阳光的心情
800字
六年级
叙事
今天太阳照常升起，穿透我的米黄色窗帘，将阳光带到我的房间。
“早晨起床真是好，宝贝女儿，快起床吧！”妈妈来到我的床边催促我起床。
“好！”我爽快地答应了，并付诸行动。
我以最快的速度穿好了衣服，并叠好了被褥，拉开了窗帘，刷好了牙，洗好了脸。
“宝贝女儿，过来吃早餐吧！”
“哦，我来了。”
妈妈做得早饭总是那么好吃，让吃了的人回味无穷，让我一天的好心情能持续。
“妈妈，我去学校了，拜拜。”
“拜拜，宝贝女儿，放学早点回家，妈妈会准备着小点心等着你回来。”
在妈妈的唠叨中，我踏上去学校的路。似乎上帝在我的身上施了魔法，让太阳的光芒总会照在我的身上，使我心中充满阳光。
“小心！”一个熟悉的声音突然从我的背后传来，让我还没来得及反应便遭到了“暗算”。
“你没事吧！”树嘢一边问候，一边伸出手准备拉我起来。
“我没事，谢谢你拉我起来。”
“她肯定说没事，是她自己反应迟钝才被篮球砸到的。”卓越没好气地说道。
“你还好意思说，快给芳雅道歉！”一向绅士的唯世斥责了卓越，“对不起，是我没有管教好我弟弟，请你原谅他吧。”
“会长，你不用道歉，我早就原谅他了。上学快迟到了，我们赶快走吧！”我微笑着说。
阳光仍旧照在我的身上，而我的心情依旧愉悦，脸上仍然洋溢着迷人的笑容。
跑到教室已经是8点10分了，毫无疑问，我们迟到了，但意外的是老师没有责怪我们，还对我们说：“你们是我们班的榜样，一学年只迟到这一次，下一学年一定要争取不迟到哦！”
我心里纳闷极了：难道老师今天脑子短路了？还是，今天幸运女神眷顾我们，让我们没有被老师责骂？难道是我阳光般的心情感染了老师？
不知过了多久下课铃响了，同学们都出去玩了，只有我一个人在座位上一边听歌，一边创作，让那阳光的心情发挥到极致。
时间在一分一秒的流逝，已经快到放学的时间了。
“叮铃铃”下课铃声响了，已经放学了。我收拾好自己的东西，等所有的同学走出教室，才开始打扫教室。(因为我做事麻利，所以每天放学都是我独自一人打扫教室的。)
“呵呵，我终于打扫好了。”虽然喜悦的时间总是很短暂，还没等我高兴多久窗外已经下起了蒙蒙细雨，没有一丝阳光，但是这也无法阻止我内心充满阳光。
浙江温州平阳县鳌江镇第五小学六年级:焦芳雅
爱心捐款
500字
五年级
叙事
要做一个品质高尚的人，就应该有爱心。
今天，我们学校举行了主题升旗仪式。升完国旗后，是国旗下的讲话，题目是《为白血病儿童献一份爱心》。讲话里谈到两个故事：一位父亲为了给自己患白血病的儿子献出骨髓自杀了，他的妻子把丈夫的骨髓送进医院给儿子治病。还有一位母亲把家里所有东西都卖成钱给女儿治病，可女儿还没有脱离病魔。听了这个故事，知道了父母的爱是多么伟大，也知道了只要每个人都献出爱心就能产生无与伦比的力量。接着，凡老师又讲道：现在全国有大约4万人患白血病，其中小孩占一半。重庆约有500个小孩患白血病。治疗白血病所需的巨额医疗费是一般家庭不能承受的。所以重庆成立了“救助白血病儿童基金会，”希望同学们能献出爱心，为白血病儿童捐款。
我想：“我一定要做个有爱心的人，为白血病儿童献出一份爱心。”古人云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”于是，我斩钉截铁的决定捐款。我毅然决然地把我好不容易才积攒的十元零花钱交给了班长。接着，各班的班长和各年级的老师代表把捐款放进捐款箱。本来空空如也的箱子被装得满满的。那一张张钱币，代表的是每一位老师、每一位同学闪亮的爱心。
