轮椅上的小姑娘
350字
四年级
记叙文
秋天的一个早晨，天刚蒙蒙亮，我就和妈妈早早起床来到中心广场晨练，广场上早就有人捷足先登了，老人们有的打太极拳，有的在舞花剑，活泼可爱的孩子们在滑旱冰，互相追逐嬉戏，广场上花池里怒放的菊花争相斗艳，菊花上的露珠像晶莹的珍珠。
最引人注目的是一个轮椅上的残疾小姑娘，再聚精会神的画着广场上的风景，她长者乌黑的长发，两只大大的眼睛显得非常聪明，我被她这种精神所感动，我走到她身旁，因为她太专注了，竟没有发现我在她身旁，我看了看她画的画，那上边画的是秋天的菊花，菊花栩栩如生，像是真的一样，太美了。眼前的小姑娘仿佛就是一位仙女，和她的画一样美丽。
我想问她是哪个学校的，可是又怕打扰了她的作画，只好在旁边观察和欣赏着她画中的菊花。
她是一位残疾人，但她自强不息，这么刻苦的练习素描，这种精神太可贵了，我暗暗下定决心，以后一定要好好学习，学习这个小姑娘的顽强精神。
指导老师
杨爱莲
欢迎等楼我的博客 屋檐下的麻雀
毕业
400字
六年级
散文
毕业，本是我所盼望，所期望的……我的内心恨不得马上毕业，可不知怎的，我却觉的内心的另一种声音却正在呼唤：不要啊，不要毕业，我不希望毕业，一毕业我就要和死党分离了，说不定不能再见面了……
呜呜呜……这是谁在哭泣？这是我内心的哭泣声吗？我不敢相信我为什么会有这种反应呢？一切的疑问犹如金鱼吐泡泡似的从我脑海里冒出来，我不知道答案是什么，但我知道这些都使我十分困扰。我巴不得，巴不得，此时有一张暂停卡，能够使时间永远停止……可我知道这是不可能的？！
一切的一切，都使现在的我措手不及……可我又有什么办法呢。只有感慨罢了，只有流泪罢了。此时的我就像《匆匆》里的朱自清一样；无法挽留，同学们……那双飞向自己蓝天的……膀……
慢慢地我发现眼泪在眼眶中打转……静静地眼泪犹如珠帘一般垂涎而下……我这是在流泪吗？是的，这是我为同学流得第一次眼泪。第一次！现在的我只能翻翻同学录，去怀念，去回忆……我和同学在母校的点点滴滴……
毕业了，心里好落寞哦。现在的我渴望时间的停留，能为我带来一点点的开心……
莘塍镇第三实验小学六年级：傅伊蕾
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四年级
记叙文
350字
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轮椅上的巨人霍金是英国著名的物理学家和宇宙学家，他从小就对自然科学产生强烈兴趣，喜欢做模型飞机和轮船。这种喜欢，驱使他17岁就考上牛津大学，并陶醉于一次次的思索研究之中。1963年21岁的霍金，在剑桥大学读研究生时，不幸患上了会导致肌肉萎缩的卢伽雷氏症，不久就完全瘫痪，被禁锢在轮椅上40多年。全身只有三根手指头会动演讲和回答问题只能靠电脑和语言合成器帮忙。连阅读也要别人替他把每页纸摊平在桌上，由他去动着轮椅逐页去看。医生曾诊断身患绝症的霍金只能活两年，但他一直顽强的活了下来，并且正是在这种令人难以想象的艰难中成为世界公认的科学巨人。虽然他的身体一点也没有离开过轮椅，但是他的思维却飞出了地球，飞出了太阳系，飞出了银河系，飞到了上百亿光年外的宇宙深处，飞向了神秘莫测的黑洞。他在大脑中想象着，论证着，计算着；他思考着宇宙从什么时候开始，时间有没有尽头，他发现了黑洞的蒸发性，推论出黑洞的大爆炸……他还建立了非常美的科学的宇宙模型。