唱给祖国的歌
250字
六年级
书信
你是谁？
你是一棵树，
你是一颗古老而年轻的树。
经历了千百次的风霜雪雨，
你依然格外的青枝绿叶，
庇护九百六十万平方公里，
深知要抵御邪风恶雨，
你将根深扎大地。
回首以往，
在那枪林弹雨的日子里，
你经受了多少折磨、
多少坎坷。
你栽倒下去，
但是你又重新站了起来，
正是因为你这一站，
让世界对你刮目相看。
今昔，
改革开放的春风洒遍了大地，
让我们去拥抱新世纪的太阳，
为此，
你立下了赫赫功劳！
08奥运顺利举行；
神奇飞船顺利返航。
虽然，
5·12让我们永生难忘，
但是，
我们仍众志成城挺过去了。
这些，
难道你都不为此自豪？
现在，
我知道了你是谁，
你是中国，
是我的母亲，
是我伟大而坚强的母亲！！！
中国，加油
650字
六年级
书信
中国，加油！
2008年5月12日，那是使全中国人民痛心的一天，也是令我们年过花甲的老总理多次哭涕的一天，那一天，更使许多人的生命，挂在了悬崖边上……有在襁褓里的婴儿，也有祖国希望的青少年，还有许多母亲，父亲，爷爷，奶奶！这一件惊天动地的事情，就是四川汶川发生的512大地震！
5.12日，大地动了！昔日里，四川汶川的风景秀丽，大好河山，高楼大厦，变成了一片废墟，震碎了我们美好的家园！那汶川的“川”，四川的“川”，大好河川的“川”，如今，变成了一个个宁紧的眉川！……
但是，中华儿女并没有像灾难屈服，表现出来的是坚强!在生死一线徘徊的人，有的选择了离开——去了那美丽的天堂，去了在也没有灾害的天堂；而有的同胞选择了勇敢的面对，坚强的活了下来。我想：无论是去了天堂的人，还是留在地球的人，做法都是对的，他们都有自己的想法。在人间的人，是为了生活;去天堂的人是为了自己的亲人而祈祷。……
这次地震发生后，全国人民都投入到抗震救灾的工作当中来。有捐款的，有捐物的，还有亲临一线抢救这宝贵的生命的，还有我们的温家宝总理和胡锦涛总书记都亲临一线，坐镇指挥。真可谓：中国人民“心连心”，募捐祈福显真情。
在此，我想说，中国母亲，我们爱您！华夏的子孙爱你！谢谢你给了我们灾难！使华夏子孙变得更加坚强，使全中国人民从此之后，会变得的心连着心！512——我要爱！
灾区同胞，我想对你们说：逝者安息，生者坚强！你们的房子倒了，我们一起盖！你们的亲人去了天堂，但还有全中国的人民做你们的亲人！让我们手挽着手，心连着心，众志成城，万众一心，重建家园！让我们全中国人民的炽热红心，铸成新的长城，用我们那不屈的热血，流淌成新的长江！同胞，我们“人未在一同，心却总相连！”
中国坚强！汶川挺住！98年的洪水，我们挺过了；03年的非典，我们度过了；年前的雪灾，我们迈过了；这次坎坷，我们一定能行！
512——我要爱！
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我想唱首歌中国是具有五千年历史的泱泱大国，五千年来中华大地上孕育出了不计其数的英雄志士，他们的事迹脍炙人口，他们的行为可歌可泣。因此，我想为他们首歌。我想唱首歌，为具有坚强意志的你们唱一首赞颂的歌。继承父命，踌躇满志，却因仗义执言而使汉武帝龙颜大怒，身受宫刑。可是为了心中的目标，你忍辱负重，终于完成了史学的开山之作—《史记》。司马迁，你坚强的意志令人钦佩，“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的赞叹是你生命中的光环，是你一生的荣耀。我想唱首歌，为具有满腔愁绪的你们唱一首婉转的歌。你本不是一个做国君的材料，你只喜欢诗词，却被迫担起治理国家的担子。宋军的南下，使你无力抵抗，只有开门投降。国破家亡的你，心里愁苦无法排解，就只有作词排解。“梦里不知身是客，一晌贪欢”是你逃避现实的无奈，“独自莫凭栏，无限江山”是你对旧日生活的回忆，“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”更是你内心情绪的体现。西楼之上，一个斯人独憔悴的身影若隐若现，窗下，一个愁苦的人正倾听帘外潺潺的雨声。