滋味
每一个人都会尝到不同的滋味。有人会尝到酸的滋味,有人会尝到咸的滋味,有人会尝到苦的滋味,也有人会尝到辣的滋味。在生活中,每一个人尝到的滋味是不同的。而我尝到了甜的滋味,那种甜像蜂蜜那样,像糖果那样!
在书中,掌握了不牢固的知识,在课外书中,掌握了更牢固的知识,也掌握了不知道的知识,对我的阅读能力有所提高,课本中的知识,让我学的踏踏实实,掌握了基础的知识,在考试中取得更高的成绩,妈妈鼓励我,爷爷奶奶夸奖我,我的用工没有白费。我尝到了甜的滋味。
在作文网上,经常看作文,不仅有好的作文,还能给作文博士留言呢!每次,我一有时间就上网看作文,随看随写笔记,把好词好句都给摘抄下来,在写作文中能运用上。我的作文从20分,现在能到25分以上了,在书中看作文,还能叫我们怎么改作文呢!在写作中,我找到了快乐,所以我尝到了甜的滋味。
甜并不代表着什么,而真正的甜代表着你通过自己的努力,所收获到的,这才叫甜!
海的颜色
2月16日,我和爸爸、爷爷、奶奶一起出发去海南岛玩,由于是自驾的原因,我们的小汽车需要搭载轮船,随我们一起横渡琼州海峡。
当我们购好了船票,人车均已登船后,开始了我有史以来首次的长距离的横渡。初次登上大船,我的心情可是无比的激动,期盼着大轮船能快快地驶离码头,出海航行,看看我心目中宽广的海洋。
船终于开了,我倚站在船栏边,看着轮船驶离码头的一刻,那浩瀚的大海总算呈现在我的面前。“哎,怎么海水有点土黄色的,不是湛蓝色的吗?”我在心里想,并注意起海水的颜色来。慢慢地,慢慢地,轮船离码头越来越远,我发现海水的颜色似乎有点青绿色了,就像树上刚冒出的新芽,不,颜色又比它深一点儿,对,像绿草地。随着城市楼宇消失在海岸线上时,那青绿色的海水颜色逐渐逐渐地加深,替换的是墨绿的一片。是什么原因呢?是海变深了?还是远离了城市的喧哗。不知何时,墨绿色也悄无声息地褪去,覆盖着海面的是一种智慧、深遂的蓝,轮船就在这上面急行,而海水却显得是那么的清新、干净,依然欢快地飞舞着。
似乎是海的精灵在引导着我,我走向了轮船的船尾,天啊!冰蓝色!是冰蓝色的海!也许是船尾的螺旋浆使劲的挠,使海水与挠起的浪花融合在一起,达成了共鸣,才会出现这梦幻般的色彩。
那一刻,我仿佛看到了海的精灵,她在向我招手,这梦幻般的冰蓝色,不就是海的精灵的化身吗?没错,这就是我喜爱的冰蓝色,干净,纯美。只有在这干净的海域,海的精灵才会飘然而至。
轮船靠岸了,我再次发现,船舷边的海水又恢复了土黄色。这城市的人啊,我是多么希望海的精灵时时会重现,请爱护我们的海洋。
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滋味九月的天气,洋溢着浮躁。开学了,初三了……初三是什么滋味了?酸。桌上还有一串葡萄,我欣喜地跑过去,大咬一口。呀,怎么这么酸呢?酸得我说不出话来。初三也是这样罢。。。“冲刺的时候到了,不要像以前那样贪玩了,学生要有学生的样儿。”老师的训话。学生的样儿是什么?是整天坐在书桌前与公式定理打交道吗?甜。结束了初二的路途,站在初三的起跑线上。初三,应该是充满乐趣的吧。初三的我,应该用勤奋、吃苦、坚强来走过这条路,在这最紧张的时候谱出最优美的乐章送给我关心我的人们,让它成为我少时甜美的回忆。苦。甜甜的苹果吃到最后一口,才发现它的种子是苦的,嘴里一片苦味。初中生活的最后一年了,应该也是这样的吧?“一年一年时间时间飞跑,小小少年转眼高,随着年岁由小变大,他的烦恼增加了”,初三了,迎接我们的是各种各样的苦恼:作业,考试,中考……辣。辣椒虽辣,但能提神;挫折虽恶,但能励志。初三的生活,兴许有许多挫折,如辣椒般刺痛心底。不过,没有困难与挫折怎么能取得进步?咬咬牙,困难就过去了。酸甜苦辣,初三是这样;成长,也是这样。450字 初三 书信
