友谊撑起的伞
300字
初一
叙事
友谊
撑起了这把伞
六年的时光如此之快，朋友们，是你们，伴我度过了幸福又快乐的六年。
××，我要感谢你！六年中，是你，在我学要帮助的时候，给予我温暖的双手；在我遇到困难时，与我手拉手，并肩克服困难，取得成功！在我遨游的海洋和我杨帆引航；在我哭泣时，欢笑时，伴我左右。谢谢！
记得又一次，下着倾盆大雨，我和你都没人接，眼看雨越下越大，天有越来越黑，我们急得像热锅上的蚂蚁一般团团转。这时，他突然想起来，早上还带了一把雨伞呢！于是，打开伞，我们就往家走。在路上走着，他一个劲儿的把伞往我这边移，我抬抬头，看看自己的天空-大红色的。而他的呢？我明白了！是友谊撑起了这把雨伞，我感动得热泪盈眶。第二天，他发烧了，没有上学。
××，愿我们把彼此的友谊波进心间，让我们好好珍惜这份友谊，让她地久天长吧！
初一:李心怡
友谊水晶球 ——《钢琴班的友谊》读后感
500字
初三
读后感
前几天，我看完了阳光姐姐编辑的《钢琴班的友谊》这本书，让我真正的体会了友情的意义。
叶暮裳、徐静荟、宫汐然和苏絮绒这四个女孩在一个钢琴班结下了深厚的友谊。在上小学的时候，她们四个因为命运而被分到了同一个班，成为了让别人嫉妒的好朋友。但因为一个水晶球让这份美好的友谊破碎了：暮裳、汐然、静荟、絮绒一起去“ok绷饰品店”买东西。汐然和絮绒一起买了一个精致小巧、价钱昂贵的水晶玻璃球，静荟也想看，絮绒递给静荟时没事，可是静荟递给暮裳时，她松开手了，而暮裳没接住，水晶球掉到地上碎了，汐然和絮绒为此事和她们绝交了。但是，在一次班会课上，简老师问大家“友谊是什么”，这让汐然和絮绒陷入了沉思，老师的一个问题让她们和好了。最后，这四个好朋友因学习而分开了，但她们在心里永远的对其他三个朋友说：你们千万别忘记我。
水晶球，美丽而脆弱，一旦砸碎了不会复原，可友谊不同，如果有友谊出现了裂缝时，只要你宽容一点，用宽容的胸怀去面对友谊，这个裂缝就会合拢，这份友谊就会完好无损了，也会完好如初。友谊是任何东西也换不来的，真诚的友谊是需要我们一起来珍惜的。
我、曹小爱和张瑾昀是非常要好的朋友，不管出现了任何裂缝，每个人都会去努力的补救。希望我们的友谊水晶球永远地转动、永远地唱出心中最美好的一份友谊。
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伞撑起的友谊桥桥，在人的生活中无处不在，也是必不可少的的。他能连接两岸，也能增进彼此之间的感情。 一天下午，天气真好，阳光明媚。我跑出门去找伙伴玩，遇到了王兼。我们俩可是“铁哥们儿，”立刻说说笑笑起来。在一起勾肩搭背走的时候，他踩了好几下我的脚后跟。我那暴脾气上来了，不由分说地使劲给了他拳。回到家，天气变得阴沉沉的。 第二天上午，老天爷真不给面子，早不下雨晚不下雨，偏偏在上午放学时下起了倾盆大雨。放学后，我可犯了难：我怎么回家呢?今天爸爸出差，妈妈加班，我自己坐车回家，可是现在下起了大雨，怎么办呢?妈妈不会发现下雨的，妈妈工作的地方的窗户高高的，再说妈妈工作忙，怎么会注意下雨了呢?我等了一会，看看有没有亲戚接我。但渐渐的，我绝望了，看来得淋着雨坐车回家了。我做好了随时冲出去的准备了，正准备冲出去的时候，我的头顶上撑起一把蓝色的伞，那伞在我头上迟迟没有离去，我扭头一看，是王兼!我想起了我昨天我对好朋友做的事情，碍于面子我躲了躲，他追上来，诚恳的说：“昨天，都是我的错，对不起。”我愣住了，他……半天，我凑出来了这样一段话：“不，昨天……昨天是我的错。”我的声音十分小，小得我都听不见了。他又恢复到了以往，说：“我们打一把伞吧?”我微微点了一下头。王兼一直送我到了家，他才回去。我看他消失在风雨中，脸颊划过一颗滚烫的泪，泪光中看见一把蓝色的伞。后来，我和王兼的关系更融洽了，我们的友谊如同那石桥一样坚不可摧，永远挺立在那把蓝色的伞上。600字 初一 叙事
