出成就，让有限的生命过得更加丰沛而有意义！500字 四年级
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生命的旋律当孩子在熟睡时，当学生在学习时，当大人在工作时，一声巨响……他们失去了以往校园里的欢笑，失去了为完成的学业，失去了为完成的工作，去换来了永远的与世长辞！地震的那一刻，房屋在动，四川人民的心在动，全国人民的心在动，想起那一张张可爱的笑脸，我们只有失声痛哭。可怜的孩子，你在合眼的那一刻，手中还握着舍不得放开的笔，你用你手中无芯的笔杆，谱写了一曲曲生命的乐章！亲爱的妈妈，您在厚厚的水泥板砸下来的一瞬间，您用您的脊梁架起了一座生命之桥。那未发出去的短信，会伴随着你的孩子永远向前！绵竹的兄弟姐妹们，你们安息吧！虽然你们的身体离开了人世，但你们往日的笑脸会永放光芒！我恨老天！我恨上帝！那些无辜的人到底做错了什么？使你接二连三的“发火”，我不会忘记1月16日的湖南雪灾，我不会忘记4月13日的拉萨事件我更不会忘记5月12日的四川地震。老天，上帝！请你们挣开你们那双有眼无珠的眼睛，看一看，听一听，有多少人死于你们的手中，有多少因失去亲人痛哭的，你们何不有种残人和惭愧呢？在着初夏的季节，一朵朵正在绽放的花蕾，就这样凋谢了，全国人民陷入了深深的哀思！愿死者安息，愿生者坚强，一方有难，八方支援。家园没有了，房屋没有了，但中国人民的脊梁骨还在，是永远压不弯的，压不垮的，家园没有了，我们可以从建，房屋没有了，我们可以从盖，最后我想大声说：汶川加油！四川加油！中国——加油！500字 六年级 抒情散文
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生命的旋律时光过得是那样的快，如轻烟被微风吹散了，如朝雾被太阳蒸发了，如小溪一样欢快的流走了。生机勃勃的春天在像燕子一样的飞走了，不留一丝痕迹，随之而来的是酷热难熬的夏天，它已经悄悄来到了这个世界。依依经历了上次的雨水冲击，显然变得有些成熟了，这时，却发生了一件让她意想不到的事。这天，天气晴朗，万里无云，太阳公公也开始发挥起他的威力来了，不过幸好有些微风习习，让人感到神清气爽、随风飘扬的感觉。依依也像往常一样，被星星点点的阳光照射着，静听着旁边叮咚流水的小溪，伴着习习的风儿摇晃着苗条的身姿，享受着惬意的生活。依依像所有的女孩子一样，希望自己长得又瘦又高，变成一株非常优美的小草，因为她喜欢被人类所夸奖，可事实却和她想的截然相反，她该怎样去面对呢？依依必须去面对所发生的一切。这时的依依正在迎风舞蹈，突然，她朦胧的听到远处有沙沙响的声音，她心想：一定是有人来了，如果他能看到我优美的身姿该多好啊！可是声音越来越大，依依猛然地看见了一个庞然大物——蛇，她被吓了一跳，心剧烈的颤动了一下，感到毛骨悚然，她闭上眼睛，静静地等待着这属于她的灾难。是啊，对于幼小的依依，蛇已经成为了她致命的敌人。虽然蛇不食草类，可如果在依依身边经过，蛇的毒液会洒在依依的身体上，那样依依也会命悬一线的。蛇还是慢慢的逼近了依依，蛇爬行的声音让柔弱的她心惊胆寒。依依彻底的慌乱了，巨大的恐惧已经包围了她，她感到绝望了。依依仿佛都能听到蛇的心跳声，她冷静了一下，心想：我不能畏缩，要坚强！要勇敢地去面对！这些，依依能做得到吗？可怕的事情还是如约来了。依依被吓得闭上了眼睛，她突然觉得身体好重，好像有什么东西在身上经过似的。原来是蛇在依依的身上爬了过去，幸好没把毒液留下。等她反应过来，蛇已经走远了，可依依却不能站起来了，永远也不能随风舞蹈了。因为她的腰已被折断，每天只能趴在地上，和潮湿的土地相依为伴，也许依依再也看不到温暖明媚的太阳，虽然还有生命，也奄奄一息了。这对依依的幼小心灵又该是多大的波浪呢？依依伤心极了，她完全不知以后的生活该怎么办，绝望的恶魔又一次袭击了这个幼小的生灵，使她的生活磨难重重。依依想：为什么我是那样的不幸，你们为什么这样对待我！一颗颗晶莹的泪珠不禁的滑落了下来，在无人知晓的森林里悄悄地哭泣着。这时的依依猛然想起了灿灿的命运，又想起了太阳伯伯的教导，“只有经过考验才能变得坚强、勇敢、自信，你知道吗？”想到这里，依依不再流泪，不再伤心，而是的昂起纤细自信的头，望着温暖的太阳露出坚强自信的微笑，笑得是那样的幸福、快乐……1000字 六年级 抒情
