捉蚂蚱
250字
三年级
叙事
今天早晨,我和同学一起去采石矶公园去玩。
我们刚进大门,就看见小草有点黄了,好像给大地铺了一层金色的地毯,树叶黄了,一阵风吹过,几片树叶纷纷从树上落了下来,空气中弥漫着淡淡的清香。
我们来到儿童攀爬区游玩,玩累了就坐在地上吃零食,突然,我听见有人喊:“快,快捉住蚂蚱!”原来他们在捉蚂蚱。我也去去凑凑热闹,我小心翼翼地跟在蚂蚱后面,当蚂蚱停在草地上,我猛的一扑,却扑了个空,它“嗖”地一声跳出了我的手掌心,几次扑空以后,我决定以静制动,等蚂蚱停稳之后,我以迅雷不及掩耳之势扑过去,哈哈!我终于捉了一只蚂蚱,它为什么跳得那么快呢,我仔细地观察了一下,原来它的后腿肌肉强劲有力,外骨骼坚硬,这才使它成为跳跃专家。
捉蚂蚱可真不容易呀!
少儿杂技
200字
二年级
叙事
今天,我们全校同学一起去兰陵影剧院看少儿杂技,那些小演员们居然是和我们差不多年龄的小朋友!
在这么多节目中我最喜欢看溜冰。看哪,那两个大姐姐溜的多自在呀,她们像燕子一样在圆盘上翩翩起舞,姿态多优美啊!使得全场观众一次又一次为她们热烈鼓掌。我看的目瞪口呆,只知道跟着其他小朋友鼓掌,直到手都拍红了。我在心里惊叹她们竟然有如此高的本领!我想起了妈妈曾经说过的一句话:“成功的背后总是有艰险的。台上一分钟,台下十年功啊!”我想:这俩位大姐姐能练出这样的成就,她们付出了有多少艰辛呀!
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捉蚂蚱今天我们上体育课,老师让我们大家自己玩游戏。我就去玩捉蚂蚱的游戏。操场上有许多的蚂蚱,我看到了两只。一下扑过去,可惜没抓住另一只也飞了。蚂蚱有好几种颜色,有绿的也有黑的。最后我捉了一只绿的还有3只黑的。把它们装在了瓶子里。今天的体育课我上的很开心。100字 三年级
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捉蚂蚱暑假的一天下午,我和浩然、剑桥一起去健身器材旁边的草丛中捉蚂蚱。我们来到草丛边,只见一颗颗绿草,一棵挨着一棵,密密麻麻,像一块绿地毯。浩然率先走进草丛,踢踢这块草,再踢踢那块草,想要把蚂蚱赶出来,好趁机一下子把它捉住。我和剑桥也像浩然那样,这儿踢踢,那儿踢踢。不一会儿,我在一根草叶子上,发现了一只穿着绿衣裳的小蚂蚱正在休息。我兴奋地喊:“浩然,我发现蚂蚱了!”浩然连忙找了一个小塑料袋,往手上一套,然后半蹲着,再慢慢地接近蚂蚱。蚂蚱一动不动地趴在草叶上,并没有发现危险正在逼近。这时,浩然用套着袋子的手,轻轻一抓,那只蚂蚱就被捉住了。他抓着装蚂蚱的塑料袋,向一个装着水的水桶走去。来到水桶边,他把塑料袋举在水桶上方,轻轻一甩,蚂蚱快速地掉进了水桶,不动了。浩然高兴地说:“蚂蚱可能已经死了。”可是过了一会儿,他看见蚂蚱的腿还在动,恶狠狠地说:“蚂蚱还在动,我来把它弄死吧!”于是他拈起水中的蚂蚱,抓住两条腿,从中间一撕,再把它的尸体扔进了水桶里……捉蚂蚱真有意思,但是可别伤害得太多哦!400字 三年级