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撑伞外婆从不让我把伞搁在肩头，“伞要举高，人要立直，别驼着个背。下雨而已，怎能就没个人样了？”她总是说着就亲自扶正我正撑着的伞。先前有一阵子姑娘们流行把伞搁在肩上，伞像通明的月亮，在女孩们年轻的脸庞后绽放。外婆却总说：“怎么这样，既不遮风遮雨，又不挡阳光，没个样子。”我羡慕那些姑娘们的模样，半嗔着外婆问：“那你倒是说，伞要怎么个撑法？”外婆握着伞的手轻轻地捏了一下，伞面下经年的竹制伞骨便又被深握了一回，她又顺势向上看了看早已在蓝色中掺杂了黄白色的伞面，满意地点点头，回头轻笑地看着我，“这伞哪，就得是这么个撑法。”继而又高高地撑起手中的伞，暖暖地搂着我，我俩就挨得更近了。我仰头看外婆，外婆则略带骄傲地低头看着我，将伞高举过头，仿佛是一位古老的祭司，高举着一根祈杖敬拜上苍。外婆惯用的是一把蓝色的旧油伞，伞上画有两三丛含苞待放的水仙，纤细柔弱，又不乏笔直挺立的茎，小小的花瓣，只需油色那么一点，就是韵味万千的，被这雨一润，阳光一拢，倒真真是有清香溢出似的。我知道外婆爱这把旧油伞，每每有人劝她换一把轻便点的折伞，她总是不愿意，许是因着这几丛水仙的缘故，亦或有那些油伞的故事吧。从她那里我知道了白娘子奉与许仙的那把伞，知道了盛唐时期的制伞工艺，也听闻了那些咿呀诵唱的诗词歌赋，印象中但凡有那么点“文邹”样的男男女女都与伞有着不解之缘。后来长大了，知道了戴望舒笔下那个撑着油纸伞在悠长的雨巷中彷徨的丁香一样的姑娘，时我也总是将伞举直、举高，暗地里欣赏自己的模样，想象着自己亦如一位江南女子温婉地撑着一把油纸伞，袅袅婷婷地走上了一回，尽管胳膊上已有了隐隐的酸意。抬眼看去，伞面与我之间形成了一个不小的拱形空间，丫杈着的伞骨此时更显得条分缕析，似乎在尽其所能将伞面撑开再撑开，我分明感受到这个空间的重量，恍惚间似看到儿时那把蓝色的油纸伞，看到头上的水仙在渐渐地散开，将其芬芳馥郁完完整整地拢住我的全部。在这个空间里，我分明触到了蒹葭伊人手上擎过的温度，感到了华盖下的帝王对荫蔽天下的殷殷期盼，看到了一代大儒经风沐雨的不弃，亦听到了那丁香一样的女子的幽幽一叹……在这一撑一举中，腾出了一片空间，腾出了一片真切的遐想，更腾出了一片深重的远见，我的步子亦不由地变得有力起来。前不久，我无意间听到对于伞的一种独到见解。“自己的伞，就是自己的天空。当你撑着它的时候，你就在它的下面了，你抬头看见的也只有它了，它就成了你的天空。”而今我已经不再喜欢那些肩上扛着伞，步子轻飘的女子，而是依着外婆的模样在这把伞下走着。撑着伞，暑气寒气就唯唯诺诺地被挡在外头，伞的外头。“伞是人头顶的天空，护着你，从很久以前一直到很久以后。每个人的头顶都有着一片敬护着你的天空，而你在仰望被你撑起的这把伞时，看到的又是怎样的天空呢？天上鸟飞兔走，人间古往今来。伞下的这片天空也将是我们每一个人的古往今来。”外婆不会这样说，而在她的伞下，有着她的一片“有样儿”的天空，在看她一遍又一遍的行走中，我看到了我自己的天空。点评：情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。事件过程描述详细具体，内容有条不紊、井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。1200字以上 初一