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生命的旋律——小草的微笑（下）美丽的秋天到来了，不是有句“常恐秋节至，?j黄华叶衰。”的吗？幸好与秋天的美丽结合，不然不知该有多单调无趣。我们是把秋天的落叶枯草看作美丽，而这种美丽是真正的美吗？小草依依终于长大了，成熟了，在这个美丽的季节，发挥着她的作用。这天，北风呼啸着，已经没有了夏日酷热的气息，落叶纷飞，把依依的身边点缀得更加美丽。依依还像往常一样趴在地上，和地上的落叶为伴，现在她觉得这样倒是幸福的，因为有了许多另类的朋友，寸步不离的陪伴着她。自从依依从那场不幸中跌倒后，她的好朋友萍萍也不愿和她玩了，其实依依知道，因为自己的不同，或多或少的让别人有些看不起。依依想：虽然我和别人不同，但我要活得有意义。秋天正在摧毁所有的生灵，小草的生命自然不久也会结束，可怎样是有意义的生活呢？正在这时，依依模糊地听到两个游人在谈论着什么：一个人说：“哎！你知道吗？现在医学这样发达，可每天无法治疗的病人就有上万人死亡，太可惜了！”另一人遗憾的说：“有时并不是医学不发达，而是药材太少了，根本不够用！”……听到这里，依依不禁伤心了：现在的药材怎么还这么缺乏呀！想到这里，她突然萌发了一个从未有过的想法——用自己的身体去拯救那些生命垂危的人。因为依依听到那两个游人的谈论，就仿佛看到了病榻上痛苦呻吟的病人，看到那不幸的身影。于是，她开始盼望有人经过这里并把它带到医生的手里，为病床上痛苦的人带去一点幸福和安慰。盼啊盼啊，总算是盼到了这一天，时光荏苒，日月如梭，深秋很快来临了。这天，有一对母女到这儿来游玩，那个女孩儿蹦蹦跳跳的一直往前跑，突然看见了一株趴在地上的小草，弯着腰，看上去很难受的样子。女孩儿用稚嫩的声音说：“妈妈，你看这株小草多可怜，我要把这棵小草带回去，养着它，好吗？”妈妈看到她可爱的样子，不忍心拒绝的说：“好吧！好吧！”依依听到这里，不知是高兴还是难过，因为去了那个女孩儿的家，就失去了她的理想——去拯救那些病榻上的人。可再想一下，去了她家就能享受仙境般的生活，不缺阳光，不缺雨露，可以说是应有尽有。这时依依在面临着重大的抉择，她也不知该怎么办，于是依依自言自语的说：“不想了，顺其自然吧！”正想着，那个女孩从随身携带的粉色背包里取出了一个塑料袋，用小铲把小草和旁边的土一起铲到了塑料袋里，随后就把塑料袋放到了自家的小轿车里了。经过了几段颠簸得难受的路后，终于到了这个小女孩的家，然后依依就被这个女孩放到了一个别致的花瓶里，依依看到他们家的房子好大啊，真是一家有钱的人。依依的生活可以说是无忧无虑的，可是理想却不能实现了，依依真是既高兴又悲伤，她现在复杂的心情是无以言表的。正在这时，一阵开门声后进来了一个男人，“爸爸！”小女孩清脆的叫着，那个男人一把抱起小女孩，“今天和妈妈去哪儿玩了？玩得开不开心啊？”逗笑的问她，“去看大树和小草啦！还带回来了一棵呢，你看！”女孩指着小草依依说。那个男人走到这棵小草旁边，仔细的观察了一番，说：“好女儿，把这棵草给爸爸吧，它对爸爸的工作有很大的用处，好不好？”“那你要好好照顾她哦！她的腰快断了，很可怜的！”女孩极不情愿地说。原来这个男人就是某大型医院里的经验丰富的医生，他想用这棵小草做实验，因为这是株稀有的草，如果成功了，可以拯救很多的病人。第二天依依被这个男人带到了实验室，她知道愿望马上就要实现了，因此依依感到自豪、幸福。因为自己的牺牲可以换来别人的幸福，所以自己也是幸福的。在被医生放进实验仪器中的一刹那间，依依感觉到了一种从未有过的幸福感，依依在实验仪器中，发出了会心的微笑，一直微笑着走了。最后那个男医生成功了，依依在天堂里看着康复的病人，笑着，笑着，一直笑到最后……（注：本文《小草的微笑》已写完，如果大家喜欢，就请多多关注我哟！我的新作马上就问世了！）1200字以上 六年级 写人
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生命的旋律六月的星期日，早晨，拉开窗帘，阳光直闯进屋来。多好的天气！多想去郊游啊！可是，看看桌上那堆积如山的参考书和一叠叠的习题，想想即将来临的考试，我只得坐下来，开始复习功课。突然，从不远的地方飘来一阵琴声，那样柔和、徐缓，宛如空谷中一条清清的小溪在我心中潺潺流过。我一怔，不知不觉停住笔，倾听这琴声。虽然不懂音乐，但依稀记得这原是支悲伤的曲子，而此时听起来却没有一点哀伤的意思，只是展现出一片轻柔的安适和宁静，是那么细腻委婉，像在低低地诉说着什么。琴声像洗净剂一般洗去了我心中的不快。