喂鸟
700字
四年级
叙事
寒假到了，我想去北京的愿望终于实现了！我好激动啊！真不知道北京有多好！我和姑姑坐了一夜的火车，终于来到了北京。姑父来接我们，我们坐上姑父的车左拐右拐终于来到了姑姑家。
姑姑家住在军休大院。我们一下车，我就发现院子里高高的大树上有许多鸟巢，有的是鸟儿自己垒的，也有人工做的。我还发现成群的乌鸦在天空中盘旋。真不知道它们在忙些什么。
到了姑姑家，我发现每扇窗户外都挂着一个盒子，里面还装满了米，窗台上还摆着各种各样的米，我好奇地问姑父：“这是用来做什么的？你家养鸟吗？怎么不见有鸟啊？”姑父说：“这是用来喂外面飞的野生的鸟的。”哦！原来是这样啊！于是我主动向姑父请命：“姑父，把这喂鸟的任务交给我吧！”姑父欣然答应了。
从此，我每天早早起床，第一件事就是去喂鸟。我把几种不同的米放入盒子里，希望每只鸟都能吃到它们喜欢的食物，然后我悄悄地躲起来，等鸟儿来吃。不一会儿，早起的小鸟就都飞来了。它们叽叽喳喳地边吃边叫，好像在相互加油，又好像再招呼同伴。不一会儿的工夫，盒子里的食物就全吃光了。看着它们心满意足地飞走了，我的心里甭提多高兴了。晚上小鸟要回巢休息了，为了让小鸟回家前吃得饱饱的，我每天下午四点钟再按时给盒子里填满各种美味。给忙碌一天的小鸟增加更多的营养。
正月初三，妈妈要回长春上班了，我也得回家写作业了，我真不愿意走，不愿意离开那群可爱的小鸟，我走了，它们可怎么办啊？每天它们能按时填饱肚子再归巢吗？经过再三考虑，我把这喂鸟的任务交给了细心的爸爸，临走时我又叮嘱再三，告诉爸爸千万别忘了给鸟儿喂食，一定要按时啊！
又是一夜的火车把我带回了长春，睡梦中我依稀看到了一群可爱的小鸟和我在一起快乐的玩耍，时而又看到它们悲伤地四处张望着，好像在寻找着什么——
万物都是有灵性的，人与自然也应该是和谐的，让我们一起保护小鸟，一起关爱我们身边的小动物吧！
吉林长春二道区长春市第一外国语小学四年级:黄麟
坚守
600字
初二
散文
路上随处可见为生活而奔波忙碌的行人。提着公文包，鼻梁上架着一副眼镜，一边打电话一边看着自己的手表。眼睛里满是因生活而产生的疲倦与沧桑。
我曾看到这样一个画面。一个环卫工人在道路两旁默默清扫着，一片落叶，一条树枝也不放过。但秋风微微扬起，数张落叶随风飘下。他不说话，就是一遍一遍的扫那片小小的地方。汗水顺着他的脸颊流下他不擦，只是孜孜不倦的清扫着。我站在马路对面对着他发了很久的呆，我想了很久。人都是自私至极的，有时候为了一分一毫的利益也不惜出卖别人。在这个虚伪的社会里，还会有无私奉献的环卫工人。他们不是为了利益而接下这份工作，而是因为对社会的责任感。他们大可以放下手中的工作在家里享受天伦之乐，但却头顶烈日清扫着路面的垃圾。没有人在意他们的一举一动，没有人感谢他们的所作所为，但他们依旧坚守在自己的岗位上。城市得到了赞美也有他们的功劳，但没有人意识到。他们可能会偷偷的在心里骄傲，回过头来继续在烈日下工作，态度更为认真。我敬佩他们。
社会上的每一位成员都坚守在自己的岗位上，做着自己该做的事情。偶尔放松一下心情，看看绿荫，听听鸟鸣。正是有了每一个人的坚守，才有了社会的稳定。或许只是一个小小的平凡的岗位，但却不可缺少无法代替。或许一个平凡的人，却在岗位上大放光彩。或许一个小小的举动，就成就了城市的未来。
坚守，听起来多么简单的词组，却是在各方面都十分重要的因素。我们应该感谢那些奔波忙碌在工作岗位上的人，我们应该感谢他们坚守在岗位上，创造着我们美好的生活。我敬佩他们。
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相似题目