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捉蚂蚱国庆节的一天,我还没吃早饭,想骑着自行车和奶奶一起去街上买早饭,奶奶不同意,就说:“院子里有很多蚂蚱,你还是去捉蚂蚱吧!”我一听就乐了,早就把骑自行车的事抛到九霄云外了。我拿着瓶子迫不急待地来到院子里。我们家有一个很大的院子,院子里种了许多花花草草,特别是门前的两棵大铁树,下面长着一大堆绿色的植物,爷爷说这草可以治病的,现在这些草药上被咬了一个个破洞庭湖,我想一定是蚂蚱做的坏事!忽然,我看见一只蚂蚱一动不动地停在树叶上,我悄悄地弯下腰伸出手迅速地把它给捉住了。我高兴地喊:“我捉到了一只蚂蚱!”我赶紧打开盖子,把捉到的蚂蚱放到瓶子里,马上盖好盖子。只见它全身绿得发亮,长着一对细得像头发丝一样的触角,圆圆的水灵灵的眼睛,再加上一张又黑又小的嘴巴,可爱极了。它的两条腿很会弹跳,虽然被我装进了瓶子,但还在那里蹦达。有了蚂蚱这个新伙伴,我再也不会感到无聊了。350字 三年级
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捉蚂蚱今天,我捉了一只蚂蚱。那只蚂蚱全身翠绿;两个黑溜溜的小眼睛一眨一眨的,犹如两颗小宝石。你想知道我是怎么学会捉蚂蚱的吗?是那天,我们在上体育课。那时在自由活动,我看见我的同学正在俯着身体,不知他在干什么。于是,我产生了好奇心,想探个究竟。于是,我便走向那个同学。我问他:“你在干什么呢?”他说:“我在捉蚂蚱。”我问他:“可不可以教我捉蚂蚱?”他说:“当然可以了。你看,先锁定目标------蚂蚱;如果蚂蚱正在跳的时候,你要等蚂蚱停下来的时候,再去捉它,否则会打草惊蛇的;如果蚂蚱停在草上,先轻轻的靠近它,然后用最快的速度捕捉蚂蚱。”他做了一个示范给我看。最后的捕捉蚂蚱真是“迅雷不及掩耳之势”啊!我想:我一定要超越他!我也试了一试。虽然,捉到了蚂蚱。但是我的动作还不是很好,但是我相信只要我努力一定可以超过师傅------那个同学。虽然,我现在已经可以百发百中了。但是,每次想起这个经历。我都会悟出这个道理:只要努力,就会成功;不经历挫折,怎能见彩虹?;也不要盲目地去努力,只有树立了目标,再去努力,才有成功的把握。450字 五年级
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捉蚂蚱去年暑假,我们回了老家。一天,表弟表妹突然说要带我去捉蚂蚱。坐上三婶的车子,还没几分钟,便到了。我兴致勃勃地下车,一边下车一边问:“蚂蚱呢?在哪里呀?”就在这时,表弟已经抓了起来。我学着他的样子,一边走一边往草丛里看。结果还没走出几步,就看到了一只翠绿的小蚂蚱。我心中一喜,双手往地上一按,手再一合:“哈,抓到你了吧!”我把手张开一条小缝,就看到了我的“战利品”。第一次就成功了,我心里喜滋滋的,把它放入了我的罐子里。再看看别人的。呀,他们都抓了几只了,而且个个又肥又大,我这个小不点怎么可以跟他们的比?于是我又抓了起来。走着走着,我看到一只很肥大的灰色蚂蚱。“我一定要抓到你!”我弯下腰,准备将它抓住。可它好像发现了我似的,很快跳了起来。“呀,别逃!”我大喝一声,追了过去。这只蚂蚱却“扑通”一下跳进了深草丛,不见了。我只好放弃追捕,重新寻找新的目标。这时,表妹走了过来。她对我说:“抓蚂蚱不要拍下去,你要捏住它,拍会拍死的。如果蚂蚱发现了你,那你就要乘它跳起来前抓住它。”我牢记表妹的话,又在草丛里搜寻起来。