他被选为最年轻的英国皇家学会会员，成为只有像牛顿这样的大科学家，才能跻身的卢卡逊数学讲座的教授。虽然身体的残疾日渐严重，霍金却力图像普通人一样生活，完成自己所能做的任何事情。他甚至是活泼好动的——这听起来有点好笑，在他已经完全无法移动之后，他依然坚持用唯一可以活动的手指驱动着轮椅在前往办公室的路上“横冲直撞”；在莫斯科的饭店中，他在大厅里转动轮椅的身影真是一大奇景；当他与查尔斯王子会晤时，旋转自己的轮椅来炫耀，结果扎到了查尔斯王子的脚趾头。有一次在学术报告结束之际，一位年轻的女记者抢先跃上讲坛，面对这位当时已经在轮椅上生活了30多年的科学巨匠，除了深深敬仰之外，又不悲悯的问:“霍金先生病魔已将您永远固定在轮椅上，您不认为命运让您失去的太多了吗？”这个问题显然有些唐突和尖锐，报告厅内顿时鸦雀无声，一片静默。霍金的脸上却依然充满恬静的微笑，他用还能活动的手指艰难地叩击键盘，于是随着合成器的标准伦敦音，宽大的投影屏上缓慢而醒目地显示出如下一段文字:我的手指还能活动。我的大脑还能思维；我有终身追求的理想。有我爱和爱我的亲人和朋友；对了，我还有一颗感恩的心……心灵震颤之余，掌声雷动。人们纷纷涌向台前，簇拥这位非凡的科学家，向他表示由衷的敬意。900字 四年级
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轮椅上的勇士霍金是谁？他是一个神话，一个当代最杰出的理论物理学家，一个科学名义下的巨人。。。。。。许多人都十分敬佩他。可谁曾知道，霍金其实是个坐着轮椅、挑战命运的勇士。有一次，霍金在过马路时被小汽车撞倒，左臂骨折，头被划破，连续缝了13针。大约48小时以后，霍金却又专心致志地在办公室里工作。虽然残疾越来越严重，但霍金争取像正常人那样生活，而且依然活泼好动。在霍金已经完全无法移动后，他用唯一可以活动的手指头旋转着轮椅在去上班的路上“横冲直撞”。当霍金在与查尔斯王子会晤时，他还旋转着自己的轮椅在王子面前炫耀，却扎了王子的脚趾头。当然，霍金也曾尝到过自由的“恶果”，这位大师级人物，经常被地球的引力给“拉”下轮椅，但他每次都顽强地“站”了起来。1985年，霍金动了一次穿气管手术，从此完全失去了说话的能力。可他就是在这样的情况下，极其艰难地写出了着名的《时间简史》，探究出了宇宙的起源。霍金创造了一个属于他自己的新世界，在那个世界里，一定开满了五彩缤纷的花。他的那种热爱生命的力量使我深深地感动了。400字 四年级
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轮椅上的勇士霍金是谁？他是一个神话，一个当代最杰出的理论物理学家，一个科学名义下的巨人。。。。。。许多人都十分敬佩他。可谁曾知道，霍金其实是个坐着轮椅、挑战命运的勇士。有一次，霍金在过马路时被小汽车撞倒，左臂骨折，头被划破，连续缝了13针。大约48小时以后，霍金却又专心致志地在办公室里工作。虽然残疾越来越严重，但霍金争取像正常人那样生活，而且依然活泼好动。在霍金已经完全无法移动后，他用唯一可以活动的手指头旋转着轮椅在去上班的路上“横冲直撞”。当霍金在与查尔斯王子会晤时，他还旋转着自己的轮椅在王子面前炫耀，却扎了王子的脚趾头。当然，霍金也曾尝到过自由的“恶果”，这位大师级人物，经常被地球的引力给“拉”下轮椅，但他每次都顽强地“站”了起来。1985年，霍金动了一次穿气管手术，从此完全失去了说话的能力。可他就是在这样的情况下，极其艰难地写出了着名的《时间简史》，探究出了宇宙的起源。霍金创造了一个属于他自己的新世界，在那个世界里，一定开满了五彩缤纷的花。他的那种热爱生命的力量使我深深地感动了。湖北恩施恩施市恩施市实验小学四年级:彭剑冰400字 四年级 写人