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喂鸟“唧唧啾啾……”一大早，那些可爱的孩子就已经等候在窗前了，我们已经成了最好的朋友。一个礼拜前我读了一篇文章，是梁秋实写的《鸟》，内容大概是他很喜欢观察鸟，但却很少看见麻雀的踪影。那时我的心便抽搐了一下，的确鸟儿正因为人类而在减少。于是我便心血来潮，给麻雀喂食。怎么喂是个难题，在老远撒，麻雀一下就会惊飞，放在手上，等它们来吃，却又等不着。于是我想起了窗台上的几盆盆栽。我抓了一些米，撒在盆栽的土上，他们应该会来吧。果然，到了下午，窗边传来了一阵清脆的鸟鸣，我赶紧跑过去。“啾”的一下，鸟飞走了，我苦恼的想：我又不会欺负他们!平静了一会，再想一想，他也有多少伙伴被人类欺负，自然会有警觉性。一个礼拜过去了，每天我都放些米，等着。这一次，他们飞了过来，我走在窗台上，悄悄地守望着，怕惊吓了他们。一开始只是一只鸟，他飞过来，左右望了望，便用嫩黄的的小嘴巴啄食米粒。仔细看，它们并不丑陋，褐色的翅膀，棕黄色的脚，土豆似的脑袋。接着，他叫了几声，另一只鸟有飞过来，另一只鸟比较小，好像刚学会飞，飞起来摇摇摆摆的。只见第一只麻雀给第二只腾出了位置，好像想让它吃，第二只便吃起来。多美好，多温暖的友情。麻雀虽小五脏俱全，它们的感情比人丰富，它们更懂什么是爱，真希望永远都能听到这一声声动听的鸣声，人们，请不要再伤害它们了!点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。600字 四年级 叙事
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喂鸟寒假到了，我想去北京的愿望终于实现了！我好激动啊！真不知道北京有多好！我和姑姑坐了一夜的火车，终于来到了北京。姑父来接我们，我们坐上姑父的车左拐右拐终于来到了姑姑家。姑姑家住在军休大院。我们一下车，我就发现院子里高高的大树上有许多鸟巢，有的是鸟儿自己垒的，也有人工做的。我还发现成群的乌鸦在天空中盘旋。真不知道它们在忙些什么。到了姑姑家，我发现每扇窗户外都挂着一个盒子，里面还装满了米，窗台上还摆着各种各样的米，我好奇地问姑父：“这是用来做什么的？你家养鸟吗？怎么不见有鸟啊？”姑父说：“这是用来喂外面飞的野生的鸟的。”哦！原来是这样啊！于是我主动向姑父请命：“姑父，把这喂鸟的任务交给我吧！”姑父欣然答应了。从此，我每天早早起床，第一件事就是去喂鸟。我把几种不同的米放入盒子里，希望每只鸟都能吃到它们喜欢的食物，然后我悄悄地躲起来，等鸟儿来吃。不一会儿，早起的小鸟就都飞来了。它们叽叽喳喳地边吃边叫，好像在相互加油，又好像再招呼同伴。不一会儿的工夫，盒子里的食物就全吃光了。看着它们心满意足地飞走了，我的心里甭提多高兴了。晚上小鸟要回巢休息了，为了让小鸟回家前吃得饱饱的，我每天下午四点钟再按时给盒子里填满各种美味。给忙碌一天的小鸟增加更多的营养。正月初三，妈妈要回长春上班了，我也得回家写作业了，我真不愿意走，不愿意离开那群可爱的小鸟，我走了，它们可怎么办啊？每天它们能按时填饱肚子再归巢吗？经过再三考虑，我把这喂鸟的任务交给了细心的爸爸，临走时我又叮嘱再三，告诉爸爸千万别忘了给鸟儿喂食，一定要按时啊！又是一夜的火车把我带回了长春，睡梦中我依稀看到了一群可爱的小鸟和我在一起快乐的玩耍，时而又看到它们悲伤地四处张望着，好像在寻找着什么——万物都是有灵性的，人与自然也应该是和谐的，让我们一起保护小鸟，一起关爱我们身边的小动物吧！吉林长春二道区长春市第一外国语小学四年级:黄麟750字 四年级 记叙文
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《喂鸟》“抒情漫画是诸多漫画种类中的一种，画家通过漫画直接或间接地抒发自己内心地思想感情。抒情漫画又是一中机幅诗意地艺术形式。虽然它不应人发笑，但值得人深思。”――欧文大词典之“抒情漫画”《喂鸟》谭丽云作(获1990十一届日本读卖国际漫画大奖赛金奖)。作品表现了一位妇女喂鸟地故事。为了让幼鸟享受世间地母爱，她特意给自己地手带上雌鸟面具，一口一口地给小鸟喂食。此情此景实在令我们读者感动，对这位母亲肃然起敬。《草草杯盘供语笑，昏昏灯火话平生》，丰子凯作。这幅画发表于抗日战争胜利之后。在抗日战争期间，人们受尽了骨肉朋友离散之苦。终于有一天，朋友亲人终于可以诉说离别之情了。桌上几碟小菜，一瓶老酒，昏暗的灯火……思念的话语，真是说也说不尽呀。