以后，我还助人为乐，用自己的爱心，使每一位受苦受难需要别人帮助的人得到一点安慰和帮助。就像《爱的奉献》里的歌词“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”
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六年级
叙事
800字
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阳光心情深秋。每一缕风都带着浓郁的秋瑟……星星在薄云中若明若暗，池塘里的蛙声一张一弛，萤火虫把蝴蝶草微微压弯。我还徘徊在家与学校之间的小径上，久久地，任清冷的雨点打在脸上，再顺着面颊往下滑落。我仰起头，望见空中候鸟迁徙留下的残迹，望见唯一一片叶子被飞旋的风带动着，完成它归根前第一次也是最后一次舞蹈。我不禁埋下头，轻叹一声，记起离校前还有无数的“纸片”在张扬，记起手捧满是叉的“纸片”时----老师恳切的鼓励和同学们善意的微笑。这些本该让我感到幸福，但心犹如干涸的湖，连最后的一滴水也在消亡。压抑感劈头盖脸地朝我袭来，仿佛给我裹上了一件风衣，而里头却灌满了呼啸不止的风，泛滥着丝丝寒意。我忿忿地踩在一个烟头上，截断了余火燃起的团团烟雾。这个冬天，我会怎样度过？初冬。暖暖的阳光薄薄地敷在短墙上……睁开惺忪的双眼里，天已大亮。金属般的阳光把温馨的家充溢得满满的，透彻的水晶球释放出全部的灵气，我的耳畔似乎有轻松的音调在闪动----哦，是一位披着长发的姑娘轻启朱唇，奏出悠远的长笛声吗？我蓦然回首，悟出了我逃避秋风，留下谎言骗自己的行为是失去事实的无知，接受冬日的一抹阳光才是真正的快乐。阳光心情，我就喜欢！450字 六年级 记叙文
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阳光体育阳光心情阳光体育 阳光心情建湖县颜单镇颜单小学六（1）班吴烨好久都没这样发自肺腑的开心了，今天我终于可以大玩特玩了，我那颗受学习之重而压抑已久的心可以放松一下了，那些烦恼悲伤、不愉快的事都暂时抛到九霄云外了。今天上午第三节课，班主任告诉我们今天是“全国青少年阳关体育日”，大家可以无忧无虑地玩。当时我听了差点要欢呼起来“万岁万万岁！”一会儿，操场上人山人海——到处都是蹦跳的身影，欢乐的笑声。我连忙跑到操场的北面的一架横梯的旁边。此时，早已有一群同学在那儿了，只见他们依次攀上横梯，臂力大的同学更大显身手，引来了一阵阵欢呼声。我看在眼里痒在心里，不由自主地爬上横梯，“啊哟”手心竟通红通红的，还有点火辣辣的，这都是自己平时不锻炼身体。我急忙下来，跑到沙坑前，那里的同学玩得更热闹了，你瞧，那个看起来特别结实的同学，蹬了蹬腿耸一耸身子，然后飞快地向前奔去，到了沙坑边，猛一纵身，腾空而起，如轻燕般落在沙土上。我羡慕起来，也相信自己跳出好成绩，于是我迫不及待地试起来，我按照以前体育老师讲的动作要领——起跑、纵跳、落地啊，旁边的同学鼓起掌来，我低下头一看，连我也不敢相信自己——足足有四米！或许是我心情好的原因吧。我唱呀跳呀，欢乐声飘荡在校园上空，和其他同学的欢乐声混为一体，合奏着一首《欢乐颂》。今天真是太高兴了！虽然只有一小时，但可以放松身心、锻炼身体，是欢乐的一小时，是疯狂的一小时。要是每天都这样那该多好呀！那才是我们真正的生活！我们期待着。指导教师：周永成550字 六年级 记叙文