我疑惑地望着对面楼房的窗口，几乎每天，都有美妙的琴声从那儿传来，但奇怪的是，那窗口却始终蒙着厚厚的绿色窗帘。今天也是如此，弹琴的是什么人呢？“叮咚”几声，琴声又响起来了，像几朵浪花飞溅进我的心里，产生出迷离五彩的意境。接着琴声急急而来，如雨滚芭蕉，如珠落玉盘，清脆悦耳，那么轻快，那么清晰，那么亲切。我仿佛看见一个快乐的小天使从那窗帘中钻出来，在阳光中一蹦一跳。我在这音乐中听出了生命的主旋律；；一种旺盛的力量和进取心。我又看那窗帘，绿色，生命的颜色。弹琴的一定是个热爱生命的人，或者是个艺术家。这时，又换了一曲舒缓的音乐。哦！到底是什么人，他（她）的指尖怎会有如此神奇的魔力？怎能弹出如此自然，如此和谐的意境来？我多想掀开那窗帘看看啊！琴声仍然如细雨般缓缓流着，似乎在叙说一个美丽的故事，语调是如此柔和、如此平静，我深深地陶醉在这话语中了。冷不防看看那窗口，哦？那绿色的窗帘竟拉开了：一台棕黑色的钢琴，一个穿白色裙子的女孩坐在钢琴边。我只能看到她的侧影，她修长的手指熟练地在琴键上拨动、跳跃，那一串串美妙动人的音符便从她手指尖流出来，向四周扩散。我细细打量起那女孩：她身材苗条而娇小，一头乌黑的秀发齐肩披散着，显得自然飘逸，年龄和我相仿，大概十七八岁，瘦瘦的瓜子脸，白净的皮肤，大大的眼睛，挺直的鼻梁。她挺秀气漂亮呢！我这样想。待眼光转到她身上，我大吃一惊：她竟然坐在一张轮椅中。我的心抽紧了。咦？钢琴架上摆着一本黄色的书，可那不像是乐谱，上面没有音符，没有字，只布满了密密麻麻的小点，难道她的眼睛也……我猛地打了一个寒颤，看看她茫然注视着前方的眼睛，再看看她灵活的手指，听听那充满了生命活力的乐曲，这不是太残忍了吗？这时，琴声好似一丛篝火燃尽了，化作一股轻烟，渐渐消逝了。我怔怔地瞧着那窗口，这才注意到站在窗旁的一个中年妇女，走过去朝那女孩说了句什么，女孩点点头，于是女孩被推到窗前来了，正对着太阳，也正对着我。我看到了她的眼，她的眼球像是陷在一汪死水里，不会转动，没有一点灵气。我只觉得背脊发冷，心中一片悲凉。她不需要光线，所以每天紧闭着窗帘，而这样一个青春年少，如此热爱生命的女孩竟生活在黑暗里，我多后悔知道这个谜底。看着她那姣好的面庞，我的眼湿润起来。她沐浴在金色的阳光中，似乎感觉到了温暖，微笑起来，那笑容是如此祥和。这是享受生活的笑，这也是热爱生活的笑，似她的琴声一般，使她无神的眼、畸形的腿都带上了笑，带上了生命的旋律。我的哀伤渐渐消失了。每个人都要奏响自己生命的旋律，可是如何才能使这种旋律雄壮而有意义，我觉得我已找到了答案。低下头，我重新研究我的习题，奇怪的是，我心中一片清明，不含一丝阴霾，而那生命的旋律，一直在我脑中回旋……1200字 初一 抒情散文
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旋律不知道从什么时候开始喜欢上了那轻音乐中舒缓的旋律。像遇见了知己一样热爱着她。那婉转动人的旋律也许是因为那天吧。有阵日子的我情绪很不稳定，成绩自然也不稳定，忽高忽低的分数使我把原因全部推给了“青春期的逆反心理”。认为正是因为这些不稳定的情绪才导致了我的成绩随心情来决定。 而这种理由在妈妈看来是绝对荒唐，曾多次想与我谈话，讨论成绩不稳定的直接因素，统统被我打发或转移了话题。周六的晚上，妈妈把我从我的卧室揪出，把我拉进了她的房间里打开了电脑，脸上掠过一丝微笑：“今日发现几首好听的歌，想与你一同分享分享。”我点点头，心想，反正听歌也不是什么坏事，休息一会儿也无妨。 本以为会是榜单上最近新出的新歌，可是从音响中流淌出的却是旋律极为优美，令人心醉的轻音乐，清澈的旋律中不带一丝喧闹的杂音，只是静静地流淌在心田中，令人安心，令人心静。一曲结束后，妈妈让我将作业带到这儿写。我一边写的同时，耳朵里一边接收着那美妙的旋律。听着，我本以为会因为这乐曲声而打断我写作业思路，却发现这轻轻的旋律反而使我静下心来，更加认真地去读写每一道题。渐渐地投入进作业中，却已不知那首音乐已悄悄停止，但那轻柔的旋律却依旧在心中流淌。 就这样，静静地半小时过去了。我高效率地写完了英语卷子。但我却好奇着为何这音乐却能让我如此投入。妈妈听了我的问题后，再次打开一首轻音乐，欢乐中却不失一份安静闲适的感觉。“其实，一个真正用心人，心中的旋律就应该如此，而你忽上忽下的成绩那是因为过于浮躁，没让自己静下心来，成绩又怎能平稳？” 我低下头，静静地想着。耳边虽没有那令人安心的乐曲，但心中却一直流淌着那舒缓，平衡的旋律，那旋律将我的浮躁一点点的融解。700字 六年级 叙事