这则丰先生的抒情漫画，画出了一场可怕苦难的抗日战争之后，人们悲喜交集的`情景。比“草草杯盘供笑语，昏昏灯火话平生”这句诗，更能表达作者的思想感情。又如《生命力》，前苏联漫画作家――斯米尔夫作，无情的利斧砍倒了一棵大树，斧刃深深地剁在了那可怜的残留的树桩上。这不屈服的生命，竟然把生命的顽强延伸到了自己的仇人――斧把上――长出了一只小小的绿芽。这幅抒情漫画，既没有完整的故事情节，也没有人物形象，只是托物言志，借物抒情，蕴含着深刻的哲理，这种抒情可以是个人的，也可以是社会的。现在的抒情漫画更是大有作为，我期望有更多、更好的作品问世。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。650字 四年级 漫画
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喂小鸡暑假的一天，我和爸爸去乡下的奶奶家喂小鸡。我真开心，心想，我最爱小鸡了，喂小鸡该是多么有趣的一件事啊！来到了奶奶家，我一看，哇，好多好多的鸡啊，这怎能喂得过来嘛。但奶奶说：“没关系的，你只要把米洒在地上，它们自己会来吃的。”我听了，就把米向鸡群扔去，但一不小心把米洒到了我的脚上，结果，好多鸡都跑来抢，啄我脚上的米，把我的脚都啄疼了。这时，我突然看到一只脚不太好的鸡，被抛在鸡群的后面，一副可怜的样子。我就把一点米洒在地上，引那些斗鸡来抢，然后我就跑到那只鸡的面前，把剩下的所有米都给它吃，它不到一分钟就把米吃得一干二净。那些公鸡吃饱了，就开始斗了，6只公鸡围在一起；你啄我，我啄你，把羽毛都啄掉了。母鸡们呢，有的忙着找虫子，有的忙着下蛋，下了一个蛋就“咯咯咯”地叫，像是在说：“我下了一个蛋！我下了一个蛋！”有几只鸡在晒太阳，一会儿闭着眼睛，一会儿睁着眼睛，像在打盹儿。还有一些刚出生不久的鸡在花丛边上啄草，看上去很悠闲的样子。这次暑假过的真愉快，让我更加爱上了小鸡，明年暑假，我一定还要来喂小鸡！450字 四年级
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喂小鸡前几天，我和妈妈一起去游乐园玩耍，当我们玩累了的时候，我们便在一个饭店吃午餐。那个饭店并不是很大，店的后边彦梓设了一个小围栏，围栏的周围长了许多的野草，除了一些野草外，还养了许多可爱的小鸡，那些小鸡们，有着一身漂亮绒滑的毛，还有一双黑亮亮的大眼睛，它们小小又尖锐的嘴巴十分有光泽，那些漂亮的小鸡们在，在不停“咕咕咕”地叫着。它们长得特别可爱，我看着它们在草地上玩耍，还不停的吃着地上的谷粒。我被它们深深地迷住了，渐渐的沉迷在它们的动作里。妈妈看了看我，发现我对那些小鸡们挺着迷的，于是伸手摸了摸我的头，对我说：“天天，你很喜欢它们吗？”我很诚实的点了点头，然后妈妈又问，“那我把这些小鸡买回家好吗？”我一听，立马兴奋了。但最终我还是摇摇头，我对妈妈说道：“妈妈，我们不买走它们。”妈妈听后，点了点头，之后，便对那饭店的叔叔说道：“老板，能不能让我儿子去围栏里给它们喂食？”叔叔听到我妈妈的叫喊，就出来了。他听了听我妈妈说的话，便知道我喜欢那些小鸡们，于是笑了笑，说：“就这点小事啊？你们既然那么喜欢那些小鸡，那就去喂吧，其实这些小鸡们都是给你们观赏的。”我一听，连忙拿起谷粒，跟着饭店叔叔走到围栏里。他告诉我，走进围栏里的时候要注意脚下的小鸡们，以免踩到它们。那些小鸡们的生命力特别脆弱，只要踩伤它们一只脚，就有可能一命呜呼。毕竟它们还很小，喂得谷粒也不能太多。我听了叔叔的话，便点了点头，之后，叔叔便继续回到店里做菜，我拿起一些谷粒撒在地上，那些小鸡们纷纷朝我涌了过来。“咕咕咕咕……”它们叫喊着，叫得非常清脆好听。它们叫的声音，就像泉水掉在石壁上清脆的声响，又宛如一首非常动听的乐曲。我看它们很可爱，于是忍不住伸手摸了摸它们的羽毛，很意外的是，它们并没有害怕我，也没有落荒而逃。它们是乖巧地站在我的面前，小口小口得吃着谷粒。这些小鸡们可真可爱的，它们在我的脚步窜来窜去。我俯下身去，只看到一团团黄色的棉花，我的脚不敢乱动，生怕一动就踩到了它们。等叔叔过来帮忙把小鸡调走之后，我才顺利地从围栏里出来，喂小鸡可真好玩啊，于是我和妈妈一边观赏小鸡一边吃饭，实在是太有味道了！800字 四年级 记叙文
