幸福的感觉
400字
二年级
叙事
说起我曾体验过的幸福的感觉，还要数一年级时的那次了。
那是一个很热的星期三，温度仿佛能烤熟一群鸡蛋!我走在上学去的路上，手中紧攥着用来买雪糕的五角钱。
不知不觉，我已经走到了校门口。热死人的天气让我加快了去商店的步伐。
突然，一个奇怪的场景出现在眼前：一个老爷爷跪在滚烫的地面上，面前摆着一张破烂的纸。从他身边路过的人数不胜数，很多大哥哥大姐姐饶有兴趣地看了看那张纸，然后像没事人一样走开了。我很好奇，什么东西能有这么大的魔力，吸引这么多人去看呢?我踮起脚尖跑了过去。当我走到那儿时，立刻就感到力不从心了：上面写的是我根本看不懂的草书!那老爷爷马上就会意了，慢慢念出了上面的字：
同志们，我今年快七十了，无依无靠，请你们帮助一下吧!我给你们磕头了······
我的眼眶湿润了，可却想不出如何能够帮助他。一滴泪水滴在被汗水浸湿的五角钱上。我突然看到了希望，连忙将这珍贵的五角钱给了他。他抬起头，眼中闪烁着光芒。霎时间，整个世界都凉爽了下来······
原来，幸福就是给别人的多一点，而只有这样，留下的才会更多。在这一次，我真正体验到了幸福的感觉!
“自创人”
250字
三年级
写景
“自创人”
深圳黄埔学校三（2）陶冠中
我的朋友“自创人”，长得很胖、很高，剃着光头，是我帮他安装了芯片，使他变成了人。
现在他已经会自己写字、上学了。他在班上学习很好，上课能大胆发言，字也写得很漂亮，每次作业都得A+。他不仅学习好，还经常帮助同学，只要同学有麻烦、困难，他都会去帮助。
一天，我在路上捡到了跑步芯片，装在他身上，使他跑得飞快，入选了学校跑步队。他还在队里当了队长呢！谁都跑不过他！他成了学校的跑步大明星，很多同学都羡慕他。
后来，我又在他身上装了许多芯片，所以他成了班里的多面手。
这就是我的朋友“自创人”。
指导教师：刘丽红
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幸福的感觉一个星期天的下午，我上完乒乓球课，正准备到爸爸单位去。这时，我的眼前出现了一只黑白相间的小狗，它全身的毛是那么的光滑，黑眼睛像颗小小的紫葡萄，吐着粉红色的舌头。我见它这么可爱，便走过去摸它，它很乖地低下了头，任凭我摸，我开心极了，和它玩了一会儿才走。我边走边想，这只小狗这么干净、温顺，应该是有主人的。当我路过“工友”超市门前时，突然听到一个小妹妹正对妈妈说：“妈妈，小狗丢了，求求你带我去找它吧。”但她妈妈没有答应她的请求，转身走了。我看到这，便主动上前询问小妹妹，“你是丢了一只黑白相间的小狗吗？”，她说：“是的。”我提出要带她去找狗，但她说妈妈不同意。我自告奋勇地说：“我去帮你把狗找回来。”我一说完就朝着刚才看到小狗的地方飞奔去。我气喘吁吁的到达目地的，发现小狗早已跑得老远了，我只好继续追下去。好不容易才抓住小狗，我心想：这下终于可以把它弄到它主人那啦。我想把小狗抱起，可是它太重了，我只好轻轻地拍它屁股，但它还是不肯走。我很累，有点想放弃，可是我又想到答应别人的事就要做到，我就打消了这个念头。忽然，我灵机一动，想：我学大狼狗的叫声把它吓跑。说干就干，我叫了起来。这声音好像有魔法一样，把小狗给吓着了，它跑起来了。我很开心，越叫越起劲，小狗跑得飞快，好像身后真的有大狼狗一样。终于，我把小狗给“吓”到主人身边，那个小妹妹激动地对我说了声“谢谢”。我心里像喝了蜜一样甜滋滋的，高兴地回了声“不用谢”。原来做好事的感觉是这么的美妙啊！既帮助了别人，又幸福了自己。600字 六年级
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幸福的感觉母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶它无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山。是她让我知道了世界最大而无私的爱是母爱。是她让我了解了人间的真情是那么的温馨。是她让我感受到了母亲的呵护是那么的甜蜜。记的有一天我发高烧，在寒风呼啸的夜晚里。是她把我轻轻的抱起来走向门外，我在她的怀抱里是那么的温暖到了医院我看见妈妈的眼里的泪慢慢的涌出眼眶。我躺在医院的病床上看着她。妈妈对我笑了，笑的是那么的快乐，我感动的眼泪不听话的流了出来。在那时我感受到了母爱是那么的为大，她对儿女的那一颗真挚的爱是那么纯洁无瑕。我想说妈妈我爱你。250字 五年级