但蚂蚱好像都被表弟他们捉完了,只有小的被我惊到了,在草丛里乱跳。终于,我又看到一只蚂蚱,灰色的,竟然还有点紫色。我悄悄地把手伸过去,就在快要碰到它的时候,它发现了我,连忙跳了起来。我急忙看准它,然后两手一合。我终于抓到一只大的了!我高兴极了。不过,我有点担心它有没有被我拍死。还好没有事,它被我关在罐子里还活蹦乱跳的呢!天色不早了,该回家了。看看表弟表妹捉的,他们个个比我多许多。不过没关系,因为我是新手嘛!于是,我们在夕阳的映照下,开开心心地回家了。这次去乡下,我经历了许多城市孩子遇不到的趣事,其中捉蚂蚱是令我最开心的一件事!700字 六年级
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捉蚂蚱今天,我叫爷爷带我去捉蚂蚱,爷爷说:“天气冷了,蚂蚱不多了”,在我的肯求下,爷爷终于同意带我去。爷爷牵着我的手走过很长的羊肠小路来到了树林边小河旁的草地上。我们边朝前走边用小棍扑打着草丛,仔细的搜索。小棍触到的地方有几只蚂蚱惊慌的飞了起来,我瞄准了一只大蚂蚱飞落的地方,蹑手蹑脚的走过去,发现它落在了草丛中的地面上,我举起手掌扑过去猛的一拍,边喊:“捉到了!捉到了!”爷爷赶快跑过来,让我把手掌稍微打开一个小缝,低下头往下缝里一瞅,里面什么也没有,把手掌拿开,地上只留下一个深深的手印,我很失望,爷爷却哈哈大笑说:“我来教你”。我们又开始了新的搜索,过了一会,爷爷说:“过来,这儿有一只”!我顺着爷爷手指的方向看去,果然有一只大蚂蚱,我悄悄的走过去,轻轻的蹲下,慢慢的举起右手,像爷爷教的那样,手掌弯成碗状,猛的一扣就把蚂蚱捉住了。蚂蚱有长长的绿色的身体,尖尖的头顶上长着细细的触角,两个眼睛象开水烫起的小水泡,大大的嘴巴里面长着两颗大牙,还不时吐着黄水,背着两片又绿又长的翅膀,肚子下面的前方有四条短腿,这四条腿可以爬行,后面的腿很长很长,用力就可以蹦起来,翅膀张开就可以飞的很远。爷爷说蚂蚱书名叫“蝗虫”,是一种吃庄稼的害虫,常常成群飞翔。蚂蚱的生命期很短,天气一冷就冻死了,正如人们常说的:“秋后的蚂蚱蹦跶不了几天了”。500字 三年级 叙事
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捉蚂蚱秋天,蚂蚱多了起来,我和一个朋友去草地上捉蚂蚱。我们先趴在草丛里,用耳朵仔细听着,终于,我们听到了蚂蚱的叫声,我由于太心急,一动,把蚂蚱吓走了。我们又等了起来,又有一只大蚂蚱出现了,这次,我不心急了,等它放下心来时,我扑了过去,用手捂住蚂蚱,又用手轻轻地拿开,终于,我捉到了一只蚂蚱。后来我们先后捉到了娘娘王、王希子、王皇先后、绿蚱……我们很是兴奋,妈妈叫我了,我才恋恋不舍地离开了。回到家后,我给爸爸妈妈看了我捉的蚂蚱,爸爸妈妈很惊讶,也很高兴!秋天多快乐呀!我体会到了捉蚂蚱的乐趣。200字 三年级 记叙文