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心情更多趣味动画视频课程尽在学而思轻课app我不知道，我现在有一种失落。新的心里不平衡和压力给了我一些怀恋。想找个地方哭，想见到的人见不到，不想见的人偏偏要见上；我爱的人不在了，爱我的人又不知道死哪去拉！我觉得自己要疯了，不因为寂寞。悄悄的，跑出家。去水库散散心，不知道为什么。在田野里，有一股幽而寂寞的清爽的气息把我亲吻。我一步一步走着，路上的篱笆似倒，泥巴似陷。下了一夜的雨，今天泥巴田道还是软的。。“下大雨了后，好舒服哦！今天的水库也显得好静啊！”记忆里，她的声音让我回味。“瑞瑞小心啊！你好重的，要是摔下去，我可救不了你！”记忆里，他对我的关心和爱让我难忘。那一切似乎是昨天发生的，我们3人的约定也许只有我还记得，我轻轻下了水。感受哪天被忘记的爱和纪念。“啊！”记忆里，我摔下水的声音还在回荡。“小心啊姐姐！”她总是惊慌的叫。“没事吧？”他小心地问，并脱给我他的衣服。一切再眼前，依稀记得我对他们的誓言：“永不会放过你们！”还有他对我们的誓言：“我要和你们打一架，让你门不再小看我！”和她对我们的誓言：“我对你们怕一辈子，我的哥哥和我的姐姐。”我们就笑笑。我伸出手把水抓住却落下，友谊也许抓不住吧，如水一样。真希望明天，又坐在尘埃四扬的教室。不过想罢又看书，希望再次老班用手轻轻敲我的头。我用手在天空描绘失望。真希望明天，又被鹌鹑气得满操场跑。但是想罢又发呆，希望是在上课时再偷偷笑一小灰。很傻的想法吧！我知道不再发生了。我用新感受着水给我的抚慰，真希望明天我们又在自然课上打闹玩耍然后被罚抄课文。好希望明天，吃饭少的同学又说我是饭桶精英。好希望明天我再在教室里大唱，然后他们就会来哄我不哭，我就追着他们打一阵。“明天要考试了，好好加油哦！”她转开话题，染每个我不再为身上的水发火。“就是，就是，我们3个要好好考啊！”他摸着我的头说。幻影再显在我眼前，却好模糊。湿润了，是一种咸咸的东西。我听着，《seasone四季》[韩文歌]就算听不懂也感到演唱者的难过和记忆。泪和河水慢慢融为一体。后记：月光照着我，我找寻着月光。我在键盘上敲着，写我现在的心情是：泣，倦，清。《TOBE》这首歌开始了，我才意识到，友谊已经远离我了。900字 初二 叙事
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阳光底下的心情美丽的阳光，就像美丽的花朵绽放；忧郁的阳光，就像枯萎的花朵一样；什么的阳光象征我什么样的心情。现在，在美丽的阳光下，有许多的心情萦绕在我的心头。今天因为某些原因，我从美梦中惊醒，从床上一跃而起。换洗完毕后，立即到餐桌前匆匆的吃完早餐，背上书包，临行前对妈妈说了一句“拜拜”就匆匆的关上了门，没有听到妈妈的叮嘱我的话，牵了车匆匆的赶到学校，我已大汗淋漓，些许休息后，开始了我的忙碌。我们忙碌完后，坐回了座位，准备上第一节课。可我的心跳不听使唤的狂跳，总感觉它要逃出我身体的束缚。“叮零零”铃响了！心跳更不听使唤了！老师一来翻开课本开始了新的一课，听着老师振振有词的讲解，从这当中，缓过神来，发现老师快要提问了！我好想找个地缝钻进去凭空消失。开始了，那一刻仿佛停住了！天！真的！第一个被问到的则是我，可怜，没地缝可钻，只能劝自己自求多福吧！