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撑起一把自信伞谈起自信，大家并不陌生，自信可是一个人成长过程中必备的心理素质。可是，有一些学生却缺乏自信。课堂上不敢大胆地发言，课下遇到老师有意回避，见了生人手足无措，考试时更是紧张得满头大汗。我也有过缺乏自信的经历，在我上一年级的时候，我常常不敢举手回答问题，在老师、父母的鼓励下，我鼓足了勇气，我第一次起了手，回答了疑问，猛然发现原来回答问题并不可怕呀！从此我便勇于发言了，为此我还得到了老师的奖励，更加喜欢回答问题了。但是我在一本作文中看见，一个人胆小，不敢回答问题，和妈妈约定一定要回答问题也依旧还是不敢回答问题，任何越来越紧张，一个问题也没回答。像这样的人还有很多，比如：我的前前任同桌——罗云，和前前前任同桌——刘佳慧。她们都是＂沉默主义者＂，虽然她们都是“沉默主义者”，但前前前任同桌——刘佳慧比前前任同桌——罗云，活泼一点，当然有我劝说的一点功劳，而对罗云改革尚未成功，她只在老师赶鸭子上架的时候才回答。在此奉劝希望她们能从沉默主义者变成活泼主义者。缺乏自信的人，遇事优柔寡断，她的心里永远是阴雨密布；拥有自信的人，遇事干练、果断，他的心里永远万里晴空。因此，同学们要学会树立自信心，用自信之伞一片撑起一片睛空。初一:武锋是我450字 初一 议论文
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为别人撑起一把伞暑假里的傍晚，那炎阳终于可以消停了，可笑的是明天竟然下雨，太阳这个狡猾的巫师终于被乌云打败了。第二天清晨，我一大早就伸着懒腰，扭扭捏捏的起床了，我迷迷糊糊地打开窗户，揉着眼睛，观看着天迅速的由黑幻化成蓝色，不出所料的是，蓝天又渐渐被乌云贪婪地腐蚀掉了，还下着线一般的雨，由于我要去补课，所以我犹豫不决着要不要带伞：带吧，很麻烦；不带吧，要是下了大雨怎么办？最终天使击败了恶魔，我选择带伞。雨一如既往地下着，好像越下越大，又似乎越下越小。以前川流不息的马路突然间变得宁静祥和，以前熙熙攘攘的公园也万籁俱静，可能都不愿意拿伞吧。我出了门，吃着散发着热气的早餐，望着外面的雨，越下越大，顿时，那粗大的雨点，狂暴地打在路面上，黑沉沉的天就像要崩塌下来一样。雷鸣电狂，狂风暴雨，仿佛要吞没整个宇宙，我决定再等等……奇怪了，不久后却是风斜雨细，春雨飘洒，好似美丽的绣花女抛下一把银针，闪闪发亮，最后无声地飘洒在那空地上的枯枝败叶上，就像给大地铺了一层薄纱。而我准备趁势“逃跑”，可在半路上我又迟疑了：干脆发伞寄放在店子里吧，我可懒得拿……最后我果断将伞放在别人屋檐下。我淋着蒙蒙细雨走到了红绿灯，拿着书挡着雨，旁边有位年过半百的老婆婆，她似乎在发呆，举着伞低着头，我也没理她，可突然她摇晃下头，吓了我一跳。她就扫了我一眼，就毫不犹豫地把伞卖力地举过我头顶，小声问我：“小朋友，怎么样？没淋湿吧？”我不知道该说什么，我只知道我们两萍水相逢，素不相识的，她竟然主动给我打伞，我感觉到我就像吃蜜很甜，又像吃了药很苦，当我看到了她手里两手都有活干，我也理所当然地抢过她手中的包袱：“谢谢您啊！我来帮您。”她用那沧桑的手帮我举伞，把大部分位置往我这边挪，生怕我被淋到，我搀扶着她往前走，这一刻仿佛停止了，她帮我打着伞，我提着东西，轻轻地伸过她的手臂扶着她，聊着家常，这难道不像一家人吗？