国破家亡并不能掩盖你在文学史上的地位，宋词之中，也一定会留下你独树一帜的吟唱。我想唱首歌，为具有乐观精神的你们唱一首钦佩的歌。因乌台诗案被贬官的你，面对人生的挫折并没有灰心丧气，而是振作起来。“莫听穿林打业声，何妨吟啸且徐行”是你对挫折的轻视，而“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”则是你内心抱负的体现。苏东坡，你因乐观而名垂千古！我想唱首歌，赞颂那些爱国英雄，仁人志士，迁客骚人，使他们的事迹广为传播，他们的精神百世流芳。550字 初三 书信
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唱给你听唱给谁听你唱谁的歌唱给谁听琴声由如流水滑过我的心你唱谁的歌唱给谁听有没有那句月亮代表我的心——唱给谁听。小依。依仔。虱子。小韵。红茶君。这些都是属于我们给你的爱称。小依喔，我们认识已经有很多天了吧。本来是想说很多年来着的，但是后来会觉得蛮讽刺的。认识了很多年？多少年？两年还没有到吧。■■■■■噢我说你是我心里最为特殊的存在，为什么就是不相信我呢？你的确是特殊的，尽管你站在人群中很普通很不特殊甚至和特殊搭不上边际，但是你依旧是特殊的。最起码是在我的心里。你爱旅行，爱陈绮贞，爱林宥嘉，爱啊六，爱小晴。你说这样子是不是对你就了解了呢？我了解你喜欢的歌手和喜欢做的事情，也了解你喜欢的小荷仔，本来也是想要打上我的名字的，但是想想看，你似乎从来没有认真说过你爱我吧。嘿。我爱你。你看啊，多么矫情的三个字眼，但是如果是认真的说，带着整个生命的热情缓慢地说出着三个字眼，应该也会蛮感人吧。我删去了我的名字。似乎有点不切实际。在你面前，我始终做不到把向别人的那种过于自信的自恋表露出来。这是你的特殊。■■■■■我感动在你给我的贺文里要死要活。这里面有种夸张的成分。严格来说，认识你的时候，在小荷里我并不算是一个新手（除却资历）。在2007年注册的小荷，荒废了半年多，直至认识你为止。一开始的倾诉，只是单纯的想要和你交好朋友而已。我是一个极其缺乏安全感的孩子，迫切需要朋友来填充，我不知道是否能够补下这个漏洞，但是最起码，有个说话的人，也会让我开心很久。我只是相信，我真诚地对待别人，别人也会同样的用真诚对待我而已。尽管这个不是对所有人都适用。■■■■■从一开始我就羡慕你的文笔。那篇《澄若》，古风味十足，我不会点评，但是我能感受到你的文笔很好。后来逐渐的升了高级。我的野心是如此的大呢，我为了特聘而努力地奋斗着，而此刻的你，应该已经对小荷失去了兴趣吧，你好长好长一段时间而没有登录，我们有好长好长好长没有联系。这段时间我的文笔飞速地进步，也飞速地失去了自我。在真正成为特聘之后，我就感觉到我错了。我羡慕你文字中的淡定。你不会因为任何事情而改变，最起码从你的文中可以看出你丝毫没有被你周围的环境所给影响。这也是你特殊的地方。小依喔，你永远都不知道我是有多么喜欢你的文字。很干净，很纯粹，读你的文字能让我感觉安静啊，你是多么可爱的孩子。我看了我们之间的评点。应该是你的所有评点。我发现真的能发现我在小荷的成长足迹。从一开始的幼稚盲目模仿非主流到现在的喜欢用平淡扯疯的语言来评点，看呀小依，你是我在小荷的见证者。唯一的见证者。■■■■■我明白你对旅行有多么热爱。但是偶尔有的时候我在想，你是喜欢旅行这个意义，还是喜欢旅行这个词汇。在安妮的书里，我看不见旅行的累，看不见旅行给她带来的疲惫。但是这并不代表我们在旅行的时候不感觉累不感觉疲惫。我发现我有现实主义者的倾向。我不知道这是好是坏。我是被你带动的喜欢旅行，但是有的时候我却退缩了。我怕累。怕疲惫。在蔷薇岛屿的封面，有一句话：她的旅途注定是一条漫无边际的道路，随时可以停留，随时可以失踪。那么小依喔，你是这个她么。■■■■■旅行就是一直地走，一直地走，不说话地行走。生日快乐、一首唱不完的歌曲，无论唱给谁听都不重要，只要你在听。1200字 初三 书信