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滋味作文自从9月1日开始,功课以几何倍数增长,烦闷的思绪增长以几何倍数,而睡觉时间与幸福却以同样的比例缩小着,上晚自习时听到楼下传来学弟学妹兴奋的叫喊声,同学们跟我一样有一种小小的失落和怅然,但谁都没说,藏在了心里。毕竟,我们长大了,初二了。不知道是哪位仁兄说过:“初二是条分界线”,这话真是经典。初二的科目好像一下子变得艰涩难懂起来,“两极分化”显得格外突出:聪明的就前进了一大步,而普通的就栽了一个跟头。我的数学一直不是很优秀,到了初二更觉如此,会捧着一张刚进90分大关的试卷手舞足蹈,也会为老师的几句批评而难过许久。几天前,我为一道数学题苦思冥想1个小时甚至急得快哭出来,结果第二天老师宣布这道题缺条件做不出来,我当时脑袋顿时嗡的一下。朋友笑我笨,缺条件的题还想那么长时间。我说,我是笨。她惊讶的下巴都快掉下来了,对一向好强的我说,秋子你有病啊你。一个月前去参加市里面的古诗文大赛的复赛,和我同去还有三个同年级的女孩,其中的一个还是同班的。我自恃这个暑假都复习过了,还是挺有信心的考完,心想准进决赛。可今天早上老师却说:“恭喜我们班的W同学荣获区古诗文大赛一等奖!直接晋级决赛!”她很自豪的说着,头抬得老高,丝毫没有提到我。当我得知,除我之外其它三人都得了一二三等奖后,心好像从悬崖坠落,跌落在玻璃碎片上,生疼生疼的。我不明白我的付出为什么得不到回报呢,四人之中,只有我背了所有古诗啊!我一节课都没怎么听进去,趴在课桌上傻傻盯着绿幽幽的黑板,有几次想流泪的冲动但还是忍住了,我心里在自责着:秋子,明明是自己实力不够,还要嫉妒W,多么肮脏的想法啊。我的反常举动引起了同桌的兴趣,他诡笑着说:“苏妍想xxx想疯啰……”(注:xxx为某男生)我破天荒头一次没理他。当天晚上,我在被窝里还是流泪了。当初二学生几个月了,渐渐发现这层厚厚的镜片下,不只是一摞摞的作业本,辛酸的泪水与辛勤的汗水,温暖的爱和层出不穷的笑料更是有之。在课间,“狗熊”唱着“大头儿子,小头爸爸,一对好朋友快乐父子俩……”的曲调,手里佯装有一个吉他晃头晃脑的弹唱着,把我笑得快抽过去;“六六”称某伍是他的老婆(某伍是男的),两个人还“六六”、“伍伍”这样恶心的相称,此举动放倒了大多数班上同学,我们说他俩达到了“玻璃”的最高境界。不只是这些,政治老师看我们这几天11点半后才上床睡觉,特地大赦我们在她的课上小睡15分钟。我们都觉得特感动,吸吸鼻子对老师拍马屁说您真伟大,真的。最近,我和死党特别爱看楼下初一预备的弟弟妹妹们踢毽子。看着那一撮撮毛绒绒的小东西像精灵一般的忽上忽下,无拘无束的跳跃着,我突然觉得这跳跃的毽子仿佛就是我们的化身,时而跃的很高,时而又跌落了下去,但一秒钟后又被抛了起来……这不就是我们现在的过的日子吗?波澜起伏着,时而欢乐,时而痛苦,时而喜悦,时而悲伤,但在这反反复复当中,我体会到的是一种充实的感觉,生活的感觉。写到这里,忽然想起72小时后的初二期中考试,不禁慌了神,就此提笔,扎进我的题海了。1200字 初二 日记
