该死，我这个笨蛋
300字
六年级
写人
我记得在我三岁的时候，那时是炎热的夏天，妈妈在上班，我热的要“死”了，我只好跑到电脑室去找哥哥，我给哥哥说我很热，我要吃雪糕。哥哥说：“好吧！”随后，给了我五角钱，叫我自己去买，我只好小心翼翼点的下楼买雪糕。我终于买到了可口的雪糕，我开口把它咬了一口，啊，太爽了。
我走着，走着，一不小心，绊到了一块石头，摔了一跤，雪糕也掉地上了，我哇哇大哭了起来，突然，我眼珠一转，赶紧捡起雪糕，跑回家，打开了水龙头，把雪糕反反复复的洗了洗。
突然，我发现我手里只有一根雪糕棒，我眼泪汪汪的，我想，雪糕怎么莫名其妙的不见了，我好奇地跑到哥哥的面前，把这一切告诉了哥哥，哥哥说：“你这个小笨蛋，雪糕就是最怕水的，它一碰到水，就会化成水。”这件事让我很难忘记。
哎，我可真是个小笨蛋！
青春的我
600字
初一
记叙文
步入青春时期的我，站在镜子前，一个傻傻的女孩开心地笑着。这就是我，一个青春的我。
“蟑螂啊！救命啊！”我一边大喊，一边窜上栏杆。我在宿舍第N次看见蟑螂，宿舍里的女孩有的尖叫，有的拿起扫把“追杀”蟑螂大哥。蟑螂被赶走以后，我小心翼翼地溜下栏杆。“这蟑螂虽是害虫，但是也有好处。一看见它就吓得浑身是汗，感冒马上就好！”我一边做鬼脸一边开玩笑地说，宿舍里“惊魂未定”的女孩子们立刻被我逗地大笑。――这就是我，一个青春的，古灵精怪的我。
“呜呜，怎么有痘痘哦？”我盯着镜子反射出来的那一颗明显的青春痘，带着哭腔大喊。“别挤，过几天就消了。”妈妈朝我喊。次日，我又走到镜子前。啊！可恶的青春痘又大了！可怜我的脸蛋哦！第三天，再看自己，咦，青春痘好象小了一点，没有那么明显了。我顿时绽开灿烂的笑容。第四天，哇，痘痘又消失了一点哦！我又一次喜逐颜笑，做了几个鬼脸。最后一天，痘痘完全消失啦！我在房间里又蹦又跳，继而穿上最漂亮的衣服，跑出房间告诉每一个人这个“巨大的好消息”。――这就是我，一个青春的，爱美的我。
“怎么办哦？”我拿着满是叉叉的语文试卷哭哭啼啼问同学，“考得这么差，肯定让老爸老妈骂死了！”同学一边安慰我，一边帮我想办法。“陈璐，数学第一哦！”噢？！我赶紧擦干眼泪，抬起头疑惑地盯着抱着一大堆试卷的数学课代表。“喏，这是试卷。”我从课代表手中拿过试卷，上面用红笔写着一个大大的“第一名”。“耶！第一哦！”我顿时绽开灿烂开心的笑容，刚才的焦虑和悲伤马上飞到九霄云外。同学看着我，苦笑不得。――这就是我，一个青春的，情绪变化无常的我。
这就是我，一个爱哭。爱笑，多重性格的我。世界上只有一个我，一个独一无二的陈璐，一个青春的女孩。
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写人
300字
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这笨蛋开学时，语文老师布置了一个“长久任务”：学完每篇课文后，将课文后面的“读一读，写一写”中的每个词语抄两遍。因为没有说明必须要抄，也没有说什么时候要检查，所以，大多数人都左耳进，右耳出了，都不准备做。她也不准备做，不是因为不检查，而是因为她觉得没必要做，没有什么意义！可一个问题扭转了这个局面。那是在一节语文课上，语文老师有意无意地问：“谁还继续抄‘读一读，写一写’？”大家都没想到老师会在这个时候问这个问题，都很惊讶。但，还是有人举起了手。那个人，不是她！而是她的一个语文成绩十分好的朋友。身为语文课代表的她十分惭愧。于是，她准备从头开始这个“任务”。她的几个同学也准备着力于这个“任务”，但，不同的是，她准备从初一的第一学期开始，而她的同学准备从这个学期开始。这不是一个简单的“任务”啊！以前的“读一读，写一写”词汇量十分丰富，她还必须跟上老师的进度，不把课文落下。这可是件难事啊！她每天抽出十分钟的时间抄以前的词语。终于，功夫不负有心人，她终于完成了这个“任务”。又是一节语文课，又是那个问题。这次，她骄傲地举起了手。后来，这种行为被定义为“傻”，她却不以为然。因为她渐渐地知道老师叫学生们抄词语的缘由，抄词语可以更方便地复习词汇，使月考第一道选择题成功率飙升。是的，这傻，值得！初三:放假放假500字 六年级
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