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轮椅上的霍金霍金，一位改变历史的为人，他一生却只能坐在轮椅上，说话时还要忍受像刀割一样的痛苦。他在很小的时候，便得了重病，在医院的奋力抢救下，保住了生命，但这场成功率很低的手术，使他再也不能说话了，紧接着他的手脚也随即失灵，再后来就连他的耳朵也出了问题。他承受着，是一般人无法想象的痛苦，但他依然热爱着生活，他想象着外面的美好世界，他依然坚持着他的科学实验。他想对全世界说：“我热爱科学，我热爱生活”。16年以后，他终于可以用声音合成器说话了。他的科学轰动了世界，他获得了让全世界人都渴望得到的诺贝尔奖。很多人说，这是世界的奇迹。霍金他忍受着常人不可想象的痛苦，却创造了常人不可想象的成就。霍金，他告诉我们坚强努力，他告诉我们永不放弃，他告诉人们，他热爱生活。照片上，那位46岁的霍金，嘴中含着微笑，头倒在了一边，他传给我们的，是生生不息的力量。让我们点亮了心灵，并永远铭记轮椅上的霍金，我我们向往光明。四年级:范景文作文网专稿 未经允许不得转载400字 四年级 写人
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轮椅上的霍金“是先有鸡还是先有蛋？”“宇宙是什么？”“时间又是什么？”“宇宙从何处来，又往何处去？”我常常在满天繁星的夜晚，仰望星空，想起霍金的提问。是啊，在那深邃的星空中，到底有多少神秘的事情，我茫然的摇了摇头：“宇宙辽阔无际，对于人们来说，宇宙是一片未知的世界，宇宙里，还有着很多古老，甚至连谁也解答不出来的问题。”但是，霍金却试图给人们打开了这座神秘的大门。霍金是坐在轮椅上的，他的双腿无法像正常人一样站起来走路，他的嘴巴无法像常人一样说话，在他的身体里有一个芯片，通过电脑，才可以知道他在说些什么。霍金的全身都瘫痪了，他的双手不能动，他需要一个可以翻书本的机器帮助他阅读，他的脖子也瘫痪了，从床上抬起头来需要很长的时间。霍金是一个病人，一个被医生诊断说永远也治不好的病人。可他的思维却穿越时间和空间，追寻着宇宙的尽头，黑洞的隐秘。霍金是弱小的，弱小到无法支撑起甚至自己的一只手，然而霍金却是强大的，强大到可以支撑起一个宇宙。霍金小的时候矮小瘦弱的，如果有同学想借此欺负他，将得到毫不犹豫的反击。所以，霍金在学校里经常衣服杂乱，衣服的领口上还带着墨水洒过的痕迹。霍金喜欢与人交流，急于表达自己的思想，为此反而显得句子含混。霍金的成绩不是很好，但是，老师们公认他是一个十分聪明的学生。霍金爱动脑子，凡是一件事情都要搞清楚发生的来龙去脉。然而命运却是如此的不公，在他21岁那年患上了运动神经细胞病，并被医生宣判将不久于人世。后来霍金说：“当你知道自己快要天折的时候，才会真正意识到生命的宝贵。”过了不就，他又结识了自己未来的妻子。在以后的许多日子里，他的妻子支持霍金顽强的活下去，还带给了他家庭里正常的快乐——他的妻子生了三个孩子。出乎医生意料的是，霍金居然活了下来！霍金就是那么一个坚强的人，他没有因为身体的瘫痪而垮下去，反而用自己的信心鼓励着自己。他要用自己的信心和智慧，去打开宇宙，甚至更远的那座大门。我或许永远也读不懂他那本深奥的《时间简史》，但我可以读懂他的精神！他是坐在轮椅上的，那么的弱小，但我却分明看到了一个顶天立地的霍金，一个强壮的霍金，他正用他的智慧，引领着我奔向那座神秘的大门，一座只有用知识作钥匙才能扣开的大门。800字 四年级 写人