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喂天鹅国庆长假，我与爸爸妈妈一起去五缘湾湿地公园看天鹅，亲近大自然。走进湿地公园，一簇簇水生植物在水中连绵生长，各种水鸟，大的、小的、白的、黑的、花的，让人应接不暇。这时，从远处传来了嘈杂的声音，原来是游人在湖边喂天鹅呢！天鹅弯弯的脖子，黑亮的羽毛，大红的嘴巴，像扇子样的脚掌不时地摆动。有的人正拿着白菜喂天鹅，有的拿着玉米棒喂天鹅，天鹅们争先恐后，吃口菜，再喝几口水。有的天鹅还真挑剔，一会儿吃口白菜，一会儿吃玉米，一会儿又吃人们扔下的饼干……正是中秋佳节，也让天鹅们尝尝月饼吧！想着，我拿出月饼，弄碎，放在手心，等待着“贵客”的光临。终于有一只天鹅朝我游过来，看着我手中的月饼，有些犹豫，望着它，我心里不禁喊:“吃呀，吃呀！”天鹅啄了我手心的月饼，呵呵！真痒！它用像涂了蜡似的红嘴有规律地吃着，不时还把头伸进水中喝水。哈哈！第一次“推销”成功！接下来，许多天鹅就被我的月饼吸引过来，你挣我抢。不知何时把小鱼也吸引过来了，一条条，在水底抢吃月饼。这时，我手一抖，“扑通”月饼掉进水中。天鹅们反应很快，头马上伸进水中，寻找月饼，小鱼们也毫不谦让，相互争抢月饼。这时，两只鸭子也来争月饼，一只鸭子挺挺胸，抖抖毛，可威风了。天鹅们对这趁火打劫的鸭子不屑一顾。鸭子来了个大鹏展翅，把天鹅吓一大跳。天鹅也开始反抗，用嘴去啄鸭子的头。鱼也在水下游来游去争抢月饼。看着它们馋嘴的样子，我不禁哈哈大笑起来。傍晚，刮来一阵清风，水边的芦苇随风摇摆，水面上泛起粼粼波纹，映着细细碎碎的日影。看着成群的鸟儿，我想:“人类要保护环境，爱护动物，世界才能永远美丽。”650字 四年级 叙事
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喂金鱼我们的学校里有一个偌大的池子。那池子旁边种着一些很大的榕树，而榕树下，便摆着一张很大的圆桌子，圆桌子的旁边还有四张圆形的小石椅。这偌大的池子，水是青绿色的，水里生活着许许多多的金鱼，每一次出太阳，这些金鱼便会游到被榕树遮住的地方休息。而作为我们这些观赏者，便会在栏杆外向池子里丢鱼粮。记得那个时候，我们过得是那么的愉快！每一次下课或者有空余的时间，我们总是会来到那个榕树下，手中抱着一大袋的鱼粮，给那些美丽的金鱼喂食。其实说来，喂金鱼也是一件十分有意思的事情。那个时候是活动课，我和我的同桌去小卖部买了一大包的鱼粮，便迅速的跑到榕树底下，生怕其他的同学抢了这个极佳的位置。说实话，若是不早点来，这里便会被其他的同学占了，所以我们不得不快速赶到这里。当我们走到榕树下的时候，那些正在休息乘凉的金鱼便会露出一个个头，它们伸出圆圆的脑袋，火红一般都身体和尾巴便会在水中显现出来。啊！是多美美丽的鱼儿啊，多美美丽额鱼鳞啊！我和同桌一起抓了一把鱼粮，便往池子里一丢。金鱼们看到鱼粮掉下来了，纷纷涌成一团。一堆堆不同颜色的金鱼混合在一起，在这青绿色的水面上，它们就像一朵大大的，而又美丽的花朵，绽放的那么美丽。我和同桌渐渐的看呆了，又时突然惊醒，便又会往池子里丢鱼粮。整个湖面上，一大堆的金鱼都涌向这颗大榕树，涌向我们。我们丢着鱼粮，分布位置丢，这些金鱼就像穿着美丽的红色裙子，在水中漫舞。这颗榕树为它们挡着一部分的光，使得这个湖面既被太阳照的闪闪发亮，又有阴暗沉着的地方。这就像一个舞台。看到这么多的金鱼，有许许多多的同学都走了过来，他们看到这些金鱼，便会忍不住赞赏一句“好美啊！”是啊！好美啊，这偌大而青绿的湖面，是金鱼最好展现的舞台。而金鱼们，则是这个舞台上的表演者，大榕树和太阳，是为它们而进行灯光背影的灼射。最后的我们，便是观赏者，看着它们灵动的舞姿，矫健的身姿。这是最美丽的舞蹈，我们看着看着，都露出了微笑。喂金鱼是那么的有趣，那么的欢乐，我们手中拿着鱼粮，给它们喂食，一边看着它们跳舞，一边看着它们吃东西！800字 四年级 写景
