叛逆青春，拥抱感恩！_900字
800字
初二
写景
“小羊跪乳，乌鸦反哺”一个个流传许久
的故事伴我们成长。现在生活中的大多数青少年和处于叛逆期的我们会随时随地因为一句不经意的话，一件不起眼的小事而大发雷霆。正因为这样孝顺和感恩成了一大问题。
曾经年幼无知的我们，用自己的无知童言刺痛了一颗颗爱我们的心。而处于叛逆期的我们再一度用自己坚硬的外表，冷漠的语言去伤害了已被我们刺痛了无数次早已留下一处处伤疤的心。那我们到底怎么样，什么时候才能明白父母和亲人的良苦用心呢？而就在这一刻，我明白了……
一阵阵蝉鸣，急促地叫声倾诉着燥热；街上的行人穿着清爽的衣服，手里还拿着冒着白气的冷饮和冰淇淋；坐在公园树下乘凉的人们手里扇着扇子，喝着凉茶。炎热干燥的暑期才刚刚开始，这天气就使人心烦气躁。本就脾气不好的我又处于叛逆期再加上这令人火冒三丈的天气，我的火就更不打一处来。就因午饭做的不合我胃口，我就将碗随手一丢，筷子随手一扔，将碗筷愤怒的推开，便起身离开了餐桌，对着妈妈就吼叫这说：“你这是做的什么菜呀！这么难吃，这个盐放多了，你明知道我最近上火了，这个还炒的这么辣，你儿子又不在家不用为他的口味照想”。因为家里人的一味理解，我总是这样瞪鼻子上脸得寸进尺。也正因为这样一谓的顺从，理解，我内心的孤独感越发加重了，我也更加恼火了，重重的将门摔在墙上，一声“咚”重响不仅将门关上了而且也摔在了家人的心上，也成为了一道阻隔我与家人情感交流的墙。内心的怒火难以释放，于是一拳重重的砸在了镜子上。碎了，痛了，伤了，哭了。坐在地上的我回头看到轻手轻脚的姐姐走了进来。在她的眼中我看到了胆怯，我看到了关爱。她走到我跟前慢慢的坐下来为我包扎伤口。这一刻我落泪了，不是因为痛，是因为
的感动。正因为不想让她看到我柔软的一面，我将她一把推开，起身就冲着楼下跑去。可她却不肯放弃，紧随其后的追了上来。她说：“手还没包好，回去吧！”最终，心甘情愿的跟她回了家。从那以后起我和姐姐的关系越来越好，正因为她的包含和引导我和亲人的关系也渐渐变好。“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己……”随着动听的歌曲我长大了，同是我也学会了感恩！
初二:哎呦我去！
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爱上春天的味道_350字
350字
初二
写景
春日的阳光下，肆意微笑。那是三月盛开的桃花，清新淡雅，幽然绽放。
迎着阳光，迎着柔风，花瓣落在地上，落在心上。
春天来了。
风轻拂谁的发，又吹落了谁的纱。吹到心上。
绵绵细雨，伴着雨打在树叶上的声音，流连于春天这个美丽的季节。
雨后，伴着花朵新开的芬芳，伴着叶尖那一滴露水，伴着泥土的新鲜气味，有一次漫步于刚刚被雨洗刷过的街道上。
耳目一新的感觉，从心中油然而生，仿佛这一场雨连灵魂都洗涤了。
“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”韩愈曾如此感叹道。
春天这个季节，总会令人不由自主的想到“清新”这个词，说来也是奇怪，春天扑面而来的，一直都是那种沁人心脾的味道，那是一种独特的，无法比拟的味道。
在不知不觉中，我好像爱上了，爱上了春天的那种独特。那种自然，那种清新脱俗。
爱上春天的味道。
初二:张熙
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初二
写景
800字
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拥抱青春青春是一部戎长的流水帐，被我们精心的装订，被我们小心的收藏。那些渐行渐远的人，那些不了的牵挂，那些熠熠发光的回忆，那些不败的花，那些失败后痛哭的泪水，将始终会是我们前行的动力。珍惜现在所拥有的青春，试着给它一个拥抱，它将会更加光芒四射。当青春到来时，要懂得珍惜与享受，当青春离我们远去时，要微笑看着时光远走。我们要让青春的每一刻瞬间停留在生活中的每一刻，当我的左手旁边不在是你的右手，那么，青春也将就不会在拥有！我，热爱世界，热爱和平，更热爱青春！就因为我热爱它们，所以，我就拥有了它们，对于每一天，我都非常新鲜，非常好奇，好想去察觉自己内心中的青春，我要用心去聆听！自己的青春自己做主，我会珍惜我所拥有的青春，I am happy！拥有青春永无遗憾！300字 初二 日记
