樱飘飞
150字
初二
写人
空灵飘落的片片樱花
悄然滑过我的指尖
忍不住地伸开双手
小心翼翼地接过几片
受伤的脉络依稀可见
仿佛一阵忧伤的叹息
那是你的声音么
如果有一天
我离开了
你会不会在不经意间想起我
想起我们那些曾经的泪水与欢笑
还有那甜甜的、涩涩的青春年华
也许有一天
你看到片片樱花在耳旁飘过
要记得
那是我对你深深的呼唤
要记得
我曾在你的青春里停留过
忆童年，乐趣多
700字
初三
记叙文
白色芳香足迹：我很喜欢白玉兰，喜欢它的芳香，更喜欢它的内涵。记得我初次认识白玉兰的时候，我才4岁。
那是一个夏天的早上，妈妈送我上幼儿园。幼儿园里的几棵白玉兰树的花开得正茂盛，花香四散，经过玉兰树的我被这种香味吸引了。我过头来盯着散发出这种香味的玉兰树。树干姿态不一，叶子约有12厘米长，嫩绿色。最吸引我的目光的就是那些白色的小花，一朵有许多厚实的花瓣围着，中间有一个绿色的有些像竹笋的花蕊。我本来是想摘朵下来闻的，可是无论我怎样跳都摘不了，我最后放弃了，反正这么美丽的花摘下来会很快枯萎，不如把它留在树上多生长几天不好吗？我当时就是用这个理由来说服自己的。我失望的望了望树上的花朵，低下头无何奈何地摇了摇。谁知，我往下一望，发现地上有几朵白玉兰。呵呵，我高兴地捡了起来，虽然没有了香味，可它的朴实的品德使我不禁喜欢它。
绿色接雨足迹：那时，我5岁。呵呵，这件事想起来真的有些傻，但是我还是挺怀念的。
春天来临了，小草伸展了它们那嫩绿的身体，享受着春姑娘带给自己的乳汁；迎春花看见春姑娘来了，笑颜显露；刚吐芽的柳枝在春风的陪伴下快活地舞蹈……我们也开始了新的学期了。“小朋友们，我们读这篇课文……”老师正在为我们讲课，我们也很认真的听。突然，“沙沙沙……”春姑娘又送礼物给大地了！“小朋友们，你们听见了吗？是春雨！”老师说这干什么？“我们拿杯子出去接春姑娘给我们的礼物吧！”奇怪！~我那时觉得莫名其妙的，好端端的，干什么呀？
之后一阵忙乱（我们在排队拿杯子
“滴！滴！滴！”我们扶着围栏，把杯子伸出去，可是，怎样伸都只有那么几滴。接雨的时候，我才发现春雨真的是斜斜的，（因为我只有在书上看过），我不时看看杯子里的雨水有没有增加，有时还伸手。伸手触到春雨时，我的感觉很凉快、清新。
这场事件终于结束了，我的有些同学用春雨洗手，感到很凉快；有的用来浇花，真是多此一举——把花拿出去淋也可以啊！我呢？索性把它倒掉咯，反正也没有什么用。
（全文终）
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