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幸福的感觉太阳的幸福，是把阳光奉献给大家；鱼儿的幸福，是和伙伴一起做游戏；乌龟的幸福是能披上一身金甲。你要问我的幸福是什么，就让我来告诉你吧。在我的眼里，幸福不是一叠厚厚的钞票，一件美丽无比的衣服。在我看来，幸福就是在春暖花开的季节，和家人一起在郊外做个吊床，睡在上面，沐浴阳光的温暖。在我看来，幸福是在生日会上，和朋友一起吃蛋糕，做游戏，一起聊天。幸福就像一杯奶茶送到了我面前，香甜可口。在我看来，幸福就是在屋里，聆听下雨时雨水嘀嗒嘀嗒落在地上和小鸟伴奏的歌声。这时，我感觉自己仿佛沉睡在大自然中。在我看来，幸福就是在过节时，和家人一起团圆，还可以一起聊天。这时，幸福就像是最美味的年夜饭，香飘四溢。幸福到底是什么？我也很难说清楚。幸福也许是父母给你一个怀抱，同学送的一个礼物，阳光的灿烂，书香的美好……不过我知道，幸福就在我们身边，让我们多留心身边的幸福，拥抱它们吧！幸福的感觉，是多种多样的，是你创造了它，快来寻找属于你的幸福的感觉吧！400字 三年级
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幸福的感觉我们从何而来？又将到何而去？千百年来这是无数哲学家和科学家们所探讨的永恒话题。仰望星空我们总在感叹宇宙的广阔与人类的渺小。在能量与物质转变的时空中人的存在又隐含着代表着什么？我们是真实存在还是以虚拟数字？死是代表着生命的结束还是另一维度中的诞生？我们是否存在灵魂又能否穿越？……一切的一切都是我们在努力地探索这个世界，寻找着生命的本源和人生的意义。“tobeornottobe，Itisaproblem！”对于高中的我们来说，探讨着以哲学科学又带有玄学色彩的问题似乎有点太早。但在令人疯狂的年龄，面对世界大战般的高考，或许只有找到自己存在的意义，才能使我们有勇气面对未来的挑战，找到永不放弃的理由。不知不觉我已踏入了高二。高考这一长辈告诉我决定命运的战役离我越来越近了。十几年的坚持，风吹雨打的磨练，有过欢笑也有过泪水，咬过牙坚持过也想过放弃。青春期的我不仅仅存在叛逆，更有过迷茫和对生命的质疑。为了高考，一次又一次的选择压抑自己。我还年轻，还不懂爱情的真谛。虽有过喜欢，但也只能放弃。我已长大，也该有自己的梦想和天地。只是羽翼还未丰满经受不住雷电风雨。生活本来就不乏磨难，为了我们心中的梦想，只有不断愤发向前。可能我所寻找的意义就在身边，无论看见或看不见。我有妈妈有爸爸，虽然偶尔会因为没有兄弟姐妹而感到孤单，但生活并不缺乏幸福和快乐。作为家里的独子，父母将全部的爱倾注在我的身上。虽然没有娇生惯养，但每天都过得有滋有味。他们会陪我一起玩那些在现在的我看来多么无聊的游戏，他们从不拒绝我的合理要求，也从不吝惜在我身上花费金钱……或许这些微不足道的小事总会让别人多少觉得有点多愁善感，但在我看来它们却洋溢着爱与温暖。有人学着电视台的主持人问我：“你幸福吗？”我总会笑着说：“我不姓福，我姓李！”但我的心中在那刻总会涌起一股暖流，或许这就叫“幸福”吧！总在假装哲学家探讨人生的意义，总在假装科学家感叹宇宙的浩渺宏伟，但那一切其实都跟我和我爱的人毫无关系。人生的意义或许就是一种感觉，一种令你觉得满足与幸福的感觉。将我推向高考的并不是现实，而是我对这种感觉的守护和珍惜。幸福的感觉表达了人生的意义。涉世未深的我们不需要去考虑过多的问题，珍惜这种感觉，守护这一幸福。对我来说，足矣！900字 高一
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幸福的感觉秋高气爽，银杏树叶如蝴蝶般飞舞，飘洒满地金黄。那个阴冷的夜晚，在书房里，我正在为一道道数学难题，绞尽脑汁。还在为晋升高级教师准备资料的妈妈一直在我身旁陪伴着我。夜深了，我仍然在挑灯夜战。这时回头一看：疲惫的妈妈拿着一个本子倚在沙发上睡着了。我悄悄地走进卧室拿被子轻轻给妈妈盖上，自己又继续思考。夜更深了，疲惫使我也睡着了。梦乡里，我竟然没有感受到秋夜的寒气。早晨睁开眼，我躺在舒适的床上，被子盖在在我身上，妈妈已不在沙发上了。我轻轻地走进有声音的厨房，妈妈正煮着面条。我鼻子一酸，千言万语，哽咽在喉，一股暖流涌上心头，我知道这是一种幸福的感觉。那个深秋的早晨，天上下着蒙蒙细雨。一个拾垃圾的老汉背上扛着一个破烂的大口袋，脚上穿着一双破旧的黄胶鞋，在街边的垃圾桶里搜寻着“猎物”。走着走着，他惨叫一声，原来是玻璃碎片穿过鞋底扎进他的脚里。只见他摔倒在地，一股鲜红的血液从他的脚底流出。这时路过的人们都赶去帮忙，有的人帮着扛口袋，有的人去找热水给他喝，有的人去社区找医生。看到这感人的一幕，我的眼睛湿润了，一股暖流流遍了我的全身。银杏枝头几只小鸟唱着动听的歌，阳台上菊花盛开，送来缕缕清香，此刻一种幸福的感觉涌上心头。500字 五年级