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拥抱青春拥抱青春，我们就拥有梦想，就会开创人生的辉煌；拥抱青春，我们就拥有阳光，我们就会感到快乐的真谛；拥抱青春，我们就拥有朋友，我们会享受友情的快乐……而我，就要拥抱青春，拥抱就是享有，就是开创，就是感悟。每个人都希望有一个美好的青春，都不希望自己的青春白白浪费掉，我当然也不例外，我相信每个人最快乐的时光都是在学校度过的。记得刚来这个学校的时候，对这里的。一切都是那么陌生，我在×班，里面有许多不认识的人，慢慢的，渐渐熟了，觉得这里的人都非常亲切。这是一个充满欢乐的大集体，里面有我们班的班长××，我们班的“调皮大王及开心果”明明，还有……××是一个老实巴交，埋头苦干的班长，每次老师一吩咐任务，他总是埋头苦干。可是没想到班长也有发火的时候。那天正在上早自习，所有的同学都在闹，实在忍不住了，他来了个“河东狮吼”吧我们大家都吓了一跳。结果可想而知，这一吼惊动了我们的班主任大人，我们又要倒霉了了，唉!至于明明呢，他可以说是一个纯粹的开心果，上数学课的时候，也不知他用的什么办法，总是有办法把全班同学逗的大笑。对此，数学老师对他有爱有恨……就是这么一群可爱的我们组成了一个充满欢声笑语的班集体，我们拥有世界上最美好的东西"青春”，希望我们以后的青春更加美好！记得七年级的时候，政治老师问我最想说的一句话是什么，当时我没有回答，现在我可以回答了，我最想说的就是：我要拥抱青春！拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流；拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉煌；拥有青春，就拥有了一份智慧与激情。550字 初二 记叙文
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拥抱青春春天是大自然的馈赠，青春是时间的慷慨。我们在美好的青春时光里享受着大自然的礼物，多么美好！随着学校组织的一场集体春游，一台关于艺术、运动、科技的青春表演，拉开了序幕。艺术，青春的乐章我们随大家来到举办场地——激情广场，找到各班的位置，席地而坐，我的指尖点过身边的小草，沾了小草上新鲜的露水，惬意地等待艺术节的开始。在一句句诗文诵读中，艺术和青春的气息弥漫着，我们朝气澎湃，我们飞扬骄傲，我们多才多艺！艺术节的节目，将青春的乐章奏出；是一曲架子鼓和吉他演奏的《光辉岁月》，是一支活力洋溢的流行街舞，是一首古典优雅的宋词朗诵，是一段行云流水的筝曲，是一篇令人捧腹大笑的小品相声……我们被周围清新的空气拥抱着，在春天的阳光下将青春和艺术展现得淋漓尽致，美好、动人、是一篇美丽的乐章。艺术，是我们的快乐，亦是青春为我们奏出的一首歌曲，而这篇乐章的书写者是我们和我们的青春。运动，青春的舞蹈日趋正午，阳光暖洋洋地包裹着我们，仿佛松脂包裹着琥珀。我们各班的运动员们皆摩拳擦掌，准备在跑道上一展身手。随着发铃声响起，各个运动员仿佛离弦之箭，一跃而奔，弓身向前，而一边的加油鼓励声更是此起彼伏，每一个人都探身而望，焦急地等待结果。“我们班是第一名”！不知是谁传来的消息，我们班像是往油锅里倒水，一下子炸开了，欢呼者有之，贺喜者有之，奔走相告者有之，一时，成功的喜悦像是温暖的阳光，照射着每个人。最壮观的项目是“万马奔腾”，我们听得一声哨响，便在草地上奔跑起来，那一刻，我感觉青春的活力像一颗炸弹，在我么中间爆炸，无比有力。运动是青春的舞蹈，我们赋予了它的无限活力，同时，运动也让我们在青葱年少时张扬。