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旋律旋律花开无声，却有它无言的美丽，是在静静中绽放的旋律。旋律，我在冥冥之中体会到它的重要性，它让世界变得美好。旋律，一个萦绕在无数人脑海中的美丽，它每次都在我们惬意是无私地赠予我们舒适，在悲伤时，慰籍我们受伤的心灵，如同婴儿依赖母乳，如同小树依赖土壤，如同作家依赖灵感……它就像一个天使，指引我们走向成功，这就是希望的旋律。因为生命只有一次，所以它对每一个人都是宝贵的。生命在于运动，运动在于坚持，坚持在于恒心，恒心在于毅力……生命就像一朵花，它容易凋零，但也最为美丽。这是生命的旋律。学习不要只有三分钟热度，要持之以恒，有句话说：“锲而不舍，金石可镂；锲而舍之，朽木不折”只要坚持不懈。那么，胜利的鲜花就会永远摆在你手上捧着；那么胜利的光环就会永远在你头上环绕着；那么，胜利的奖牌就会永远在你胸前着……一句话，坚持不懈，善莫大焉！学习的旋律是坚持不懈！也许，你无法选择你是含着金汤勺出生还是平平凡凡地来到这世上，但是，不管怎么样，你可以选择你的人生到底要怎样走，到底是枉费光阴、如烟繁华、清淡平奇，这都需要我们自己去选择，人生的旋律是自我选择！因为我知道了眼泪无法洗去痛苦，悲伤无法抹去伤痕。所以，我学会了微笑，学会了用微笑去面对一切。可又有谁会清楚那微笑背后的一抹悲伤。因此，微笑背后是悲伤的旋律！旋律掌控着世间的一切，不管是鞋子撞击着地面，阳光照射着大地，风轻轻吹过的声音……它们都有着自己的旋律。600字 六年级
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旋律你已经离去循环不断的Melody我能听见每个音符的哭泣写给你听的Melody却变成我心中伤痛的证据最后说的再见是休止符停顿的痕迹久久都不肯离去偶尔心痛得无法压抑是你刻下的烙印还没完全抹去一次次提醒我从未忘记还有这不能写完的Melody终于明白你已变成回忆没有言语能够说明当别人问起我谱了一段没有句点的Melody脑海中的旋律转个不停有太多话忘了要对你说无数动人音符在我生命失去了才知道要珍惜终于落下休止符的那首歌听着每一个音符流经回忆脑海中的旋律如此熟悉只是一时无法即刻记起无数动人音符在我生命用心把所有Melody铭记现在终于想起那段Melody是你我的过去300字 六年级 议论文
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旋律花开无声，却有它无言的美丽，是在静静中绽放的旋律。旋律，我在冥冥之中体会到它的重要性，它让世界变得美好。旋律，一个萦绕在无数人脑海中的美丽，它每次都在我们惬意是无私地赠予我们舒适，在悲伤时，慰籍我们受伤的心灵，如同婴儿依赖母乳，如同小树依赖土壤，如同作家依赖灵感……它就像一个天使，指引我们走向成功，这就是希望的旋律。因为生命只有一次，所以它对每一个人都是宝贵的。生命在于运动，运动在于坚持，坚持在于恒心，恒心在于毅力……生命就像一朵花，它容易凋零，但也最为美丽。这是生命的旋律。学习不要只有三分钟热度，要持之以恒，有句话说：“锲而不舍，金石可镂；锲而舍之，朽木不折”只要坚持不懈。那么，胜利的鲜花就会永远摆在你手上捧着；那么胜利的光环就会永远在你头上环绕着；那么，胜利的奖牌就会永远在你胸前着……一句话，坚持不懈，善莫大焉！学习的旋律是坚持不懈！也许，你无法选择你是含着金汤勺出生还是平平凡凡地来到这世上，但是，不管怎么样，你可以选择你的人生到底要怎样走，到底是枉费光阴、如烟繁华、清淡平奇，这都需要我们自己去选择，人生的旋律是自我选择！因为我知道了眼泪无法洗去痛苦，悲伤无法抹去伤痕。所以，我学会了微笑，学会了用微笑去面对一切。可又有谁会清楚那微笑背后的一抹悲伤。因此，微笑背后是悲伤的旋律！旋律掌控着世间的一切，不管是鞋子撞击着地面，阳光照射着大地，风轻轻吹过的声音……它们都有着自己的旋律。550字 六年级 散文