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推轮椅的小姑娘推轮椅的小姑娘（看图作文）铅山快乐作文学校二年级 杨一非凡一天下午，林奶奶在家觉得很闷，想去附近公园透透气。她的腿脚很不方便，就坐上轮椅，自己摇着轮椅，慢悠悠地来到公园。突然，天边飘来一阵乌云，天空像黑过底似的，一道闪电划过，紧接着“轰隆隆，轰隆隆”，眼看一场大雨就要下起来了。文文正在公园玩，看见一位老奶奶在着急得摇轮椅。文文大声地喊：“老奶奶，别着急，我来帮你了！”林奶奶回答说：“马上要下雨了，你还是赶紧回家吧！”“不行，我怎么忍心不管你呢？”文文二话不说，就使劲地推起轮椅来。他刚把老奶奶推回家，雨点像撒豆子一样打下来了。林奶奶连声说：“谢谢你，要不是你，我早就成了落汤鸡了。”文文听了，心里美滋滋的，原来帮助别人是这么快乐的事。250字 初三 记叙文
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轮椅上的坚强三月的风慢慢的，柔柔的吹过我的脸庞，唤醒了我的记忆，勾起我记忆中的那个轮椅。坐在轮椅上的人叫做小茹，听起来似乎是一个活泼可爱的小女孩的名字，但却不然。双腿残疾，残缺了她美好的回忆，重病缠身，缠去了她往日的快乐。此时的她，躲在床上一动不动，不因她懒，不因她痛，只因她精神受到了前所未有的冲击。那是一个美丽的夜晚，星光闪闪，梅花点点，空气中弥漫着花香，就在这样的环境下，她从二楼摔了下来，躺在地上的她无助的望着星光灿烂的天空。从这以后，她便成了这样。但残疾不能使她惧怕，疾病不能使她退缩。她如在病魔手中的天使，努力挣扎。后来她的父亲为了女儿的后半辈子去伺候老人挣钱为心爱的女儿买了一个电轮椅。这个电轮椅仿佛是火光点燃了她心中“重生”的熊熊燃烧、势不可挡的大火。她每天坐在轮椅上“逛街”，后来她又找到了她的工作——剪香菇。她曾经在我家中剪过香菇。我明白：她不仅是为了挣几个钱，也不是为了证明自己还有用，而是她在这充满心酸的劳动中看到了生活的希望。我们大家都很尊重她，没有人笑话她，相反，我们都为她的坚强而感动。她瘦弱的右手有力而又灵巧的控制着轮椅，她那早已没了知觉的双腿依然穿着整齐而又洁白无瑕的衣服，她迷茫的眼神中透出了一股永不服输的、精彩的光芒。她比任何人都明白她不能自言放弃，因为如果她放弃了，那么她就被整个社会放弃了。最令我震惊的是她为自己的未来而煎熬出的几根白发在黑发的衬托下依然有光泽，而且顺服地贴在头皮上。阿姨，你是我心中永远的“精彩”。600字 六年级 叙事