科技，青春的翅膀踏进科技馆的一刻，我们好像发掘了一个宝藏，我们累了一天的身体仿佛又充满了“电”。电影院里，我们所观看的4D电影生动逼真，电影里的动物好像从屏幕里钻出来了，引得一众尖叫不已，看完一阵之后，仍是惊心动魄。在科技馆里，我们涉略了天文、地理、物理、数学等知识，这些奇妙的知识让我们大开眼界。科技知识好像一双翅膀，带我们飞向知识的海洋，为青春添上美丽的色彩。夕阳的光像浓稠的蜜糖，柔柔地散在每个人的身上。虽然这富有活力的一天正接近尾声，但青春的篇幅才刚刚掀开，让我们拥抱青春，展望未来！初二:宋浩星900字 初二 叙事
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拥抱青春我有一个不安的灵魂，试图在有限的人生历程中，找到生命的内涵。于是许许多多沉思，在灯下徘徊而来……我曾深情地抬头仰望星辰，冥思苦想：“青春是什么？”啊！青春是活力，青春是激情，青春是火，青春永远充满着追求、拼搏、劳动的艰辛和胜利的欢呼。在知识的历程里，我不要做河里的一条小鱼，而要做海洋中遨游的海豚；我不要做宇宙中的陨石，闪射瞬间的光芒，而要做太阳系以外的太阳。即使我是一条小鱼，我也要奋力游向大海，浅浅的小溪满足不了我博大的心胸，我要奋发向上。无论路途有多么艰辛，无论潮涨还是潮落，我都会把它们看成是通向知识海洋必经的历练。我不知道碎石的压迫，不知道浪潮有多么汹涌，只知道从海浪中升起的梦——蓝色的梦呵！童年的理想像那彩色的肥皂泡，虽然美丽，但终究会破灭，而青春是通向秋收理想前最佳的季节，只有在春天时辛勤地播种，秋天时才会有收获。河边的水轮还在，滩头的太阳仍在走——我也继续长大、成熟，无论人生浪潮是缓还是急，我都要调整好人生水轮的轴，让我得充实有意义——也丰富我人生的内涵。我相信，滩头的太阳总是灿烂、温暖、光明的。十五岁的梦里，我需要正直、顽强、无私奉献的精神，要努力、奋斗、冲刺，让青春闪光，让理想在信念中升华。我要清清楚楚的看昨天，扎扎实实的过今天，快快乐乐的盼明天，向昨天要经验，向今天要成果，向明天要动力。我失落了什么？寻找着什么？我失落的是童心，寻找的也是童心。我将拭去童心上的灰尘，将它的纯真、它的善良、它的诚实永远永远的保存着、保存着。童年是一场梦，少年是一幅画，青年是一首诗，壮年是一部小说，中年是一篇散文，老年是一套哲学。人生呵，何等的多姿多彩！我带着十五岁的梦幻，带着深深的希望，要去做一番大事业，哪怕屡次失败，我都不悔，因为我拥有十五岁的力量！即使是流星，也有报答天空的瞬间闪烁；即使不能留下传奇，也要走下浅浅的足迹；即使不能光照大地，也要化作小星星，走过道路的混泞，走出天空的狭小，寻找洒脱，寻找新生的自我。我坚信：心是纯洁无瑕的碧玉，即使碎了，也仍是洁白无瑕的！我青春的这首诗，在绿叶上，在花苞里，在小溪中，在老师的白发上，在妈妈的眼睛里，在爸爸的汗水中……我的诗，小百灵唱着，小蜻蜓舞着，小种子抱着，小雨点滴着……800字 初三 散文
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感恩_900字滴水之恩，当涌泉相报。感恩从来不是无缘无故存在的，我们感恩是因为曾经获得和索取过——父母的爱，师长的教导……曾经有一段清泉，润泽心田；曾经有一阵和风，唤醒希望；曾经有一个人，在你困苦的时候，把手伸向你……感动，就这么悄无声息的来了。而现代社会的人们，因为生活中的挫折与不幸，已在无休止的抱怨中忘记感恩！是啊，同学们那春天在你面前摇戈不停的小花，夏日傍晚拂面而来的阵阵清风，秋季里蓝的透明的天，冬季……——你在享受的同时，对它们有没有从心里发出由衷的赞叹与感谢呢？或许你会说：“这些都太平常了呀，它原本就是这样。”理所当然……所以人们从来没有想到过会说声：“谢谢”。但是，人们啊，这些所谓的“平常事”实在是值得感谢的，因为它们都需要一颗懂的感恩的心去面对。