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喂鸟作文周末我做了一件很开心的事。中午，我正在桌上津津有味的吃着妈妈为我炒的又好吃又好看的“爱心炒饭”。这时候有几只鸟儿飞过我窗前落在离我的窗口不远的栏杆上，呆呆的望着我。我一见便停住了吃饭，观察着它们。发现一只是黄色带点灰的羽毛，一只是黑色的羽毛，还有一只是个儿较小的小鸟，一看它们就像似一家三口。它们望着我露出了渴望的眼神，嘴角湿湿的像似在流口水。原来它们是盯着我的饭，也想要吃。唉!可怜的鸟儿，我还是夹一点饭给它们吃一下吧!说着，我用筷子夹了一点饭放在了窗台上，没想到它们一惊飞走了。过了一会儿，它们又飞回来了。一看食物并没有馋的狼吞虎咽，而是围着食物转了几圈闻了闻，然后又望了望我。我见它们不吃便轻轻的说快吃快吃很好吃的，快!吃完了还有哦!我摇了摇盘子，它们像似听懂了我的话，放下了戒备便开始吃了起来。它们吃的样子好可爱，尾巴一摇一摇的，身子一跳一跳的，可爱极了。吃着吃着吃完了，这时，叫了两声，好像在说：“谢谢!”说完飞走了。喂鸟真好，鸟儿好可爱，是我难以忘怀。今天真是开心的一天。400字 五年级 叙事
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作文：喂鸟前一段时间，爷爷得了关节炎到医院动手术，爸爸妈妈都忙着照顾爷爷，帮爷爷喂鸟的重任就落在了我头上。这只鸟是一只八哥，它披着一身黑色的羽毛，翅膀下面还有一片雪白的羽毛，它很聪明，经过爷爷的精心调教，会说“你好”、“妈妈”、“爸爸”等一些简单的话语。我每天中午放学回家做的第一件事就是喂那只可爱的小鸟。我先让奶奶帮我把鸟笼拿下来，然后摆鸟笼的底座涮干净，还要把那像米粒大小的鸟食倒进一个很小的碗里。不过这只八哥最爱吃的东西是面包虫的蛹。因为蛹比较少，所以每天都要从一小盆面包虫里挑。挑的蛹要放在一个小茶杯里，然后再把茶杯放进鸟笼。我每天喂鸟时，最不好做的就是把盛面包虫的茶杯放进鸟笼。因为每一次八哥都会张开大嘴想要啄我。我没办法，只好找了一副手套戴在手上。渐渐的，八哥和我成了好朋友。它一看见我就对我说：“你好！你好！”，我还教给它了一句话，比如：“恭喜发财”、“妈妈”，有时它竟然把本地化“妈妈呀”说成了普通话“小朋友”。真有意思！现在，我越来越喜欢这只可爱的小鸟了。爷爷出院了，看到小鸟养得很好，他非常高兴，夸奖我是一个有责任心的好孩子。”名师点评：你真是一个懂事的好孩子。喂鸡其实也满有意思的，看就这么几次，小作者就喜欢上了它们，值得我们羡慕吧？（学乐中国特聘教师：王金涛老师）2008-5-31 11:45:00550字 五年级 叙事
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喂鸟记在国庆节的一天，我们一家人来到了南沙区的百万葵园中的彩鹦场，里面的小鸟数不胜数，五彩缤纷的颜色令人目不暇接。这时，一位阿姨手上停了好几只小鸟，我的手似乎有点痒痒了，缠着爸爸给我买了一包饲料——一袋向日葵的种子。我捧着向日葵的种子绕着彩鹦场一圈，目光终于停留在小鸟食堂旁边的休息区。小鸟食堂里面的小鸟个个都长得十分强壮，在休息区里休息的小鸟在修整自己的羽毛，显得十分雍容华贵。嘿，那边有一只穿着绿色条纹衬衣的虎皮鹦鹉，让我悄悄地接近它……但是地上的种子太多了，小鸟一点都不理我手里少得可怜的种子。我生气了：“你这只胆大包天的小鸟，竟敢把本大爷看成空气！我饶不了你！”我一巴掌拍过去，可小鸟已经闻风而动，振翅高飞，在树上不停的跳跃着，好像在说：“大笨蛋！大笨蛋！”我只能在树下生气，干着急，但也无可奈何。这时，我吸取了前一次的经验，装模作样地把装满种子的手伸到了小鸟食堂旁边的休息区，不一会儿就引来了一只小鹦鹉，我开始实行我的计划：小鹦鹉抬一下头咀嚼种子时就把手挪远一点，等到贪吃的小鹦鹉吃不到种子时就会跳到我的手上，继续它的美餐，但不一会儿，我就厌倦了。我直接将种子放得很近，但它也吃不到。没想到引来了两只虎皮鹦鹉和一只小白鹤。二对一，众寡悬殊，小白鹤最终被两只残忍的虎皮鹦鹉赶走了，我有点担心可怜的小白鹤会不会受伤。我用手轻轻抚摸着小鸟身上的绒毛想：如果我们继续破坏地球，还会出现这种和谐的场面吗？550字 三年级 叙事