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成长滋味不经意间发现了那个在阳台墙角落满灰尘的娃娃,抱起她,拍去了一身尘士,那双水汪汪的大眼睛依旧,爱怜地望着她,不觉勾起我无限遐想。阳光下一个小女孩抱着洋娃娃细心的给她梳着辫子,阳光映着天真的笑脸,诉说着一个美丽的童话故事。不知不觉小女孩长大了,放下洋娃娃,背起书包,走向了知识的殿堂。知识逐渐退去了她一脸的稚气,而天真的微笑、纯真的目光依旧。后来经过几年努力,她考上了一所省级重点中学,每天早出晚归,堆积在书堆里的她好辛苦,可她并不埋怨什么,因为知识让她觉得很充实。老师的鼓励,激励着她更加奋发向上;妈妈的一杯香浓的牛奶咖啡,使她精神倍增;家里人的每一句问候,给了她无限的动力。她觉得自己好幸福,每天脸上都挂着微笑,她总是乐观的面对每一件事,可她也有多愁善感的一面,她会为电视上的感人情节泪流满面。她和许许多多的女孩一样,喜欢童话,喜欢娃娃,可现在她不得不放弃这些,为美好的未来去奋斗。她也曾因为失败哭泣过,也曾为成功而欣喜若狂,她也会跟妈妈撒娇,也会当一个大姐姐过照顾小妹妹……她就是我,一个真实的我,从小到大从没受过挫折,享受着无限幸福的快乐女孩。这时,传来了一首熟悉的歌:“我该长大了,该长大了……”,是的,我长大了,我不再是无忧无虑的小孩儿了。我将手中的娃娃重新放回的墙角。望着窗外广阔的天空,更多的思绪涌上心头。500字 初一 日记
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滋味小事昨天“凯旋归来”的我身心疲劳,但是为了赢得更多游戏时间,脱下“战袍”,完成上级下的命令。搞笑篇我呆呆的望着电脑,查询着诗人的称呼,实在没什么精神,就在我望着电脑快要入睡的时候,一个声音在我耳边响起。“芝麻!”雯子带着一个既不陌生又不熟悉的人来到我跟前。“雯子!去玩吗?”看到雯子我马上精神充沛。“不然还去干嘛!”就这样,我抛下沉重的课本,出去嗨!一路上,我们有说有笑,在吃糖果的雯子,不小心把糖果吞在了肚子里,让我联想起小时候吃饼干,把一块钱硬币吃到肚子里。欢乐篇太阳下山了,我和妹妹疲惫的回到家,但还是停止不了嗨翻天的心情,想找点有趣的事做,可放眼望去,街上渺无人烟,吹来一小阵风,街上的的灰尘被吹起。我们这两个活宝沮丧极了,可就在这时邻居家的小孩玩正副校长,少了一个人,邀请我们一起参加,我两二话不说,立即加入。在我们五个人中,我最大。妹妹玩都没玩就被校长否决了,而我却成功晋级,一步一步攀登上副校长的位置,但也被正校长折磨得够惨。成功秘诀:花言巧语。在这次正副校长中,出行次数最多,每次都会有人升职,当然也会有人被贬职。原因:正校长跑得很快,后面的人追不上,但我每次都能扭转乾坤。最后,正副校长在欢笑中结束。恐怖篇又是新的一天,我和雯子都带了一个妹妹,还有个是她么班的同学去乡镇府玩,半路上插入个程咬金(刘燕)。这天跟夏天没有什么区别,强烈的阳光照射在我们脸上,没玩多久就汗流浃背。我们玩的最好玩的一个游戏就是“僵尸抓人”,开始是我和雯子扮僵尸,不一会儿就把人类给全部抓了。后来我们换成了三个小鬼,抓我们这三个人类,恐怖极了。游戏开始,我和雯子一起跑,刘燕一人孤军奋战。我和雯子被我们两的妹妹“追杀”,逃进了一层楼,在哪里我和雯子的手分开了,雯子跑进了楼道,我沿着楼梯往上跑,雯子叫我也跑到楼道里来,本想听雯子的话,突然楼下传来雯子被抓变成“僵尸”的声音,我赶紧往上跑,可楼道里静了下来,只有脚步声,我的心砰砰跳。脚步声越来越近,突然一个黑影闪过,楼道里只有我一个人,我发起抖来,全身的筋骨都在搐动,牙齿和牙齿,忍不住发出互相撞击的声音。我的脸吓得像窗户纸似地煞白。我的大脑一片空白,什么都是恐怖的,只想离开这个让我害怕的地方。我的腿不由自主的往墙上靠,我拼命的喊:“我认输,我认输!不来了。”很快,他们找到了我,我们一起去抓还没变僵尸地刘燕。我看到了天空,看到了光明,七上八下的心才变平静了。不久,刘燕找到了我们,它也变成了僵尸,还在众人面前摔了一跤,哈哈哈!六年级:蓝莹莹900字 六年级 日记