让我们看看窗外那颗浓荫遮地的绿树，很多年前它只是颗枯瘦的小树苗，小树一年年长高，一圈一圈的年轮密密记满了大地，阳光，雨雪的倾注，在它们共同的呵护下，这颗树才能如此恣意地生长……其实人和树没什么区别，在我们成长的历程中，都有爱你的人的付出与给予，你的周围也充满着阳光，雨露……当我们在习以为常的付出与给予中索取时，别忘了在心底里绽开出感激的花，因为我们的一切一切都是他们给的也许你会问；“他们是谁？”岁月证实着一切；在你夜晚的哭啼声中，是母亲安抚着你，不再年轻的脸上写满疲倦；夜凉了！在你已进入甜美的梦乡中时，是爸爸为你盖好被子；当她自已的孩子生病时，她又怎能丢下学生的作业不管呢？而她又是谁呢？她是亿万人中无不敬佩的一个职业；教师，还有……也许这只是一些小事，但就是这些小事也都足以让我们心生温暖，在心的指引下，我们学会感恩。感恩如一场及时的春雨，冲刷掉浮躁的尘埃，让一切在尘埃落定的平静中孕育更加精彩的新生。也唯有我们懂得感恩，才会懂得爱和回报。我们感谢被爱，才会去爱人；我们享受他们的给予，为之感谢，自已才会付出更多。所以，让我们一起心怀感恩，在每一个感恩节中，更在每一天中！800字 初三
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感恩_900字作文网专稿 未经允许不得转载感恩，是一份爱，是一份回报，是一份感情，是世间最美好的礼物。同样它也是世间、每个人必不可少的一份“情”，一串风铃，一朵花，一份心……感恩父母。感恩他们给予了我们生命，是他们让我们来到了这个世界上，来到了这个多彩的世界；感恩他们给了我们未来，是他们让我们拥有了创造奇迹，勇敢拼搏的勇气和机会，是他们让我们拥有不平凡的、美好的未来；感恩他们给我们了学习的机会，给我们了接触世界的机会。感恩他们为我们毫无怨言的工作，感恩他们处处为我们着想。。。。。。他们为我们做的一切，是无私的，毫无怨言的……这一切的一切难道不值得我们去感恩吗？理解父母吧，为父母祈祷吧，感恩他们吧！感恩老师。感恩他们教给了我们知识，给了我们开启知识大门的钥匙；感恩他们教给了我们很好的知识方法，从而让我们更好地学习；感恩他们在教给我们知识的同时教会了我们如何为人处事，如何让我们的道德人格形成；感恩他们让我们感受到了学校的爱……是的，我们应该感谢，因为老师为我们付出了劳力、心血和青春；老师是辛勤的园丁，是照亮他人燃烧自己的蜡烛，老师也是无声无息滋润我们心田的春雨。感恩吧，感恩那为我们付出的老师们吧！感恩伤害了你的人。也许你会很奇怪，伤害了你的人应该去恨他才是，为何要感恩他呢？是的，伤害了你的人，他固然很让你伤心，但是却又是他让我们学会了宽容，以一颗宽大的心去宽容，以一颗博大的心去容纳、去接受。这难道不值得感恩吗？他伤害了你，但他却让你看清楚了他，让你有了“看人”的好眼力，这也值得你去感恩。是的，去感恩那伤害了你的人吧，感恩吧。感恩失败，感恩拒绝了你的人。失败在所难免，遭拒绝也在所难免，因为人生之路是不会永远一帆风顺的。但是遭遇这些，请不要气馁，不要灰心，同样不要抱怨，不要抱怨老天的不公，我们应该感恩。是失败、拒绝让我们不怕风雨，更加坚强，更加勇敢；是这些让我们明白了自己还有不足之处，并加以改正，再接再励，从而走向成功！感恩吧，感恩失败吧！感恩……让感恩的风铃吹遍每一处，让感恩的花朵散漫每一处，让感恩的心存在于每一个人……感恩吧，让这个世界充满爱，充满感恩，充满友好吧！初三:张婧真800字 初三 议论文
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感恩_900字作文网专稿 未经允许不得转载今天，我们全体师生共同上了一节刻骨铭心课。感恩，一个人因为有了感恩之心才会多姿多彩，感恩身边的每一个人，感谢他们为我们所付出的一切，感恩他们，不妨对着天空说：“谢谢你们！”值得我们感谢的有很多人，不计其数，但我们最应该感谢的则是父母、老师。父亲多么简单的一个称呼，他们总是默默无闻而又伟大无私，他们在生活中承担着一个至关重要的作用，他们在生活中并不多说我们，他们承担起了一个家的责任，他们为我们撑起一片幸福的蓝天：“爸爸，您辛苦了，谢谢您，我爱你！”