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作文喂鸟我爷爷真历害，他居然抓了三只鸟，两只是黑色的，一只是白色的。我和弟弟一起在土里抓了一些虫子喂给鸟吃。过了一会儿，我去看了一下，虫子已经被鸟吃光了，我奶奶说:;白色的那一只鸟它没吃过虫子。;我去问了一下爷爷，爷爷说:;那只鸟吃小鱼。;我连忙去河边抓小鱼，抓好小鱼，我去喂那只白色的鸟，它果然吃了。后来，我每天喂那三只鸟，直到那三只鸟死了为止。150字 三年级 叙事
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喂八哥鸟食太阳突破白云，将一缕金光洒向大地。我睁开眼睛，穿好衣服，准备迎接新的一天。吃完早点以后，我一个人在家里徘徊，觉得非常无聊。“唧唧喳，唧唧喳……”几声鸟叫引起了我的注意。我转过身去，望了望八哥笼子里的鸟食：“不如就帮爷爷为八哥加点儿鸟食吧！”说干就干，但我又看了看八哥尖尖的嘴和锋利的爪子，一股寒流直冲我全身。不过还是好奇心战胜了胆怯，我一步步接近鸟笼，边走边伸手，去开鸟笼。可八哥的眼睛死死地盯着我，双脚站稳，脖子朝前，摆出一副要攻击的样子，企图要在我去开鸟笼时，啄我的手，真是狗咬吕洞宾——不识好人心。我把手缩回来，心想：强行加食是不行的，得用策略。于是，我灵机一动网，来个“声东击西”。我拿来一粒鸟食去引诱鸟，但诱惑力好像不大。我便亲自出马打死了一只苍蝇，把它扔在鸟食“碗”的对面，等八哥去吃苍蝇时，我乘机打开鸟笼，又拿来一下勺，把鸟食一勺一勺地放进鸟食“碗”里。等八哥吃完苍蝇，我也正好放完鸟食，它大口大口吃了起来。吃饱了后，它俯下身子，站了一会儿，然后又“你好，你好”地叫起来，仿佛先是给我在道谦，后来，又向我道谢。望着八哥那傻傻的模样，逗得我哈哈大笑。“你好，你好”“哈哈哈……”夜，渐渐深了，但笑声又陪我度过了美好的一天。500字 五年级 叙事
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喂鸟记作文冬天来了，天气越来越冷，小鸟们的食物也越来越少。我们这周的任务就是用自己的实际行动来帮助过冬的小鸟，给它们食物。周六早上8点，我和妈妈把一个盛着米的小碟子放在我家空调室外机上，想让麻雀过来吃，可是一上午过去了，就是没有鸟来吃，可能是它们没发现吧！下午我去学特长班，回来后发现小碟不见了，妈妈说，可能被风吹走了，也可能小鸟吃了后才吹走的，我真希望小鸟已经美美地饱餐了一顿。周日早上，我又在窗台上放了一些米，我耐心地等待着，可是还是没有鸟过来吃，唉，好着急，真想让小鸟尽快发现这个地方。过了一个小时，还是没有小鸟光顾，我又和妈妈去楼下撒了一些米，想：我要到处撒米，只要有一只鸟发现，它就会通知伙伴，那就会有一群鸟来吃。我躲在墙后偷偷观察，不停也小鸟飞过，有麻雀，还有喜鹊，但就不见它们过来吃。时间一分一秒的过去了，我的脚冻得有点发麻，我都想放弃了，但想到我的行动能帮助那些幼小的生命，我又继续等待着。终于，有一些鸟飞过来了，先是一只鸟小心翼翼地吃着，然后一群麻雀过来吃，它们吃得可欢了，有的一直在专心致志地吃，有的吃几下还时不时的抬起头来，唧唧地叫两声，还有的吃饱了，就飞走了。我非常高兴，看着它们欢快地吃着，我也不觉得冷了。中午吃饭时，妈妈说：“昊昊，快看！”我小心地看过去，只见一只小鸟正在空调外机上吃着米饭，太令人兴奋了。妈妈说：“小鸟发现这个地方了，以后我们天天都放点吃的，小鸟就会经常过来吃的。”我真高兴，我的付出终于有了回报，以后，我会坚持放食物喂它们的。其实，天冷了，为小鸟搭个小窝、喂点食物、喂点水……就能让它们在冬天不会饥寒交迫，让它们也有吃食的地方。古人云：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。举手之劳，就能为它们奉献一点爱心，让我们都用自己的实际行动来关爱这些小动物吧！700字 六年级 叙事