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和的旋律将相和，天下平。战国时期，赵国丞相蔺相如奉命出使秦国，他不辱使命，完璧归赵，被封为上大夫。在赴秦王设的渑池会中，又使赵王免受秦王的侮辱。赵王为了表彰蔺相如的功绩，封他为上卿。这时自认为战无不胜，攻无不克的将军廉颇很是心中不平，蔺相如他不就是一介书生，凭口舌之功官却比他大。屡次对人说：“以后让我见着他，必将羞辱他。”蔺相如得知此事后，以国家大事为重，请假不上朝，尽量避免见到廉颇。后来廉颇知道蔺相如此举是为了国家大事，很是后悔，向蔺相如负荆请罪了。之后，蔺相如和廉颇成为好朋友并尽心尽力辅佐赵王治理国家。文有蔺相如，武有廉颇，期间赵国没人敢来犯。《将相和》的故事众说周知，“和”为国泰安民，为社稷之安，三让廉颇，终使廉颇心悦诚服，赵国得以发展。我很欣赏蔺相如的深明大义和宽容大度，更欣赏廉颇的勇于改过和知错就改。人非圣贤，孰能无过；过而能改，善莫大焉。海纳百川，有容乃大。在学校，同学之间难免会有些误会和犯错误，但金无足赤人无完人，每个人都会有缺点和不足。我们需要的是互相尊重、包容、谦让和相互团结，同学之间的和睦相处，不仅能使彼此共同学习、共同进步，还能能增强同学之间的友谊；家和万事兴，和而生财；家人的和气，使得家人亲密、使得家庭更温馨，我们要以和为贵，家要和睦，邻里也要和谐。商场亦如此，精诚合作，彼此共赢。和能富国强盛，兴邦威四方；现在，“中国梦，强军梦”是中国现阶段最大的梦想，需要集聚更多的人才和力量。中国人更要以和为贵、讲团结、众志成城、拧成一股绳，心往一处想，力往一处使，共同努力实现中华民族伟大复兴。只有祖国强大、繁荣，我们才有美好的校园读书学习，人民才能安居乐业。只有祖国强大了，无论我们到了世界的哪个角落，祖国始终都是我们身后坚强的后盾。只有祖国强大了，国家就没人敢来犯。和，一切祥和的根本。也只有和，家才会更加和气致祥；也只有和，国家才会更加繁荣昌盛；也只有和，世界才会更加美好！点评：论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。适当地运用对比、比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。800字 六年级 议论文
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旋 律烛光摇曳，只听钟声一片。双手合十，只见烛光摇曳。窈窕小巷，只听嘻声一片。透窗细视，只见窈窕小巷。挥过手，天空阴云密布，但未何不雨？回过头，天已风定气清，但未何不晴？默然，再望。未见她在灯火阑珊处？挥挥手，一切亦如梦。何所似？回过头，一切亦如真，似蜜般甜。这番答案，为何不能理解？默然远望，那边，她在灯火阑珊处。无可奈何花落去，却知落红不是无情物！似曾相识燕归来，已知飞入寻常百姓家！水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。羌笛何需怨杨柳，春风不度玉门关。为何对诗？这便不是对诗。为何咏唱？这便是咏唱。并无千古传承，这便是旋律。默默咏唱，唱出红墙褐瓦。昊嗥大空，唱出高垣睥睨，唱出辉煌壮阔。为何咏唱？这便就是旋律。飞飞扬扬，飘飘散散。末了——呵！不见了。再回头罢！烛光摇曳，只听钟声一片。双手合十，只见烛光摇曳。窈窕小巷，只听嘻声一片。透窗细视，只见窈窕小巷。那些是什么呢？只是那些罢。江苏南京秦淮区南京市第三初级中学初一四班初一:韩苏灵350字 初一 抒情散文
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芭蕾舞的旋律天气变得异常闷热，知了不住地在树上鸣叫。真是一群不知累的家伙！韩芊七换上了雪艾送她的新纱裙，嘴巴里还不时得抱怨着。她对着镜子照了好久，发型也是换了又换。到底什么样子的芊七……稚哥哥会比较喜欢呢？！韩芊七找了又找，翻了又翻。终于找到了一条带蕾丝的粉色段带。她把一边的头发缓缓挽起，用段带扎了一个很漂亮的蝴蝶结。不知道对着镜子看了多久。韩芊七终于露出了灿烂的笑容。这样的自己，应该很漂亮了吧。她急匆匆地收拾了行李，把平日里自己认为最漂亮的衣服都装进了本不大的行李箱，然后挎上雪艾送给她的新背包。她强忍着自己满是喜悦的心情，走到桌子前，翻开了自己的日记本。5月21日晴稚哥哥，七七17岁了。今天就可以见到哥哥了吧？七七好开心。七七不知道自己今天是不是很漂亮，但是七七真得有认真打扮哦！你看，这身衣服是雪叔叔送我的，是不是很漂亮？！会不会像天使啊？呵呵。。七七真的好开心！哥哥等七七哦，马上七七就可以见到哥哥了……韩芊七放下了手中的笔。把日记本小心地放进包包里。对了窗外灿烂地一笑，转身。“韩芊七，出发！”宝马车“啦啦啦啦啦啦啦啦……”韩芊七高兴地哼着《被遗忘的天使》。