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捉蚂蚱星期六下午,我和爸爸特地下楼去捉蚂蚱。这年头找蚂蚱好难啊!我先在小区里兜了一大圈没找到,只好去中央公园找,好不容易才找到一片绿油油的草地。我高兴地先在草地上打了几个滚儿。突然间爸爸说:“这里有情况。”我赶紧跑过去帮忙。这只小蚂蚱还挺机灵,我们第一次扑上去被它从指缝里跳出去逃跑了,第二次我俩一起用力才把它扣住。我把战利品放进了事先准备好的瓶子里,还放了几根绿草优待“俘虏”。这个家伙还挺可爱,全身上下绿绿的,混在草里找也找不到。头上的触角一动一动的,好象在跟我说;“只要你放了我,我就把所有的青草都给你。”哈哈,我才不上当呢,我又不喜欢吃青草!捉蚂蚱行动大功告成,我高高兴兴地回了家。250字 三年级 叙事
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捉蚂蚱许德金现在,我只要看见一只虫子,就会想起以前捉蚂蚱的趣事。那是一个星期六,我和几个小朋友去公园的草坪上捉蚂蚱。草坪里花草茂密,蚂蚱数不胜数。它们在草丛里跳来跳去。我蹲下来,悄悄地靠近它们,只见蚂蚱的头尖尖的,嘴圆圆的,身上的翅膀有黄的,也有绿的。据我所知,这翅膀的颜色是一种保护色,为了便于隐蔽,它们的身体和翅膀的颜色适应周围的环境,环境是什么颜色,它们就长成什么颜色。它们呆在草丛里,不仔细看还真看不出来呢。“这可不好找呀!”一个小朋友说。我可不管三七二十一,急切地趴在草地上寻找目标。忽然,我发现了一只小蚂蚱,我往前一扑,小蚂蚱一跳,速度快如闪电,一眨眼功夫就不见了。我往这个小花丛里摸摸,那个小草丛里探探,什么也没有。咦!蚂蚱那黑黑的影子正落在一片草叶上。我循着影子反方向寻找。嘿,小蚂蚱正落在一棵小草上。小蚂蚱呀,小蚂蚱,你终究还是躲不过我的火眼金睛。我供着手掌一拍,可这小淘气一蹦,落到了“地上”,其实是落在了我的手掌心里。呵,再怎么厉害的小蚂蚱也逃不出我的“五指山”。400字 三年级 记叙文
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捉蚂蚱今天中午,爸爸妈妈都在睡觉,我睡不着,又没事干,便悄悄地溜了出去,约了我的好朋友于豪去下面的草丛里捉蚂蚱。我们来到草丛前,只见飞蝗腾达,各种各样的昆虫到处跳,还有五彩斑蓝的蝴蝶。我们寻找着蚂蚱。我在一片平地上发现了一只花蚂蚱,这是一只很大的蚂蚱,后腿很粗壮。我轻轻的年头过去,慢慢弯下腰来,屏住呼吸,右手握成一个拳壮,后服用一蹬,手一盖,捉住了,我高兴得喊:“捉住了,于豪。”蚂蚱在我手里跳来跳去,“想逃,没门。”我说,接下来,就是把蚂昨放到瓶子里,以前,我捉住了蚂蚱,放到瓶子里的时候,总让蚂蚱逃走。这次,我先把蚂蚱拿好,然后,往瓶口里一塞,可是蚂蚱,紧紧抱住我的手,不肯下去,我想这可怎么办呢?有了,我摇一摇瓶子,蚂蚱就掉下去了。就这样,我们捉了一个又一个,满载而归的回家了。300字 三年级 叙事
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捉蚂蚱童年是黎明的熹微、是夜空的小星、是垄畔的幼芽……记忆的长河又把我带回七彩的童年生活,那里飘荡着无数欢声笑语。回想起我的童年,像一幅流光溢彩的画卷,我缓缓地翻开了一页又一页的记忆……我从小就是一个活泼、爱闹的孩子,童年时和表哥一起在外祖父家的菜地里、稻田边的花丛中捉蚂蚱的情景至今还历历在目。每当想起这些,我都情不自禁地哈哈大笑。暑假里,我和表哥久别重逢,将外祖父家里的玩具玩了个遍。但这些东西,我们年年都玩,已经没有什么新意,我俩无聊地坐在地上发着呆。