一次大胆地尝试800字

一次大胆地尝试

800字 六年级 叙事

My外公喜爱养花,在他的阳台、窗台上,满是花,花把都要跟在外公身后,看他怎样伺弄花。看着那一盆盆五彩缤纷的花草,我的心里便痒痒起来,真想自己也养它几盆……去年暑假,我由着那股好奇和冲动,向外公要来了几盆花草,也就尝试着养起花来……

由于家里有了几盆花草,我原本“平静”的生活便彻底被打乱了。早晨一爬起来,我就要先来到花草前,把它们先端到阳台的走廊上,让它们呼吸一下清鲜的空气,凉风习习中,我给草儿们浇浇水,施施肥,然后让它们享受清早太阳的温暖和滋润……中午,强烈的阳光炙烤着大地,我又要忙着把花草搬回家里……傍晚,等太阳快要下山时,我又要把花草都搬出来,给它们松松土,再浇浇水……有时候,半夜里赶上下雨,我又要赶紧爬起来,把花草忙着搬回来……如此往复,让爸爸妈妈都惊叹不已:他们家的宝贝女儿这是怎么了?几盆花草竟让她如此上心,这么容易就一改以前的懒散了?

我读过老舍的《养花》,也看过其它有关养花的名篇佳作,我没有去考虑养花与锻炼身体的关系,也没有去思考养花与陶冶情操的问题,我仅仅是由着一股兴趣,一种对花的喜爱而养花的。我只是希望看到花草绽放热烈、满盆盛开的景象,爸爸妈妈又哪里知道我的心思啊!

一晃十来天过去了,一天清早,我照例爬起来给花草浇水,突然,我发现其中的一盆月季在花枝的一侧冒出了一个小小的花苞,那花苞红红的、绒绒的,好像一颗玲珑的红宝石。多么令人欣喜啊,月季就要开放了!我恨不得马上见到她开花,便一天到晚围在月季的旁边,一天过去了,花苞好像还是那个样子,一点都没有体会到我的那种急切的心情。爸爸妈妈好像看透了我的心思,语重心长地说:“孩子,开花需要有个过程,它不是一蹴而就的,我们不管做什么事都得有耐心,才一天时间,花苞哪能这么快就开放呢?现在,月季就要开放了,就更要耐心细致地照顾它啊!”

爸爸妈妈说得一点也没错,就在我看到花苞的第三天早上,我看到花苞慢慢地绽放开来了。虽然还是很小,但那种娇嫩、那种妩媚、那种鲜艳,那种充满生命活力的芬芳,多么让人兴奋啊!

一次养花的尝试,让我尝到了劳动的幸福和成功的自豪。

六年级:杭哥

疯狂一班

800字 六年级 叙事

2008年11月7日

星期六

开心

今天是星期六,本来没有上课,但为了响应学校的积极号召,还是有很多同学去补课了,所以,星期六的人还是蛮多的。

卉怜和雪静刚过去时,第一节课的还没下课,无奈,只好在门口等了一个多小时(呜呜呜呜)。卉怜和雪静呆坐在门口,傻傻地等了一个多小时,讲废话讲到口水都讲尽了,才听到那救命似的下课铃。卉怜和雪静疯了似的冲进去,抢到了一个好位置。可惜坐在雅琴前面的位置仅剩一个,又被雪静抢了,可怜的卉怜只好坐在了比她高的凌雨后边。后来,思琦发现前面没人做了,就叫卉怜做到前面去,卉怜的眉头才舒展了一些。

还没上课之前,只听到不怎么八卦的雅琴突然对思琦她们说:“你们知道吗?二班的有个运动员昨天运动会的时候喝了兴奋剂——三大瓶红牛呢!”“真的吗?”雪静凑前去问。雅琴说:“我也不清楚,是翔天说的。”卉怜突然说了一句:“红牛算是兴奋剂吗?”“应该算吧,”凌雨喃喃地说了声,“不过可以反映他的一个情况。”“什么情况?”雪静问。“他家很有钱,据我所知,红牛很贵的呢!他能一下子喝三瓶,他家的确不错哦~~”我们全汗。

上课铃终于响了,刚开始是我们可爱的数学班老师点名。小易讲:“雅琴。”雅琴喊了一声:“到。”卉怜却自问自答了一下:“琴子,到。”隐隐约约中,看到雅琴给了她一个白眼。下面又喊了凌雨,卉怜又叫了一声:“冰淇凌,到。”凌雨想要把卉怜给吃了,而卉怜心里却在偷着乐呢!数学课上到一半下课了,女生一堆,男生一堆,三三五五地聊起了天,还蛮壮观呢!这样壮观的场面一直到小易的到来之后,才散开了。

第二节数学课老师出了一些题给大家做,风佑在那有些炫耀地说:“我会做哦!”结果他享受了一顿白眼大餐。后排的凌雨和雅琴认认真真地做着数学题,第二排的思琦不知道在干嘛,而雪静也同样在认真地做着。卉怜很快就做完了,雪静叫起来:“这么快的啊?”卉怜有些得意地说:“对啊。”风佑的眼神里明显有了些失落。小易告诉卉怜最后一道题错了,卉怜飞快地改正了过来。不久,就下课了。

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