我有些犹豫的站了起来，对着老师明亮的眼睛，对着多媒体上的问题，我感到十分的无助。面对老师的提问我显得束手无策，紧张失措，到处渴望救助。我回答的不好，略微被老师批评了一下，在坐下时，我抬头看了老师一眼，似乎看到了老师有些失望，而我的心情有些失落，更有一种欲哭无泪的强烈感。熬过了一个早上的课程，回到家里，没啥休息又匆匆的赶往学校忙碌我的事情，刚忙碌完未缓过神来，又要开始疲惫的一节课，我们纷纷抵达操场。原本散乱的队伍变得整齐有序，听着老师的指挥跑完一圈后，纷纷坐下休息，玩手机的玩手机，说话的说话，打球的打球，而我是听着音乐背着历史，难免会有些影响，在我努力的背诵时，突然有人过来欺负我，我边背边还手。忽然，背出了一句“中国人是不可辱的”她微一愣，笑了出来，坐在我身旁的人一起大笑了起来，我有些莫名其妙，想着：“背出来的真是时候！”在这阳光底下，我是快乐的。今天的阳光非常的美丽，也非常的热；即使热，也无法热掉我的快乐。即使阳光不好，也是没办法改变我的心情，我不会向坏天气屈服的，我的心情很少变坏过，所以，我是快乐的。阳光底下我的心情800字 初一 散文
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阳光心情悦纳自我今夜的黑暗，是为了孕育更醉人的黎明。这世界上绝大多数人可分为两类，一类是会经常驻足回眸的人，另一类是只懂得往前看的人。到头来，你会发现成功人士往往是从后者中脱引而出，不懈的努力与勇往直前的精神在日后的生活中会带给他们无尽的喝彩与荣耀。有光明的地方就一定会有黑暗，看似获得了许多的他们，其实也失去了很多：他们在与时间的赛跑中不停地奔跑，劳累多于享受，心力憔悴，时间已经不容许他们欣赏沿途的美景，不容许他们驻足停留下来采撷一朵鲜花，他们只顾着奔跑最终也只会奔跑，所以社会中就涌现了一大批高分低能的“人才”。那么就成为前一类的人吧——如果你想后半辈子在煎熬中度过。其实，这两种不同的人就是感性与理性的代表，过于感性导致感情用事，过于理性导致生活无趣。在这个信息技术时代，我们不乏智商超群的人，真正缺乏的而是既能够奔跑又能够驻足回眸的人。孟子说过：“鱼和熊掌，二者不可得兼。”在我看来，获取是相对的，只有失去才是绝对的。正如我此时埋头于书桌上写文章，也许在这段过程当中我的写作能力提高了，情操升华了，但是在这获取的过程当中我也失去了。本来我可以在这晴空正好的日子里锻炼，本来我也可以学习艺术文化，本来……有太多的“本来”，也正是因为这么多的“本来”造成了人与人之间的差别——也就是特长不同。同样做一件事，有许多不同的选择，想要获得阳光心情，更好地悦纳自我，我们要懂得“舍得”。但我们既然一直在失去，怎么才能获得呢？我们可以将所做的选择放上“天平”中量量，只有让获得重于失去，那么失去的就可以忽略不计，此时我们就真正的获得了。很多人都问过何谓成熟，成熟的标志又是什么？我们认为自己成熟别人说没有，我们认为自己没成熟别人说成熟了，似懂非懂，迷迷茫茫。我们发育，成长，失去，得到，回眸，懊悔，奋发，经历这无数多的循环往复，我发现成熟就是懂得了如何去“得”与“舍”。每当我看见多才多艺的同龄人时，我就懊悔着小时候为什么没有将玩的时间用来学习特长，考试失利的学生会想为什么没有将玩的时间用来学习——重来一次该多好啊！“重来一次该多好啊！”这句话几乎在每个人的心底里响彻过一次，两次，甚至多次。从现在开始，若给你一个机会，你会选择“重来一次”还是“不再重来”？！800字 高一 散文