“七七很开心啊？”雪艾笑着看着韩芊七。“对啊！马上就可以看到稚哥哥了……不知道他变成了什么样子。还记不记得我。”芊七的眼睛里满满地装着一个人的影子。“花痴~”在最不合适的时间，总会有一个人很不合适地打断这种浪漫的气氛。瓴影单手拖着右脸，很桀骜地坐在芊七旁边。而韩芊七的眼睛早已充满了怒火，恨不得亲手杀了眼前这个夺走自己初吻的人！“喂！你很过分诶！”韩芊七重重地把包包砸在瓴影的头上。“你猪啊！”瓴影也不甘示弱地回赠一拳。雪艾只是偷笑地摇头，真是一群孩子。车子的轮胎仍在飞速地旋转。很快便到了最著名的皇家学院——奥利斯学院。雪艾带着瓴影和芊七下了车。华丽的殴式栅栏，浓烈的樱花香气，金碧辉煌的教堂建筑……天啊，这里简直就是宫殿！！韩芊七诧异地睁大了双眼，她止不住地奔向前去，站在原地不住地转圈。芊七握紧了项链。爸爸，妈妈。七七的努力没有白费，七七终于可以到皇家学院就读了！七七马上就可以见到稚哥哥了……七七好开心……风声夹杂着樱花的香味在四周蔓延，蔓延。韩芊七的眼睛却升起了一层水雾。“猪，你不会这么触景伤情吧？！”瓴影使劲地砸了韩芊七的头。有没有搞错？你也太欺负人了吧？！韩芊七狠狠地揣了瓴影一脚。看着他“嗷嗷”直叫的样子，芊七很满意地点了点头。让你小子不知好歹，活该！“好啦好啦，别吵了！以后你们俩可要住进这里了。记住要好好学习，知道吗？千万别让雪叔叔担心，要记得常跟叔叔通电话。因为学院管理得很严格，外人是无法入内的。那，这是你们两个的学生证。叔叔就不送你们了……哇哇哇……七七啊，叔叔舍不得你啊……”雪艾紧紧地抱住芊七，一把鼻涕一把泪。像是自己的亲生女儿出嫁一样。“雪叔叔别担心。七七会照顾好自己的！至于旁边的那位……算了，看在叔叔的面子上七七也会好好照顾他的！”韩芊七乖乖地微笑着。瓴影因为戴着耳机，当然没听到芊七会照顾他的这句话。算是避免了一场世界大战吧。雪艾含着泪水一步一回头地走进了车。呼——韩芊七深深地吐出一口气。她的肩轻轻地撞了撞听音乐正入神的瓴影。只见瓴影满脸的不耐烦。“笨蛋！要进去了！”“哦，好。”瓴影抬着头，玩世不恭地把拎着重重行李的韩芊七视为透明。搞什么？！他该不会是瞎了吧？我明明拿着这么多的行李诶！！“喂~！！猪！！”“大笨蛋！！”“流氓！！”晕，怎么叫什么他都不回头啊！他不仅瞎了还聋了吗？！丢脸死了，这么多人看着自己！韩芊七低着头，鼓起了最大的勇气。“——瓴——影！”瓴影突然转了身。“你叫什么？我没听到！”韩芊七恨不得狠狠得扁他一顿。“——瓴——影！”瓴影很帅气地走过来，一把接过芊七手中的行李。他的脸埋在芊七的左耳。“公主，我们走吧！”韩芊七的脸突然涨得通红。像只乖乖的小猫跟在瓴影的身后。其实……他真的很帅。想什么呢，七七喜欢的可是稚哥哥！！驱除邪恶念头！！韩芊七笑着追上了瓴影的步伐。“哎，你刚刚是不是在想，我怎么对他动心了？”瓴影自信地低头望着芊七。“自恋！！”一个拳头狠狠地砸在了瓴影的后背。“喂！你干吗啊？！”瓴影很不满地怒视她。正当芊七准备反驳的时候，一辆加长宝马停在了校门口。韩芊七的心跳突然加快，不知道为什么，她的眼睛死死地盯着车门。车门缓缓地开起。修长的双腿，帅气的动作，高挺的鼻梁，利落的眼神……从头至脚的白色制服……好像王子！他的身后跟了很多保安，像明星一样地出场。周围的学生瞬间排成两排，女孩子的尖叫声不绝于耳！是稚哥哥！！！“哎，你怎么了？”瓴影修长的无指在芊七的眼前来回摆动。韩芊七迅速冲上前去，却被保安挡在了外面。“同学！不可以！！”芊七竭尽力量地想要冲破这股人墙！“放开我！我要找稚哥哥！！”“同学！不可以进去！！”“可是我要找……”“你们别碰她。”瓴影把保安的手拉了起来。芊七微笑着朝男孩的方向招手。也许是争执声太大了，男孩正向这边走来。“什么事？”男孩面无表情。冷竣得犹如冰山。“这个女孩找你。”保安的手指向韩芊七。芊七的微笑突然僵在脸上。为什么……为什么稚哥哥的脸上这么冷漠？他应该是很温柔的啊！为什么……“对不起，没事了。”韩芊七低着头，紧紧地拉住了瓴影的手。男孩转身离开了。伴随着欢呼声消失在樱花的香气里。“哭了吗？”瓴影小心地抬起芊七的脸。泪水像大海淹没着她。稚哥哥，是你吗？为什么你变得那么冷漠？为什么你脸不再温柔1200字以上 初一 抒情散文