忽然,表哥看见许多蚂蚱在菜地上飞来飞去。他便灵机一动说:“我们去捉蚂蚱吧?比比谁捉的蚂蚱多!”“太好了!太好了!”我兴高采烈地说。我无聊的心情激动起来,开心得一蹦三尺高。我们飞奔着来到外祖父家的储藏室里,找到了两个瓶子,各开了一个小洞作为通气孔。准备好了一切,我们便来到了外祖父家的菜地捉起了蚂蚱。在绿色蔬菜和灰色土地的环境里,蚂蚱借助自己灰与绿的皮色,巧妙地隐藏起来。只有集中注意力,注意菜叶上的动静才行。我发现了一只大蚂蚱,赶紧以迅雷不及掩耳的速度用手去抓,结果蚂蚱却像具有未卜先知的能力一样,在我出手的一瞬间飞走了。我紧追不舍,但蚂蚱飞进菜丛中不见了。这时表哥已经捉到了十多只蚂蚱,而我却一只也没捉到。我看呆了。但我不气馁,暗暗给自己打气,又开始在菜丛中仔细寻找。我发现了一只灰色的蚂蚱,于是小心翼翼地向它靠拢,离蚂蚱近了,我用双手扑向蚂蚱,终于抓住了。我兴奋地喊:“抓住了,抓住了!”表哥看到我有战果也竖起了大拇指,让我加油。我乘胜追击,又按刚才的方法抓了不少蚂蚱,快要赶上表哥了。这时,一只停在水沟里的黑灰色的大蚂蚱,同时进入了我俩的视野。我不甘落后,便像一只饿虎扑向一只绵羊一样,奋力跳了过去。这下可好,由于用力过猛,我掉进水沟里了。衣服和裤子都湿了,还沾上了泥巴。表哥看见我狼狈不堪的样子忍不住捧腹大笑。外祖父听见声响从屋里走出来,看见我的样子,笑着把我从水沟里拉了出来,一边笑一边给我换衣裤。我想起刚才发生的事情,也不由得笑了起来……秋天过去了,冬天也过去了,春天来了,夏天又来了,蚂蚱又多起来了,可童年时光却一去不复返了。捉蚂蚱掉进水沟里的傻事,我也不会再做了,因为我已经长大了。但我多么怀念童年的生活,多么希望童年再回到我的心头哇!我爱童年。900字 初一 叙事
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捉蚂蚱今天,我在姥姥家待的无聊,姥爷提出带我去捉蚂蚱,我听了,乐得一蹦三尺高。我抱了一个大空罐头瓶子,跟在姥爷的身后来到树林里。这里长满了杂草,还开着不少的野花,散发出一股树木特有的清香味,真好闻。姥爷让我站在树下,他先一边给我讲捉蚂蚱的要领,一边寻找蚂蚱的踪迹,只一会儿工夫,就有三只蚂蚱先后落网了。我高兴地把蚂蚱装进大罐头瓶中,看它们在瓶子中左冲右撞,却怎么也出不来,心里很为那些被吃掉的庄稼高兴,决定自己也来试一试。我学着姥爷的样子,先用脚扒拉着身边的草丛,这时我发现一只带有翅膀的大蚂蚱从我的脚下跳了起来,落到不远处的一个大草叶上,睁着一双大眼睛盯着我,我蹑手蹑脚的走过去,猫下腰,伸出双手用力的向大蚂蚱罩去。可是这只蚂蚱仿佛能先知先觉一样,它掉转头,从我的手缝中逃跑了。“姥爷,姥爷,快来呀,这里有一个大蚂蚱!”我见一个人的力量有限,忙向姥爷求救。姥爷听了我的叫声,忙走过来,我发现,他的手里已经又捏了一只大蚂蚱了。姥爷顺着我手指的方向,发现了草丛中的那只带翅膀的大蚂蚱,只见他伸出手掌猛的一扑,那只大蚂蚱就乖乖地做了俘虏。我高兴的接过姥爷递过来的蚂蚱,心想,原来捉蚂蚱也要讲究技巧,不但要有耐心,还要有速度。我照着姥爷的样子去做,不一会儿,也抓住了一只大蚂蚱,就这样我和姥爷捉了一只又一只的蚂蚱,我心里别提有多高兴了。500字 二年级 叙事