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心情我不知道，我现在有一种失落。新的心里不平衡和压力给了我一些怀恋。想找个地方哭，想见到的人见不到，不想见的人偏偏要见上；我爱的人不在了，爱我的人又不知道死哪去拉！我觉得自己要疯了，不因为寂寞。悄悄的，跑出家。去水库散散心，不知道为什么。在田野里，有一股幽而寂寞的清爽的气息把我亲吻。我一步一步走着，路上的篱笆似倒，泥巴似陷。下了一夜的雨，今天泥巴田道还是软的。。“下大雨了后，好舒服哦！今天的水库也显得好静啊！”记忆里，她的声音让我回味。“瑞瑞小心啊！你好重的，要是摔下去，我可救不了你！”记忆里，他对我的关心和爱让我难忘。那一切似乎是昨天发生的，我们3人的约定也许只有我还记得，我轻轻下了水。感受哪天被忘记的爱和纪念。“啊！”记忆里，我摔下水的声音还在回荡。“小心啊姐姐！”她总是惊慌的叫。“没事吧？”他小心地问，并脱给我他的衣服。一切再眼前，依稀记得我对他们的誓言：“永不会放过你们！”还有他对我们的誓言：“我要和你们打一架，让你门不再小看我！”和她对我们的誓言：“我对你们怕一辈子，我的哥哥和我的姐姐。”我们就笑笑。我伸出手把水抓住却落下，友谊也许抓不住吧，如水一样。真希望明天，又坐在尘埃四扬的教室。不过想罢又看书，希望再次老班用手轻轻敲我的头。我用手在天空描绘失望。真希望明天，又被鹌鹑气得满操场跑。但是想罢又发呆，希望是在上课时再偷偷笑一小灰。很傻的想法吧！我知道不再发生了。我用新感受着水给我的抚慰，真希望明天我们又在自然课上打闹玩耍然后被罚抄课文。好希望明天，吃饭少的同学又说我是饭桶精英。好希望明天我再在教室里大唱，然后他们就会来哄我不哭，我就追着他们打一阵。“明天要考试了，好好加油哦！”她转开话题，染每个我不再为身上的水发火。“就是，就是，我们3个要好好考啊！”他摸着我的头说。幻影再显在我眼前，却好模糊。湿润了，是一种咸咸的东西。我听着，《seasone四季》[韩文歌]就算听不懂也感到演唱者的难过和记忆。泪和河水慢慢融为一体。后记：月光照着我，我找寻着月光。我在键盘上敲着，写我现在的心情是：泣，倦，清。《TOBE》这首歌开始了，我才意识到，友谊已经远离我了。800字 初二 议论文
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心情的感悟月亮象经常光顾的旅人，水洗的月亮从大海里爬出来，褪去一层湿漉漉、雾蒙蒙的水气，变得皎洁、明亮起来，它在一个个枝桠上做巢，从叶片间洒下碎银般的光亮。有月亮的夜晚是平静、美丽而又祥和的夜晚。我注视一颗颗星星的去向。他的坠落与升起，是那样的平和而自然。我不知道我平和自然的话音，是否也需要理由呢？每当在一隅独处的时候，有一种静汹涌澎湃，拍击着我；有一种动凝结成无，茫然我；悲从中来，又以一种泪，撕扯我；在一种苦中不能自拔，就为寻找生的理由而痛苦。不知道是世道变了，还是人的本性就是如此。我感到一种挤压，一种身居哪里都被挤得喘不过气来的挤压。不合时局的感觉处处为难我，迷乱了我生的愿望。我拼命地寻找维持生存的借口，茫茫人海，生命无数，可我的生命树啊，不知道在哪里伸枝展叶？一天天变化的人，一天天变化的环境，好象是一夜间变的一样，我有些措手不及。