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阅读的滋味一棵树,一张石凳,一杯奶茶,一本书,一个人,静度闲暇——题记最初我是并不喜欢阅读的,总是笑着闹着,奔过撒满阳光的田野、充满欢笑的操场和繁华热闹的街市。后来逐渐喜欢上了童话,梦游在爱丽丝的仙境,玩耍在白雪公主和七个小矮人的小屋,幻想着得到一张睡美人的床。再大点喜欢看微型的杂志,小说,看一个个唯美的故事,感受着一次次的悲欢离合。尽管现在我所能拥有的闲暇时间并不多,但我依旧热爱阅读,并尽我所能的去阅读。于是,每个周末,节假日,或是生机盎然的清晨,或是暖暖的正午,又或是清静的黄昏,都习惯性地一棵树,一张石凳,一杯奶茶,一本书,一个人。任微风轻轻的拂过发丝,在书页间调皮的舞蹈。捧着奶茶,手心能感受到它暖暖的温度,暖和的心。偶有细碎的阳光,透过叶隙,洒在心上,恬静的,唯美的,编织着一个个美丽的梦。就是这优美的舞蹈,暖暖的奶茶,斑驳的树影,跳跃的阳光,还有那幽幽芳草,让我似乎留住了这绚烂的青春年华。也许,不同的人对于阅读的滋味,各有感受,有人说:“书是一把钥匙,它开启了智慧的大门,令我们遨游在知识的海洋”或许是吧,一本书,总能把我们引进一个新的世界,而我也能从中汲取更多的知识。但这并不是我最初阅读的理由,最初我没有太多复杂的想法,只是单纯的,因为喜欢。喜欢那阅读所带给我的,好像整个世界都安静了的,却偏偏温暖恬静的滋味,这滋味引发我无限遐思,伴我走过花样年华。550字 初一 日记
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滋味人生中有无数种滋味,无数的滋味带给了我无数的感受和启迪,我们也许最害怕或者最不想要的是痛苦,悲伤,凄凉的滋味,虽然这种滋味往往带给我们的是心痛与泪水,但是,正因为有了痛,泪,我们才能学会怎样从一次次的失败,挫折中重新站起来,一次次成长,一次次坚强,一次次坚定内心的信念,鼓足勇气坚定地走向明天,拥抱希望要铭记,在冒险中魔法和力量无穷。人生中有无数种滋味,无数的滋味带给了我们无数的幻想和回忆,我们也许最喜欢或最向往的是幸福,快乐,喜悦的滋味。虽然这些滋味往往带给我们的是高兴,快乐,但是,这通常都是短暂的,真正的幸事往往以一种丧失,失望,凄惨的面目出现;彩虹总在风雨后,唯有我们努力了,奋斗了坚持了,跨越过了风雨,才能感受到真正的‘彩虹’,真正的快乐,真正的幸福的滋味。生活中的无数种滋味汇聚成了我们每个人独特的心情,性格,思想。时间一分分,一秒秒的流走了,越来越多的滋味让我们一天天的成长,一天天坚强,一天天勇敢起来。350字 五年级 议论文
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好滋味和坏滋味生活中大家一定都有好滋味和坏滋味吧!我就讲讲我的好滋味和坏滋味吧!好滋味一:上次准备到新年了,我妈妈给我买了烟花,我可高兴了!到了晚上,我和哥哥在阳台玩烟花,有陀骡的.太空飞行的.等。初二,我和表妹又一起玩烟花,我可开心了!好滋味二:有一次表妹来我家,我可高兴了!因为表妹和我睡。在这几天,我帮表妹洗澡.洗头.梳头.教她写作业.等。虽然我很辛苦,但我很开心!表妹准备回去的时候,我非常不舍得。不过也得要她回家吧,所以我就和她说了声:“再见!!!”坏滋味:有一次,我去外婆家,到了晚上,我拿着妈妈买的最最最最最恐怖的烟花,去找我最大胆的朋友来来(外号)来帮我放,我问他:“可不可以帮我放烟花?”他听了,爽快地答应了,只见他点好了烟花,烟花的火花飞上天,“砰砰砰”响了几声,吓死我了!这就是我的好滋味和坏滋味,怎么样?好吧?你们有过这样的好滋味或坏滋味吗?350字 四年级