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捉蚂蚱在我记忆里有很多的童年趣事,像一些贝壳串成项链留在了我的脑海里,那最闪亮的一颗贝壳就要数童年捉蚂蚱了。记得那是一个秋风送爽的季节,天空是湛蓝的,像水洗过似的,那红红的太阳照耀着大地看,那绿草像一张厚厚的绿色毛毯,那空气有着泥土一样的芬芳。我们在草丛中捉蚂蚱,像一群日本军在扫荡,我们拿着棒子,这一拍、那一踢,有的人还用脚踩,果然被我们打出来一只小蚂蚱,我们用了第一招--跟踪,只见那蚂蚱蹦蹦跳跳的走掉了,我们也学蚂蚱一样蹦蹦跳跳的跟了上去,最后让那只蚂蚱逃走了,因为我们已经满头大汗,气喘吁吁了,所以才让那只蚂蚱逃走了。我们又用了第二招——魔爪,我们使用了疯狂乱抓,最后我们把那一片草地的草全都抓光了,可我还是一无所获。最后我们看见了一个农村小孩,他教我怎样捉蚂蚱,只见他像兔子一样样跳,把手做成碗形,只见他用手一扣就把小蚂蚱捉到了,在把手露出一个小缝看蚂蚱,果然抓住了。我学他的那个动作开始了捉蚂蚱,果然我最后捉住了三只蚂蚱,我高兴的跳了起来。过了一会夜幕降临了,我们回家了,可是我的笑声仍然留在那片草地上。我现在想起这件事还会哈哈大笑呢!辽宁葫芦岛龙港区实验三小四年级:梁益铭450字 四年级 叙事
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捉蚂蚱在我记忆的小河里有许多有趣的事情,像天上的星星一样数也数不清。但印象最深刻的还是那天,我和爸爸妈妈一起去小南湖捉蚂蚱!来到小南湖,此时眼前的草儿已经有些泛黄。我迫不及待地跑进草地。这里有许多人在专心致志地捉蚂蚱。我学着别人的样子用脚轻轻地在草地上一扫。嘿,还真有一只翠绿的小蚂蚱跳了出来,然后轻落下来。我小心翼翼地慢慢挪动身体,微微俯下身,那个调皮的小蚂蚱神气十足故意也往前爬了一点,正当我准备出击捉住它的时候,这个小家伙却灵活地一跳,反倒把我吓了一大跳。它得意洋洋回头“瞥”了我一眼,一溜烟儿跑掉了。这时,我看到妈妈一手拿着羽毛球拍,妈妈看见蚂蚱只要轻轻一拍,趁蚂蚱还没从网眼里爬出就把它捉住了。于是我也向爸爸要了一个球拍,看准一只绿色的大蚂蚱,像拍苍蝇一样以迅雷不及掩耳之势一个球拍拍下去,趁它挣扎的空,一下子将它抓在手心,可这个蚂蚱却不听话地在我手心里“挠痒痒”。实在受不住这瘙痒,没办法,我只好把它扔在了地上,任它逃走了。可我还是不死心,总不能空手而归吧?于是我继续仔细搜寻,真是功夫不负有心人,我一连捉了五六只,玩得是满头大汗也不肯离去,可时间真的不早了,我们该回家了。至今,每想起捉蚂蚱这件事都足以让我美上一整天!450字 四年级 叙事
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捉蚂蚱童年的趣事如同一道道彩虹一样色彩斑斓。如:捉迷藏、骑自行车等,但最使我难忘的还是捉蚂蚱。一个晴朗的星期天,我和表哥来到绿油油的草地上捉蚂蚱。我和表哥一到那里就看见许多蚂蚱飞来飞去。于是,我就猛地扑向蚂蚱。“啪”的一声,我重重地摔倒在草地上。“哈哈哈”忽然,旁边传来一阵笑声。表哥边笑边说:“哪有你这样捉蚂蚱的呀!”我气坏了,便说:“那你怎么捉?”“看我的吧!”