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轮椅上的强者“你将躯干给了病魔，却把灵魂留给了生活，你将快乐分享于情感，却把悲痛留给了心窝，你将梦想给了青春，却把苦难留给了执着。”——刘大铭身高1。4米、体重只有20公斤的刘大铭患有成骨不全症，由于骨骼脆弱，4岁他就开始做手术，如今已经历9次骨折，大的手术也有十余次。然而，这个被人叫做“玻璃娃娃”的19岁少年，却在文学创作方面有着自己的追求。凭借着对生命的热爱和对知识的渴望，刘大铭孜孜不倦的学习，先后11次荣获国家级文学奖项，两次应邀到人民大会堂受奖。更让他感到自豪的是，他的新作《命运之上》将于2013年11月由人民出版社在全国出版发行，他也将成为人民出版社最年轻的签约作者。“与病魔抗争的十几年里，自卑、虚荣、浅薄、任性这些东西都已经磨灭干净，病态的身体里只剩下了希望和理想”。他并不希望人们用“身残志坚”这样的词汇来形容他，他说自己是在用残缺的身体追寻属于他的梦。”刘大铭拥有一颗乐观阳光的心，拥有常人无法比拟的强大力量，他是生活的强者，传递给我们的感动幻化成一种向上的力量，让我们每个人都为之震撼。刘大铭的事迹，令我为之敬佩，作为一名初中生，我一定会学习他在苦痛面前毫不退缩，顽强拼搏的不屈意志；学习他在困难面前超然向上，乐观积极的生活态度；学习他在与磨难斗争的过程中求知若渴，孜孜以求的可贵精神；学习他对人生、对生命不断探索、不断思考的深刻感悟；学习他对真理，对文学的执着热忱；学习他对国家、对人民的无限热爱和可贵的责任感，以刘大铭同学为榜样，自觉在学习、生活过程中汲取刘大铭同学身上的精神能量，勇攀高峰，追求卓越，在学习上永不言弃，执著追求；在生活上积极进取，乐观向上；在待人处事中宽容豁达，形成一股巨大的正能量，并用自己的实际行动，成为一个真正的“郑外人”！“我想与你紧紧相拥，感受骨子里带来的温柔与坚强，我想丢掉所有迷茫，让灵魂汲取最饱满最热情的希望！”刘大铭同学的未来一定是精彩而又辉煌的，刘大铭同学的人生一定是出色而又伟大的，同学们一定会从刘大铭同学的感人事迹中汲取养料，在未来的人生道路中绽放出生命之光，传承和发扬刘大铭同学的这种精神，感染身边的每一个人，从而让整个社会焕发出巨大的正能量，为中华民族伟大复兴的“中国梦”添砖加瓦！900字 初二 记叙文
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轮椅上的英模近来，我读了一本名为《感动中国——学习双百人物，规划精彩人生》的好书。读完之后，我的心久久不能平静，因为这本书让我接受了一次真正的洗礼，书中的人物也深深地扎根于我的脑海中。其中，给我留下最深印象的是轮椅上的英模——张海迪。张海迪非常不幸，她从小就患上了脊髓血管瘤，先后动过三次大手术，命虽保住了，从此却只能在轮椅上生活。但她并没有被困境打倒，而是选择了坚强，选择了与命运抗争，选择了积极的生活方式：她自学了十几种医学书籍和医科院校的部分教材，无偿地为人们治病；她自学完成了大学和硕士研究生的课程；她自学了英语、日语、德语和世界语；她翻译出版了大量的书籍。细细品味张海迪的事迹，我发现她身上有很多值得我们学习的地方：她使我明白了自己才是命运的主宰，绝不能轻易向命运低头。对照张海迪，再想想自己，我感到十分惭愧。以前在学习和生活中一遇到困难，我就会觉得障碍太大，不可战胜，不如选择逃避。现在我才明白，其实我们最大的“敌人”并非来自外部，而是来自于自身的惰性和畏难情绪。难怪古人云“胜己者，胜天下”，我们只有战胜自我、超越自我，才能克服一切的困难。维尼曾经说过：“平凡的人听从命运，只有强者才是自己的主宰。”希望我们新一代的少年儿童都能做生活的强者。450字 初二 写人