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西风的旋律昨夜西风高碧树，独上高楼，望断天涯路。——题记风，蕴纳着千古岁月骚客悲情的离愁；风，弥漫着古战场上烽烟袅袅的肃杀；风，流离着江南女子袖中缱卷的情意……万世西风，袭卷过家破人亡的山河，吹拂过落魄之人的皑皑白衣。徘徊在人世间的西风，你的飘逸见证了多少踽踽独行的身影，慰藉了多少迁客骚人，多少思乡忆故的情绪？是那“卷帘西风，人比黄花瘦”的易安居士吗？夫婿已去“物是人非事事休”西风的味道，是苦，是涩，是离愁？是那“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”的太白居士吗？你的故事有多少屈辱和哀愁？友人已去，夜郎的西风能吹去你点点铭心的友谊吗？“力拔山河兮气盖世，时不立兮骓不逝，骓不逝兮何奈何，虞兮虞兮奈若何。”江山已随他人姓，美人自刎怀中。回忆着过去刘邦的伏首缩脑，霸王又是何等无奈。这奔逝到江东彼岸的西风，又如何地说尽你无脸再见江东父老的屈辱？剑落，深深地插入黄土。西风袭卷而过，吹拂着这残留的血迹，自然，西风里又蕴含着逝者的豪情。西风的味道，说不出的是苦，是哀，是梦。古中国千年的风韵，都沉淀在这飘逸的西风中。风吹过人瘦，花凋。一切尽归梦寐。“昨夜西风高碧树，独上高楼，望断天涯路。”斯人独上高楼，倚身望，身后飘逝一阵西风。感受西风所带来的味道，是苦涩。悲愁与无奈。后记：身后西风仍在不断飘逝，痛楚仍是每个时代不变的旋律。500字 初一 抒情散文
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芭蕾舞的旋律那一夜的雨好大，世界变得好脏好脏。沉寂的樱雪市静默在一片黑暗中。似乎像是死亡的神灵在歌唱，沉寂得让人喘不过气。她的脸面无表情，男孩走近她，抱起了她颤抖的身体。“别怕。”“爸爸……妈妈……都没有了。都没有了……”她的眼睛空洞得像片汪洋。“没关系。忘记今天晚上发生的一切。”小姑娘躺在男孩的怀里，闭上眼睛。她紧紧地攥着胸前的项链。她的眼里是什么？旋转不停的画面，缓慢漂浮的记忆？还是触动她心底最薄弱的那层底线。“妈妈，爸爸回来了！”“七七，你怎么可以骗妈妈呢？”“七七，你要记得。每次过生日的时候，都要和爸爸妈妈一起过，这样你的生日才会灵验，否则七七就长不大哦！”“那妈妈要答应七七，跟七七拉勾勾，以后的生日大家都要一起过！~”“好啊……”“爸爸回来了！！！”“爸爸，……你送什么给七七啊？”“哇！好漂亮！是项链！还有我们的全家福呢！！”“你们放开我！！放开我！！”“七七，快逃！快……”一切都没有了。爸爸，妈妈，都没有了！那还要我做什么？！要我……做什么……第二天天依旧是那么蔚蓝，云依旧是那么逍遥自在，树依旧在微风中翩跹舞蹈，小鸟依旧在阳光下开心歌唱。为什么？世界为什么不会改变？为什么一切的一切和昨天都那么相似。而我，却变得如此狼狈，却变得如此悲哀。“好点了吗？”男孩坐在小女孩的身边，微笑地端着一杯热牛奶。“谢谢你。”她接过牛奶，脸上依旧没有表情。“我叫闲稚，你可以叫我稚哥哥。”男孩很灿烂地看着她。“好奇怪的名字呢！~”小姑娘微微得像是露出了微笑。“你叫什么名字？几岁了？”“韩芊七。6岁。”“很好听的名字~哥哥才7岁。只比芊七大一岁呢！”“哥哥听七七说，是七七害死爸爸妈妈的。”小女孩颤抖地握紧了牛奶杯，那纤细的手指似乎要把整个杯子捏得粉碎。 “是七七一定要急着过生日，没让爸爸关屋门，让坏人闯进来的……”眼泪在女孩的眼眶里打转，那红仆仆的脸蛋像园里新成熟的鲜草莓。“七七不要这样讲。七七很爱自己的爸爸，也很爱自己的妈妈。所以七七不能这样抱怨自己。七七要好好得生活下去，要开心地生活下去，只有这样，七七才算对得起自己的爸爸妈妈啊~”“要开心吗？”女孩把牛奶杯举地高高，眼神似乎要看穿一切。“七七懂。”她的脸上突然绽放出笑容。清纯地如同天空的一片蔚蓝，深深地印在男孩的心里。男孩怔怔地望着她。“有没有人告诉过七七。你好像天使……”一个月后“那就这样！雪叔叔，把七七带走后，一定要好好照顾她，她身体很弱的！”“好。”“稚哥哥不要七七了吗？”小女孩满脸的错愕。“不是！七七不要乱想。哥哥要去外国念书，所以没有时间再照顾七七。七七放心，等到七七17岁时，就可以到樱雪最华丽的皇家学院读书。那时候，哥哥就会回国，我们就又可以再一起了。”男孩不舍得看着女孩。“那……哥哥跟七七拉勾。”“七七，哥哥告诉你一个秘密好不好。”“什么？”男孩把嘴巴凑进女孩的耳朵。“哥哥喜欢七七……”女孩先是一愣，然后很开心地抱着男孩。“七七也喜欢哥哥啊！”“不是！不是那个喜欢……”男孩握紧双拳。眼睛里有种常人读不懂的东西，像是一只即将跳跃的海豚在那片蔚蓝里翻滚。“算了！等七七懂事后，哥哥再告诉七七吧。”男孩在女孩手里放了一个粉红色的笔记本，很厚，也很沉。笔记本看起来很精美，四周还镶有蕾丝花边。笔记本的正中还刻有“公主日记——韩芊七。”“什么？”女孩不解得望着本子。“哥哥送七七的礼物。以后只要七七有不高兴的事，只要想哥哥或爸爸妈妈，就把它们写进去，这样哥哥就会听到，就会给七七勇气。”男孩微笑着摸着女孩的头，那么温柔的表情，在女孩的心里深深地埋下了根。男孩走了。在女孩的视线里渐渐消失。只是唯一让女孩不解的是：喜欢——有分很多种吗1200字以上 初一 抒情散文