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喂——喂－－“婷蕾！婷蕾！”妈妈在楼下大声地喊道。“唉，来了！”“唉，来了！”“唉，来了！”几秒钟时间，妈妈面前出现了6个婷蕾。“我喊婷蕾，你们都下来干什么？”“妈妈，我们都是婷蕾啊。”婷蕾们齐声答道。“乱七八糟，以后我得给你们编编号！”妈妈无可奈何地考虑着，“我的女儿为婷蕾A……哎呀，哪个是我的真女儿？”“妈妈，我们都是你的真女儿！”“不对，你们都把鞋和袜子脱了！”妈妈突然想起了什么似的，“你不是，你是，你也不是，对，你是我的真女儿，因为你脚上的这个疤是刚克隆好时不小心留下的，记住了，你就是婷蕾A，你是婷蕾B，你是婷蕾C，你是婷蕾D，你是婷蕾E，你就是婷蕾F，都记住了吗？”“记住了，那您现在喊的是婷蕾几号呢？”“婷蕾A，现在陪我去机场接你小舅。如果把你们都带去，不知小舅看到这么多一模一样的外孙女会怎样呢！好了，咱走吧！”其他姐妹都各自走开去做各自的事了。话该回顾到3002年的10月。那时，整个世界已经进入了克隆年代，处在世界领先地位的中国，克隆技术当然也不亚于其他发达国家。于是，妈妈就带自己的女儿——婷蕾去克隆。才短短几个小时的时间，出现在妈妈面前的，就是婷蕾6胞胎，一模一样的可爱，一模一样的调皮，刚开始时，妈妈乐得整天合不上嘴，她知道女儿从此不会再吵着要爸爸妈妈陪她玩了。可没多久，妈妈就吃不消了——瞧，这不，妈妈又在为老师们打来的电话犯愁了。“叮呤呤……”妈妈迅速跑去。“喂，你好，是婷蕾的家长吗？我是婷蕾的语文老师，你们家婷蕾的语文成绩实在是太差了，记得她以前的语文不错呀，怎么现在……你是否该问问她？”“是吗？那我是该好好教育教育她了。”“那就这样吧，再见！”“哦，谢谢老师，再见！”妈妈的脸涨得通红。电话刚放下1秒钟，电话铃再次响起。“喂，是婷蕾的家长吗？你好，我是婷蕾的数学老师，我今天打电话来是想告诉你，你们家婷蕾的数学成绩真是差得要命，好像她之前的数学成绩挺好的，……到底怎么回事？”“吗？那我得去问问她了。””那好，再见！”“谢谢老师，再见！”妈妈的脸更红了。“喂，我是婷蕾的英语老师……”“喂，我是婷蕾的物理老师……”“喂，我是婷蕾的生物老师……”“喂－－”………700字 初二 记叙文
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鸟，鸟，鸟在一个风和日丽的早上，有几洁白的云在悠闲自在的浮着。突然，一只小鸟飞到了电线上，它得意洋洋地高呼着。接着，又来了许多的小鸟，它们争吵了起来。过了一会儿，“喔！”小鸟们一起把目光投向了那大鸟，大鸟大声说：“嗨！”又把毛竖了起来。一只小鸟说：“喔！我也来学那只大鸟。”说完，也把中间的那一根毛竖了起来。其他的小鸟也跟着学了起来。“我可以转过来吗？”小鸟群不约而同的走向电线的另一边。“呵！就你也想和我们站在一起？”小鸟翻了个白眼“我们可不想被你的丑传染。”小鸟讥笑的说。小鸟群也叽叽喳喳的议论起来。大鸟飞了过来，在小鸟群的中间停了下来。电线被大鸟拉了下去，小鸟们一起挤向了那只大鸟。小鸟们一起吵了起来，大鸟却在那里高兴的唱歌，还摇摆着身子。在大鸟左边的那只小鸟很怒火，用嘴啄了一下“不速之客”――大鸟有一个像鸵鸟那样长的脚，有一个像长颈鹿的长脖子，有一双大翅膀，有像狮子一样大的头，全身都是蓝色。大鸟身子立刻沉了下去。只小鸟啄了一下大鸟的一根手指，手指松了，大鸟旁边的两只小鸟对视了一下，不约而同的坏笑。“加油！加油！加油……”其他的小鸟在那里为他们加油，他们在捉到还剩两根手指的时候，大鸟说：“啊！快住手！”两只小鸟还在不停的啄。突然，一只聪明的小鸟，看见大鸟快挨着地面了，想：如果他现在收手的话，我们就会反射上去。他连忙说：“快！别缴了！大鸟双手，我们会反射！”他们立刻停了下来，可是一切都太晚了。“嗖！”小鸟群飞上了天，羽毛落了下来，大鸟翻了一个枕头，看见下起了雨毛雨敞开心，一只小鸟落了下来，卡没有了羽毛。大鸟绩效到“你们的衣服真是‘与众不同’！”接着，所有的小鸟都落了下来，大了解了它一片叶子，小鸟们多了起来。大鸟绩效“哈！哈！哈……”700字 三年级