说着,表哥看见了一个“目标”表哥用手一拍,表哥就轻而易举地捉了一只蚂蚱。我便按照表哥说的做,先轻轻地走向“目标”,然后,用手一拍,就捉到了一只蚂蚱。可是,不一会儿,我的手就痒了起来。我不由自主地放开了手。表哥看见了有“哈哈”大笑起来。说:“谁让你把蚂蚱放在手里那么久的?这不痒才怪呢!”听了这话,我心想:嘿,你等着吧!我学了捉蚂蚱的方法,我肯定比你捉得多。想到这,我就说:“表哥,要不我们比赛捉蚂蚱吧!”“好!”表哥是满口答应。就这样,我们捉了一天,我们的瓶子已经满满的了。再看表哥的,才过了一大半。表哥看了,说:“表妹你捉的蚂蚱挺多的吗!”现在回想起这件事,能让我美上一天呢!400字 四年级 叙事
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捉蚂蚱作文网专稿 未经允许不得转载在细细长长的记忆小河里有许多有趣的事情,像天上的星星一样数也数不清。就说那天——天气真是晴朗,我和爸爸妈妈一起去小南湖捉蚂蚱!在细细长长的记忆小河里有许多有趣的事情,像天上的星星一样数也数不清。就说那天——天气真是晴朗,我和爸爸妈妈一起去小南湖捉蚂蚱!在细细长长的记忆小河里有许多有趣的事情,像天上的星星一样数也数不清。就说那天——天气真是晴朗,我和爸爸妈妈一起去小南湖捉蚂蚱!在细细长长的记忆小河里有许多有趣的事情,像天上的星星一样数也数不清。就说那天——天气真是晴朗,我和爸爸妈妈一起去小南湖捉蚂蚱!一年级:yansha507250字 一年级 写人
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捉蚂蚱今天我们捉蚂蚱了,捉了好多呢!首先我们用脚踢草丛,小心看准蚂蚱不动时,就用手敏捷的抓住它,装在瓶子里。不过蚂蚱也很聪明呀,我们就从不同的方向围攻它。它就嗖的跳呀跳,眨眼就跳到了草丛里,和我们玩捉迷藏的游戏。它们四处逃窜,有的还假死呢!等我们放了它时,它就逃了,直气得我们干跺脚。这以后我们就观察更仔细了,想出一个好办法来判断它是死还是活。一逮到蚂蚱一律放到瓶里,只留一点缝隙。一会儿再打开瓶口,这时活着的蚂蚱就会自动跳出来,我们就可以知道它们是死是活了。由于是傍晚,我们的头上被蚊子叮了许多包,但是我们还是很开心。捉蚂蚱真有趣!250字 一年级 记叙文
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捉蚂蚱在我的课余生活里,发生过许多让我开心难忘的事,它们好象天空中的星斗,不停地在我的脑海中浮现。使我最难忘的是捉蚂蚱这件事。暑假的一个中午,我和妈妈来到山坡上。这里的蚂蚱真多啊,只要一走动,就会惊飞几只。我看见一只翠绿色的蚂蚱在草叶上,就悄悄地过去用手去抓。蚂蚱发现了,蹦到草丛里,好象在跟我捉迷藏。我扒开草丛仔细观察,终于又发现了它。这一回,我一看蚂蚱静静地趴在草叶上。我半蹲着,身体成了弧形,伸出右手。我想:我一定要抓住它,蚂蚱还是静静地趴在草叶上。我从它身后猛地用手一扣,它就成了我的俘虏。我用草棍把它穿了起来。一会儿的工夫就穿了一大串。它们又煽翅膀又蹬腿。望着它们,我心里别提多高兴了。250字 五年级 日记
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