“母亲”每当我提及这个词时，不仅会有一股暖流涌上心头，妈妈在日常生活中无微不至的照顾我们、关怀我们。而我们总是嫌妈妈唠叨，而那些在地震中失去双亲的孩子，他们多想再听听妈妈无尽的唠叨，珍惜现在与母亲朝夕相处的时光吧！生活中，我们常常会为了同学之间的事忧心忡忡，却不把妈妈的嘱咐放在心上，每一次与他们发生争执后，我们总是抱怨，他们呢？他们的心又会有多坚强。我们对妈妈所付出的一切总是司空见惯，熟视无睹，认为这一切都是应该的，不！世界上没有一种给予是理所当然的！妈妈他们很爱我，他们的唠叨是爱的语言，这堂课后，我想我会仔细的聆听这爱的语言。听着那位老师的话，我哭了，我看着妈妈，千万的思绪化作泪珠，一滴一滴落下，心中对妈妈有无尽的感激与愧疚，我给了妈妈一个拥抱，深深的拥抱、爱的拥抱：“妈妈，您辛苦了，谢谢您，我爱您！”春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。在我们逐步成长的过程中，还有老师的付出，他们没有奢求，只有对我们无限的爱，给予我们知识，教会我们为人处世。他们默默无闻却伟大无私，用毕生的爱和渊博的知识哺育了一代又一代的莘莘学子，一位又一位的栋梁之才。他们无尽的操劳化作绵绵春雨，滋润了我们的心田：“老师，您辛苦了，谢谢你，我爱您！”无意间，眼睛掠过他们的脸庞；无意间，发现他们的眼角多了一丝皱纹；无意间，从他们的鬓角上看到一缕白发。我长大了，他们却老了，他们用一生的心血哺育了我们，我们懂事了，他们却迷茫了……这堂课在幸福的泪水中结束了，但爱的脚步任继续前进。广东省东莞市虎门镇北栅小学五年级：何俊烨800字 五年级 日记
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青春的叛逆我愿变成一个画家，那样，我就可以为我的青春描绘。但，我始终不知道，那缤纷的色彩代表什么？我愿变成一个作曲家，那样，我就可以为我的青春谱写。但，我始终不知道，那动人的旋律代表什么？我愿变成一个雕塑家，那样，我就可以为我的青春塑造。但，我始终不知道，那美好的路途代表什么？可惜，我什么都不是，这样，我就不能控制我的青春，但，我在努力的拼搏，可是，青春代表什么？青春——甜甜的终于，站在新学校面前，我会意的一笑，我解放了，不用再受父母的约束。小时候，常常羡慕邻家的大哥哥，他好自由，想玩就玩。于是，常常幻想，等我长大了，会是怎么样呢？好期待。对青春的憧憬，一天比一天强烈。“小宝贝，不要拿妈妈的化妆品玩。”对了这就是我做出的幼稚行为，看妈妈每天在镜子前化妆，好漂亮，是不是化了妆就长大了呢？幼稚的想法让我一直做幼稚的事。就是为了：快点长大。现在，我离开了爸妈的管束，终于体会到青春的甜。我轻轻尝一口你说的爱我/还在回味你给过的温柔/我轻轻的尝一口这香浓的诱惑/我喜欢的样子你都有/甜甜的……青春——酸酸的“作业不写，读什么书啊，靠什么丽水高中啊……”这些话就像是剑一样刺穿我的心脏，我好疼，对，时间是从海绵里挤出来的，可是老师、作业已经把我挤干了。我不是故意不写作业，我也不想……才尝到青春的甜，这么快就酸酸的了，我离开父母的怀抱受尽了委屈，好想找个肩膀大哭一场，可是到哪里找呢，我已经不行了，面无表情的听着老师的责骂，我真的超出负荷了……我看了看他们的表情还是那么自然/我又看了看自己我还是对自己说也许这才是现代人/我在走一个人在走想要走出曾让我受伤的黑夜/我在想一个人幻想幻想着自己的未来幻想着明天的更好……青春——涩涩的越长大越苦涩，受伤的总是我，我已经不行了。老师的责骂，父母的逼问，同学的嘲讽……这不是我向往的青春，幼时的幻想彻底的粉碎，我到底该怎么办，谁能告诉我，这苦涩我已经受够了。越长大越孤单/越长大越不安/也不得不看梦想的翅膀被折断/也不得不收回曾经的话问自己/你纯真的眼睛哪去了……后记：现在的我，不能为我的青春多做什么，谁能告诉我青春代表什么，是叛逆么？800字 初三 书信
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