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青春的旋律艾筱晨：家境较好，活泼可爱，成绩也很优秀。因为十分随和，没有一丝傲气，所以很讨人喜欢，是106班的班长，209宿舍的宿舍长。苏晓伊：家境一般，十分漂亮，成绩拔尖。她是一个沉静的女孩，少言寡语。外表坚强的她，内心却很脆弱。夏薰儿：村支书小姐，成绩一般，超级温柔。何梦欣：某局长的千金，成绩平平，妖娆妩媚，深受男孩子的欢迎。兰一芬：家境较好，胖嘟嘟的，十分贪吃，想象力极其丰富。她一直把筱晨当做亲姐姐。苏轩明：苏晓伊的哥哥。因家境一般所以中途辍学，为妹妹积攒学费。夏雪儿：夏薰儿的妹妹，家里没钱供她读书。她很听话，自理能力强，小小的年龄竟然为姐姐积攒学费。安承皓：晨光中学的校草。成绩优异，活泼开朗，对筱晨有些好感。PS：他们都是晨光中学的高三学生哦。本小说叙述的是他们在高考前三个月的事情。300字 初一 抒情散文
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命运生命旋律银色的火焰在小男孩的眼前燃烧，叹息着眼前的光亮渐渐地、渐渐地散落成尘埃……如果可以请让他在身边沉睡。哪怕只有一点光辉……也不会让他灰色的瞳孔下流出一滴泪如果可以请让他在身边沉睡。就算流失岁月使希望与梦想归于尘灰我依然会祈祷那微弱火焰下的梦寐……如果可以请让他在身边沉睡。请一定要注视他，告诉他生命之光的璀璨与美落入灰尘的梦想与泪请让爱在男孩身边沉睡……150字 初三 书信
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旋律初梦这温柔婉转的旋律，诗一般将我挑起；拉着群，转着身躯；将我拽进英语的夜空中，璀璨的明星，浮动的月影；我从此醉在了这夜空中。初闻这亦真亦幻的旋律，迷一般将我托起；抚着叶，吻着风；将我拖进数学的雾行里，乳白的薄纱，渺茫的密码；我从此迷在了这雾行里。还是这般轻游的旋律，你还要带我到哪里，自开学的第一天，我还这样迷着你，多变而又神秘。初一:韩佳邑150字 四年级
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爱的旋律那个长夜，此起彼伏的旋律，说不出来的深奥……你在悠闲散步，我在苦苦寻找。看到那充满诗意的景象，看到你那藏不住的笑意，我迷失了，迷失在幽幽长夜中，迷失在你的记忆里。远处的风车不停的转着，笛声里夹杂着思念不断，也许，只有自己才能懂得，对爱的人，什么都是诗意，什么都存思念。高三:1427439870150字 高三 抒情散文
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青春的旋律双手托起青春的朝阳，风吹是落叶漫天飞舞。我围与盛开的百花当海中，穿越花季，凝视青春的季节；聆听着大自然的音乐，陶醉于此，寻找青春主旋律；我迷失在茫茫人当中，寻寻觅觅，摸索着属于自己的世界，我沉浸在秋天的枫林；沐浴在红海里，寻找一片最火红的枫叶；我翻阅无数本字典，动手实践，添加自己的理解；我经过几度轮回，抛弃所谓的美梦，寻找青春的真谛。150字 初一 散文
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风的旋律让音乐陪伴你们吧！从小我就学很多东西！小提琴，钢琴，口风琴……但我最喜欢的就是钢琴，因为我相信钢琴的声音能唤醒沉睡的灵魂，我一直如此相信着。很小的时候，一放学我就会立刻跑回家里，弹起我的钢琴，风儿带着音乐在我身边旋转着。从小就喜欢乱弹，但长大了，自然就会自弹自唱。但是风的旋律还是那样的优美，毕竟那是我童年的美好回忆。我希望，风的旋律能一直陪伴着我，陪伴着沉睡的灵魂……150字 三年级 写景