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我为祖国唱首歌我为祖国唱首歌还记得吗？我想我还记得我还记得爷爷手把手的教我写下“祖国”我还记得奶奶用很沧桑的语调同我怀念我还记得大声高唱的国歌在空中高高的回旋那片我曾经怀念过的耀眼蓝天我在慵懒的阳光下衔着棒棒糖轻轻低语：我不想长大..只怪时光飞逝从前在慵懒的阳光下面的慵懒的我长大了..和祖国一同成长着我不再是那个从前粗心大意的小女生我看到祖国在变同我一样的透明的天空上面风筝在眷恋漫天的气球在飞动无言心慢慢的被这三十年所吞噬祖国我想我爱你时间苍老了你的容颜却不曾改变你给于我的蓝天就在这多年以后的今天我想歌唱你的今天和明天..250字 初三 书信
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学唱歌去年妈妈帮我报了唱歌的兴趣班。一开始我的缺点是声音不洪亮，每一次唱歌总是放不开，也不敢跟着音乐做动作。但是，我每一次上音乐课都专心致志，也十分高兴开心。老师每次提醒我的缺点，我都牢记在心网 ，老师布置的课后练习我也认真去做。日子一天天过去了，我有时在学校上体育课时在操场上唱歌，有时在家对着镜子练习，不知不觉中每天都在进步。很快一年过去了，学校的音乐老师夸我唱得很好，有时会选我到教室讲台上为大家表演。我的兴趣班老师也夸我唱得很好，人很放松，声音也放得开了，而且园音园调，我十分高兴、开心。但我不能骄傲，一定要唱得更好。通过唱歌这件事，我觉的只要坚持下来，再加上自己的努力就一定能够成功。250字 二年级 叙事
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唱红歌今天我们的假日小队组织队员们在紫金山举行唱红歌的活动。8.30分我们到了集合的地点，我们一起兴高采烈的前往目的地。我们计划爬上西马腰，和哪里的爷爷奶奶一起学唱红歌。开始登山了，沿途山高路陡。我走每一步心里都很担心，害怕摔跤。我们大约爬了半个多小时，山上隐约传来爷爷奶奶高亢的歌声，也给了我继续前进的力量，没多久我们就到达了目的地。山上人很多，突然下起了雨，可是爷爷奶奶没有动摇，继续热情的唱着红歌。他们的精神深深的打动了我。于是我们也加入了他们，跟他们一起唱红歌。通过唱红歌增加了我们对祖国的热爱，我和小伙伴都觉得这个活动非常有意义，也很感谢队长的精心组织！250字 三年级 叙事
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学唱歌今天，我们学唱了一首歌，叫作“我爱洗澡”。一听到开头，我还能忍住笑声，但是这歌词越来越有趣了，我便笑出声来了。没想到老师居然要让我们跟着唱。我吓了一跳，说：“歌词是什么？”我只能硬着头皮唱。我记得最牢的就是潜水般祷告和美人鱼想逃跑。每当唱到这两句的时候，我都会在下面偷偷的发笑。接着，有些同学情不自禁的做起了动作。特别是在唱洗澡的时候，那动作让我笑掉大牙，但笑过之后又想：他们做动作虽然很有趣，但是总比我们不做动作好。但是，我太害羞了，想做动作脸却忽地红了。最后，我终于学会歌词了，但却总跟不上音乐的调子。一会音乐快，一会我快，我毫无音乐感。后来我好不容易跟上了节奏，却又把歌词忘了，你说我好不好笑。今天，我又学会了一首歌。250字 一年级 记叙文
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唱一首歌、给海——假如有那么段记忆夕阳下，一个女孩走向大海漫步、细沙再她脚下流过。如梦般，残日如歌谁留意轻躺下，仰望天空红色、不、是烈火她开心的笑了、海、知道吗、那个女孩是我…——我为你唱一首歌海你好美夕阳下，你是一个优雅的淑女轻吟一首小诗，一瞬间洗净我的心灵——你是谁海好想问你你是谁？是谁？是爱美的姑娘吗？夜上浓妆、泛起银光是忧伤的少女吗？寂静无语、轻敲我的心灵是内敛的少女吗？夕阳下，浅唱低吟你是谁？——海，冷却我的心我望着你好安静时间，再这一刻停止下去我不禁发呆下去海你冷却了我的心海，为你唱首歌，听的见吗？歌声送我我的祝福海，听的见吗？250字 初一 抒情散文