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幸福的感觉天空里为什么蔚蓝是你的心在天际对着我呼唤今天醒来再不孤独想见到你我就有幸福的预感我融化在你的笑容你的怀中 你让我再一次再一次地想起你我多么盼望这一秒想告诉你你的爱给我温暖让我自由的飞如果你需要个答案把那封信打开来你就会明白如果你有点看不清楚把我的心打开来 让你看明白我躲不开你的温柔你的温柔 你让我再一次再一次地爱上你我多么盼望这一秒想告诉你你的爱给我力量让我勇敢的飞喔 不管多煎熬不管有时心被伤痛不管岁月也不管能否天荒地老200字 二年级 诗歌
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感觉七里香这首歌是我初恋时喜欢听的，可以找回初恋的感觉!此时我沉浸在振民中学，秋天夕阳西下，而我站在学校阳台上看着西下的夕阳，那一种幸福而又孤寂，自负的淡淡感觉!那时我写了一段话：秋幕的我像一只受了伤的鸟，没什么想法，空空荡荡的脑袋。我站在学校三楼广场中央看整片天空，像扑上一层黑纱，渐渐地猛压下来，我感到，我抵挡不住，于是我低下头，风吹着头发，静静一个人呆呆发傻，真想无忧无虑就这样颓废的潇洒。远处模糊的红色的夕阳，渐渐的下降。马路上车流不息，人来人往的繁景，开始漫漫退化!200字 二年级 散文
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幸福感觉最近口里说的，书里记得最多是以素描、乱写而命名的，不知为什么，我发现和他们有是似曾相识的感觉。蓝蓝的天空下，青青的草地上，阳光明媚，此时此景显得格外动人美丽，在这种情况下，有许多模糊的感觉出现！生活酸酸甜甜，感情真真切切，缘分简简单单，联系疏疏密密，惦记时时刻刻，两个人在一起，因为心在一起，那是一种幸福的感觉。人生要想多一些经验，就必须要经过一次心灵的创伤，深呼吸，感觉一切都那么自然、轻松，那么美好！原来不同的感悟可以在同一种景下得到深刻的理解。泪有点甜，有点咸，微笑再苦再甜；都是在同一景下唱出的，但给人的感悟却不同。回味不是简简单单地重复，而是要对生活有更深层次的理解。多少次养成的一个习惯，不断的读同一本书，然后忘记，再继续。不知道这是不是对重复的一种很好的一种做法呢？我大声说我爱的就是你这个“你”可以是我，他自己，他女朋友，他的兄弟```这不仅是大多数人想的那样，而是广义的是对大自然的“爱”对那一草一木的热爱，向往。我理解为“博爱”，这样我也学会了“爱”大自然。浅浅的蓝，淡淡的绿，不同的角度，不同的心情，都有不一样的理解，他不是简单的重复，而是对生活丰富、内涵的一个更深层次的认识，丰富了我们的内心世界。此时，我想用微笑装饰整片天空~~~用热情点燃那不灭的火！450字 高三 叙事
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难忘那幸福的感觉星期二早晨，阳光明媚，我早早地来到卫生区开始打扫卫生，因为时间还早，我便悠然自得、无忧无虑地唱起歌来。忽然，有一位老爷爷慢慢地向着这边驶来，这位老爷爷看似已年过古稀，走路不太利落，长长的白胡须像白白的棉花糖，一幅慈眉善目样子。正在我思考的当口，那位老爷爷已经推着车向我走来。“孩子，三七班在哪里？”老爷爷用和蔼的语气问道。我傻傻地坐在台阶上，仿佛还沉浸在刚才的梦中。老爷爷又叫了我一声，我才清醒过来，老爷爷又重复了一遍刚才说的话，我立马回答道：“老爷爷，三七班在播慧楼三楼。这里是致远楼，我扶您过去。”我说着丢下扫帚，扶着老爷爷向播慧楼那边一步一步缓缓走去。到了三七班，老爷爷转身对我说：“谢谢你！要不是你扶我过来，我都不知道什么时候才能找到啊！”“不用谢，我这都是我们少先队员最基本的行为习惯！”我匆忙行了一个队礼，微笑着和老爷爷告别后，就赶紧回到了卫生区。整个上午，我心里都感觉美滋滋的。帮助别人，原来是这么让人幸福的一件事情啊！400字 四年级
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