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喂小鸡四度、万里无云、白日补贴、卖废品、搓澡天没亮时，妈妈起来洗衣服，我给全部鱼儿换水，等有点阳光时再放小鸡仔，喂豆腐、小米、小楂子、水。瘦瘦的邵姨。澡堂报道时遇见虚弱的老板娘，刚起来的红姐，充满活力的陶澡师，富态的胖红姐，不服输的刘师傅，话唠的红楼刘叔，有钱的丽福园老板，小池子是新水，与赶时间的锅炉驼背老头一起泡澡，搓一身灰，刘师傅特别卖力气，我给二刘好好的搓澡，虽然他们吃饱骂厨子。天窗到天棚光依次为蓝红、黄绿、红黄色。日本收废品得给收购人钱，而中国卖废品的卖的得到钱，两国国情不同。上午放小鸡仔喂二号料与鱼骨粉、水。胖朱哥好心告诉我低保开资了，午饭后排队叫号开到六百元钱。穿花棉衣的病友杨姨，穿成黑面包的小李，戴白帽子放麻团的二楼赵姨，抱一落日历的台球厅女老板，戴艺术帽的苏叔，蓬发的商品楼张奶，无论我在哪？妈妈到饭点都叫孩子回家吃饭。金华姐寻求依靠、可靠的男人中。中午给鱼儿喂食、换水，有一条牙签鱼病死，事事难料、珍惜当下。高晓东超市会员日买小米与奶酪共二十五块五角钱，遇见节俭的低保叶奶。下午放小鸡仔见邋遢的爸爸，独步天下的脑梗张叔，戴老花镜张叔在阳台，追太阳坐的苏叔，寂寞的金华姐，花枝招展的教会黄姨，妈妈在家不辞辛苦的做棉裤。今天下午三点五十一分日落、明天六点零八分日出。旁晚与小学放学的小马一起放小鸡仔，小马因怕可爱的小狗而不敢回家，与放学穿宇宙服的刘思羽逗几句。胆小的小马最后与下班的妈妈回家，金华姐与女儿平安归家。别人家鸡已回笼，我家小鸡仔等日落才恋恋不舍回家，妈妈与邻居们忙碌晚饭中，一天寒冷时段暂停了。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。700字 五年级 记叙文
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喂海鸥你可能喂过猫、狗、兔子、鸡、鸭、鹅……但是，你喂过在天上翱翔的海鸥吗？我就有过一次难忘又有趣的经历。海鸥的尾尖和嘴巴尖是黑色的，翅膀是灰色的，其它地方是白色的。海鸥的翅膀展开以后长达40多公分。海鸥分布在中国的沿海城市和各个岛屿。海鸥以海滨昆虫、软体动物、甲壳类以及耕地里的蠕虫和蛴螬为食;也捕食岸边小鱼，拾取岸边及船上丢弃的剩饭残羹，因此，海鸥又有"海港清洁工"的绰号。港口、码头、海湾、轮船周围它们几乎是常客。在航船的航线上，也会有海鸥尾随跟踪呢！今年暑假，爸爸、妈妈和我去大连旅游。在大连玩了几天后，那天中午，我们要从大连坐客船到山东烟台。我们刚登上客船，我就迫不及待地跑到甲板上观赏海上的风景。我看见有一群群的海鸥在船和码头周围飞来飞去。船很快开动了，船尾掀起一条长长的白色的浪花。一大群海鸥像有人号召似的，都跟在船尾。它们忽高忽低，一会儿飞在我们头顶，一会儿跟在船尾。看见头顶的海鸥，我忽然想到了口袋里还有之前喂鸽子剩下的玉米粒。于是，我把玉米粒抛到空中，它叼到嘴里，很快又吐了出来。不知是谁喊了一声，它吃面包，我就立刻跑到船舱里的商店买了一个大面包，接着，又马上跑回甲板上。把大面包掰成十几块小面包，抛到空中，没想到，我的力度太小了，离那群海鸥还有一段距离。说时迟，那时快，有一只海鸥像子弹一般俯冲下来，把面包叼到嘴中，再来一个华丽的转身，又飞回到原来的位置。我又扔了一小块面包，只见一只海鸥调整好自己的位置，张开嘴，面包就直接掉进海鸥的嘴里。就这样，一个大面包很快就被我喂光了。通过这件事，我打心眼里佩服这群海鸥。它们身手敏捷，准确率高。难道不应该为它们鼓掌吗？我看着蔚蓝的大海，洁白的浪花，翱翔的海鸥，这是多么美丽的画卷啊！我们每个人都有义务来保护好地球，她是人类和动物共同的家园！700字 初中 记叙文
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