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成长滋味自从我对成长有个概念后我就一直想“成长”到底是啥滋味?开始我想成长会不会是幼儿园玩滑滑梯那甜甜的味道不对不对,海轮·凯勒的成长哪有那么甜看来呀成长不像冰激凌那么甜。转念又想成长会不会是被罚抄书那苦苦的味道不对不对恩格斯的成长哪有那么苦看来呀成长也不想苦瓜那么苦后来我想,成长会不会是被老师批评那辣辣的感觉不对不对伙伴们的成长哪有呢么辣看来呀成长也不像辣椒一样辣那成长到底是啥味呢我一时摸不着头脑直到有一天晚上老妈临时叫我背一篇稿子我放弃了零点以前的睡眠时间辛辛苦苦地把它背了下来第二天我代表少先队员上台讲话结果非常成功突然我明白了成长的味道原来你像苦柑一样啊先苦后来甜这味道也许是“不经历风雨,怎能见彩虹”最好的诠释指导老师:福建省霞浦县第二小学姚晓华福建省宁德市霞浦县第二小学四年级:陈暄和350字 四年级 抒情散文
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柠檬·滋味柠檬水·滋味浅浅品上一口柠檬水,顿时,酸酸的滋味弥漫在舌尖的每一个味蕾上,过了一会儿,又变得甜甜的或者苦苦的,无穷的味道,正如百味的童年。酸涩柠檬茶在刚入口的味道是酸酸的,微微带一点苦滋味的,就像——遇见困难的心情。儿时的我,顽皮而好哭,一天傍晚,我调皮的跑到山脚下,却没有告诉一个人,夜色快黑了,我望望天的颜色,“哇哇”的哭了,心里就如柠檬茶般酸酸的,苦苦的,不知所措。我不知道怎样才能回家,只是艰难的乱跑,终于,在精疲力尽的那一刹那,我看见了我那和蔼的奶奶含着晶莹的泪珠向我挥手。甜蜜品茶过后,只在口中余下丝丝的芳香与甜蜜正如——遇见彩虹的心情。一天清晨,太阳刚刚从东边缓缓升起来,天尽显鱼肚白的颜色,十分美丽。可在那天的边缘,却隐隐约约飘着一层薄薄的轻纱,乳白乳白的,可爱却不失优雅,美极了!过了一会儿,边缘上出现了几丝淡淡的虹,淡雅,美丽,我的心就如灌了蜜一样甜。柠檬水,千姿百味。350字 五年级 散文
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奋斗的滋味现在的我已经是一个名副其实的毕业生了,我很紧张,也在努力奋斗。由于我的功底不怎么牢固,即使我很努力的学习,还是会有一些力不从心,不过牛顿说过,无论做什么事情,只要肯努力奋斗,是没有不成功的,更何说李政道还说了,青少年时代,是人的大脑细胞,这种零件效率最高的时代,一定要好好学习,遇到什么问题,不论是什么名家讲得,要敢于问为什么,敢问前人没有问过的问题。我相信成功没有偶然,一切都是奋斗后的自然结果。初三是一场验证心智与毅力的战争,胜负决定人生走向,要打赢这场战争,我们唯努力奋斗,别无他选。奋斗的滋味虽然很辛苦,但很充实,我的奋斗之路才刚刚开始,但我希望它能拥有一个华丽的结局。人生只有一次,青春岂能留白,若无一尝奋斗滋味,必留终生遗憾。相信在经历过奋斗的道路,会无怨无悔,并勇敢地走下去,相信,在经历过料峭的春寒,如火的夏日,你定能收获人生最甜美的果实!初三的同学们,让我们在奋斗的滋味中成长吧!350字 四年级 叙事
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