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轮椅上的铁人新加坡先驱初级学院脑神经学家陈建民医生，两岁时，因患上小儿麻痹症而终生不良于行。母亲千辛万苦地为他觅得一所肯接收残疾人士的普通幼稚园，但他的残障却成了同学们作弄的对象。他们为他取各种难听的绰号、拉他的耳朵、拍他的头颅；终于，他决定反击了。凡来骚扰他的，他便抓住他们的手，发狠地咬，来一个，咬一个，“敌人”在剧痛中哭着撤退，他也被责令退学了。父母，在一年后又历尽艰辛地给他找了另一所小学。这一回，他决定以成绩为自己取得“护身符 ”。果然，小一成绩冠盖全级，姐姐背着他上台领奖，自此没人敢欺负他了。10岁那年，他学用拐杖，迈出了平生第一步。他跌了爬、再跌再爬，忍着痛楚，一步一步地走。他说：“人生是一场艰苦的自我竞赛，绊倒我们的，永远是藏在内心那个消极的敌人。手和脚可以残缺，心和脑却不能。遇上蹇运时，哭诉命运不济是于事无补的，我们必须将潜能推向极限，化梦境为现实。”进入医学院后，一名教授看着坐在轮椅上的他，居然冷峻地说：“真不明白你是怎样进来的！我觉得你糟蹋了医学院一个宝贵的位子。”他说：“当时，我没有咬他的手，但是，我告诉自己，我要以成绩证明他是错的。”医学课程规定他必须实习开刀，可护士却不让他进手术室，理由是轮椅太脏了。于是，他自行发明了一个附有轮子的支架，支撑着自己，堂堂正正地走入了手术室。当他以优异的成绩毕业时，曾经出言不逊的教授前来道歉，表示当年自己只看到那张小小的轮椅而不曾看到坐在轮椅上面意志坚硬的他。考取了医学文凭后，他又远渡重洋，先后在哈佛大学和牛津大学考获了其他医学专科学位。多年以来，陈建民秉持“为善最乐”的精神。迄今他已为国内国外的慈善团体筹得总数多达1400万元的善款。 2005年2月，时年48岁的陈建民利用70天的时间，在7大洲完成了10项马拉松赛程，为国立大学筹集了高额义款。他表示：最难忘的一段赛程是在南极，白雪覆盖处处，地势险峻陡斜，危机四伏。然而，他永不言弃，将困难一一克服了。抵达终点时，一身泥泞，一身伤痕，满脸笑容，满怀信心。他说：今年的目标是创造4个吉尼斯纪录；日后的目标是夺取诺贝尔奖。他说：“我们必须不断地去梦想，而又不断地化梦想为现实。”800字 初三 记叙文
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轮椅女孩我一直以为自己是一个生活不如人家的女孩，家里是开店的，爸妈平时不太给我钱。可是，那次一个场景改变了我的想法。这是一个下雨天，我从便利店里出来，看见了一个女孩正在吃力的摇晃着轮椅，让自己向前。她手里握着一个一元硬币，大概是要去买什么东西把！急于想去查看清楚，于是，我决定去跟着她。只见她走到了一个小摊上，往那里张望着，我心想：“她要干什么呀？”她拿着硬币往一个卖包子的走去。“叔叔，帮我拿2个包子好么？”那清脆的声音环绕在我的耳旁。当包子到她手里的时候，她十分小心的捧着，生怕被别人抢了去，那让我知道了她家似乎不常买包子。跟着跟着，便到她家了，她推开一扇门。从外形比较寒，大概生活条件并不好吧！从窗子口我看到了一个老人正躺在床上，小女孩把包子一点点的分给他吃。他们的对话中我知道了那一元钱是女孩捡破烂赚到的。轮椅女孩的精神感动了我，她教会了我坚强和金钱观念，我感谢您啊！启东市紫薇小学6年纪350字 六年级 叙事
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