老师,我想对您说550字

老师,我想对您说

550字 四年级 叙事

我以前一直认为老师您对我有偏见,可就是因为那件事让我明白了一个道理。

您平时总会让一些好同学去帮您做事情,然后拿出玲琅满目的奖品,任他们挑选。每当这时,我都用羡慕的目光看着他们。但是,您从来都没叫过我做事,所以一次也没有得到过您的奖品。慢慢地,我的心态由羡慕转化为嫉妒。

一天,您又在发奖品了。我看着他们一个个像找到了宝藏一样高兴地接过奖品,我心中嫉妒的怒火到了极点,更耐不住对奖品的渴望,一下子站了起来,说:“老师,为什么他们可以有奖品,而我不行?”您回答干脆:“因为他们常帮我做事情。”我继续追问:“那为什么您没让我做。”您微笑地看着我,没有回答,我心中仍旧疑惑不解。

下课了,我悄悄地尾随着您到了办公室门口,小声地说:“老师,我也想成为您的小帮手,我也想有奖品。”您闪动着那双大眼睛,微笑着反问我:“那你有没有为了成为我的小助手而努力过呢?若你想要实现这个愿望,那就必须通过你自己的努力来建立我对你的信任。”您讲了一大串具有哲理的话把我说得心服口服。我豁然开朗,心想:看来想成为老师的帮手,我一定要加倍努力才行。

从此往后,我争取课堂上踊跃举手,争取作业本上多得几个优,争取考试多考个100,给自己多点进步。

终于,我的努力得到了回报。突然有一天,您让我把厚厚的练习本拿到了办公室,还奖了我一块巧克力:“恭喜,你正式成为了我的小助手。”我接过您手中的巧克力,虽然小,金灿灿的外包装却显得格外耀眼,我心中说不出有多高兴。老师,谢谢您对我的培育。

上海浦东新区建平实验小学四年级:王祉靖

最美的人

500字 初三 记叙文

为人民服务是雷锋提出来的,雷锋说“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”这也是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和未来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。虽然时代已发生很大变化,但雷锋始终活在人民的心里,雷锋精神始终放射着夺目的光辉。而在我们的生活中也有许多的“雷锋”。

比如说“最美司机”吴斌,“最美妈妈”吴菊萍,“最美女教师”张丽莉等,这些人都是我们值得尊敬的。虽然,我们并不能做到和他们一样伟大。但是,帮助他人就要从身边的小事做起。例如给别人让座,帮助同学共同进步等,这些都是我们应该做的。

记得五年级的时候,班里的扫把、拖把等卫生工具都有些破损,使搞卫生变得不方便。当老师说起这件事时,都没有同学愿意为班级购买一些新的卫生工具。这时,一双手举了起来。她在班上的成绩并不是数一数二的,但是,她的这种为他人服务的精神是值得人尊重的。这也是我至今还念念不忘这件事的原因。

几十年来,许许多多的榜样、模范,曾一个又一个走进中国人的生活,他们在不同的历史时期被树立起来,或短暂或长久,成为人们学习、模仿、怀疑、抛弃的对象;但没有一个像雷锋那样深刻地被注入这个社会。关于雷锋的先进事迹我们每个人都耳熟能详,从小到大我们一直都被教育向雷锋学习,学习他毫不为己,专门利人的精神。这正是当今社会所需要的!这些都是最美的人!

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