这真的只是寒暄吗？不，那把伞上的温暖感染着我，那位老奶奶的微笑温暖着我，那沉重的包袱影响着我，最后我们蹑手蹑脚地走过马路，我和那位慈祥的奶奶分道扬镳了，望着她蹒跚的步伐，最后还告诉我：“快往屋檐下走过去，我要去商店办点事。”那时，我终于明白了，我总是想着为自己带伞，却没想到为别人打伞，我有伞却不带，而那位奶奶认为我没带伞才出手，真不应该呀！以后要多为别人着想，不只是关心着自己淋湿没关系，多为别人撑起一把伞！天依然下着蒙蒙细雨，放学后，我好似又看到了一个老人家为一个不懂事的“小朋友”撑起那一把普通的伞。900字 初一 记叙文
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撑伞也许是江南的雨季特别长的缘故罢，我们举家南迁时，正逢雨季，第一件事就是给家里添置了雨伞，人手一把。因为父亲的身材特别魁梧，所以其中有一把雨伞可以说是为父亲“量身定做”的。你看它又黑又大的伞面，撑开来下面可以躲进我们几个孩子；长长的手柄，正合父亲大大的手。父亲对这把伞非常爱惜，雨天使用，一旦雨停，就要把它在阳台上撑开晾干，然后收起来，再用一个特定的玻璃纸套子将它套好，挂在门后。可是，在我们这群孩子的眼睛里，它又大又丑，哪有我们的折叠花伞那么精巧漂亮呢！转眼十多年过去了，我们的折叠伞已换过两把，父亲的大伞也旧了。我们多次劝他换一把，可他总是说：“还能用，还能用。”可在我们眼里，它哪里还能用，简直该进历史博物馆了。直到一个偶然的机会，我才真正重新认识了这把雨伞。那是在九十年代的第一个雨季。那年我在外地读大学，周末照例是回家度过的。那天，上车时只是微雨，车近昆山时，雨却渐渐地大了。望着窗外昏暗的天色，肆虐的暴雨，回家的兴奋也转为暗暗的担心。看来，今天是免不了受一回“洗礼”了。到了站，我跳下车，还没迈步，就听见父亲的声音喊道：“在这里，快过来！”我循声望去，在出口处，父亲一个人撑着伞孤零零地站着，路灯已经亮了，照亮了父亲的那把大伞，和父亲向我挥动的手。我的眼睛忽然就有些潮湿，雨仿佛更大了。躲进父亲的伞下，一时间谁也没有说话，我们一路踩着水往家走。父亲把我的小包也拿去背了，我空着手，望着一串串银链似的雨线在我们的脚下散成珠子。过了一会儿，我问道：“我不是说没有什么东西不用接吗，怎么又来了？”父亲一边用伞努力地撑住我这边的雨水，一边答了一句：“你妈不放心。”其实我又何尝不知道，不放心我的自然也有父亲的一份，只不过他从来不愿说罢了。这些年，家中常起波澜，父亲支撑着全家，把日子过得很耐心。他把我们一个一个都撑在伞下，怕我们遭受意外的风雨，而我们又常常不争气而引他暴躁。这样想着，我不禁打量起父亲的大伞来：黑布的伞面不再发亮，而是有些发乌，伞骨也是折断过又接好了的；手柄的黑色表皮已被磨掉几处，显出发黄的芯子来。父亲就是撑着它走过了多年的风霜雪雨，跨过了重重的沧桑坎坷，长久地，默默地，走在我们身后，用他那结实的大手，为我们撑出了一片晴明的天空。可现在父亲和父亲的大伞却都现出了疲惫的老态。我觉得细雨在不经意中又落进我的眼睛里来了，我回过头，看见大股大股的雨水在我们的伞后汇成河流。直到现在，又十年过去了。父亲的那把大黑布伞，现在仍静静地站在我家阳台的一角，似乎连它的陈旧也成了一种象征。它总是沉默着，它的沉默无时无刻不在提醒着我们：是该我们为父亲撑伞的时候了。1000字 高三 叙事
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