莫名其妙的窒息如同影子跟随我，我抖擞左右手，决心把手中拽着的东西给出去。给出去了，我轻松了许多，可这种轻松是没有根的漂浮。望着浩瀚长空，我感到自己飘忽不定，也许就是这样去了．．．．．．我在梦醒的虚无中自嘲。人生得意也好、失意也罢，活着就是大幸。我不敢轻易放弃生命，因为我怕活着的人为我哪怕有一点点的伤悲。一直认为，幸福是在陶渊明的桃花源，很遥远、也很难得。从不用“幸福”来表达自己的生活。我一直以为“有大喜必有大悲”，所以“幸”与“不幸”在我心中就扯平了。在喧嚣的都市中，难得有些许的宁静，田园风物只是朦胧，乡野情致就更模糊了。生活中的诱惑实在是太多太多，而物质的欲望则永无止境，“明月松间照，清泉水上流”，“明月松间照”，照一片娴静淡泊寄寓我无所栖息的灵魂，“清泉水上流”，流一江春水细浪洗我劳累庸碌之身躯。总想着一个人静静地躺在沙滩上，什么也不做，什么也不想，沐浴着祥和的阳光，感受那轻拂而来的海风，数着那一朵朵击打海岸的浪花。远处，在蓝蓝的天空下，海鸥悠然的浮在海面，上天和海融为了一体，也把我——把我一起融化……800字 初一 抒情散文
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我的心情One：昨天。昨天的心情不知道是怎么样的，只有两种可能，废话的：好，或，坏。是好还是坏？真的是好还是坏？FirstDay，应该是很好的心情，因为这一天不需要考虑什么，只要不去想明天计划；昨天的……第一天！？没有昨天！明天？需要去考虑么？难道就没想想该怎么过就怎么过吗？你也许想过、也许知道，但就是心里放不下？呵呵，一定是的！我不知道该怎么劝你，因为我自己也差不多啦！还有是我没有去考虑过这个问题，以及这个问题的解决方法——这可以说明我是一个乐观的人，有时我根本不认为心情能控制人的行动、想法、做法，心情？对于一些80后的作家很有作用，这个心情的集体里面有一种叫忧伤(悲伤)的东西让他们跟他们的文章更具吸引力。也许是他们聪明吧，知道读者的心情；或者是一种流行——一个80后的作家不学会忧伤怎能成才？我比较认为第二种解释更正确。但是说起来好像有点可笑，忧伤成为了学习的对象，等于说是：我们自己本身就具备的能力反倒还要学习，是更纯正化？还是想改革？我不晓得，这得去问问那些所谓以悲伤为主的80后了！有没有偏题？好像是一直说下去的。总之，昨天的心情，要好好的，不要搞不搞就悲伤了，我又因为什么而悲伤了——没有眼泪，没有有好的理由的眼泪，悲伤什么？不如快快乐乐呢！Two：今天。今天，我是郁闷的、难过的、提不起劲来的、唉声叹气的……总之就没有直接开心的，因为什么，因为昨天过去了，时间浪费了(当然珍惜时间的、好好利用时间的人大多不会这样！)，我就因为这个伤心难过。那就更可笑了！你懂得自己浪费了时间，想必也知道自己现在也再浪费时间吧？不知道得不说；知道的，我就不知道该怎么说了。其实我不想像个小老师一样教育别人，因为我自己也有过这样的错误，“自己都有错还说别人，可笑！”——是的，的确挺可笑的，而我已经克服了，所以就有“权利”来说说咯！总而言之，话就是这样：“珍惜时间咯！”Three：明天。明天，和今天差不多——难过、难过，伤心、伤心，同样是因为浪费了时间，荒度了光阴——后悔而导致的呗！还是那句话，别再为珍惜时间而浪费时间了吧！800字 初三 日记
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